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文檔簡介
2024屆四川省成都經(jīng)開區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)生物高二上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.下圖是A、B兩個(gè)家庭的血友病遺傳系譜圖,這兩個(gè)家庭由于某種原因調(diào)換了一個(gè)孩子,請(qǐng)確定調(diào)換的兩個(gè)孩子是A.1和3 B.2和6 C.2和5 D.2和42.神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)可以通過共同的語言“信息分子”進(jìn)行信息傳遞,下列說法正確的是A.若信息分子為神經(jīng)遞質(zhì),當(dāng)作用于突觸后膜后一定使其興奮B.T細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子作為信息分子僅作用于T細(xì)胞,既可以促使其增殖也可促使其分化C.若信息分子為甲狀腺激素,則靶細(xì)胞只能是垂體細(xì)胞和下丘腦細(xì)胞D.若信息分子的受體分布于細(xì)胞膜上,說明細(xì)胞膜參與細(xì)胞間的信息傳遞3.人體內(nèi)含有大量的液體,下列說法正確的是()A.在人體的體液中,細(xì)胞內(nèi)液約占1/3,細(xì)胞外液約占2/3B.細(xì)胞外液包括血液、淋巴液、組織液等C.組織液是體內(nèi)所有細(xì)胞直接生活的環(huán)境D.滲透壓是指溶液中溶質(zhì)微粒對(duì)水的吸引力4.某校生物小組把一個(gè)胚芽鞘尖端放在一塊瓊脂塊上,瓊脂塊的中央被云母片隔開,同時(shí)被一個(gè)紙盒罩住,紙盒的一側(cè)開口,有單側(cè)光照(如圖甲所示)。經(jīng)過以下三種方法處理一段時(shí)間:僅紙盒轉(zhuǎn)動(dòng)、僅胚芽鞘尖端及瓊脂塊轉(zhuǎn)動(dòng)、整個(gè)裝置同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng),然后分別把A、B所示瓊脂塊放在三個(gè)切去尖端的胚芽鞘的切口上(如圖乙)。胚芽鞘的生長狀況分別為()A.直立生長、向右彎曲生長、向右彎曲生長B.向左彎曲生長、直立生長、向右彎曲生長C.向左彎曲生長、向右彎曲生長、直立生長D.向右彎曲生長、直立生長、向右彎曲生長5.下列關(guān)于種群和群落及其演替的敘述,錯(cuò)誤的是()A.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征B.自然條件下,種群數(shù)量都呈“S”型增長C.物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征D.人類的活動(dòng)往往會(huì)影響群落演替的方向和速度6.在Aa×aa的交配中,如A對(duì)a為完全顯性,子代Aa和aa的預(yù)期分離比是1:1。但是在具體場合兩者比例偏離1:1的情況,學(xué)生們對(duì)此進(jìn)行討論,做出的解釋:甲同學(xué)認(rèn)為A和a配子的活力不相同;乙同學(xué)認(rèn)為A和a配子的比例不相同;丙同學(xué)認(rèn)為產(chǎn)生雌雄配子數(shù)量不相等;丁同學(xué)認(rèn)為某些致死基因可能導(dǎo)致遺傳分離比發(fā)生變化。針對(duì)上述解釋你認(rèn)為不合理的是那位同學(xué)()A.甲同學(xué) B.乙同學(xué) C.丙同學(xué) D.丁同學(xué)二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)某林場生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)如圖1所示,其主要種植的樹種為柳杉和杉木,為速生林;其第一營養(yǎng)級(jí)的能量流動(dòng)情況如圖2所示。請(qǐng)回答:(1)圖1中最長的食物鏈有___________個(gè)營養(yǎng)級(jí),其中處于第四營養(yǎng)級(jí)的生物有_____,黑眉錦蛇和貓頭鷹之間的關(guān)系是_____________________。(2)由于人工林樹種單一,和自然林相比,其__________________穩(wěn)定性比較低,赤腹松鼠種群爆發(fā),柳杉和杉木嚴(yán)重受損。