山東省東營市東營區(qū)勝利一中學(xué)2024屆化學(xué)九上期中考試試題含解析

山東省東營市東營區(qū)勝利一中學(xué)2024屆化學(xué)九上期中考試試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．“含氟牙膏”中的“氟”指的是A．分子 B．原子 C．離子 D．元素2．如下圖所示的“錯誤操作”與對應(yīng)選項的“可能產(chǎn)生后果”不一致的是（）A．標(biāo)簽受損 B．不會產(chǎn)生氧氣C．燈內(nèi)酒精揮發(fā) D．讀數(shù)不正確3．鋰礦是重要的國家戰(zhàn)略資源有著21世紀(jì)改變世界格局的“白色石油”和“綠色能源金屬”之稱。下圖是鋰原子結(jié)構(gòu)示意圖和鋰元素在元素周期表中的相關(guān)信息，下列說法正確的是（）A．鋰元素屬于非金屬元素B．鋰元素的化學(xué)性質(zhì)不活潑C．鋰原子相對原子質(zhì)量為6.941D．鋰原子核內(nèi)有3個中子4．可直接在火焰上加熱的儀器是A．蒸發(fā)皿 B．集氣瓶 C．燒杯 D．量筒5．用“”和“”代表兩種不同的單質(zhì)分子，它們在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后的模擬模型如下圖所示，下列說法正確的是（）A．參加反應(yīng)的“”和“”分子的個數(shù)比是2：1B．該反應(yīng)是化合反應(yīng)C．該反應(yīng)有2種生成物D．每個生成物分子由3個原子構(gòu)成6．只用下列鑒別方法不能把待鑒別的物質(zhì)區(qū)分開的是A．高錳酸鉀和氯酸鉀（觀察顏色）B．硬水和軟水（加肥皂水，振蕩，觀察泡沫產(chǎn)生情況）C．過氧化氫溶液和純水（加硫酸銅溶液，觀察有無氣泡產(chǎn)生）D．空氣和二氧化碳（帶火星的木條）7．下列生活中的做法或說法不正確的是A．凈化水時用活性炭來殺菌、消毒B．稀有氣體可以制成很多電光源C．氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑常用作保護氣D．為了使天空更藍,我們應(yīng)該積極行動起來,保護大氣8．制造導(dǎo)彈的合金材料的重要元素釹的某些信息如圖所示，下列有關(guān)釹的說法錯誤的是（）A．原子序數(shù)為60 B．屬于金屬元素C．相對原子質(zhì)量為144.2g D．核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為609．用坐標(biāo)圖更能形象直觀的表示反應(yīng)過程中物質(zhì)的有關(guān)量的變化曲線，下列圖像能正確反映對應(yīng)的變化趨勢是（）A．加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物B．水通電C．加熱高錳酸鉀D．兩份相同的過氧化氫溶液中一份加入催化劑10．有關(guān)空氣的敘述中，正確的是（）A．空氣中的氮氣與氧氣體積比約為B．空氣中的氧氣具有可燃性，可用作火箭燃料C．屬于空氣污染物是二氧化硫、PM2.5、二氧化碳等D．空氣中的稀有氣體可制成多種用途的電光源二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．下表是Ca(OH)2和NaOH的溶解度數(shù)據(jù)。請回答下列問題：溫度/℃020406080100溶解度/gCa(OH)20.190.170.140.120.090.08NaOH3191111129313336（1）依據(jù)上表數(shù)據(jù)，繪制Ca(OH)2和NaOH的溶解度曲線，下圖中能表示NaOH溶解度曲線的是_____（填A(yù)或B）。

