吉林省長(zhǎng)春市榆樹市八號(hào)鎮(zhèn)中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期月考物理試卷（10月份）

吉林省長(zhǎng)春市榆樹市八號(hào)鎮(zhèn)中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期月考物理試卷（10月份）(解析版)一．選擇題（共10小題，每題2分，共20分）1．（2分）日常生活中，我們閉著眼也能根據(jù)聲音分辨出熟悉的人，其主要依據(jù)是（）A．聲音的響度 B．聲音的音調(diào) C．聲音的音色 D．聲音的速度2．（2分）分別做勻速直線運(yùn)動(dòng)的甲、乙兩輛汽車的運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比是3：4，通過(guò)的路程之比是2：1，則兩輛汽車的運(yùn)動(dòng)速度之比是（）A．3：2 B．2：3 C．8：3 D．3：83．（2分）下列固體中屬于晶體的是（）A．瀝青 B．冰 C．松香 D．石蠟4．（2分）下列現(xiàn)象中屬于升華現(xiàn)象的是（）A．濕衣服過(guò)一段時(shí)間會(huì)干 B．放入衣箱中的樟腦丸變小 C．用鐵水澆鑄工件 D．冬天，洗熱水澡時(shí)室內(nèi)玻璃面變模糊5．（2分）如圖所示的聲音波形圖，其中一個(gè)與其它圖形表示響度不同的是（）A． B． C． D．6．（2分）下列能使蒸發(fā)變慢的措施是（）A．用瓶子裝酒精時(shí)一定要加蓋 B．夏天，人們使用電風(fēng)扇扇風(fēng) C．把濕衣服展開晾在通風(fēng)向陽(yáng)處 D．用掃把將雨水掃開7．（2分）選擇下列哪個(gè)物體作為參照物，可以認(rèn)為地球同步通信衛(wèi)星是靜止的（）A．月亮 B．地球 C．太陽(yáng) D．火星8．（2分）以下說(shuō)法中，你認(rèn)為不符合實(shí)際的是（）A．37℃是人感覺(jué)比較舒適的環(huán)境溫度 B．洗澡水的溫度大約是40℃ C．物理書的長(zhǎng)度約為26cm D．人步行時(shí)的速度大約是1.1m/s9．（2分）甲、乙、丙三輛小車同時(shí)、同地向同一方向運(yùn)動(dòng)，它們運(yùn)動(dòng)的圖象如圖所示，則下列說(shuō)法不正確的是（）A．運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，甲車一直走在乙車前面 B．只有丙車是做勻速直線運(yùn)動(dòng) C．乙車的速度最小 D．經(jīng)過(guò)5s，丙車前進(jìn)了20m10．（2分）如圖所示是小明探究水沸騰時(shí)的裝置以及實(shí)驗(yàn)中不同時(shí)刻氣泡的情形，下列有關(guān)分析正確的是（）A．他可以選用量程為﹣80﹣60℃的酒精溫度計(jì) B．圖甲是水沸騰前的現(xiàn)象 C．水沸騰時(shí)，燒杯中不停地冒出“白氣”，這些“白氣”是水蒸氣 D．小明撤去酒精燈后發(fā)現(xiàn)水繼續(xù)沸騰了一段時(shí)間，所以水的沸騰有時(shí)候不需要吸收熱量二、非選擇題（50分）11．（2分）新型冠狀肺炎疫情爆發(fā)后，全國(guó)人民萬(wàn)眾一心齊抗疫。社區(qū)工作人員用喇叭在小區(qū)內(nèi)播放疫情防護(hù)知識(shí)時(shí)，喇叭發(fā)出的聲音是由物體產(chǎn)生的；工作人員調(diào)節(jié)喇叭的音量大小，是為了改變聲音的（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）。12．（2分）中國(guó)高鐵體現(xiàn)了中國(guó)速度。我國(guó)高鐵列車行駛的速度達(dá)360km/h，合m/s。以行駛的列車為參照物，鐵軌旁的樹木是（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的。13．（3分）醫(yī)生利用的“B超”是通過(guò)（選填“超聲波”或“次聲波”）來(lái)觀察胎兒的發(fā)育情況，這是利用了聲音能夠傳遞（選填“信息”或“能量”）。超聲波在真空中（選填“能”或“不能”）傳播。14．（2分）某同學(xué)測(cè)量了一些數(shù)據(jù)，但忘了寫單位。請(qǐng)給他補(bǔ)上合適的單位：半場(chǎng)足球賽的時(shí)間為45；一個(gè)成年人正常的步行速度是1。15．（2分）有五名同學(xué)先后對(duì)一物體進(jìn)行五次精確測(cè)量，記錄結(jié)果如下：14.72cm，14.71cm，14.73cm.14.73cm。根據(jù)數(shù)據(jù)分析他們本次測(cè)量的結(jié)果應(yīng)記作，這樣做的目的是。16．（3分）小明同學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)溫度計(jì)，如圖甲所示，瓶中裝的是氣體，彎管水平部分有一小段液柱。（1）這個(gè)溫度計(jì)是根據(jù)（選填“液體熱脹冷縮”或“氣體熱脹冷縮”）的規(guī)律制成的；（2）將此裝置放在室內(nèi)，當(dāng)周圍的溫度降低時(shí)，液柱將向（選填“左”或“右”）移動(dòng)；（3）圖乙是某患者測(cè)量體溫時(shí)，體溫計(jì)的示數(shù)圖，此時(shí)患者的體溫為℃。17．（2分）圖甲中，被測(cè)物體的長(zhǎng)度為cm，圖乙中，停表的讀數(shù)為s。18．（2分）真空中的光速約為m/s，激光準(zhǔn)直技術(shù)應(yīng)用了光的知識(shí)。19．（4分）如圖所示，在“測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度“實(shí)驗(yàn)中。（1）應(yīng)該用測(cè)量小車通過(guò)的路程。