陜西省咸陽市太平中學(xué)高二生物摸底試卷含解析

陜西省咸陽市太平中學(xué)高二生物摸底試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.在體細胞核移植過程中，激活受體細胞，使其完成減數(shù)分裂和發(fā)育進程的措施有①電脈沖

②梯度離心

③鈣離子載體

④紫外光短時間照射

⑤乙醇⑥蛋白酶合成抑制劑

⑦激光短時間照射A．①②③⑤⑦

B．①③④⑤⑥

C．①③⑤⑥

D．全部參考答案：C2.下列有關(guān)生態(tài)工程的原理和事例中，錯誤的是選項有關(guān)事例相關(guān)的生態(tài)工程原理A無廢棄物農(nóng)業(yè)遵循物質(zhì)循環(huán)再生原理B在人工林中增加植被的層次遵循物種多樣性原理C無錫太湖水體富營養(yǎng)化引起大面積水華違反協(xié)調(diào)與平衡原理D前面造林，后面砍林違反系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理

參考答案：D3.下圖表示人體的特異性免疫過程，請據(jù)圖判斷下列說法正確的是（

）A．切除小鼠的胸腺，⑥免疫將全部喪失B．能特異性識別抗原的細胞有a、b、c、d、f

C．HIV侵入人體對⑤⑥尤其是⑤有破壞作用

D．細胞e→細胞d→③作用的過程發(fā)生在機體首次接觸抗原時參考答案：C4.如圖表示水鹽調(diào)節(jié)的部分過程．下列相關(guān)敘述中錯誤的是（）A．圖中的甲是飲水不足、機體失水過多或吃的食物過咸B．乙、丙、丁分別是下丘腦、大腦皮層、腎小管和集合管C．圖中所示過程既有神經(jīng)調(diào)節(jié)也有體液調(diào)節(jié)D．渴感在大腦皮層中產(chǎn)生，所以水鹽調(diào)節(jié)中樞在大腦皮層中參考答案：D【考點】E3：體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)．【分析】體內(nèi)失水過多或食物過咸時：細胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少，同時大腦皮層產(chǎn)生渴覺（飲水）．體內(nèi)水分過多時：細胞外液滲透壓降低→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素少→腎小管、集合管重吸收減少→尿量增加．分析圖示，圖中甲表示飲水不足、機體失水過多或吃的食物過咸，乙表示下丘腦，丙表示大腦皮層，丁表示腎小管和集合管．【解答】解：A、圖中的甲引起細胞外液滲透壓升高，故甲是飲水不足、機體失水過多或吃的食物過咸，A正確；B、分析圖示可知，乙、丙、丁分別是下丘腦、大腦皮層、腎小管和集合管，B正確；C、圖中所示過程既有神經(jīng)調(diào)節(jié)也有體液調(diào)節(jié)，C正確；D、水鹽調(diào)節(jié)中樞在下丘腦中，D錯誤．故選：D．【點評】本題主要考查下丘腦和水平衡調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運用所學(xué)知識，對生物學(xué)問題作出準確的判斷，5.洋蔥是二倍體植物，某同學(xué)用低溫誘導(dǎo)洋蔥根尖細胞染色體加倍并獲得成功．下列相關(guān)敘述中正確的是（）A．低溫處理后細胞仍具有完整的細胞周期B．低溫誘導(dǎo)只能使具有分裂能力的細胞染色體加倍C．低溫和秋水仙素的作用原理不相同D．低溫誘導(dǎo)的根尖細胞，發(fā)生了基因重組且所有的細胞都發(fā)生染色體數(shù)目變異參考答案：B【考點】99：低溫誘導(dǎo)染色體加倍實驗．【分析】低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實驗的原理：低溫能抑制紡錘體的形成，使子染色體不能移向細胞兩極，從而引起細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍．該實驗的步驟為選材→固定→解離→漂洗→染色→制片．該實驗采用的試劑有卡諾氏液（固定）、改良苯酚品紅染液（染色），體積分數(shù)為15%的鹽酸溶液和體積分數(shù)為95%的酒精溶液（解離）．【解答】解：A、染色體加倍是由于在有絲分裂前期抑制了紡錘體的形成，導(dǎo)致細胞不能正常的完成后期和末期這些階段，A錯誤；B、低溫抑制了有絲分裂前期紡錘體的形成，所以低溫誘導(dǎo)只能使具有分裂能力的細胞染色體加倍，B正確；C、低溫和秋水仙素的作用原理相同，都是抑制紡錘體的形成，使染色體數(shù)目加倍，C錯誤；D、由于根尖細胞只能進行有絲分裂不能進行減數(shù)分裂，所以低溫誘導(dǎo)根尖細胞染色體加倍時，可能發(fā)生染色體數(shù)目變異，但不可能發(fā)生基因重組，D錯誤．故選：B．6.在一個草原生態(tài)系統(tǒng)中，草是生產(chǎn)者，鼠是初級消費者。現(xiàn)將某動物新物種X引入該生態(tài)系統(tǒng)，調(diào)查鼠與X的種群數(shù)量變化，結(jié)果如下表。下列說法正確的是時間（年）鼠種群數(shù)量（只）X種群數(shù)量（只）118900100219500．12031450020041050025059500180696001707950018089600170