（2）要想把一瓶接近飽和的Ca(OH)2溶液變成飽和溶液，具體措施有：①加入氫氧化鈣，②升高溫度，③降低溫度，④加入水，⑤蒸發(fā)水后再恢復(fù)到原溫度，⑥加入生石灰。其中措施正確的是_____。A②④⑥B③④C①③⑤⑥D(zhuǎn)①②⑤⑥（3）20℃時，191g飽和NaOH溶液，蒸發(fā)10g水后，再降溫到20℃，可析出NaOH晶體的質(zhì)量為_____。（4）現(xiàn)有20℃時Ca(OH)2的飽和溶液（甲溶液），向其中加入一定量CaO后得到的溶液（乙溶液），此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)乙_____甲（填“＞”、“＜”或“＝”）。（5）現(xiàn)有60℃時含Ca(OH)2和NaOH兩種溶質(zhì)的飽和溶液，若要得到較純凈的NaOH晶體，應(yīng)采取的物理方法是_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．工業(yè)上從海水中提取出MgCl2、KCl兩種物質(zhì)的混合物，為了測定其中KCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，現(xiàn)進行如下測定：取混合物樣品19g，向其中加入100g水，完全溶解后，滴加KOH溶液，生成沉淀的質(zhì)量與加入KOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，請計算:（1）混合物樣品中KC1的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。______（2）當(dāng)恰好完全反應(yīng)時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（計算結(jié)果精確至0.1%）______四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．2013年中國消費者協(xié)會對部分裝修后房屋窄內(nèi)環(huán)境狀況抽樣測試發(fā)現(xiàn)，近半數(shù)存在苯污染．苯是一種沒有顏色帶有特殊氣味液體．密度比水?。蝗苡谒?，苯的沸點是80.1℃，熔點是5.5（1）苯的一條物理性質(zhì)．（2）苯的一條化學(xué)性質(zhì)是．（3）寫出苯在空氣中燃燒的文字表達式：．14．人體中的鈣元素主要存在于骨骼和牙齒中，以羥基磷酸鈣晶體[Ca10(PO4)6(OH)2]形式存在，其相對分子質(zhì)量為1004。牛奶含鈣豐富又易吸收，且牛奶中鈣和磷比例合適，是健骨的理想食品。下圖是某乳業(yè)公司純牛奶包裝標(biāo)簽的部分文字。請仔細閱讀后回答下列問題：(1)包裝標(biāo)簽上脂肪≥3.3g，是指100mL牛奶中含脂肪的質(zhì)量至少3.3g。那么一盒牛奶含鈣至少____g(保留到0.01g)(2)求羥基磷酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________(保留為0.1％)。(3)若人體每天至少需要0.6g鈣，且這些鈣有90％來自牛奶，則一個人每天至少要喝__盒牛奶?五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．催化劑在化學(xué)反應(yīng)中起著非常重要的作用,某興趣小組進行如下探究。探究一催化劑的選擇研究表明,許多金屬氧化物對氯酸鉀有催化作用。分別用下列金屬氧化物作催化劑,氯酸鉀開始發(fā)生分解反應(yīng)和反應(yīng)劇烈時的溫度如表所示：溫度Fe2O3Al2O3CuOMgO開始反應(yīng)470515305490劇烈反應(yīng)490540350545（1）上述實驗中,從溫度對反應(yīng)催化效果來看,最好選用__________作催化劑。探究二氧化銅與二氧化錳的催化效果進行比較用如圖裝置進行實驗,實驗均以生成25mL氣體為準(zhǔn),可能影響實驗的因素均已忽略,相關(guān)裝置和數(shù)據(jù)見下表：序號KClO3質(zhì)量催化劑質(zhì)量待測試劑①2.45g—a②2.45g0.51gMnO2b③2.45g0.51gCuOc（2）上述實驗中的“待測數(shù)據(jù)”是________________。若b_________c（填“>”、“=”或“<”）可知在某溫度下氧化銅對氯酸鉀分解效果更好。探究三氧化銅與二氧化錳的對于過氧化氫的催化效果進行比較安妮同學(xué)用如圖1所示的裝置進行了兩次實驗,在試管中分別加入等質(zhì)量的氧化銅和二氧化錳,分別將注射器內(nèi)盛有的雙氧水注入試管中,利用注射器收集氧氣,收集到氧氣的體積和時間的關(guān)系如圖2所示。（3）裝入藥品前檢查該裝置氣密性的方法是_____________,開始實驗時注入雙氧水的方法是________（填序號）,另一種方法除了誤差較大,還可能造成的后果是_____________。A快速推注射器活塞B緩慢推注射器活塞（4）實驗中造成U形管內(nèi)紅墨水液面左低右高的可能原因是_____________。（5）通過圖象2除了能得出二氧化錳催化效果比氧化銅好,還能得出的結(jié)論是________________。（6）由氧化銅催化的反應(yīng),t1-t2時間段反應(yīng)速率逐漸變_______（填“快”或“慢”）,原因是___________________。16．某校興趣小組同學(xué)準(zhǔn)備進行常見酸、堿、鹽的性質(zhì)實驗時,發(fā)現(xiàn)實驗臺上擺放的藥品中,有一裝溶液的試劑瓶未蓋瓶蓋且標(biāo)簽破損,于是決定對這瓶溶液進行實驗探究：（提出問題）這瓶溶液是什么溶液?（獲得信息）酸、堿、鹽的性質(zhì)實驗中用到含有鈉元素的物質(zhì)是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉（提出猜想）猜想一:氯化鈉溶液；猜想二:氫氧化鈉溶液；猜想三：碳酸鈉溶液。（實驗推斷）(1)小麗取樣滴加酚酞試液,溶液呈紅色,得出結(jié)論:該溶液不可能是__________(2)小剛另取樣滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________，小剛得出結(jié)論:該溶液是碳酸鈉溶液。(3)小青認為小剛的結(jié)論不完全正確,理由是______________________________________小組同學(xué)討論后一致認為還需要進行如下實驗:（繼續(xù)探究）另取樣加入過量的CaCl2溶液,觀察到有__________產(chǎn)生,設(shè)計這一步驟的目的是____________________靜置后,取上層清液,滴入酚酞試液,溶液呈紅色。（實驗結(jié)論）這瓶溶液是部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液。（拓展遷移）若該溶液與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng),恰好完全反應(yīng)的微觀過程如下圖所示,反應(yīng)的實質(zhì)表達式為:H++OH-=H2O，則反應(yīng)后溶液中存在的陰、陽離子是__________（填符號);（繼續(xù)探究）請寫出實驗中加CaCl2溶液反應(yīng)的實質(zhì)表達式:__________(用化學(xué)符號表示)。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解題分析】膏中的“氟”指的元素,與其具體存在形態(tài)無關(guān)，反物質(zhì)名稱中的的均指元素，故答案選擇D2、B【解題分析】