（2）為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，應(yīng)使斜面坡度些（選填“較大”或“較小”）。（3）實(shí)驗(yàn)中測(cè)得小車通過(guò)斜面全程所用的時(shí)間是6s，則小車通過(guò)斜面全程的平均速度v1＝m/s.（4）在圖示的測(cè)量中，小車通過(guò)斜面全程的平均速度v1和小車通過(guò)上半段路程的平均速度v2不一樣，請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出一條可能的原因。20．（4分）如圖甲是課本上的演示實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)按要求回答。（1）如圖甲所示，將懸掛的泡沫塑料球輕輕接觸正在發(fā)聲的音叉，觀察到泡沫塑料球多次被音叉彈開，泡沫塑料球便會(huì)停止運(yùn)動(dòng)，這說(shuō)明聲音是由物體產(chǎn)生的。（2）甲實(shí)驗(yàn)裝置除了能探究聲音產(chǎn)生的原因，還能探究聲音的響度和的關(guān)系。（3）小明進(jìn)一步探究，如圖乙所示，敲響右邊的音叉，并且把泡沫塑料球彈起，這說(shuō)明聲音能夠傳遞。該實(shí)驗(yàn)（填“能”或“不能”）在月球上完成。21．（2分）某小組同學(xué)在做“觀察碘的升華”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于碘蒸氣有毒，有刺激性氣味，碘錘是由裝有少量碘的密閉玻璃管制成的。同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖的甲、乙兩種方案。（1）兩種方案都采用加熱的方法，所以他們都猜想：碘在升華時(shí)是熱的。（2）利用兩種方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，碘錘中都出現(xiàn)了紫色碘蒸氣。同學(xué)們查閱資料得知：酒精燈的加熱溫度約400﹣500℃，碘的熔點(diǎn)約113℃。根據(jù)這個(gè)信息，認(rèn)為乙方案合理。請(qǐng)分析說(shuō)明乙方案比甲方案合理的原因：。22．（4分）如圖甲所示，是小英“探究物質(zhì)的熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)時(shí)先將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi)，再放入大燒杯的水中（1）組裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，應(yīng)按照的順序（選填“自上而下”或“自下而上”）。（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)若溫度計(jì)的玻璃泡碰到試管底部，則測(cè)得試管內(nèi)物質(zhì)的溫度值偏。（3）圖丙是兩種物質(zhì)熔化時(shí)的溫度﹣時(shí)間圖像，其中物質(zhì)是海波。此時(shí)溫度如乙圖，讀數(shù)方法A、B、C，造成讀取的結(jié)果偏小的是。23．（4分）小明猜想，水中加入別的物質(zhì)后，會(huì)對(duì)水的凝固點(diǎn)產(chǎn)生影響，他將一些鹽放入水中，把鹽水用容器盛好放入冰箱，小明觀察鹽水狀態(tài)、測(cè)出溫度，將凝固過(guò)程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫成了凝固圖象如圖甲所示。（1）從圖象中得到晶體的液態(tài)物質(zhì)在凝固時(shí)的溫度將。（填“變大”“變小”或“不變”）（2）鹽水的凝固點(diǎn)為℃．實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了小明的猜想，因?yàn)榕c水相比，凝固點(diǎn)變了（選填“高”或“低”）。（3）如果將一個(gè)裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖乙所示，試管中的冰水混合物中的冰會(huì)（選填“變多”、“變少”或“不變”）。24．（5分）圖甲是“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。時(shí)間/min012345678……溫度/℃919395979898989898……（1）用紙板給燒杯加蓋，目的是；實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)水的溫度為℃。（2）水沸騰時(shí)，大量的氣泡上升、變，到水面破裂，里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中。（3）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)是℃，說(shuō)明當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐臍鈮海ㄟx填“高于”、“等于”或“低于”）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。25．（4分）在探究“冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，小雨所用實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。（1）為了使冰受熱均勻，試管中應(yīng)加入（選填“碎冰塊”或“大冰塊”）；（2）小雨繪制出冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像，如圖乙所示，由圖像可知冰是（選填“晶體”或“非晶體”）；（3）小雨還想利用這套實(shí)驗(yàn)裝置探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)，他先把試管和攪拌棒取出，再把溫度計(jì)插入燒杯的水中。為了縮短給水加熱的時(shí)間（選填“增加”或“減少”）一些。記錄測(cè)量數(shù)據(jù)后，小雨又繪制出了水沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像，如圖丙所示；（4）小雨通過(guò)對(duì)比圖乙和圖丙，發(fā)現(xiàn)冰的熔化過(guò)程和水的沸騰過(guò)程有著相同的特點(diǎn)：都需要吸收熱量，溫度都（選填“升高”、“降低”或“不變”）。26．（5分）小明一家利用元旦假日到武漢玩，汽車在高速公路上行駛了一段時(shí)間，他看到了如圖示標(biāo)志。（1）此時(shí)該車的速度是多少？（2）該車在不違反交通規(guī)則的前提下，從交通標(biāo)志牌處到武漢至少需要多少小時(shí)？