A.在該調(diào)查時間內(nèi)，物種X種群增長曲線大致呈“J”型B.在第四年，X種群數(shù)量最多的原因是種內(nèi)斗爭最弱C.若在第九年大量捕殺物種X，則第十年鼠種群數(shù)量會增加D.鼠和X種群為競爭關(guān)系，X種群數(shù)量增加時，鼠種群數(shù)量會減少參考答案：C7.在某食物鏈中，最高級的消費者為4級消費者，該食物鏈中應(yīng)有幾個營養(yǎng)級A．6

B．5

C．4

D．3參考答案：B8.安徽揚子鱷國家級自然保護區(qū)經(jīng)過多年的人工繁育，保護區(qū)內(nèi)的揚子鱷的數(shù)量已經(jīng)達到一萬多只．該保護區(qū)內(nèi)揚子鱷數(shù)量的增多會導(dǎo)致（）A．基因不能交流而出現(xiàn)生殖隔離B．數(shù)量增多導(dǎo)致基因突變頻率增大C．導(dǎo)致種群的遺傳多樣性升高D．種群的基因頻率發(fā)生定向改變參考答案：C【考點】H3：生物多樣性保護的意義和措施．【分析】1、種群基因庫是指種群中所有個體的全部基因；2、影響種群基因頻率變化的因素由突變，自然選擇，遷入和遷出，遺傳漂變等；3、生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的定向改變．【解答】解：A、該保護區(qū)內(nèi)揚子鱷數(shù)量的增多，還是同一種生物，不會出現(xiàn)生殖隔離，A錯誤；B、該保護區(qū)內(nèi)揚子鱷數(shù)量的增多不會導(dǎo)致基因突變頻率增大，B錯誤；C、該保護區(qū)內(nèi)揚子鱷數(shù)量的增多會會導(dǎo)致種群的遺傳多樣性升高，C正確；D、該種群的基因頻率不一定發(fā)生定向改變，D錯誤．故選：C．【點評】本題旨在考查學(xué)生理解現(xiàn)代生物進化理論內(nèi)容的知識要點，意在考查考生能運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力．9.在胰島B細胞中先合成胰島素原，胰島素原再通過蛋白酶的水解作用，生成胰島素（如圖）；胰島素原水解所需的水分子中的氫用于