A、傾倒液體時，標(biāo)簽不向著手心，會造成殘液流下腐蝕標(biāo)簽，選項正確；B、加熱氯酸鉀固體制取氧氣時，試管口向上傾斜，會造成水分倒流使試管受熱不均發(fā)生炸裂，選項錯誤；C、熄滅酒精燈后不及時蓋上燈帽，會造成酒精揮發(fā)，選項正確；D、俯視讀取量筒內(nèi)液體體積數(shù)，讀數(shù)會大于實際值，造成讀數(shù)不準(zhǔn)確，選項正確，故選B?！绢}目點撥】讀取量筒內(nèi)液體體積數(shù)時，視線應(yīng)與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平。3、C【解題分析】

A、鋰元素屬于金屬元素，不符合題意；B、鋰原子最外層1個電子，容易失去，化學(xué)性質(zhì)活潑，不符合題意；C、鋰原子相對原子質(zhì)量為6.941，符合題意；D、鋰原子中子數(shù)=7-3=4，不符合題意。故選C。【題目點撥】原子的相對質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)。4、A【解題分析】

A、蒸發(fā)皿常用作蒸發(fā)、濃縮溶液用，能直接在火焰上加熱，故符合題意；B、集氣瓶是用來收集氣體或用于氣體燃燒實驗，不能用來加熱，故不符合題意；C、燒杯不能用來直接加熱，但能用于間接加熱，故不符合題意；D、量筒是用來量取液體的，不能用于加熱，故不符合題意；故選：A?！绢}目點撥】可直接在火焰上加熱的常見儀器有：試管、蒸發(fā)皿、坩堝、燃燒匙；燒杯、燒瓶不能直接加熱，需墊石棉網(wǎng)；集氣瓶、量筒等不能用于加熱。5、B【解題分析】

A、對比反應(yīng)前后的分子，其中反應(yīng)前的3個分子，反應(yīng)后有1個未參加反應(yīng)，因此，該分子有2個參加反應(yīng)；圖中的6個分子全部參加反應(yīng)；所以，參加反應(yīng)的“”和“”分子個數(shù)比為6：2=3：1，故A不正確；

B、反應(yīng)生成的四個分子構(gòu)成相同，為同種物質(zhì)的分子，即反應(yīng)生成一種物質(zhì)；反應(yīng)物為兩種單質(zhì)；該反應(yīng)為兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化合反應(yīng)，故B正確；