參考答案與試題解析一．選擇題（共10小題，每題2分，共20分）1．（2分）日常生活中，我們閉著眼也能根據(jù)聲音分辨出熟悉的人，其主要依據(jù)是（）A．聲音的響度 B．聲音的音調(diào) C．聲音的音色 D．聲音的速度【分析】聲音有三個(gè)特征，即音調(diào)、響度、音色，音調(diào)是指聲音的高低，響度是指聲音的大小或強(qiáng)弱，音色是指聲音的品質(zhì)和特色?！窘獯稹拷猓翰煌税l(fā)出聲音主要是音色不同，所以分辨出熟悉人的聲音是依據(jù)音色不同。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】掌握聲音的三個(gè)特征，包括定義、影響因素，在實(shí)際生活中能區(qū)分開，屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查。2．（2分）分別做勻速直線運(yùn)動(dòng)的甲、乙兩輛汽車的運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比是3：4，通過(guò)的路程之比是2：1，則兩輛汽車的運(yùn)動(dòng)速度之比是（）A．3：2 B．2：3 C．8：3 D．3：8【分析】已知兩輛汽車通過(guò)的路程之比和時(shí)間之比，利用速度公式v＝得到運(yùn)動(dòng)速度之比。【解答】解：兩輛汽車的運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比是3：4，通過(guò)的路程之比是3：1，則兩車運(yùn)動(dòng)速度之比為：＝＝×＝×＝3：3。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】比值的計(jì)算是物理中常見(jiàn)的題型，解題時(shí)的方法是，明確需求量和已知量之間的關(guān)系，找出相應(yīng)的關(guān)系式，然后條理清楚地進(jìn)行運(yùn)算，切不可想象心算。3．（2分）下列固體中屬于晶體的是（）A．瀝青 B．冰 C．松香 D．石蠟【分析】常見(jiàn)的晶體有各種金屬，海波，冰；常見(jiàn)的非晶體有石蠟，玻璃，瀝青，松香。【解答】解：瀝青、松香，都屬于非晶體，屬于晶體。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了晶體和非晶體的區(qū)別：晶體和非晶體的區(qū)別是晶體有確定的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)，而非晶體沒(méi)有。4．（2分）下列現(xiàn)象中屬于升華現(xiàn)象的是（）A．濕衣服過(guò)一段時(shí)間會(huì)干 B．放入衣箱中的樟腦丸變小 C．用鐵水澆鑄工件 D．冬天，洗熱水澡時(shí)室內(nèi)玻璃面變模糊【分析】物體由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象叫汽化；物體由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象叫升華；物體由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象叫凝固；物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象叫液化；根據(jù)我們對(duì)于汽化、升華、凝固、液化的了解來(lái)作答?！窘獯稹拷猓篈、濕衣服上含有很多的水分，液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象叫汽化；B、樟腦丸是固態(tài)的，消散在空氣中；C、鐵水是液態(tài)的，液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象叫凝固；D、洗澡間室內(nèi)玻璃面變模糊是因?yàn)椴Ａ嫔嫌幸恍┬∷?。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查的是物態(tài)的幾種變化，固態(tài)液態(tài)；液態(tài)氣態(tài)；氣態(tài)液態(tài)；液態(tài)固態(tài)；固態(tài)氣態(tài)；氣態(tài)固態(tài)；物態(tài)變化知識(shí)是中考物理必考的知識(shí)點(diǎn)，需要掌握。5．（2分）如圖所示的聲音波形圖，其中一個(gè)與其它圖形表示響度不同的是（）A． B． C． D．【分析】振幅影響響度，頻率（振動(dòng)快慢）影響音調(diào)；波形中，波的幅度大小表示物體振動(dòng)時(shí)振幅的大小，從而說(shuō)明響度的大??；波的疏密程度表示物體振動(dòng)的快慢（頻率），從而說(shuō)明音調(diào)的高低；對(duì)比四幅圖，可找出振幅相同的和振動(dòng)頻率相同的?！窘獯稹拷猓簩?duì)比三個(gè)圖可知，D圖的振幅最小，ABC的振幅相同。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】聲音的音調(diào)和響度可以通過(guò)波形反映出來(lái)，要能讀懂波形。