(

)A.形成—COOH和—SH

B.形成—NH2和—COOHC.形成—SH和—OH

D.形成—COOH和連接碳的—H參考答案：B10.下圖1、圖2中的甲、乙兩種生物之間反映出的種間關(guān)系分別是A.捕食和競爭

B.競爭和捕食

C.互利共生和競爭

D.互利共生和寄生參考答案：A據(jù)圖分析，圖1中甲乙兩種群呈現(xiàn)出“先增加者先減少，后增加者后減少”的非同步性變化，屬于捕食關(guān)系，甲是被捕食者，乙是捕食者；圖2中甲、乙都以丙為食，則甲乙之間為競爭關(guān)系，故選A。11.如下圖所示，肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中，在培養(yǎng)有R型細菌的A、B、C、D四支試管中，一次分別加入從S型細菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白質(zhì)、多糖，經(jīng)過培養(yǎng)，檢查結(jié)果發(fā)現(xiàn)有R型細菌轉(zhuǎn)化的是參考答案：A12.人類的遺傳病中，當父親是某病患者時，無論母親是否有病，他們子女中的女孩全部患此病，這種遺傳病最可能是（

）A．常染色體顯性遺傳病

B．常染色體隱性遺傳病C．X染色體隱性遺傳病

D．X染色體顯性遺傳病參考答案：D略13.根據(jù)生長素的生理作用判斷，生長素類似物不能用于

()

A．促進月季插枝生根

B．棉花的保蕾保鈴

C．人工培育無籽辣椒

D．促進香蕉成熟參考答案：D14.下列膜電位變化的示意圖中，能正確表示神經(jīng)纖維由靜息狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榕d奮狀態(tài)的是參考答案：D15.基因工程中被稱為“基因的剪刀”的是A.限制性核酸內(nèi)切酶

B.DNA聚合酶

C.DNA解旋酶

D.DNA連接酶參考答案：A16.下列有關(guān)突觸的敘述，正確的是：A．神經(jīng)元之間通過突觸聯(lián)系

B．一個神經(jīng)元只有一個突觸C．突觸由突觸前膜和突觸后膜構(gòu)成

D．神經(jīng)遞質(zhì)能透過突觸后膜參考答案：A17.下列關(guān)于昆蟲激素的敘述中，錯誤的是A．可分泌到體內(nèi)或體外B．可作用于自身或同種其他個體C．都由內(nèi)分泌器官分泌D．外激素一般由昆蟲體表腺體分泌參考答案：C18.參考答案：B19.有關(guān)某二倍體植物減數(shù)分裂過程的敘述，正確的是A.減數(shù)第一次分裂四分體時期，姐妹染色單體之間發(fā)生互換導(dǎo)致基因重組B.減數(shù)第一次分裂后期，染色體數(shù)目與DNA數(shù)目相同C.減數(shù)第二次分裂前期，由于染色體沒有再次復(fù)制，所以不存在染色單體D.減數(shù)第二次分裂后期，染色體移向兩極導(dǎo)致每極都有一個染色體組參考答案：D減數(shù)第一次分裂四分體時期，非姐妹染色單體之間發(fā)生互換導(dǎo)致基因重組，A錯誤。減數(shù)第一次分裂后期，染色體數(shù)目是DNA數(shù)目的一半，B錯誤。減數(shù)第二次分裂前期，未發(fā)送姐妹染色單體的分離，此時存在染色單體，C錯誤。減數(shù)第二次分裂后期，姐妹染色單體分離，移向兩極，導(dǎo)致每極都有一個染色體組，D正確?！军c睛】學(xué)生對精子形成過程中各時期的主要特點理解不清精子形成過程中各時期的主要特點20.人胰島細胞能產(chǎn)生胰島素，但不能產(chǎn)生血紅蛋白，則胰島細胞中A.只有胰島素基因B.比人受精卵的基因要少C.既有胰島素基因，也有血紅蛋白基因和其他基因D.有胰島素基因和其他基因，但沒有血紅蛋白基因參考答案：C21.下列有關(guān)傳統(tǒng)果酒、果醋發(fā)酵和腐乳制作的比較，不正確的是(

)A．果酒、腐乳發(fā)酵利用的主要微生物屬于真核生物，果醋發(fā)酵菌種屬于原核生物B．三種發(fā)酵過程中都可以通過控制發(fā)酵溫度來實現(xiàn)對微生物類型的控制C．果酒發(fā)酵在無氧環(huán)境下進行，果醋和腐乳發(fā)酵在有氧條件下進行D．果酒、果醋和腐乳制作過程利用的都是微生物胞內(nèi)酶參考答案：D22.制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的步驟是(

