2024屆四川省遂寧市安居區(qū)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中綜合測(cè)試試題含解析

2024屆四川省遂寧市安居區(qū)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中綜合測(cè)試試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下圖是表示氣體微粒的示意圖，圖中“○”和“●”分別表示兩種不同元素的原子，那么其中表示混合物的是（）A．B．C．D．2．關(guān)于分子、原子、離子的敘述錯(cuò)誤的是A．分子、原子和離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)B．化學(xué)反應(yīng)中，分子可以分成原子，原子不能再分C．原子通過得失電子可以變成離子D．原子中，質(zhì)子數(shù)不一定等于核外電子數(shù)3．關(guān)于2CO+O22CO2讀法不正確的是（）A．一氧化碳和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳B．每2個(gè)一氧化碳分子和1個(gè)氧分子生成2個(gè)二氧化碳分子C．每2份質(zhì)量一氧化碳和1份質(zhì)量氧氣生成2份質(zhì)量二氧化碳D．每2摩爾一氧化碳和1摩爾氧氣生成2摩爾二氧化碳4．下列對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是()A．氧氣--------供人呼吸B．氮?dú)?-----------作保護(hù)氣C．二氧化碳--------造成酸雨D．稀有氣體---------做電光源5．下列關(guān)于分子、原子、離子的說法不正確的是（）A．任何原子都是由原子核和核外電子構(gòu)成的B．離子中核電荷數(shù)一定不等于核外電子數(shù)C．由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒D．原子的體積大小主要由原子核的體積決定6．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述中正確的是（）A．磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧B．鎂條投入白醋，產(chǎn)生氣泡C．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體D．在石蕊試液中逐滴加入稀鹽酸，可觀察溶液由無色變紅色7．下列有關(guān)高錳酸鉀制氧氣，并用排水法收集錯(cuò)誤的是A．先檢查裝置氣密性后裝藥品B．先在試管口放蓬松的棉花后塞緊橡皮塞C．先將導(dǎo)管放入集氣瓶中后加熱D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先移導(dǎo)管后熄滅酒精燈8．下列各項(xiàng)中屬于對(duì)物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行描述是()A．銅有良好的導(dǎo)電性B．氧氣無色無味C．氧氣能助燃D．酒精能揮發(fā)9．下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能夠?qū)崿F(xiàn)其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿．驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律 B．測(cè)定空氣中氧氣含量 C．探究鐵釘銹蝕的條件 D．探究燃燒條件之一：溫度達(dá)到著火點(diǎn)10．下列變化，屬于化學(xué)變化的是A．石蠟熔化 B．酒精揮發(fā) C．蠟燭燃燒 D．活性炭吸附11．實(shí)驗(yàn)室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液。下列有關(guān)操作中不會(huì)造成結(jié)果誤差的是（）A．用量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù)B．溶解過程中使用玻璃棒攪拌C．用托盤天平稱取食鹽時(shí)，將食鹽放在右盤，且稱量時(shí)使用了游碼D．把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸餾水潤(rùn)洗過的試劑瓶中，并貼上標(biāo)簽12．下列物質(zhì)中氯元素的化合價(jià)最低的是()A．Cl2 B．KClO3 C．HCl D．HClO413．六安是一座富有悠久歷史文化的城市，勤勞智慧的六安人民在生產(chǎn)生活中創(chuàng)造了無數(shù)的瑰寶，下列工藝中發(fā)生化學(xué)變化的是（）A．采摘茶葉 B．煎蒿子粑粑 C．板栗切口 D．葛根磨粉14．鉬是植物和人體中重要的微量元素，是組成眼睛虹膜的重要成分，虹膜可調(diào)節(jié)瞳孔大小，保證視物清楚。已知Na2MoO4是Mo元素的重要化合物，其中Mo元素的化合價(jià)是（）A．+6 B．+5 C．+4 D．+715．關(guān)于“物質(zhì)—在氧氣中燃燒的現(xiàn)象—所屬反應(yīng)類型”的描述中，正確的是A．碳——發(fā)出白光——化合反應(yīng)B．鐵絲——火星四射——分解反應(yīng)C．硫——微弱的淡藍(lán)色火焰——分解反應(yīng)D．石蠟——發(fā)出白光且有水霧——化合反應(yīng)二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．氧循環(huán)也是自然界中的一種重要循環(huán)。（1）空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為_____。（2）下列過程中，能產(chǎn)生氧氣的有（填字母序號(hào)）______。（3）保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_______。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）小明用蠟燭進(jìn)行了下列活動(dòng)．（1）活動(dòng)1：點(diǎn)燃蠟燭后，電子秤示數(shù)逐漸減小。蠟燭減小的質(zhì)量_______（填“大于”“等于”或“小于”）燃燒后生成物的總質(zhì)量。（2）活動(dòng)2：加入泡騰片（主要成分含檸檬酸、碳酸氫鈉等），觀察到水中產(chǎn)生大量氣泡、蠟燭逐漸熄滅。請(qǐng)推測(cè)所產(chǎn)生的上述氣體的性質(zhì)是__________________。（3）活動(dòng)3：用玻璃杯迅速扣住燃燒的蠟燭，并使杯口始終浸沒在水中。下列說法正確的是________（填序號(hào)）。A．可觀察到蠟燭熄滅B．最終杯中液面高于碗中液面C．該方法能準(zhǔn)確測(cè)定空氣中氧氣的含量18．（8分）下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。(1)寫出圖中單質(zhì)的化學(xué)式_______________。(2)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在做氫氧化鉀與稀硫酸中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),忘記滴加指示劑,因而無法判斷酸堿是否恰好完全反應(yīng)。于是他們對(duì)反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)大膽提出猜想,進(jìn)行了以下探究,請(qǐng)你和他們一起完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。[提出問題]該溶液中的溶質(zhì)含有哪些成分?（1）[猜想與假設(shè)]猜想Ⅰ:溶液中的溶質(zhì)只有K2SO4猜想Ⅱ:溶液中的溶質(zhì)有_____猜想Ⅲ:溶液中的溶質(zhì)有K2SO4KOH猜想Ⅳ:溶液中的溶質(zhì)有K2SO4KOHH2SO4（2）請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。經(jīng)過討論,同學(xué)們直接得出猜想Ⅳ是不正確，理由是_____：為了驗(yàn)證余下的哪一個(gè)猜想是正確的,同學(xué)們又做了以下實(shí)驗(yàn)。（3）[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，__________猜想Ⅲ不正確②再另取少量反應(yīng)后的溶液于另一支試管中，__________猜想Ⅰ不正確；猜想Ⅱ正確（4）[拓展]還可以單獨(dú)用下列一種物質(zhì)來證明上述猜想是正確的_____。AFe2O3BBa（NO3）2CCuDNaOH證明時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解題分析】

