2024屆泰安市泰山區(qū)九年級化學(xué)第一學(xué)期期中經(jīng)典模擬試題含解析

2024屆泰安市泰山區(qū)九年級化學(xué)第一學(xué)期期中經(jīng)典模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列說法不正確的是A．物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)B．鐵生銹、食物腐爛等屬于緩慢氧化C．氧化反應(yīng)一定是化合反應(yīng)D．物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時伴有能量變化2．下列基本操作正確的是（）①如果沒有說明藥品用量，則固體蓋滿試管底部即可，液體取1～2mL②取用一定量的液體藥品，可以用燒杯代替量筒③打開試劑瓶后要把瓶塞正放在桌面上，右手心向著瓶簽?zāi)盟幤康挂后w試劑④用膠頭滴管向試管中滴加少量液體時，滴管的尖嘴口端要靠在試管壁上，使液體沿管壁流下，防止液體飛濺出來⑤觀察量筒里液體的體積，應(yīng)把量筒舉起，讓視線與量筒的液面相平，再讀出數(shù)值⑥取液后的滴管應(yīng)保持橡膠頭在上，不要平放或倒置，防止試液倒流，腐蝕膠頭A．①②③④⑤ B．③⑤⑥ C．②③⑥ D．只有①⑥3．下列關(guān)于資源、能源的敘述正確的是()A．空氣是一種寶貴的資源，其中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為78%B．地球上淡水資源不足全球水儲量的1%C．地球上除少數(shù)不活潑的金屬有單質(zhì)形式存在外，其余金屬都以化合物的形式存在D．在生活和生產(chǎn)中，人們經(jīng)常利用的能源有化石能源、氫能、可燃冰等4．下列實驗操作或現(xiàn)象正確的是（部分夾持固定裝置已略去）（）A．鐵在氧氣中燃燒 B．加熱高錳酸鉀制氧氣C．過濾 D．電解水實驗5．下列物質(zhì)中含有氧分子的是（）A．過氧化氫溶液 B．液態(tài)空氣C．水 D．高錳酸鉀6．下圖所示的化學(xué)實驗基本操作中，錯誤的是A．傾倒液體 B．量取液體 C．點燃酒精燈 D．滴加液體7．下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”表示的意義正確的是A．Zn2+：一個鋅離子帶2個單位正電荷B．SO2:二氧化硫中含有兩個氧原子C．2H:2個氫元素D．:氧化鈣的化合價為+2價8．下列有關(guān)二氧化碳的說法錯誤的是A．二氧化碳易溶于水，所以二氧化碳?xì)怏w不能用排水法收集B．二氧化碳是能加快綠色植物光合作用，可用作溫室氣肥料C．液態(tài)二氧化碳用于滅火，利用了CO2一般不助燃也不可燃、密度大于空氣的性質(zhì)D．干冰汽化時要吸收大量的熱，可用作人工增雨9．鈦和鈦合金被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要金屬材料。鈦原子的質(zhì)子數(shù)為22，中子數(shù)為26，則鈦原子的核外電子數(shù)為（）A．48 B．26 C．22 D．410．化學(xué)知識中有很多的“不一定”，下列敘述中不正確的是（）A．原子團的化合價不一定為零B．核電荷數(shù)相同的粒子不一定屬于同種元素C．含有氧氣的物質(zhì)不一定能使帶火星的木條復(fù)燃D．最外層有1個電子的原子不一定是金屬元素的原子11．向等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中分別加入足量稀硫酸，下列圖像描述正確的是A． B．C． D．12．下列不屬于緩慢氧化的是()A．動植物呼吸 B．釀造米酒 C．食物腐敗 D．家里煤氣的燃燒13．學(xué)習(xí)化學(xué)需要使用化學(xué)符號。下列敘述正確的是（）A．表示2個氮原子或2個氮元素 B．居里夫人發(fā)現(xiàn)的鐳元素符號為C．食鹽水中含有鈉離子的符號為 D．碳酸鈉的化學(xué)式是14．下列物質(zhì)屬于純凈物的是A．部分結(jié)冰的蒸餾水B．高錳酸鉀加熱完全分解后的固體剩余物C．從空氣中分離出來的稀有氣體D．經(jīng)過沉淀、過濾后得到的礦泉水15．當(dāng)天空打雷放電時，空氣中有極少量的氧氣會轉(zhuǎn)變成臭氧，該反應(yīng)可表示為氧氣臭氧，下列說法正確的是A．該反應(yīng)是物理變化 B．該反應(yīng)是化學(xué)變化C．該反應(yīng)是分解反應(yīng) D．該反應(yīng)是化合反應(yīng)二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。（1）圖1實驗中通電一段時間后，正極端玻璃管與負(fù)極端玻璃管所收集的氣體體積比約為_______，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。由此可知，水是由________組成的。（2）若用圖2所示裝置來凈化天然水，其所起的作用是_________（選填序號）。