)A．計算、稱量、倒平板、溶化、滅菌

B．計算、稱量、溶化、倒平板、滅菌C．計算、稱量、溶化、滅菌、倒平板

D．計算、稱量、滅菌、溶化、倒平板參考答案：C23.下列各物質(zhì)中不屬于內(nèi)環(huán)境成分的是A．乳酸

B．H2O,Na+

C．C6H12O6

D．血紅蛋白,胃蛋白酶參考答案：D24.湖南師大生科院與湘東漁場協(xié)作，成功培育出全球首例遺傳性狀穩(wěn)定且能自然繁殖的四倍體魚類種群。雖然四倍體魚生長快、肉質(zhì)好、抗病能力強，但研究人員并不直接將它投入生產(chǎn)，而是將它與二倍體魚雜交的后代投入生產(chǎn)。你認為這樣做的最主要意義是A．充分利用雜種優(yōu)勢

B．避免出現(xiàn)新基因，維持種群基因庫的穩(wěn)定C．保護物種的多樣性，維護生態(tài)平衡

D．避免四倍體魚對人類健康可能造成的危害參考答案：C25.觀賞魚錦鯉有很多漂亮的品種，這些品種的產(chǎn)生主要是由于（）A．獲得性遺傳 B．人工選擇 C．定向突變 D．生存斗爭參考答案：B【考點】生物變異的應(yīng)用．【分析】1、自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇．2、人工選擇是在不同的條件下，原始祖先產(chǎn)生了許多變異，人們根據(jù)各自的愛好對不同的變異個體進行選擇．經(jīng)過若干年的選擇，使選擇的性狀通過遺傳積累加強，最后形成不同的新品種．【解答】解：AB、首先人工選擇的方向是人們的需求和喜好．魚錦鯉有很多漂亮的品種，是人們根據(jù)自己的喜好和需求進行人工選擇的結(jié)果，而不是獲得性遺傳的結(jié)果，A錯誤，B正確；C、變異是不定向的，C錯誤；D、魚錦鯉有很多漂亮的品種，是人工選擇的結(jié)果，與生存斗爭無關(guān)，D錯誤．故選：B．26.下列不能解除植物頂端優(yōu)勢的措施是A.去掉頂芽