為了降低經(jīng)濟(jì)樹種的損失,可以利用捕食等種間關(guān)系進(jìn)行________防治,防治害蟲的關(guān)鍵是要__________其環(huán)境容納量。(3)圖2中,①+②+③+④代表該營養(yǎng)級(jí)生物的___________,②部分代表用于該營養(yǎng)級(jí)生物_____________的能量。能量從該營養(yǎng)級(jí)到下一營養(yǎng)級(jí)的傳遞效率是_____(用圖中的數(shù)字表示)。生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是________________________。8.(10分)圖甲、乙是雌性動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞的分裂示意圖,其中A、a、B、b表示染色單體,1、2、3、4表示染色體。圖丙表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí)期染色體數(shù)量變化曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)圖甲細(xì)胞處于__________期,它發(fā)生在圖丙中的______(填序號(hào))階段。(2)圖乙細(xì)胞的名稱為____________,此細(xì)胞中含有______個(gè)四分體,同源染色體1與2的分離發(fā)生在圖丙中的____________(填序號(hào))階段。(3)圖丙中,曲線②③階段形成的原因是________________;曲線④⑤階段形成的原因是________________。(4)若圖乙細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂形成四個(gè)子細(xì)胞,其中一個(gè)極體的染色體組成為AB,則卵細(xì)胞的染色體組成是________________________。9.(10分)體溫的相對(duì)恒定是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定、保證新陳代謝正常進(jìn)行的必要條件。目前被普遍接受的人體體溫調(diào)節(jié)學(xué)說是:體溫調(diào)節(jié)中樞存在一個(gè)調(diào)定點(diǎn),體溫調(diào)節(jié)中樞將體溫與調(diào)定點(diǎn)比較,通過對(duì)機(jī)體產(chǎn)熱和散熱的調(diào)控,維持體溫的相對(duì)穩(wěn)定,但因?yàn)槟承┮蛩兀梭w體溫調(diào)定點(diǎn)可能上升或降低。如圖是某人感染新冠病毒后的體溫變化曲線?;卮鹣铝袉栴}:(1)正常人體的體溫調(diào)定點(diǎn)為37.5℃,因此正常人的體溫________(填“穩(wěn)定不變”或“處于動(dòng)態(tài)平衡”),人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于________。(2)ab段由于病毒感染,體溫調(diào)定點(diǎn)________(填“升高”“降低”或“不變”),此過程中,人體分泌的甲狀腺激素和________增多,使細(xì)胞代謝________(填“增強(qiáng)”或“減弱”)。結(jié)果導(dǎo)致產(chǎn)熱________(填“大于”或“小于”)散熱,此過程的調(diào)節(jié)機(jī)制是________。(3)bc段人體持續(xù)高熱,此階段患者的產(chǎn)熱總量________(填“大于”“小于”或“基本等于”)散熱總量。10.(10分)下圖表示人體內(nèi)血糖變化調(diào)節(jié)過程,回答下列相關(guān)問題:(1)若圖中甲細(xì)胞為胰島B細(xì)胞,則引起該細(xì)胞分泌激素的信號(hào)變化有__________,該細(xì)胞分泌的激素的生理功能是____________________。(2)結(jié)構(gòu)A為__________,在釋放神經(jīng)遞質(zhì)的過程中完成了____________________的轉(zhuǎn)化;若神經(jīng)遞質(zhì)為興奮性神經(jīng)遞質(zhì),其與受體結(jié)合后引起膜外電位的變化是______________,神經(jīng)遞質(zhì)的釋放過程與細(xì)胞膜的__________有關(guān)。