統(tǒng)編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè) 開(kāi)學(xué)考試模擬練習(xí)

四升五語(yǔ)文開(kāi)學(xué)考試模擬練習(xí)一、根據(jù)語(yǔ)境，看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。1.美麗的téngluó()，玉立的báihuà()，在ménglóng()的jìjìng()中沉睡著。2.哈爾威船長(zhǎng)面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難沒(méi)有jīnghuāngshīcuò()，他堅(jiān)守gǎngwèi()，從容指揮，wéichí()zhìxù()。二、選擇正確的漢字組成詞語(yǔ)，畫(huà)上“√”號(hào)。A．（晌

響）午

B．藤（羅

蘿）

C．（侍

待）候

D．照（列

例）三、用“濃”組詞，然后填到合適的句子里。1．最近，他對(duì)航模產(chǎn)生了()的興趣。2．花園里()的花香吸引了許多蝴蝶翩然起舞。3．太陽(yáng)光被()的樹(shù)葉遮住，形成一片樹(shù)蔭。四、在下面的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)男稳菰~。()的綠翅膀()的松脂()的海風(fēng)()的家族()的生活()的技術(shù)五、我知道它們使用了什么描寫(xiě)方法。1.他張開(kāi)雙臂，向噴射著火舌的火力點(diǎn)猛撲上去，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。()2.“夠了，”船長(zhǎng)說(shuō)，“讓每個(gè)人都下到小艇上去?！?)3.她的皮膚是那么細(xì)嫩、潔白，烏黑的長(zhǎng)睫毛下是一對(duì)深藍(lán)的眼睛。()4.雨來(lái)心里想：“掏什么呢？找刀子？鬼子生了氣要挖小孩眼睛的！”()六、根據(jù)意思寫(xiě)出相應(yīng)的四字詞語(yǔ)。1．指做事認(rèn)真細(xì)致，一點(diǎn)兒不馬虎。()2．車(chē)如流水，馬如游龍一般。形容熱鬧繁華的景象。()3．指某個(gè)事物沒(méi)有絲毫聯(lián)系。()4．繁瑣得使人受不了。()5．指潔白的積雪銀光耀眼。()七、按要求寫(xiě)句子。1.我們必須認(rèn)真改正并檢查作業(yè)中的錯(cuò)誤。（修改病句）___________________________________________________________2.白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)。（仿寫(xiě)句子）___________________________________________________________3.小小的天窗會(huì)使你的想象活躍起來(lái)。（改成反問(wèn)句）

___________________________________________________________八、積累與運(yùn)用。1.天行健，________________。2.毛澤東在《卜算子·詠梅》中寫(xiě)到“待到山花爛漫時(shí)，__________”。3.“日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)，惟有蜻蜓蛺蝶飛。”這兩句詩(shī)出自《________________》，作者是_____代詩(shī)人_______________。這首詩(shī)描寫(xiě)了初夏江南的田園景色。詩(shī)的前兩句是：__________________，__________________。4.從古詩(shī)文中我們能感受到古人勤奮刻苦的精神，作為小學(xué)生，我們更要努力學(xué)習(xí)，更應(yīng)該懂得“___________，老來(lái)方知讀書(shū)遲”和“__________，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的道理。5.本冊(cè)課文中，我們認(rèn)識(shí)了堵住敵人槍眼的_____________，也認(rèn)識(shí)了抗日小英雄_______________，他們和許許多多的先輩們一樣，為了人民的幸福而無(wú)私地奉獻(xiàn)出自己的生命，他們應(yīng)該受到我們的尊敬。九、閱讀感悟部分。小白鵝①我愛(ài)小白鵝。②我家的小白鵝可漂亮啦，紅紅的小嘴巴又扁又寬，微微向上翹起；高高的額上凸起一個(gè)決黃色的小包；一雙圓溜溜的小眼睛鑲嵌在腦袋的兩側(cè)，總愛(ài)東瞧瞧西望望；一身雪白的衣裳，在明媚的陽(yáng)光照耀下，還閃閃發(fā)光哩；兩只翅膀像兩把大扇子，一扇起來(lái)，呼呼作響；一雙扁扁的小腳，支撐著肥胖的身子，沒(méi)事的時(shí)候，總是搖搖擺擺踱著方步。③小白鵝生氣的時(shí)候挺可愛(ài)，它搖起大翅膀，瞪起雙眼，伸長(zhǎng)脖子怪叫，連跑帶飛狠狠地向你撲來(lái)，看那架勢(shì)，非擰你幾口不可?？墒?，（）你拍拍手、跺跺腳，（）能把它嚇住。④小白鵝戲水最有意思，它像小帆船似的浮在碧綠碧綠的河面上，一雙橘紅色的小腳掌輕輕地?fù)苤?。頓時(shí)，一圈圈粼粼的波紋徐徐向外擴(kuò)散。你瞧，它玩得多開(kāi)心呀！有時(shí)它彎著脖頸對(duì)天歌唱；有時(shí)它把脖子伸入水中覓食，“嘟、嘟、嘟……”水面上泛起一串串晶瑩的小泡泡；有時(shí)它一邊游一邊甩頭擺尾，向后背灑水，還不時(shí)地翻著跟頭哩！⑤小白鵝吃飽了，玩夠了，到中午就回家生下一個(gè)沉甸甸、熱乎乎的大鵝蛋，足有三四個(gè)雞蛋那么重。奶奶收鵝蛋的時(shí)候總會(huì)笑瞇瞇地說(shuō)瞧小白鵝多能干1．照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。（1）例：碧綠碧綠

___________

___________（2）例：搖搖擺擺

___________

___________（3）例：閃閃發(fā)光

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___________2．選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填入文中的括號(hào)里。只有……才……

只要……就……3．給短文第⑤自然段空白處填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。4．短文第②自然段先總寫(xiě)小白鵝很漂亮，然后分別從______、_______、_______、_______、_______、______等方面具體介紹。5．用“___”畫(huà)出短文第③自然段中描寫(xiě)小白鵝生氣時(shí)動(dòng)作的詞語(yǔ)。6．聯(lián)系短文內(nèi)容想一想，“我”愛(ài)小白鵝的原因是什么？并寫(xiě)下來(lái)。___________________________________________________________十、習(xí)作平臺(tái)。請(qǐng)