6．（2分）下列能使蒸發(fā)變慢的措施是（）A．用瓶子裝酒精時(shí)一定要加蓋 B．夏天，人們使用電風(fēng)扇扇風(fēng) C．把濕衣服展開晾在通風(fēng)向陽(yáng)處 D．用掃把將雨水掃開【分析】要使蒸發(fā)變慢，可以通過(guò)降低液體的溫度，減小液體的表面積，減小液體表面的空氣流動(dòng)速度這三個(gè)因素來(lái)減小蒸發(fā)的速度?！窘獯稹拷猓篈．用瓶子裝酒精時(shí)一定要加蓋，可以減慢蒸發(fā)的速度；B．夏天，增大液體表面的空氣流動(dòng)速度，故B不符合題意；C．把濕衣服展開晾在通風(fēng)向陽(yáng)處、提高了液體溫度和增大了空氣流動(dòng)速度，故C不符合題意；D．用掃把將雨水掃開，加大了蒸發(fā)的速度。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】本題目就是考查影響蒸發(fā)快慢的因素，只要掌握住這三個(gè)因素，題目便不難解答。7．（2分）選擇下列哪個(gè)物體作為參照物，可以認(rèn)為地球同步通信衛(wèi)星是靜止的（）A．月亮 B．地球 C．太陽(yáng) D．火星【分析】研究物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，首先要選取一個(gè)物體作為參照物。研究對(duì)象的運(yùn)動(dòng)情況是怎樣的，就看它與參照物的相對(duì)位置是否變化?！窘獯稹拷猓篈、以月亮為參照物，所以是運(yùn)動(dòng)的；B、以地球?yàn)閰⒄瘴铮允庆o止的；C、以太陽(yáng)為參照物，所以是運(yùn)動(dòng)的；D、以火星為參照物，所以是運(yùn)動(dòng)的。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的確定，關(guān)鍵取決于所選取的參照物，所選取的參照物不同，得到的結(jié)論也不一定相同，這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。8．（2分）以下說(shuō)法中，你認(rèn)為不符合實(shí)際的是（）A．37℃是人感覺(jué)比較舒適的環(huán)境溫度 B．洗澡水的溫度大約是40℃ C．物理書的長(zhǎng)度約為26cm D．人步行時(shí)的速度大約是1.1m/s【分析】首先要對(duì)選項(xiàng)中涉及的幾種物理量有個(gè)初步的了解，對(duì)于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案?！窘獯稹拷猓篈、人的正常體溫為37℃，故A不符合實(shí)際。B、洗澡水的溫度略高于體溫，故B符合實(shí)際。C、初中物理教科書的長(zhǎng)在26cm左右。D、成年人正常步行的速度約等于1.1m/s。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】此題考查對(duì)生活中常見(jiàn)物理量的估測(cè)，結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)物理單位的認(rèn)識(shí)，找出符合實(shí)際的選項(xiàng)即可。9．（2分）甲、乙、丙三輛小車同時(shí)、同地向同一方向運(yùn)動(dòng)，它們運(yùn)動(dòng)的圖象如圖所示，則下列說(shuō)法不正確的是（）A．運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，甲車一直走在乙車前面 B．只有丙車是做勻速直線運(yùn)動(dòng) C．乙車的速度最小 D．經(jīng)過(guò)5s，丙車前進(jìn)了20m【分析】分析出甲、乙車的運(yùn)動(dòng)情況，由速度公式可求得甲、乙車的速度；然后分析出丙車的運(yùn)動(dòng)情況，可知丙車的速度，由甲、乙、丙三車的速度，由速度公式變形可求得經(jīng)過(guò)5s，丙車前進(jìn)的路程。【解答】解：（1）左圖是物體的s﹣t圖象，由圖可知甲車做勻速直線運(yùn)動(dòng)甲＝＝＝5m/s；乙車做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度v乙＝＝＝2.5m/s；右圖是物體的v﹣t圖象，丙做勻速直線運(yùn)動(dòng)丙＝4m/s；所以甲車的速度最大，乙車的速度最小，C正確；（2）由于甲、乙、丙三輛小車同時(shí)，所以運(yùn)動(dòng)過(guò)程中經(jīng)過(guò)5s丙車前進(jìn)的路程s丙＝v丙t丙＝4m/s×4s＝20m，故AD正確。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了我們對(duì)于圖象的分析能力，在進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常要畫出測(cè)得數(shù)據(jù)的關(guān)系圖象，分析圖象從而得出結(jié)論。10．（2分）如圖所示是小明探究水沸騰時(shí)的裝置以及實(shí)驗(yàn)中不同時(shí)刻氣泡的情形，下列有關(guān)分析正確的是（）A．他可以選用量程為﹣80﹣60℃的酒精溫度計(jì) B．圖甲是水沸騰前的現(xiàn)象 C．水沸騰時(shí)，燒杯中不停地冒出“白氣”，這些“白氣”是水蒸氣 D．小明撤去酒精燈后發(fā)現(xiàn)水繼續(xù)沸騰了一段時(shí)間，所以水的沸騰有時(shí)候不需要吸收熱量【分析】（1）要正確地選擇溫度計(jì)，需要了解各溫度計(jì)的量程。體溫計(jì)、家用寒暑表、酒精溫度計(jì)的最大測(cè)量值都不會(huì)達(dá)到100℃；（2）掌握沸騰時(shí)和沸騰前的現(xiàn)象：沸騰前，氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸減小，到水面消失。