(3)圖中X激素與胰島素均可作用于同一細(xì)胞的原因是____________________;若X激素為胰高血糖素,則乙細(xì)胞最可能是__________。11.(15分)如圖表示某種動(dòng)物遷入一個(gè)新環(huán)境后種群數(shù)量隨時(shí)間的變化?;卮鹣铝袉栴}(1)圖示曲線圖屬于_____模型,該類模型還可以表示為_____等。(2)通常情況下,生物進(jìn)入新的環(huán)境會(huì)呈現(xiàn)A段種群增長趨勢(shì),原因是_____。(3)B點(diǎn)后,種群數(shù)量變化趨勢(shì)由環(huán)境因素決定,若該種群突然爆發(fā)大規(guī)模傳染病,則種群數(shù)量變化為_____,若引入少量天敵,則種群數(shù)量變化為_____,若出現(xiàn)極惡劣氣候,則種群數(shù)量變化為_____。(填“C”或“D”)(4)若E段以后,該種群與同物種其他種群(種群數(shù)量均未達(dá)K值)之間地理隔離消除,種群數(shù)量將_____(填“增加”或“降低”)。(5)若該動(dòng)物為可食用魚類,為長時(shí)間獲得較多捕獲量,應(yīng)_____。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、C【解析】由于色盲是伴X隱性遺傳病,分析家庭A可知,該家庭的父親正常,其女兒也應(yīng)該是正常的,圖中顯示其女兒患有色盲,因此該女孩不是A家庭中的孩子;B家庭中的女兒可能患病也可能不患病,由于題干信息告訴我們這兩個(gè)家庭由于某種原因調(diào)換了一個(gè)孩子,那么肯定是A家庭的2和B家庭的5發(fā)生了調(diào)換。故選C。2、D【解析】試題分析:不同的神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜后,可能引起其興奮,也可能引起其抑制,A錯(cuò)。T細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子作為信息分子可作用于B細(xì)胞,使其增殖分化,B錯(cuò)。甲狀腺激素的靶細(xì)胞幾乎可以是全身細(xì)胞,C錯(cuò)。由于細(xì)胞膜上存在有信息分子的受體,所以細(xì)胞膜能參與細(xì)胞間的信息傳遞,D正確??键c(diǎn):本題考查細(xì)胞間信息傳遞的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力以及能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。3、D【解析】內(nèi)環(huán)境的概念:由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境叫做內(nèi)環(huán)境,包括血漿、組織液和淋巴?!驹斀狻緼、在人體的體液中,細(xì)胞外液約1/3,細(xì)胞內(nèi)液約占2/3,A錯(cuò)誤;B、細(xì)胞外液包括血漿、淋巴和組織液等,血液除了血漿外還有血細(xì)胞等,這些不屬于細(xì)胞外液,B錯(cuò)誤;C、組織液是體內(nèi)絕大多數(shù)細(xì)胞直接生活的環(huán)境,還有部分細(xì)胞生活在血漿和淋巴中,C錯(cuò)誤;D、滲透壓是指溶液中溶質(zhì)微粒對(duì)水的吸引力,血漿滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān),D正確。故選D。4、D【解析】胚芽鞘尖端在單側(cè)光的照射下,生長素由向光側(cè)向背光側(cè)橫向運(yùn)輸,再向下極性運(yùn)輸進(jìn)入相應(yīng)的瓊脂塊內(nèi)。生長素的作用部位在尖端以下部分,生長素濃度高的一側(cè),促進(jìn)生長作用強(qiáng),生長快,向?qū)?cè)彎曲生長?!驹斀狻績H紙盒轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),胚芽鞘始終只有右側(cè)受到單側(cè)光照射,所以A所含生長素濃度高于B,乙中胚芽鞘向右彎曲生長;僅胚芽鞘尖端及瓊脂塊轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),相當(dāng)于胚芽鞘的每一側(cè)都均勻受光,所以A所含的生長素濃度等于B,乙中胚芽鞘直立生長;整個(gè)裝置同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),始終是靠開口的一側(cè)受到單側(cè)光,所以A所含的生長素濃度高于B,乙中胚芽鞘向右彎曲生長。