A殺菌消毒B過濾一些不溶性雜質(zhì)C把硬水變?yōu)檐浰瓺吸附一些可溶性雜質(zhì)（3）實驗室常用過濾的方法除去水中的不溶性雜質(zhì)，過濾時用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_______，其中玻璃棒的作用是_______。（4）下列用水行為，符合保護和合理使用水資源的是____________（選填序號）。①將工業(yè)冷卻水循環(huán)利用②用未經(jīng)處理的工業(yè)廢水灌溉農(nóng)田③用洗菜、淘米的水澆花④用噴淋節(jié)水龍頭代替用水較多的舊式龍頭⑤用大量的水沖洗汽車代替人工擦洗三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）某班同學(xué)用右圖裝置測定空氣里氧氣的含量。先用彈簧夾夾住膠管，點燃紅磷，伸入瓶中并塞上瓶塞。紅磷燃燒的化學(xué)方程式是____________。待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察集氣瓶內(nèi)水面變化情況。實驗完畢，甲同學(xué)的集氣瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)空氣體積的1/5，乙同學(xué)的瓶內(nèi)水面上升明顯大于瓶內(nèi)空氣體積的1/5。下列對這兩種現(xiàn)象解釋合理的是_______(填編號)。①甲同學(xué)可能使用紅磷的量不足，瓶內(nèi)氧氣沒有消耗完②甲同學(xué)可能實驗前未檢查裝置的氣密性，裝置漏氣③乙同學(xué)可能沒夾緊彈簧夾，紅磷燃燒時瓶內(nèi)部分空氣受熱從導(dǎo)管逸出④乙同學(xué)可能插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶內(nèi)部分空氣受熱逸出興趣小組同學(xué)又用下圖裝置測定空氣里氧氣的含量，他們把紅磷換成鎂條在集氣瓶中燃燒，冷卻后打開止水夾，發(fā)現(xiàn)進入集氣瓶中的水的體積約占集氣瓶容積的70%，他們的實驗操作規(guī)范無誤。請和他們一起分析：①該實驗中，在集氣瓶底部鋪一層細(xì)沙的目的是_________。②如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的_______%，此反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________?，F(xiàn)進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中一定還有_____。18．（8分）水與人類的生活、生產(chǎn)密切相關(guān)。（1）人們對水組成的認(rèn)識是從氫氣在氧氣中燃燒的實驗開始的。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：______________________。如圖是水的電解實驗裝置，電解水的化學(xué)方程式為：___________________。圖中a管產(chǎn)生的氣體是_______________；說明水是一種化合物的實驗事實：________________________________。（2）驗證了圖中兩玻璃導(dǎo)管中的產(chǎn)物后，小組成員畫出了該反應(yīng)的微觀示意圖，如圖：①圖中涉及的物質(zhì)中，屬于氧化物的是（填化學(xué)式）______。②此反應(yīng)中保持不變的微粒是（一種即可，填化學(xué)符號）：______。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某化學(xué)學(xué)習(xí)小組通過實驗探究分子的性質(zhì)。（查閱資料）氨氣溶于水形成氨水，氯化氫氣體溶于水形成鹽酸；濃氨水和濃鹽酸都具有很強的揮發(fā)性。（實驗準(zhǔn)備）向盛有約20mL蒸餾水的小燒杯A中加入5~6滴酚酞溶液，攪拌均勻，觀察溶液的顏色為_________色；從燒杯A中取少量溶液置于試管中，向其中慢慢滴加濃氨水，觀察溶液的顏色變?yōu)榧t色。以上現(xiàn)象說明，能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)是_________（填“空氣”、“水”或“氨水”）。（進行實驗）另取一個小燒杯B，加入約5mL濃氨水。用一個大燒杯罩住A、B兩個小燒杯（裝置如下圖）。觀察幾分鐘，填寫下表：燒杯A燒杯B現(xiàn)象______________（實驗結(jié)論）通過以上實驗，主要能證明分子具有的一個性質(zhì)是______。（拓展探究）該小組同學(xué)在玻璃管兩端同時放入蘸有試劑的棉花，做了下圖所示實驗，發(fā)現(xiàn)在玻璃管內(nèi)形成了白色煙環(huán)（成分為氯化銨），且白色煙環(huán)偏向蘸有濃鹽酸的棉花一端。（現(xiàn)象分析）白色煙環(huán)偏向蘸有濃鹽酸的棉花一端的原因是________。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解題分析】