沸騰時(shí)，有大量氣泡產(chǎn)生，氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸增大，最后破裂；（3）氣態(tài)變成液態(tài)叫液化；（4）根據(jù)水沸騰的條件：達(dá)到沸點(diǎn)并繼續(xù)吸熱，通過(guò)沸騰的兩個(gè)條件結(jié)合熱傳遞的知識(shí)進(jìn)行分析。【解答】解：A、酒精溫度計(jì)的量程為﹣80℃～60℃，故A錯(cuò)誤；B、甲氣泡在上升過(guò)程中，所以是沸騰前的情況；C、“白氣”是水蒸氣液化成的小水滴，故C錯(cuò)誤；D、水沸騰的條件：達(dá)到沸點(diǎn)并繼續(xù)吸熱；故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】探究水沸騰的實(shí)驗(yàn)中，有關(guān)實(shí)驗(yàn)儀器的調(diào)節(jié)、沸騰的特點(diǎn)、沸騰的現(xiàn)象等，是此類實(shí)驗(yàn)經(jīng)?？疾榈膯?wèn)題，要熟練掌握。二、非選擇題（50分）11．（2分）新型冠狀肺炎疫情爆發(fā)后，全國(guó)人民萬(wàn)眾一心齊抗疫。社區(qū)工作人員用喇叭在小區(qū)內(nèi)播放疫情防護(hù)知識(shí)時(shí)，喇叭發(fā)出的聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的；工作人員調(diào)節(jié)喇叭的音量大小，是為了改變聲音的響度（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）?！痉治觥浚?）一切聲音都是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，振動(dòng)停止，發(fā)聲停止；（2）聲音的響度與聲源振動(dòng)的幅度有關(guān)，振動(dòng)幅度越大，響度越大?！窘獯稹拷猓海?）聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的；（2）調(diào)節(jié)喇叭的音量大小，使得喇叭振動(dòng)幅度變化。故答案為：振動(dòng)；響度?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查聲音的產(chǎn)生和特性，要結(jié)合聲學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析解答，屬于基礎(chǔ)知識(shí)。12．（2分）中國(guó)高鐵體現(xiàn)了中國(guó)速度。我國(guó)高鐵列車行駛的速度達(dá)360km/h，合100m/s。以行駛的列車為參照物，鐵軌旁的樹木是運(yùn)動(dòng)（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的?！痉治觥浚?）1m/s＝3.6km/h，據(jù)此對(duì)速度進(jìn)行單位換算；（2）在研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，要選擇參照的標(biāo)準(zhǔn)，即參照物，物體的位置相對(duì)于參照物發(fā)生變化，則運(yùn)動(dòng)，不發(fā)生變化，則靜止?！窘獯稹拷猓海?）因?yàn)?m/s＝3.5km/h，所以360km/h＝360×；（2）以行駛的列車為參照物，鐵軌旁的樹木位置發(fā)生了改變。故答案為：100；運(yùn)動(dòng)?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了速度單位的換算、運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。判斷物體運(yùn)動(dòng)和靜止時(shí)，關(guān)鍵是看選擇的參照物，參照物不同，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能不同。13．（3分）醫(yī)生利用的“B超”是通過(guò)超聲波（選填“超聲波”或“次聲波”）來(lái)觀察胎兒的發(fā)育情況，這是利用了聲音能夠傳遞信息（選填“信息”或“能量”）。超聲波在真空中不能（選填“能”或“不能”）傳播。【分析】聲音可以傳遞信息，也可以傳遞能量，聲音的傳播需要介質(zhì)，不能在真空中傳播?！窘獯稹拷猓築超是超聲波的應(yīng)用，說(shuō)明聲音可以傳遞信息，超聲波不能在真空中傳播。故答案為：超聲波；信息?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查聲音的有關(guān)問(wèn)題，相對(duì)比較簡(jiǎn)單，屬于基礎(chǔ)題。14．（2分）某同學(xué)測(cè)量了一些數(shù)據(jù)，但忘了寫單位。請(qǐng)給他補(bǔ)上合適的單位：半場(chǎng)足球賽的時(shí)間為45min；一個(gè)成年人正常的步行速度是1m/s?！痉治觥看祟}考查我們對(duì)常見(jiàn)時(shí)間過(guò)程及運(yùn)動(dòng)速度的估測(cè)，根據(jù)對(duì)常見(jiàn)物體和時(shí)間、速度單位的認(rèn)識(shí)，填上合適的單位?！窘獯稹拷猓赫阶闱虮荣惙稚舷聝蓚€(gè)半場(chǎng)，各45min；成年人正常步行的速度在4km/h＝4×m/s≈8m/s左右。故答案為：min；m/s?！军c(diǎn)評(píng)】一個(gè)數(shù)據(jù)在數(shù)學(xué)上如果沒(méi)有單位還可以表示出其大小，但在物理上一個(gè)數(shù)據(jù)如果沒(méi)有單位是沒(méi)有任何意義的，結(jié)合生活常識(shí)加上一個(gè)合適的單位，物理數(shù)據(jù)才有意義。15．