故選D?!军c(diǎn)睛】本題設(shè)計(jì)新穎,結(jié)合裝置圖,考查生長素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸及生長素的作用,要求考生掌握生長素的運(yùn)輸和向光性產(chǎn)生的原因,能準(zhǔn)確分析“僅紙盒轉(zhuǎn)動(dòng)、僅胚芽鞘尖端及瓊脂塊轉(zhuǎn)動(dòng)、整個(gè)裝置同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)”三種情況下,A和B中生長素含量的大小,再判斷乙中胚芽鞘的生長和彎曲情況。5、B【解析】種群的數(shù)量特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷出率和遷入率、年齡組成和性別比例,其中出生率和死亡率、遷入率和遷出率決定了種群密度的大小?!驹斀狻緼、種群密度是指種群在單位面積或體積中的個(gè)體數(shù),是種群最基本的數(shù)量特征,A正確;B、自然條件下,種群數(shù)量一般呈“S”型增長,有些種群在發(fā)展初期因資源和空間充足、不受其他生物制約等條件會(huì)呈“J”型增長,B錯(cuò)誤;C、群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征,C正確;D、人類活動(dòng)往往會(huì)使群落演替按不同于自然演替的方向和速度進(jìn)行,D正確。故選B。6、C【解析】測交的定義是孟德爾在驗(yàn)證自己對(duì)性狀分離現(xiàn)象的解釋是否正確時(shí)提出的。為了確定F1是雜合子還是純合子,讓F1代與隱性純合子雜交,這就叫測交。\但有時(shí)候即使已知某個(gè)個(gè)體是雜合子,該雜合子與隱性純合子的交配也叫測交。進(jìn)一步引申,未知基因型的顯性個(gè)體和隱性純合體親本交配用以測定顯性個(gè)體的基因類型,遺傳學(xué)上常用此法測定個(gè)體的基因類型。在實(shí)踐中,測交往往用來鑒定某一顯性個(gè)體的基因型和它形成的配子類型及其比例。在子代個(gè)體數(shù)量足夠多的前提下,若所有子代均為顯性個(gè)體,則F1是純合子,若子代顯性個(gè)體和隱性個(gè)體的數(shù)量接近1:1,則F1是雜合子。其原理是親本中隱性純合子只產(chǎn)生一種僅含隱性基因的配子,子代的性狀種類和數(shù)量關(guān)系實(shí)際上體現(xiàn)了F1(顯性親本)所產(chǎn)生配子的種類和數(shù)量關(guān)系。例如,假設(shè)豌豆的高莖相對(duì)于矮莖是顯性,現(xiàn)有一未知基因型的高莖豌豆,如何確定其基因型呢?可以用矮莖與之交配。如果后代全是高莖,則其為純合體;如果后代既有高莖,又有矮莖,且兩者比例接近1:1,則其為雜合體,且其產(chǎn)生數(shù)目相等的兩種配子?!驹斀狻吭贏a×aa的交配中如A對(duì)a為完全顯性,測交后代Aa與aa的預(yù)期分離比應(yīng)為1:1。但在以下幾種情況下可能會(huì)出現(xiàn)不是1:1的結(jié)果:親代中Aa產(chǎn)生的配子A和a的存活力不相同,導(dǎo)致Aa產(chǎn)生的配子A:a不是1:1,甲同學(xué)正確;如果親代中Aa產(chǎn)生的配子A和a的不是1:1,則會(huì)導(dǎo)致測交后代Aa:aa也不是1:1,乙同學(xué)正確;雌雄配子數(shù)量一般情況下不相同,測交后代Aa:aa是1:1,決定于親代Aa產(chǎn)生的配子的種類和比例,丙同學(xué)錯(cuò)誤;如果某些致死基因存在,可能導(dǎo)致親代中Aa產(chǎn)生的配子A和a的不是1:1,所以測交后代Aa:aa肯能不是1:1,丁同學(xué)正確。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、(1)①.5②.黑眉錦蛇、貓頭鷹③.捕食、競爭(2)①.抵抗力②.生物③.降低(3)①.同化量②.未利用的植物、枯枝落葉③.③÷(①+②+③+④)×100%④.單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減【解析】分析圖1:圖1為食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)示意圖,其中草、柳杉和杉木為生產(chǎn)者,其余生物都為消費(fèi)者,生產(chǎn)者為食物鏈的第一營養(yǎng)級(jí),從生產(chǎn)者開始,到貓頭鷹結(jié)束,該食物網(wǎng)一共含有12條食物鏈。