C、反應(yīng)生成的四個分子構(gòu)成相同，為同種物質(zhì)的分子，而反應(yīng)后的分子為未參加反應(yīng)的分子、不是反應(yīng)所生成的分子；因此反應(yīng)的生成物只有一種；故C不正確；

D、由反應(yīng)的模擬模型圖可得知，反應(yīng)的生成物的分子由四個原子構(gòu)成；故D不正確；

故選：B?！绢}目點撥】根據(jù)分子構(gòu)成判斷反應(yīng)物與生成物的種類，構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子；兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)為化合反應(yīng)。6、D【解題分析】

A.高錳酸鉀是紫色固體，氯酸鉀是白色固體，此選項正確；B.鑒別硬水和軟水用肥皂水，產(chǎn)生泡沫多，浮渣少的是軟水此選項正確；C.取樣品，加入硫酸銅溶液，有氣泡產(chǎn)生的是過氧化氫溶液，沒有明顯現(xiàn)象的是純水，此選項正確；D.空氣和二氧化碳都不能使帶火星的木條復(fù)燃，此選項錯誤。故選D。【題目點撥】選擇的鑒別方法與被鑒別的物質(zhì)應(yīng)該出現(xiàn)不同的實驗現(xiàn)象進行鑒別。7、A【解題分析】

A、凈化水時用活性炭來吸附水中的色素和異味，不能殺菌、消毒，故A錯誤；B、稀有氣體通電時，會發(fā)出不同顏色的光，可以制成很多電光源，故B正確；C、氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑常用作保護氣，故C正確；D、為了使天空更藍，我們應(yīng)該積極行動起來，保護大氣，故D正確。故選A。8、C【解題分析】

在元素周期表中，元素符號左上角的數(shù)值為原子序數(shù)，同一原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)，所以原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=60；中間的漢字是元素名稱，名稱漢字帶大钅旁說明屬于金屬元素；下邊的數(shù)字為相對原子質(zhì)量，由圖可知相對原子質(zhì)量為144.2，相對原子質(zhì)量的單位是1，通常省略不寫；不正確的故選C。9、C【解題分析】

A、實驗過程中，固體質(zhì)量不斷減小，完全反應(yīng)后剩余固體是氯化鉀和二氧化錳，固體中氧元素質(zhì)量不可能是0，該選項對應(yīng)關(guān)系不正確；B、電解水時，正極產(chǎn)生的是氧氣，負極產(chǎn)生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為1：2，質(zhì)量比是8：1，該選項對應(yīng)關(guān)系不正確；C、高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)過程中錳元素質(zhì)量始終不變，該選項對應(yīng)關(guān)系正確；D、兩份相同的過氧化氫溶液分解時，有催化劑時反應(yīng)速率快一些，但是最終生成氧氣質(zhì)量相等，該選項對應(yīng)關(guān)系不正確。故選：C。10、D【解題分析】

A、空氣中的氮氣與氧氣體積比約為4/5：1/5=4：1，故選項說法錯誤。B、氧氣能支持燃燒，但不具有可燃性，不能用作火箭燃料，故選項說法錯誤。C、二氧化碳沒有毒性，不屬于空氣中的污染物，故選項說法錯誤。D、稀有氣體有廣泛的用途，通電時它們會發(fā)出不同顏色的有色光，可制成多種用途的電光源，故選項說法正確。故選：D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、AD9.1g＜降溫結(jié)晶、過濾【解題分析】

（1）由表中數(shù)據(jù)可知，NaOH的溶解度隨溫度的升高而增大，故選A。（2）Ca(OH)2的溶解度隨溫度的升高而減小。①加入氫氧化鈣，能使不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?；②升高溫度，溶解度減小，能使不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海虎劢档蜏囟?，溶解度增大，不能變?yōu)轱柡腿芤?；④加入水，溶液是不飽和溶液；⑤蒸發(fā)水后再恢復(fù)到原溫度，能使不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?；⑥加入生石灰，生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，能使不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?，故選D。（3）20℃時，NaOH的溶解度是91g，則191g飽和NaOH溶液中含有100g水，蒸發(fā)10g水后，再降溫到20℃，可析出NaOH晶體的質(zhì)量為=9.1g。（4）現(xiàn)有20℃時Ca(OH)2的飽和溶液（甲溶液），向其中加入一定量CaO后，氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，由于反應(yīng)放熱，液體的溫度升高，氫氧化鈣的溶解度減小，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小，此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：乙＜甲。（5）由于Ca(OH)2的溶解度隨溫度的降低而增大，NaOH的溶解度隨溫度的降低而減小，現(xiàn)有60℃時含Ca(OH)2和NaOH兩種溶質(zhì)的飽和溶液，降低溫度時，NaOH溶液中析出NaOH晶體，Ca(OH)2溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，無晶體析出，然后過濾，能得到較純凈的NaOH晶體。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、50.0%10.0%【解題分析】