（2分）有五名同學(xué)先后對(duì)一物體進(jìn)行五次精確測(cè)量，記錄結(jié)果如下：14.72cm，14.71cm，14.73cm.14.73cm。根據(jù)數(shù)據(jù)分析他們本次測(cè)量的結(jié)果應(yīng)記作14.72cm，這樣做的目的是為了減小誤差?！痉治觥勘容^測(cè)量結(jié)果，去掉偏差較大的，為減小誤差采用多次測(cè)量取平均值的方法算出結(jié)果，注意小數(shù)點(diǎn)后保留與原題中相同的位數(shù)?！窘獯稹拷猓河^察五次測(cè)量結(jié)果，14.82cm的準(zhǔn)確值與其他四次不同，應(yīng)該去掉；物體長(zhǎng)度的平均值為：≈14.72cm；多次測(cè)量取平均值的目的是為了減小誤差。故答案為：14.72cm；為了減小誤差?！军c(diǎn)評(píng)】用刻度尺多次測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)，要去掉出現(xiàn)錯(cuò)誤的數(shù)值，剩余的取平均值并保留到與測(cè)量數(shù)值位數(shù)一樣，這樣更接近物體長(zhǎng)度真實(shí)值。16．（3分）小明同學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)溫度計(jì)，如圖甲所示，瓶中裝的是氣體，彎管水平部分有一小段液柱。（1）這個(gè)溫度計(jì)是根據(jù)氣體熱脹冷縮（選填“液體熱脹冷縮”或“氣體熱脹冷縮”）的規(guī)律制成的；（2）將此裝置放在室內(nèi)，當(dāng)周圍的溫度降低時(shí)，液柱將向左（選填“左”或“右”）移動(dòng)；（3）圖乙是某患者測(cè)量體溫時(shí)，體溫計(jì)的示數(shù)圖，此時(shí)患者的體溫為39℃?！痉治觥浚?）通常用的液體溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮原理制成的；（2）本題的溫度計(jì)是利用空氣的熱脹冷縮原理，氣體跟液體的差別在于會(huì)受到大氣壓的影響；（3）人的體溫一般也不會(huì)超過(guò)35﹣﹣42℃的范圍，體溫計(jì)的測(cè)量范圍是35℃～42℃，分度值是0.1℃，讀數(shù)時(shí)要先明確分度值，再看液柱位置，然后讀出溫度值?！窘獯稹拷猓海?）這是個(gè)氣體溫度計(jì)，所以是根據(jù)氣體的熱脹冷縮來(lái)測(cè)量溫度的；（2）溫度升高時(shí)，瓶?jī)?nèi)氣體就要膨脹；當(dāng)周圍的溫度降低時(shí)，所以液柱向左移動(dòng)；（3）讀圖可知，體溫計(jì)的測(cè)量范圍是35℃～42℃，此時(shí)體溫計(jì)示數(shù)是：39℃。故答案為：（1）氣體熱脹冷縮；（2）左?！军c(diǎn)評(píng)】本題要求學(xué)生充分理解液體溫度計(jì)的原理，并靈活運(yùn)用到題中的氣體溫度計(jì)，故對(duì)學(xué)生的素質(zhì)能力有一定的要求。17．（2分）圖甲中，被測(cè)物體的長(zhǎng)度為3.40cm，圖乙中，停表的讀數(shù)為190s?！痉治觥浚?）刻度尺的分度值是刻度尺相鄰兩刻度線表示的長(zhǎng)度。使用刻度尺時(shí)要明確其分度值，起始端從0開始，讀出末端刻度值，就是物體的長(zhǎng)度；起始端沒(méi)有從0刻度線開始的，要以某一刻度線為起點(diǎn)，讀出末端刻度值，減去起始端所對(duì)刻度即為物體長(zhǎng)度，注意讀數(shù)時(shí)視線要與尺面垂直，刻度尺要估讀到分度值的下一位。（2）停表的中間的表盤代表分鐘，周圍的大表盤代表秒，停表讀數(shù)是兩個(gè)表盤的示數(shù)之和?！窘獯稹拷猓河蓤D知：（1）刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.3cm＝1mm；物體左側(cè)與1.7cm刻度線對(duì)齊，讀作1.00cm，估讀為4.40cm。（2）在停表的中間表盤上，7min中間有兩個(gè)小格，指針在“3”和“4”之間，所以分針指示的時(shí)間為2min，1s之間有10個(gè)小格，指針在10s處，即停表的讀數(shù)為：t＝3min+10s＝190s。故答案為：7.40；190?！军c(diǎn)評(píng)】物理測(cè)量中有很多的測(cè)量工具，刻度尺、秒表、電流表、電壓表、天平、量筒、彈簧測(cè)力計(jì)、溫度計(jì)等，任何一種工具，一定要注意每一個(gè)大格和每一個(gè)小格各代表多少?？潭瘸咝枰雷x，其他的測(cè)量工具不需要估讀，讀出最接近的數(shù)值。18．（2分）真空中的光速約為3×108m/s，激光準(zhǔn)直技術(shù)應(yīng)用了光的直線傳播知識(shí)。【分析】（1）光在真空中傳播的速度最大是3×108m/s；（2）激光的特點(diǎn)是單色、方向性好，利用激光校直是利用了光沿直線傳播的性質(zhì)?！窘獯稹拷猓海?）光在真空中傳播速度為3×108m/s；（2）激光具有很好的方向性，應(yīng)用較多。故答案為：3×108；直線傳播?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查光速，以及光的直線傳播，難度不大。19．（4分）如圖所示，在“測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度“實(shí)驗(yàn)中。（1）應(yīng)該用刻度尺測(cè)量小車通過(guò)的路程。（2）為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，應(yīng)使斜面坡度較小些（選填“較大”或“較小”）。（3）實(shí)驗(yàn)中測(cè)得小車通過(guò)斜面全程所用的時(shí)間是6s，則小車通過(guò)斜面全程的平均速度v1＝0.1m/s.