A.物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)，選項A正確；B.鐵生銹、食物腐爛等都是進行得非常緩慢，現(xiàn)象不明顯的氧化反應(yīng)，屬于緩慢氧化，選項B正確；C.氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)，如甲烷燃燒屬于氧化反應(yīng)，但不是化合反應(yīng)，選項C錯誤；D.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時伴有能量變化，常有能量的吸收或釋放，選項D正確。故選C。2、D【解題分析】

①如果沒有說明藥品用量，則固體蓋滿試管底部即可，液體取1～2mL，故①正確；②取用一定量的液體藥品，不能用燒杯代替量筒，故②錯誤；③打開試劑瓶后要將瓶塞倒放在桌面上，故③錯誤；④用膠頭滴管向試管中滴加少量液體時，滴管的尖嘴不能伸入試管內(nèi)，更不能接觸試管壁，以免造成試劑污染，故④錯誤；⑤觀察量筒里液體的體積，應(yīng)把量筒放在水平的桌面上，讓視線與量筒的液面相平，再讀出數(shù)值，故⑤錯誤；⑥取液后的滴管應(yīng)保持橡膠頭在上，不要平放或倒置，防止試液倒流，腐蝕膠頭，故⑥正確?；静僮髡_是只有①⑥。故選D。3、C【解題分析】A、空氣是一種寶貴的資源，其中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%，錯誤；B、地球上淡水資源占水資源量2.53%，其中可供人類使用的淡水資源卻不到全球水儲量的l%，錯誤；C、元素的存在形式由其化學(xué)性質(zhì)決定，金、銀的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，與自然界中的其他物質(zhì)不易反應(yīng)，可以以單質(zhì)的形式存在；其它化學(xué)性質(zhì)活潑的以化合物的形式存在，正確；D、目前生產(chǎn)和生活中人們經(jīng)常利用的能源有化石能源，氫能不是常用的能源，錯誤。故選C。4、D【解題分析】

A、鐵絲在氧氣中燃燒時，為防止生成物熔化濺落下來使瓶底炸裂，集氣瓶的底部應(yīng)放少量的水或鋪一層細(xì)沙，圖中集氣瓶的底部沒有放少量的水或鋪一層細(xì)沙，所示裝置錯誤。

B、為防止冷凝水回流到熱的試管底部，炸裂試管，試管口應(yīng)略向下傾斜，且導(dǎo)管伸入太長，圖中所示裝置錯誤。

C、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯誤。D、電解水時，與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少，與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體積多，且兩者的體積之比大約是1：2，圖中所示實驗現(xiàn)象正確。

