《1植物的身體》教學設(shè)計(重慶市縣級優(yōu)課)x-教案

植物的身體教材分析：本課是湘教版科學四年級上冊第一單元《植物生活的秘密》中的第一課的內(nèi)容，本課是本單元的重點，主要內(nèi)容是認識植物的基本結(jié)構(gòu)和功能，本課分為2個課時，即“觀察植物的身體”，“了解植物的器官”兩課時。本課為第一課時的內(nèi)容，本課要求學生通過觀察不同的綠色開花植物能歸納概括出植物體的共同之處，即植物的基本結(jié)構(gòu)。學情分析：四年級的學生對周圍的植物具有強烈的好奇心，而且對共同點能進行簡單的總結(jié)，而以學生的生活經(jīng)驗和周圍環(huán)境為基礎(chǔ)的內(nèi)容能夠滿足他們的好奇心，有利于他們更好的感受，體驗科學。教學目標：科學知識：1.知道一株完整的綠色開花植物都是由根、莖，葉、花、果實、種子6部分器官構(gòu)成的。2.認識植物的多樣性科學探究：1.通過觀察多種綠色開花植物，能歸納概括出植物體的共同之處。2.學會從整體到局部觀察植物。情感態(tài)度與價值觀：1.樂于與人交流，交流時語言清晰，表意準確。傾聽時尊重他人，不隨意打斷別人的介紹。2.學會與同學合作，體會明確的分工可以提高學習效率。教學重難點：重點：通過觀察，交流活動，讓學生知道植物是由根、莖，葉、花、果實、種子6部分組成。難點：不同種類的植物，各部分名稱相同，但是形態(tài)各不相同。理解不是所有的植物都有這6部分。教學具準備：觀察記錄表，課件。教學過程一導入師：在植物的王國里，有許許多多綠色能開花的成員，從參天大樹到碧綠小草，身體形態(tài)各異，姿態(tài)萬千，它們有什么共同之處呢？生：………(學生分組討論)（教師請兩三個學生來分享他們的討論結(jié)果）師：通過幾個孩子的分享，老師知道了你們都是愛思考的孩子，那么這節(jié)課就讓老師跟大家一起走進植物王國，仔細地觀察一下《植物的身體》，看看它們的身體由哪些部分組成？板書：課題《植物的身體》（讓學生明了觀察活動的目的有兩個。其一：觀察不同的植物身體是由哪些部分組成？其二：尋找所觀察的植物身體結(jié)構(gòu)上的共同之處。明確的觀察范圍和觀察目的，有助于學生觀察活動有效，有序的展開。）二活動1觀察鳳仙花師：課件展示一種植物圖片（鳳仙花），請孩子們自己獨立觀察圖片上的植物有哪些身體結(jié)構(gòu)，并將其名稱填在圖上相應的位置。（讓學生根據(jù)自己的認知在圖片上寫出植物身體各部分的名稱）然后用你喜歡的方式向大家分享你的觀察結(jié)果。（學生匯報的時候提醒其他孩子注意傾聽，如果有什么不懂的或者有異議的等別人匯報完了再舉手提問）生：學生匯報自己的觀察結(jié)果（教師對學生的匯報進行評價，也可以讓學生對學生的匯報進行評價）活動2觀察其他植物師：剛才我們觀察了鳳仙花，現(xiàn)在我們再來看幾種植物（課件展示幾種植物）師；你們都認識它們嗎？小組內(nèi)討論這些植物的身體是由哪幾部分構(gòu)成的？它們有什么共同之處嗎？（教師引導學生繼續(xù)觀察一顆完整的綠色開花植物，分析討論它們的身體是由哪幾部分組成的）生：學生分小組合作探究，然后交流討論。師：好，孩子們，大部分小組都已經(jīng)完成了觀察，現(xiàn)在我們請兩個小組的同學來分享一下他們的觀察結(jié)果。（小組匯報分享，教師注意在學生觀察過程中巡視，挑選具有代表性的小組進行匯報，在小組進行匯報的時候，注意引導得出相應的結(jié)論，并在匯報過程中預設(shè)學生可能出現(xiàn)的結(jié)果。）師：非常感謝孩子們的分享，從他們的分享中我們知道了這些植物的組成是由根、莖、葉、花、果實、種子六種器官構(gòu)成最后教師對孩子的分享進行總結(jié)：一株完整的綠色開花植物一般是由根、莖、葉、花、果實、種子六種器官構(gòu)成（板書）。師：我們現(xiàn)在通過視頻來進一步了解植物的這六大器官（觀看視頻了解植物六大器官）師：孩子們我們校園中或者在你身邊有很多這種綠色開花植物，你留意觀察過嗎？你能動手畫一株植物嗎？同時標出它身體的相應結(jié)構(gòu)。學生展示自己畫的植物，以此來了解學生是否已經(jīng)掌握認識了植物的身體結(jié)構(gòu)。師：是不是所有的植物的身體都是由這六部分組成？你們能找出它們的身體是由哪幾部分組成嗎？（圖片展示苔蘚，蕨類，圓柏）小組交流討論。學生匯報師：由此可見并不是所有的植物都是由這六部分組成，有的植物沒有根、莖或者有的不開花、不結(jié)果（如：藻類植物海帶，紫菜，海白菜等），所以在我們實際的生活中大家要留心觀察周圍的一切才會有新的發(fā)現(xiàn)?？偨Y(jié)：通過本節(jié)課的學習我們發(fā)現(xiàn)并不是所有的植物都具有根、莖、葉、花、果實、種子六種器官，只有綠色開花植物才是由這六部分器官構(gòu)成。最后老師布置一個小任務(wù)，圖片上的這些是我們經(jīng)常吃到的食物，大家回去搜集資料看看我們平時吃的它們的那部分叫什么名字？板書：植物的身體根莖一株完整的綠色開花植物葉