（4）在圖示的測(cè)量中，小車通過(guò)斜面全程的平均速度v1和小車通過(guò)上半段路程的平均速度v2不一樣，請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出一條可能的原因小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，通過(guò)下半程所用時(shí)間比上半程所用時(shí)間短。【分析】（1）測(cè)量小車通過(guò)的路程的測(cè)量工具是刻度尺；（2）若要計(jì)時(shí)方便，減小誤差，應(yīng)使所用的時(shí)間長(zhǎng)些；（3）根據(jù)速度公式計(jì)算小車通過(guò)斜面全程的平均速度；（4）從上下半程所用時(shí)間分析可知。【解答】解：（1）應(yīng)該用刻度尺測(cè)量小車通過(guò)的路程；（2）斜面坡度越大，小車沿斜面向下加速運(yùn)動(dòng)越快，計(jì)時(shí)會(huì)越困難，減小誤差；（3）小車通過(guò)斜面全程運(yùn)動(dòng)的距離為s1＝60cm＝0.4m，小車通過(guò)斜面全程所用的時(shí)間是6s1＝＝＝0.4m/s；（4）小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，速度越來(lái)越快1和小車通過(guò)上半段路程的平均速度v2不一樣。故答案為：（1）刻度尺；（2）較?。唬?）小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中?！军c(diǎn)評(píng)】測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度“的實(shí)驗(yàn)考查測(cè)量工具、實(shí)驗(yàn)操作、速度公式的靈活運(yùn)用。20．（4分）如圖甲是課本上的演示實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)按要求回答。（1）如圖甲所示，將懸掛的泡沫塑料球輕輕接觸正在發(fā)聲的音叉，觀察到泡沫塑料球多次被音叉彈開，泡沫塑料球便會(huì)停止運(yùn)動(dòng)，這說(shuō)明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。（2）甲實(shí)驗(yàn)裝置除了能探究聲音產(chǎn)生的原因，還能探究聲音的響度和振幅的關(guān)系。（3）小明進(jìn)一步探究，如圖乙所示，敲響右邊的音叉，并且把泡沫塑料球彈起，這說(shuō)明聲音能夠傳遞能量。該實(shí)驗(yàn)不能（填“能”或“不能”）在月球上完成?！痉治觥浚?）解決此題的關(guān)鍵是要知道聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；轉(zhuǎn)換法是初中物理經(jīng)常用到的一種研究問(wèn)題的方法；（2）聲音的響度大小和物體的振幅大小和距聲源的距離有關(guān)；（3）聲音可以傳遞能量；聲音的傳播是需要介質(zhì)的?！窘獯稹拷猓海?）如圖甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí)，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明發(fā)聲體在振動(dòng)；（2）小球被彈開的幅度越大，響度越大；（3）敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲，這說(shuō)明空氣能夠傳播聲音，所以小球會(huì)被彈起；聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲。故答案為：（1）振動(dòng)；（2）振幅；不能?！军c(diǎn)評(píng)】解決此類問(wèn)題要結(jié)合聲音的產(chǎn)生、傳播和聲音響度大小的影響因素兩個(gè)方面分析解答。注意轉(zhuǎn)換法是初中物理中經(jīng)常用到的一種研究物理問(wèn)題的方法。21．（2分）某小組同學(xué)在做“觀察碘的升華”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于碘蒸氣有毒，有刺激性氣味，碘錘是由裝有少量碘的密閉玻璃管制成的。同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖的甲、乙兩種方案。（1）兩種方案都采用加熱的方法，所以他們都猜想：碘在升華時(shí)是吸熱的。（2）利用兩種方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，碘錘中都出現(xiàn)了紫色碘蒸氣。同學(xué)們查閱資料得知：酒精燈的加熱溫度約400﹣500℃，碘的熔點(diǎn)約113℃。根據(jù)這個(gè)信息，認(rèn)為乙方案合理。請(qǐng)分析說(shuō)明乙方案比甲方案合理的原因：碘的熔點(diǎn)約113℃，乙方案中熱水溫度低于碘的熔點(diǎn)，碘錘中的碘蒸氣是碘升華而成的；甲方案中酒精燈的火焰溫度約400～500℃，高于碘的熔點(diǎn)，碘錘中的碘蒸氣有可能是先熔化再汽化而成的?！痉治觥浚?）物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程叫做升華，升華吸熱；（2）根據(jù)碘在物態(tài)變化中是否有熔化現(xiàn)象進(jìn)行分析。【解答】解：（1）兩種方案中對(duì)需要對(duì)碘進(jìn)行加熱，說(shuō)明碘在升華時(shí)需要吸收熱量；（2）通過(guò)資料可知：酒精燈的加熱溫度約400～500℃，碘的熔點(diǎn)約113℃，可以確定碘不可能發(fā)生熔化；甲方案中酒精燈的火焰溫度約400～500℃，所以碘錘中的碘蒸氣有可能是先熔化再汽化而成的。故答案為：（1）吸；（2）碘的熔點(diǎn)約113℃，碘錘中的碘蒸氣是碘升華而成的，高于碘的熔點(diǎn)?