故選D。5、B【解題分析】

A.過氧化氫溶液中含有氧元素，不含有氧分子，此選項錯誤；B.液態(tài)空氣中含有氧氣，氧氣中含有氧分子，所以液態(tài)空氣中含有氧分子，此選項正確；C.水中含有氧元素，不含有氧分子，此選項錯誤；D.高錳酸鉀中含有氧元素，不含有氧分子，此選項錯誤。故選B。6、D【解題分析】A、傾倒液體試劑瓶口緊貼試管口，標(biāo)簽向著手心，瓶塞要倒放，故A操作正確．B、量筒讀書視線要平視凹液面的最底部，故B操作正確．C、點燃酒精燈時，用火柴點燃，絕對禁止用燃著的酒精燈去點燃另一個酒精燈，故C正確．D、用膠頭滴管向試管內(nèi)滴加液體時，滴管要豎直、懸空不能深入試管內(nèi)，故D錯誤；故選D．7、A【解題分析】

A、標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示1個離子所帶的電荷數(shù)，Zn2+中的“2”表示一個鋅離子帶有兩個單位的正電荷，故選項說法正確。

B、標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目，SO2中的“2”表示1個二氧化硫分子中含有2個氧原子，故選項說法錯誤。C、標(biāo)在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)，2H中的“2”表示氫原子的個數(shù)為2，故選項說法錯誤。

D、標(biāo)在元素符號正上方的數(shù)字表示該元素化合價的數(shù)值，中的“2”表示氧化鈣中鈣元素的化合價為+2價，故選項說法錯誤。

故選：A。8、A【解題分析】

A、二氧化碳能溶于水，二氧化碳?xì)怏w一般不能用排水法收集，故A錯誤；B、二氧化碳是能加快綠色植物光合作用，可用作溫室氣肥，故B正確；C、液態(tài)二氧化碳用于滅火，利用了CO2不助燃、不可燃、密度大于空氣的性質(zhì)，故C正確；D、干冰氣化時要吸收大量的熱，可用作人工增雨，故D正確。故選A。9、C【解題分析】

已知鈦原子的質(zhì)子數(shù)為22，由于在原子中，質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，則鈦原子的核外電子數(shù)為22。故選：C。10、A【解題分析】

A、原子團是化合物組成的一部分，故化合價不為0，故錯誤；B、核電荷數(shù)相同的粒子不一定屬于同種元素，比如氟原子和氫氧根的核電荷數(shù)相同，氮不是同種元素，故正確；C、氧氣的濃度達(dá)到一定的程度時才能使帶火星的木條復(fù)燃，故正確；D、最外層有1個電子的原子不一定是金屬元素的原子，比如氫原子的最外層由1個電子，故正確。故選A。11、B【解題分析】

等質(zhì)量的鋅、鐵分別與足量的稀硫酸反應(yīng)，由于鋅比鐵活潑，故鋅與酸的反應(yīng)速率更快；但鐵生成的氫氣的質(zhì)量更多。故選B。12、D【解題分析】A、動物呼吸屬于緩慢氧化，錯誤?；B、酒的釀造不容易被察覺，屬于緩慢氧化，錯誤；C、食物腐敗是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化過程，錯誤；D、家里煤氣的燃燒是發(fā)光發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng)，不屬于緩慢氧化，正確；故選D。點睛：緩慢氧化是指反應(yīng)進行的很緩慢，甚至不容易被察覺的氧化反應(yīng)。13、C【解題分析】

A、元素不講個數(shù)，表示只2個氮原子，故錯誤；B、鐳屬于金屬單質(zhì)，化學(xué)式直接由元素符號表示，鐳元素符號為Ra，故錯誤；C、食鹽水中含有鈉離子和氯離子，一個鈉離子帶一個單位正電荷，鈉離子表示為，故正確；D、碳酸鈉是由顯+1價的鈉元素和顯-2價的碳酸根組成，根據(jù)化合價原則，其化學(xué)式為：Na2CO3，故錯誤；故選：C。14、A【解題分析】