B.在去掉頂芽的斷口處放一塊含有生長素的羊毛脂C.在去掉頂芽的斷口處放一塊羊毛脂

D.在去掉頂芽的斷口處放上瓊脂小塊參考答案：B頂端優(yōu)勢的原理是頂芽產(chǎn)生的生長素向下運輸積累在側(cè)芽部位，使側(cè)芽部位的生長素濃度過高而抑制側(cè)芽的生長，所以打破頂端優(yōu)勢能夠解除對側(cè)芽的抑制，從而使側(cè)芽發(fā)育成更多的側(cè)枝。但是B項在去掉頂芽的斷口處放一塊含有生長素的羊毛脂，這樣生長素仍然向下運輸抑制側(cè)芽的生長，保持了頂端優(yōu)勢?！究键c定位】生長素的兩重性27.在某細胞發(fā)生了以下反應(yīng)：葡萄糖＋果糖→M。下列有關(guān)該反應(yīng)的敘述，正確的是A.葡萄糖和M都是不能再水解的糖B.物質(zhì)M和酶共同具有的元素為C、H、OC.催化該反應(yīng)的酶也能催化M的水解D.該反應(yīng)是放能反應(yīng)，一般與ATP的合成相聯(lián)系參考答案：B【分析】蔗糖是由葡萄糖和果糖組成的，因此M是蔗糖，催化葡萄糖和果糖形成蔗糖的酶是合成酶，催化蔗糖水解的酶是水解酶；酶的催化作用具有專一性，一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)；ATP是細胞生命活動的直接能源物質(zhì)，吸能反應(yīng)一般與ATP水解相偶聯(lián)?！驹斀狻縈是蔗糖，蔗糖屬于二糖，可水解為單糖，A錯誤；物質(zhì)M是蔗糖，其元素組成是C、H、O；酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)（元素組成為C、H、O、N等）或RNA（C、H、O、N、P），因此物質(zhì)M和酶共同具有的元素為C、H、O，B正確；催化該反應(yīng)的酶是合成酶，催化M水解的酶是水解酶，因此催化該反應(yīng)的酶不能催化M的水解，C錯誤；ATP是細胞生命活動的直接能源物質(zhì)，吸能反應(yīng)一般與ATP水解相偶聯(lián)，D錯誤?！军c睛】本題的知識點是蔗糖的組成，酶作用的專一性，旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系，并對相關(guān)知識進行熟練掌握。28.在“噬菌體侵染細菌的實驗”中，如果對35S標記的甲組噬菌體不進行攪拌、32P標記的乙組噬菌體保溫時間過長．最可能的實驗結(jié)果是（） A．甲組的上清液中無放射性 B．甲組的沉淀物中有較強的放射性 C．乙組的沉淀物中無放射性 D．乙組的上清液中有微弱的放射性 參考答案：B【考點】噬菌體侵染細菌實驗． 【分析】噬菌體侵染細菌的過程：吸附→注入（注入噬菌體的DNA）→合成（控制者：噬菌體的DNA；原料：細菌的化學(xué)成分）→組裝→釋放．噬菌體侵染細菌的實驗步驟：分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)．明確知識點，梳理相關(guān)知識，根據(jù)選項描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷． 噬菌體侵染大腸桿菌時，外殼吸附在大腸桿菌表面，DNA注入到大腸桿菌內(nèi)，通過攪拌、離心，上清液中僅含噬菌體的外殼，下層是大腸桿菌，噬菌體的外殼和大腸桿菌分離．如果攪拌、離心后，仍有少量含有35S的T2噬菌體吸附在大腸桿菌上，則會導(dǎo)致放射性主要分布在上清液中，而沉淀物中有少量的放射性，所以沉淀物存在少量放射性可能是攪拌不充分所致， 【解答】解：A、用35S標記的噬菌體侵染細菌，外殼吸附在大腸桿菌表面，雖不進行攪拌，但仍有少量外殼會在上清液中，所以上清液中不可能無放射性，A錯誤； B、用35S標記的噬菌體侵染細菌，外殼吸附在大腸桿菌表面，如果不進行攪拌，外殼很難與噬菌體分離，導(dǎo)致甲組的沉淀物中有較強的放射性，B正確； C、32P標記的乙組噬菌體，雖然保溫時間過長，導(dǎo)致部分細菌破裂，釋放出子代噬菌體，但仍有少量存在于沉淀物中，所以乙組的沉淀物中有放射性，C錯誤； D、32P標記的乙組噬菌體，由于保溫時間過長，導(dǎo)致部分細菌破裂，釋放出子代噬菌體，所以乙組的上清液中有較強的放射性，D錯誤． 故選：B． 【點評】本題考查噬菌體浸染細菌的實驗，考查學(xué)生對教材實驗的掌握情況，意在考查考生的識記能力和理解能力，屬于中等難度題． 29.部分神經(jīng)元之間的聯(lián)系如右圖所示，分別在甲、乙兩處提供適宜刺激，引起肌肉收縮的情況是（

）A．刺激甲，只有I、Ⅱ收縮

B．刺激乙，只有Ⅲ、Ⅳ收縮C．刺激甲，I—Ⅳ都不收縮

D．刺激乙，I一Ⅳ都收縮參考答案：B略30.下列物質(zhì)口服后將失去原有作用的是（

）A.胰島素

B.雌性激素

C.維生素

D.胃蛋白酶參考答案：A31.DNA分子徹底水解后得到的物質(zhì)是A.核苷酸、五碳糖、堿基

B.核苷酸、葡萄糖、堿基C.脫氧核糖、磷酸、堿基

D.核苷酸、磷酸、堿基參考答案：C32.下列關(guān)于克隆技術(shù)的有關(guān)敘述，不正確的是

（

）A．利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株，從紫草的愈傷組織中提取紫草素，利用細胞工程培育“番茄-馬鈴薯”雜種植株，都利用了植物組織培養(yǎng)技術(shù)，而利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗得到多倍體植株沒有采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)B．在進行組織培養(yǎng)時，由根尖細胞形成愈傷組織的過程中，可能會發(fā)生細胞脫分化、