A、A圖中只含有一種物質(zhì)微粒，屬于純凈物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、B圖中只含有一種物質(zhì)微粒，屬于純凈物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、C圖中含有兩種物質(zhì)微粒，屬于混合物；故選項(xiàng)正確。D、D圖中只含有一種物質(zhì)微粒，屬于純凈物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：C?！绢}目點(diǎn)撥】純凈物與混合物的區(qū)別：是否含有單一成分，或者有唯一的化學(xué)式；2、D【解題分析】

A、分子、原子和離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)，敘述正確；B、化學(xué)反應(yīng)中，分子可以分成原子，原子不能再分，敘述正確；C、原子通過得失電子可以變成離子，敘述正確；D、原子中，質(zhì)子數(shù)一定等于核外電子數(shù)，敘述錯(cuò)誤。故選D。3、C【解題分析】

A、是從物質(zhì)方面讀，加號(hào)要讀作和，等號(hào)讀作生成，所以讀作一氧化碳和氧氣在點(diǎn)燃條件下生成二氧化碳，讀法正確；故不符合題意；B、由于一氧化碳、氧氣、二氧化碳前面的計(jì)量數(shù)分別是2、1、2，所以可讀為：每?jī)蓚€(gè)一氧化碳分子與一個(gè)氧氣分子在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成兩個(gè)二氧化碳分子，讀法正確；故不符合題意；C、一氧化碳、氧氣、二氧化碳的相對(duì)分子質(zhì)量分別是：2×（12+16）＝56；16×2＝32；2×（12+16×2）＝88，所以可讀作：每56份質(zhì)量的一氧化碳和32份質(zhì)量的氧氣在點(diǎn)燃條件下生成88份質(zhì)量的二氧化碳，讀法錯(cuò)誤；故符合題意；D、由于一氧化碳、氧氣、二氧化碳前面的計(jì)量數(shù)分別是2、1、2，所以可讀為：每2摩爾一氧化碳和1摩爾氧氣生成2摩爾二氧化碳，讀法正確。故不符合題意；故選C4、C【解題分析】