A、部分結(jié)冰的蒸餾水中只有水，屬于純凈物，故A正確；B、高錳酸鉀加熱完全分解后的固體剩余物是錳酸鉀和二氧化錳，屬于混合物，故B錯誤；C、從空氣中分離出來的稀有氣體中有氦、氖、氬、氪、氙等氣體，屬于混合物，故C錯誤；D、經(jīng)過沉淀、過濾后得到的礦泉水中有礦物質(zhì)和水，屬于混合物，故D錯誤。故選A。15、B【解題分析】試題分析：由于表達(dá)式可知，反應(yīng)物是氧氣，生成物是臭氧，生成了新物質(zhì)屬化學(xué)變化；分解反應(yīng)的反應(yīng)物是一種，生成物是兩種或兩種以上；化合反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種或兩種以上，生成物是一種。故選B?？键c：物質(zhì)的變化、化學(xué)反應(yīng)類型二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、1∶22H2O2H2↑+O2↑氫元素和氧元素BD漏斗引流①③④【解題分析】

（1）通電一段時間后，正極端玻璃管與負(fù)極端玻璃管所收集的氣體體積比約為1：2，圖1中發(fā)生的反應(yīng)是電解水生成了氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2H2O2H2↑+O2↑，氫氣是由氫元素組成，氧氣是由氧元素組成，化學(xué)變化中元素的種類不變，該實驗說明水是由氫元素和用元素組成的；（2）由圖2所示裝置來凈化天然水可知，通過小卵石和石英砂過濾能除去水中不溶性的雜質(zhì)，活性炭能吸附一些可溶性雜質(zhì)、色素和異味，能使能使天然水變澄清，不能殺菌消毒，不能將硬水變?yōu)檐浰?，故選BD；（3）實驗室常用過濾的方法除去水中的不溶性雜質(zhì)，過濾時用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗，其中玻璃棒的作用是引流；（4）①將工業(yè)冷卻水循環(huán)利用，符合保護和合理使用水資源理念；②未經(jīng)處理的工業(yè)廢水含有有害離子，不能直接用于灌溉農(nóng)田，不符合保護和合理使用水資源理念；③用洗菜、淘米的水澆花，符合保護和合理使用水資源理念；④用噴淋節(jié)水龍頭代替用水較多的舊式龍頭，符合保護和合理使用水資源理念；⑤用大量的水沖洗汽車代替人工擦洗，不符合保護和合理使用水資源理念。故填：①③④。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、4P＋5O22P2O5①②③④防止高溫物質(zhì)落下炸裂瓶底212Mg＋O22MgO氮氣(或N2)【解題分析】(1)紅磷燃燒生成五氧化二磷，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4P＋5O22P2O5；①甲同學(xué)可能使用紅磷的量不足，瓶內(nèi)氧氣沒有消耗完，測定的結(jié)果小于五分之一；②甲同學(xué)可能未塞緊瓶塞，紅磷熄滅冷卻時外界空氣進入瓶內(nèi)，測定的結(jié)果小于五分之一；③乙同學(xué)可能沒夾緊彈簧夾，紅磷燃燒時瓶內(nèi)部分空氣受熱從導(dǎo)管逸出．測定的結(jié)果大于五分之一；④乙同學(xué)可能插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶內(nèi)部分空氣受熱逸出，測定的結(jié)果大于五分之一；由以上分析可知，①②③④符合題意；(2)①鎂條燃燒放出大量的熱，所以瓶底鋪細(xì)沙的原因是防止瓶底受熱不均而破裂（防止高溫物質(zhì)落下炸裂瓶底）；②氧氣約占空氣體積的21%，所以若鎂只和氧氣反應(yīng)，水進入集氣瓶的體積不會超過21%，而題中的實驗結(jié)果為進入了約70%，所以結(jié)合空氣的成分可以知道鎂條可能是與氮氣也發(fā)生了反應(yīng)，鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Mg＋O22MgO。18、2H2+O22H2O2H2O2H2↑+O2↑