分析圖2:某一營養(yǎng)級(jí)(最高營養(yǎng)級(jí)除外)能量的去向:通過呼吸作用消耗,一部分用于自身生命活動(dòng),一部分以熱能的形式散失;流向下一個(gè)營養(yǎng)級(jí);被分解者分解利用;未被利用。因此圖2中②表示未被利用的能量?!拘?詳解】圖1中最長的食物鏈為:草→食草昆蟲→蛙→黑眉錦蛇→貓頭鷹,有5個(gè)營養(yǎng)級(jí);草、柳杉和杉木屬于第一營養(yǎng)級(jí),根據(jù)圖中食物網(wǎng)可知,食物網(wǎng)中處于第四營養(yǎng)級(jí)的生物有黑眉錦蛇、貓頭鷹,黑眉錦蛇和貓頭鷹都捕食黑腹絨鼠,為競爭關(guān)系,貓頭鷹捕食黑眉錦蛇,為捕食關(guān)系,故黑眉錦蛇和貓頭鷹之間的關(guān)系是捕食、競爭?!拘?詳解】由于人工林樹種單一,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單,因此和自然林相比,其抵抗力穩(wěn)定性比較低。利用捕食等種間關(guān)系進(jìn)行害蟲防治屬于生物防治。防治害蟲的關(guān)鍵是要降低其環(huán)境容納量?!拘?詳解】①為呼吸釋放的能量,②表示未被利用的能量,③表示流向下一個(gè)營養(yǎng)級(jí)的能量,④表示流入分解者的能量。因此①+②+③+④的能量表示該營養(yǎng)級(jí)生物的同化量。圖2為第一營養(yǎng)級(jí)的能量流動(dòng)情況,②表示未被利用的能量,即未利用的植物、枯枝落葉。能量從該營養(yǎng)級(jí)到下一營養(yǎng)級(jí)的傳遞效率是③(第二營養(yǎng)級(jí)的同化量)÷(①+②+③+④)×100%。生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)和能量流動(dòng)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),了解食物網(wǎng)中的組成成分并數(shù)出食物鏈的條數(shù),弄清楚不同生物所處的營養(yǎng)級(jí)以及不同生物之間的種間關(guān)系,還要能夠利用同化量計(jì)算不同營養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率。8、(1)①.有絲分裂后②.⑥(2)①.初級(jí)卵母細(xì)胞②.2③.①(3)①.著絲粒分裂,姐妹染色單體分開②.受精作用(4)AB或ab【解析】分析甲圖:甲細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期;分析乙圖:乙細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體正在聯(lián)會(huì),處于減數(shù)第一次分裂前期;分析丙圖:①-③段染色體數(shù)目減半,表示減數(shù)分裂;④段染色體恢復(fù),表示受精作用;⑤-⑦段表示有絲分裂?!拘?詳解】甲圖著絲點(diǎn)分裂,有同源染色體,故處于有絲分裂后期;此時(shí)細(xì)胞中的染色體數(shù)目是體細(xì)胞的2倍,對(duì)應(yīng)乙圖的⑥時(shí)期。【小問2詳解】由于圖示是雌性動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞的分裂示意圖,乙處于減數(shù)第一次分裂的前期,故表示初級(jí)卵母細(xì)胞,該細(xì)胞中含有2個(gè)四分體;同源染色體1與2的分離發(fā)生減數(shù)第一次分裂后期,對(duì)應(yīng)圖丙中的①。【小問3詳解】圖丙中,曲線②③階段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分離,染色體數(shù)目暫時(shí)恢復(fù)到體細(xì)胞數(shù)目;曲線④⑤階段形成的原因是受精作用?!拘?詳解】若圖乙細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂形成四個(gè)子細(xì)胞,由于減數(shù)分裂時(shí),非同源染色體上的非等位基因自由組合,其中一個(gè)極體的染色體組成為AB,在不考慮交叉互換的情況下,卵細(xì)胞的染色體組成可能是AB或ab?