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了碘的升華探究實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)方案的比較，屬于基本技能的考查。22．（4分）如圖甲所示，是小英“探究物質(zhì)的熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)時(shí)先將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi)，再放入大燒杯的水中（1）組裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，應(yīng)按照自下而上的順序（選填“自上而下”或“自下而上”）。（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)若溫度計(jì)的玻璃泡碰到試管底部，則測(cè)得試管內(nèi)物質(zhì)的溫度值偏高。（3）圖丙是兩種物質(zhì)熔化時(shí)的溫度﹣時(shí)間圖像，其中物質(zhì)甲是海波。此時(shí)溫度如乙圖，讀數(shù)方法A、B、C，造成讀取的結(jié)果偏小的是C。【分析】（1）組裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，需要考慮外焰加熱，所以要從下開始安裝；（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)若溫度計(jì)的玻璃泡碰到試管底部，因?yàn)樵嚬艿撞繙囟缺任镔|(zhì)溫度高；（3）晶體有一定的熔點(diǎn)，由圖丙可得。溫度計(jì)讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)該與液柱的上表面齊平，如果仰視，會(huì)使結(jié)果偏小?！窘獯稹拷猓海?）組裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，需要考慮外焰加熱；（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)若溫度計(jì)的玻璃泡碰到試管底部，因?yàn)樵嚬艿撞繙囟缺任镔|(zhì)溫度高；（3）因?yàn)楹２ㄊ蔷w，所以有一定的熔點(diǎn)，是甲，如果仰視。俯視。故答案為：（1）自下而上；（2）高；C?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查物質(zhì)熔化規(guī)律的相關(guān)知識(shí)，屬于基礎(chǔ)題目。23．（4分）小明猜想，水中加入別的物質(zhì)后，會(huì)對(duì)水的凝固點(diǎn)產(chǎn)生影響，他將一些鹽放入水中，把鹽水用容器盛好放入冰箱，小明觀察鹽水狀態(tài)、測(cè)出溫度，將凝固過(guò)程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫成了凝固圖象如圖甲所示。（1）從圖象中得到晶體的液態(tài)物質(zhì)在凝固時(shí)的溫度將不變。（填“變大”“變小”或“不變”）（2）鹽水的凝固點(diǎn)為﹣2℃．實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了小明的猜想，因?yàn)榕c水相比，凝固點(diǎn)變低了（選填“高”或“低”）。（3）如果將一個(gè)裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖乙所示，試管中的冰水混合物中的冰會(huì)變多（選填“變多”、“變少”或“不變”）?！痉治觥浚?）液態(tài)的晶體有一定的凝固溫度，凝固的過(guò)程中放熱，但溫度是不變的；（2）與水凝固的圖象對(duì)比即可求解；（3）根據(jù)晶體凝固的條件可知：冰水混合物會(huì)向鹽冰水混合物放熱，由此確定冰水混合物中的水會(huì)有部分結(jié)冰，則可判斷冰的變化?！窘獯稹拷猓海?）液態(tài)晶體有一定的凝固溫度，凝固時(shí)放熱。（3）從圖象可知：溫度保持不變的溫度是﹣2℃，故該鹽水的凝固點(diǎn)是﹣2℃；又知：水的凝固點(diǎn)是2℃，所以與水相比；（3）冰水混合物的溫度是0℃，而鹽冰水混合物的溫度是﹣2℃，冰水混合物中的水會(huì)達(dá)到凝固結(jié)冰的條件。故答案為：（1）不變；（2）﹣4；低?！军c(diǎn)評(píng)】解決此題的根據(jù)是要讀懂晶體凝固的圖象，特別是要弄明白究竟哪段是凝固過(guò)程。還要知道晶體在熔化或凝固過(guò)程中溫度保持不變，非晶體在熔化或凝固過(guò)程中溫度不斷變化。24．（5分）圖甲是“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。時(shí)間/min012345678……溫度/℃919395979898989898……（1）用紙板給燒杯加蓋，目的是縮短加熱時(shí)間；實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)水的溫度為92℃。（2）水沸騰時(shí)，大量的氣泡上升、變大，到水面破裂，里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中。（3）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)是98℃，說(shuō)明當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐臍鈮旱陀冢ㄟx填“高于”、“等于”或“低于”）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓?！痉治觥浚?）影響加熱時(shí)間長(zhǎng)短的因素：水量的多少、水的初溫、是否加蓋等；溫度計(jì)讀數(shù)時(shí)，明確分度值，視線與液柱的上表面相平；（2）水沸騰