（1）由圖像可知，產(chǎn)生氫氧化鎂沉淀的質(zhì)量為5.8g，設(shè)：氯化鎂的質(zhì)量為x，生成氯化鉀的質(zhì)量為y解得：x=9.5g，y=14.9g混合物樣品中KC1的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。（2）所得溶液中氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、（1）苯是一種沒有顏色帶有特殊氣味液體或苯的密度比水?。ū讲蝗苡谒虮降姆悬c是80.1℃或苯的熔點是5.5℃）等（2）苯能跟氧氣、溴、濃硝酸或濃硫酸等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，或苯能在空氣中燃燒生成二氧化碳和水（3）苯＋氧氣水＋二氧化碳【解題分析】試題分析：（1）物理性質(zhì)主要有：顏色、氣味、狀態(tài)、密度、水溶性、硬度、熔點、沸點等；（2）化學(xué)性質(zhì)主要是能與哪些物質(zhì)反應(yīng)；（3）苯還能在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，故反應(yīng)物為苯和氧氣，生成物為二氧化碳和水，反應(yīng)條件是點燃?？键c：信息題14、（1）0.28g；（1分）（2）解：（計算過程略）39.8%（1分）；(格式1分)（3）解：【解題分析】試題分析：解：1、設(shè)：一盒牛奶中含鈣的質(zhì)量為X。100：0.11=250：XX=0.28g2、羥基磷酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)==39.8%；3、設(shè)：一個人每天至少要喝y盒牛奶。則：y·0.28×90%=0.6y=2答：（略）考點：元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。點評：某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、CuO生成25mL氧氣所需的時間＞將左側(cè)裝置浸入熱水中，注射器中活塞右移，U型管中液面左低右高B反應(yīng)劇烈，放熱大造成活塞向外移動偏大過氧化氫反應(yīng)放熱，且生成氧氣，導(dǎo)致大試管中壓強變大催化劑不影響生成氧氣的質(zhì)量慢過氧化氫溶液的濃度變小，反應(yīng)速率減慢【解題分析】

（1）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知，加入催化劑后氯酸鉀分解溫度最低的是氧化銅，故上述實驗中從溫度對反應(yīng)催化效果來看，最好選用氧化銅作催化劑。（2）根據(jù)探究二的實驗?zāi)康模貉趸~與二氧化錳的催化效果進行比較，可知實驗是用來比較分別加入等量氧化銅與二氧化錳催化劑和沒加催化劑的反應(yīng)速率情況，要比較反應(yīng)速率的快慢可以通過對比收集相同體積的氧氣所需時間的長短來體現(xiàn)，所以待測數(shù)據(jù)是三種情況下收集25mL氣體所需的時間；產(chǎn)生相同體積的氧氣所需的時間越短。說明催化效果越好。故由實驗結(jié)論氧化銅的催化效果更好，可知相同條件下用氧化銅做催化劑時收集相同體積的氧氣所需的時間短，b＞c。（3）裝入藥品前檢查該裝置氣密性的方法是連接好裝置，將裝置試管放入熱水中，若發(fā)現(xiàn)注射器的活塞向外移動，U型關(guān)內(nèi)的液面左側(cè)降低，右側(cè)升高則說明裝置的氣密性良好；開始實驗時注入雙氧水的方法是緩慢推注射器活塞，防止反應(yīng)劇烈，放熱大造成活塞向外移動偏大。（4）過氧化氫反應(yīng)放熱，且生成氧氣，導(dǎo)致大試管中壓強變大，造成U形管內(nèi)紅墨水液面左