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解,考查細(xì)胞的減數(shù)分裂,要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律,能正確分析題圖,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。9、(1)①.處于動(dòng)態(tài)平衡②.下丘腦(2)①.升高②.腎上腺素③.增強(qiáng)④.大于⑤.神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)(3)基本等于【解析】1、體溫恒定的維持在神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的作用下,機(jī)體產(chǎn)熱和散熱處于動(dòng)態(tài)平衡。2、炎熱環(huán)境→皮膚溫覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加散熱(毛細(xì)血管舒張、汗腺分泌增加)→體溫維持相對(duì)穩(wěn)定?!拘?詳解】正常人體溫不是恒定不變的,而是處于動(dòng)態(tài)平衡之中,體溫的調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦?!拘?詳解】病毒感染人體細(xì)胞引起體溫調(diào)定點(diǎn)上升,體溫升高,此時(shí)甲狀腺激素和腎上腺素分泌增多,細(xì)胞代謝增強(qiáng),產(chǎn)熱量大于散熱量;該過程既有下丘腦參與的神經(jīng)調(diào)節(jié),又有甲狀腺激素等參與的體液調(diào)節(jié),故調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)?!拘?詳解】bc段持續(xù)高熱,體溫相對(duì)穩(wěn)定,則產(chǎn)熱總量和散熱總量處于動(dòng)態(tài)平衡,即基本等于?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合曲線圖,主要考查體溫調(diào)節(jié)的過程,意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)體溫調(diào)節(jié)的過程的理解與運(yùn)用,識(shí)記相關(guān)知識(shí)并能結(jié)合題意分析作答是解題關(guān)鍵。10、(1).血糖濃度升高、神經(jīng)遞質(zhì)的釋放(2).降低血糖濃度(或促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖)(3).突觸前膜(4).電信號(hào)到化學(xué)信號(hào)(5).由正電位變?yōu)樨?fù)電位(6).流動(dòng)性(7).細(xì)胞上存在這兩種激素的特異性受體(8).肝臟細(xì)胞【解析】興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的,原因:神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜?!驹斀狻浚?)若圖中甲細(xì)胞為胰島B細(xì)胞,據(jù)圖可知,血糖濃度升高和神經(jīng)遞質(zhì)的釋放均可引起該細(xì)胞分泌胰島素,胰島素是人體唯一可以降低血糖的激素,作用機(jī)理是促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖。(2)突觸是連接兩個(gè)神經(jīng)元之間的結(jié)構(gòu),由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜三部分構(gòu)成,圖中的A為突觸前膜,興奮在突觸前膜處的轉(zhuǎn)化是電信化轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號(hào);若神經(jīng)遞質(zhì)是興奮性神經(jīng)遞質(zhì),與突觸后膜上受體結(jié)合后,突觸后膜對(duì)Na+通透性增強(qiáng),Na+內(nèi)流,引起突觸后神經(jīng)元興奮,膜外電位由正電位變?yōu)樨?fù)電位;神經(jīng)遞質(zhì)的釋放過程與細(xì)胞膜
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