A、氧氣可以供給人類呼吸；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。B、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可以用作保護(hù)氣；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。C、二氧化硫是造成酸雨的主要成分；二氧化碳形成溫室效應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意。D、稀有氣體可以用作點(diǎn)光源；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。故選C。5、D【解題分析】

A、任何原子都是由原子核和核外電子構(gòu)成的，A選項(xiàng)說法正確，不符合題意；B、離子中核電荷數(shù)一定不等于核外電子數(shù)，B選項(xiàng)說法正確，不符合題意；C、由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，C選項(xiàng)說法正確，不符合題意；D、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，原子的體積大小由原子核和核外電子等原因共同決定，D選項(xiàng)說法不正確，符合題意。故選D。6、B【解題分析】

A、磷在空氣中燃燒，發(fā)黃光，產(chǎn)生大量的白煙，錯(cuò)誤；B、鎂條投入白醋，白醋主要成分是醋酸，鎂條逐漸溶解，產(chǎn)生氣泡，正確；C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，空氣中不燃燒，錯(cuò)誤；D、在石蕊試液中逐滴加入稀鹽酸，可觀察溶液由紫色變紅色；故選B。7、C【解題分析】A.先檢查裝置氣密性后裝藥品。故A正確。B.先在試管口放蓬松的棉花后塞緊橡皮塞。故B正確。C.先加熱，當(dāng)氣體均勻連續(xù)不斷產(chǎn)生時(shí)，再將導(dǎo)管放入集氣瓶中。故C錯(cuò)誤。D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先移導(dǎo)管后熄滅酒精燈，防止水倒吸，炸裂試管。故D正確。點(diǎn)睛∶本題主要考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作。8、C【解題分析】必須經(jīng)化學(xué)變化才能表現(xiàn)的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)的性質(zhì)叫物理性質(zhì)。A.銅有良好的導(dǎo)電性，不需要發(fā)生化學(xué)變化，是物理性質(zhì)；B.氧氣無色無味，不需要發(fā)生化學(xué)變化，是物理性質(zhì)；C.氧氣能助燃，需要發(fā)生化學(xué)變化，是化學(xué)性質(zhì)；D.酒精能揮發(fā)不需要發(fā)生化學(xué)變化，是物理性質(zhì)。選C9、D【解題分析】A、紅磷燃燒后產(chǎn)生的白煙從玻璃管中逸出，反應(yīng)后燒杯中的物質(zhì)質(zhì)量減少，不能直接用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，錯(cuò)誤；B、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w或者一氧化碳?xì)怏w甚至是兩者的混合氣體，雖除去氧氣，而增加了新的氣體，不能用來測(cè)定空氣中氧氣含量，錯(cuò)誤；C、第一支試管中的鐵釘只能與水接觸，第二支試管的鐵釘只能與干燥的空氣接觸，一段時(shí)間后，兩支試管的鐵釘沒有生銹，不能形成對(duì)照，不能用于探究鐵生銹條件，錯(cuò)誤；D、乒乓球碎片先燃燒，濾紙片后燃燒，是因?yàn)槠古仪蛩槠闹瘘c(diǎn)低于濾紙片，說明燃燒條件之一是溫度要達(dá)到著火點(diǎn)，正確。故選D。點(diǎn)睛：驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)時(shí)，選用藥品和裝置應(yīng)考慮：①只有質(zhì)量沒有變化的化學(xué)變化才能直接用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒；②如果反應(yīng)物中有氣體參加反應(yīng)，或生成物中有氣體生成，應(yīng)該選用密閉裝置。10、C【解題分析】

