部編版語文三年級上冊 2 花的學(xué)校 同步練習(xí)

2.花的學(xué)校一、看拼音，寫詞語。kǒu?dí??tiàowǔ

kuánɡ?huān??fànɡ??jià()()()()cāi?chū????shǒu?bì

luò?xià?????huānɡ?yě()()()()二、查字典填空。1．“舞”用部首查字法應(yīng)查部，再查畫，第13畫是。晴晴用“舞”組了三個詞語，你能把這三個詞語補(bǔ)充完整嗎？手舞()蹈眉()色舞張()舞()2.“揚(yáng)”在字典里的解釋有：①高舉；往上升。②在空中飄動③傳播出去。給下面加點字選擇正確解釋，填序號。（1）老師表揚(yáng)了拾金不昧的張華。()（2）我自然能夠猜得出他們是對誰揚(yáng)起雙臂來。()（3）彩旗在藍(lán)色的天空中飛揚(yáng)。()三、組詞。假()()()互()()()所()()()四、我會給下列句子加上正確的標(biāo)點符號。1.他壯著膽子站起來()問()先生()您剛才讓我背的這段書是什么意思()請您給我講講吧()2.先生拿著戒尺()走到孫中山跟前()厲聲問道()你會背了嗎()3.()會背了()孫中山說著()就把那段書一字不漏地背了出來()五、先補(bǔ)充四字詞語，再選詞填空。搖()晃()

咿咿()鴉雀()

糊()糊()1.夜幕降臨了，樹林里。2.妹妹地學(xué)著大人說話。六、按要求完成句子練習(xí)。1.雨一來，他們便放假了。(仿寫句子)清風(fēng)一吹，他們。2.他們也有他們的媽媽，就像我有我自己的媽媽一樣。七、填一填，寫一寫?！痘ǖ膶W(xué)?！愤@篇課文的作者是享譽(yù)世界的印度詩人、哲學(xué)家()（填人名），本文選自他的散文詩集《()》，我還知道他的詩集有《()》《()》。八、課內(nèi)閱讀。當(dāng)雷云在天上轟響，六月的陣雨落下的時候，潤濕的東風(fēng)走過荒野，在竹林中吹著口笛。于是一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來，在綠草上跳舞、狂歡。媽媽，我真的覺得那些花朵是在地下的學(xué)校里上學(xué)。他們關(guān)了門做功課。如果他們想在散學(xué)以前出來游戲，他們的老師是要罰他們站墻角的。雨一來，他們便放假了。樹枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響，雷云拍著大手。這時，花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳，沖了出來。你可知道，媽媽，他們的家是在天上，在星星所住的地方。1．文中畫橫線的句子運(yùn)用了的修辭手法，生動形象地寫出了。2．“地下的學(xué)校”含義是指，從可以看出來。3．“雷云拍大手”既指，又指。4．為什么說“雨一來，他們便放假了”？5．“花在綠草上跳舞、狂歡?！边@符合實際嗎？為什么嗎？