染色體變異或基因突變，而不可能發(fā)生細胞分化和基因重組C．“試管嬰兒”實質(zhì)上就是“體外受精”和“胚胎移植”的“產(chǎn)物”，不能使不能產(chǎn)生精子或卵細胞的夫婦能得到自己的孩子；單克隆抗體的制備采用了動物細胞融合技術(shù)和動物細胞培養(yǎng)技術(shù)D．動物細胞融合與植物體細胞雜交相比，誘導(dǎo)融合的方法、所用的技術(shù)手段、所依據(jù)的原理均相同，都能形成雜種細胞和雜種個體參考答案：D33.如圖箭頭表示神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)途徑，其中哪一條最為準確（）

參考答案：D【考點】神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)．【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中共有3個突觸結(jié)構(gòu)，四個神經(jīng)元；A為雙向傳導(dǎo)到每個神經(jīng)元，B為單向傳導(dǎo)，C為雙向傳導(dǎo)到兩個神經(jīng)元，D為雙向傳導(dǎo)到三個神經(jīng)元．明確知識點，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識，分析題圖，結(jié)合問題的具體提示綜合作答．神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜，因此興奮只能從一個神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個神經(jīng)元的細胞體或樹突．【解答】解：興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的，在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的．根據(jù)題意和圖示分析可知：神經(jīng)沖動能在被刺激的神經(jīng)元上雙向傳導(dǎo)，所以B不正確；神經(jīng)沖動在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的，不能傳遞到上一個神經(jīng)元，所以A不正確；但神經(jīng)沖動能通過突觸結(jié)構(gòu)向下一個神經(jīng)元傳遞，所以C不正確；因此，正確的是D．故選：D．34.右面為某地區(qū)的人口年齡組成曲線圖，如果不考慮其他因素，那么該地區(qū)人口數(shù)量變化趨勢將是

A．逐漸增加

B．逐漸減少

C．保持穩(wěn)定

D．無法確定參考答案：A35.科學(xué)家將B干擾素基因進行定點突變導(dǎo)入大腸桿菌表達，使干擾素第十七位的半胱氨酸改變成絲氨酸，大大提高了B干擾素的抗病活性和儲存的穩(wěn)定性。該生物技術(shù)為（

）A．蛋白質(zhì)工程

B．基因工程

C．基因突變

D．細胞工程參考答案：A36.下列有關(guān)變異的說法正確的是

A．染色體中DNA的一個堿基對缺失屬于染色體結(jié)構(gòu)變異B．染色體變異、基因突變均可以用光學(xué)顯微鏡直接觀察C．同源染色體上非姐妹染色單體之間的交叉互換屬于基因重組D．秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成的原因是促進染色單體分離使染色體增倍參考答案：C37.與真核細胞相比，原核細胞中沒有的是

（

）A．細胞器

B．細胞質(zhì)