A、石蠟熔化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、酒精揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、蠟燭燃燒過程中有新物質(zhì)水和二氧化碳生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；D、活性炭吸附程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選C。【題目點(diǎn)撥】解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。11、B【解題分析】

A、用量筒量取水時(shí)，俯視讀數(shù)，讀數(shù)比實(shí)際液體體積大，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏小，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、溶解過程中使用玻璃棒攪拌，只是提高了溶解速率，不會(huì)造成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)發(fā)生改變，故選項(xiàng)正確。C、用托盤天平稱取食鹽時(shí)，將食鹽放在右盤，且稱量使用了游碼，會(huì)造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、用來配制溶液的燒杯剛剛用少量蒸餾水潤(rùn)洗過，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏大，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：B。12、C【解題分析】試題分析：A.Cl2中氯元素的化合價(jià)為0；B.KClO3中氯元素的化合價(jià)為+5；C.HCl中氯元素的化合價(jià)為-1；D.HClO4中氯元素的化合價(jià)為+7。故選C?？键c(diǎn)：化合價(jià)規(guī)則。13、B【解題分析】

A、采摘茶葉只是摘取，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯(cuò)；B、煎蒿子粑粑生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故B錯(cuò)；C、板栗切口沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C錯(cuò)；D、葛根磨粉沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D正確。故選B。14、A【解題分析】

根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合物質(zhì)的化學(xué)式進(jìn)行解答本題?！绢}目詳解】在Na2MoO4中，鈉元素顯+1，氧元素顯-2，設(shè)：鉬元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，則有（+1）×2+x+（-2）×4=0，則x=+6。故選A。15、A【解題分析】

A、碳在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體；該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故A選項(xiàng)正確；B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，而不是分解反應(yīng)，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，而不是微弱的淡藍(lán)色火焰；該反應(yīng)符合物質(zhì)與氧反生反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)，而不是分解反應(yīng)，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、蠟燭在氧氣中燃燒，產(chǎn)生白色火焰，瓶壁有水霧，該反應(yīng)的生成物是二氧化碳和水，不符合“多變一”的特征，不是化合反應(yīng)，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、21%B氧分子【解題分析】

（1）空氣的成分按體積計(jì)算，大約是氧氣21%；（2）光合作用產(chǎn)生氧氣；（3）氧氣是由氧分子構(gòu)成的，故保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、小于不燃燒,不助燃AB【解題分析】

（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加反應(yīng)的蠟燭的質(zhì)量加上氧氣的質(zhì)量，等于生成物的總質(zhì)量，故蠟燭減小的質(zhì)量小于燃燒后生成物的總質(zhì)量。（2）加入泡騰片（主要成分含檸檬酸、碳酸氫鈉等），觀察到水中產(chǎn)生大量氣泡、蠟燭逐漸熄滅，說明該氣體不燃燒，不支持燃燒。（3）A、用玻璃杯迅速扣住燃燒的蠟燭后，蠟燭燃燒耗掉瓶中的氧氣，故蠟燭會(huì)熄滅，故正確；B、蠟燭燃燒耗掉瓶中的氧氣，瓶?jī)?nèi)的氣體含量減少，壓強(qiáng)降低，故最終杯內(nèi)液面高于碗中的液面，故正確；C、該實(shí)驗(yàn)中耗掉瓶中的氧氣，生成了二氧化碳，故測(cè)定的結(jié)果偏大，故錯(cuò)誤。故選AB。18、O24NH3+5O24NO+6H2O【解題分析】根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖分析解答。(1)由同種元素組成的純凈物為單質(zhì)，圖中所示單質(zhì)為氧氣，化學(xué)式為O2；(2)由反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)是氨氣與氧氣在有催化劑并加熱的條件下反應(yīng)生成一氧化氮和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+5O24NO+6H2O。點(diǎn)睛：明確每個(gè)模型表示的含義，是解決這類題目的關(guān)鍵。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、K2SO4、H2SO42KOH+H2SO4=K2SO4+2H2O酸堿不能共存滴加酚酞溶液不變紅或不變色加入適量的碳酸鈉氣泡生成（合理即可）AFe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O【解題分析】

氫氧化鉀和硫酸反應(yīng)生成硫酸鉀和水，堿能使酚酞溶液