C．成形的細胞核

D．細胞膜參考答案：C38.下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述，正確的是

A．基因全部位于染色體上

B．基因在染色體上呈線性排列

C．一條染色體上有一個基因

D．染色體就是由基因組成的參考答案：B39.若H5N7禽流感病毒侵入人體，機體在免疫應(yīng)答中不會發(fā)生的是（）A．巨噬細胞攝取和處理病毒B．效應(yīng)細胞毒性T細胞通過吞噬病毒將其消滅C．漿細胞通過胞吐作用分泌抗體D．致敏B淋巴細胞增殖分化為記憶細胞參考答案：B【考點】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【分析】H7N9禽流感病毒侵入人體后，會引發(fā)機體產(chǎn)生特異性免疫，包括體液免疫和細胞免疫．若病毒存在于體液中，則會發(fā)生體液免疫，其過程為：（1）感應(yīng)階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞，再由T細胞呈遞給B細胞；（2）反應(yīng)階段：B細胞接受抗原刺激后，開始進行一系列的增殖、分化，形成記憶細胞和漿細胞；（3）效應(yīng)階段：漿細胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)．若病毒侵入細胞，則會發(fā)生細胞免疫，其過程為：（1）感應(yīng)階段：吞噬細胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細胞；（2）反應(yīng)階段：T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應(yīng)T細胞，同時T細胞能合成并分泌淋巴因子，增強免疫功能．（3）效應(yīng)階段：效應(yīng)T細胞發(fā)揮效應(yīng)．【解答】解：A、在特異性免疫過程中，吞噬細胞能攝取和處理抗原，暴露出抗原決定簇，A正確；B、效應(yīng)細胞毒性T細胞只能使靶細胞裂解死亡，而不能通過吞噬病毒將其消滅，B錯誤；C、抗體屬于分泌蛋白，漿細胞通過胞吐作用分泌抗體，C正確；D、在體液免疫過程中，致敏B淋巴細胞增殖分化為記憶細胞，D正確．故選：B．40.森林生態(tài)系統(tǒng)能長期維持相對穩(wěn)定狀態(tài)的原因是①生物多樣性是自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)②其抵抗力穩(wěn)定性要比草原生態(tài)系統(tǒng)高③其恢復(fù)力穩(wěn)定性要比農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)高④有比較復(fù)雜的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)⑤太陽能是維持生態(tài)系統(tǒng)正常運轉(zhuǎn)的動力⑥生產(chǎn)者和分解者構(gòu)成生物圈無機物和有機物的循環(huán)回路⑦一種生物大量減少后，其位置可由同一營養(yǎng)級的多種生物取代

⑧能量可以隨著季節(jié)的變化而產(chǎn)生波動A．①③⑤⑥⑧

B．②③④⑥⑦

C．①②④⑤⑦

D．①③④⑤⑧參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.甘肅天水市“花牛”蘋果自1965年出口香港，與美國蛇果競爭取勝以來屢獲殊榮，已成為全國最大的元帥系蘋果生產(chǎn)基地．回答下列有關(guān)“花?！碧O果果園生態(tài)系統(tǒng)的問題：（1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，該果園土壤中的蚯蚓屬于

，從生態(tài)系統(tǒng)的功能看，蚯蚓的行為促進了

．（2）某“花?！碧O果果園中，有一條食物鏈為：蘋果（W1）→蚜蟲（W2）→七星瓢蟲（W3），括號內(nèi)為該生物每年的同化量，正常情況下測算，發(fā)現(xiàn)W2遠小于W1，其原因是

．（3）某“花牛”蘋果果園發(fā)生了蟲害，該蟲害是由A引起的．A找來了B和C，B把卵在A體內(nèi)，孵出的B的幼蟲吃空蟲體后羽化飛出，再攻擊A的其他個體，C特別喜食A，也捕食B．在體內(nèi)有B幼蟲的A中，有些個體常瘋狂地搖擺身體，因而容易被C發(fā)現(xiàn)而被捕食．①B和C的種間關(guān)系是

．②C捕食瘋狂搖擺的A，對A種群的生存

（填“有利”“不利”或“無影響”），理由是

．③體內(nèi)有B幼蟲的A搖擺身體為C提供了一定的信息，這表明生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞能調(diào)節(jié)生物的

，有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．參考答案：（1）分解者

物質(zhì)循環(huán)（答“物質(zhì)循環(huán)和能量流動”也可給分）（2）蘋果中還有一部分能量流人了與蚜蟲同一營養(yǎng)級的其他物種的生物體內(nèi)（3）①捕食和競爭

②有利

通過捕食，使體內(nèi)有B幼蟲的個體死亡．客現(xiàn)上促進了A種群的發(fā)展，有利于A的生存

③種間關(guān)系【考點】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)；種間關(guān)系；生態(tài)系統(tǒng)的功能．【分析】1、生物群落：

生產(chǎn)者消費者分解者營養(yǎng)方式自養(yǎng)異養(yǎng)異養(yǎng)主要生物綠色植物動物營腐生生