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關(guān)于教務(wù)處實習(xí)報告

1.實習(xí)目的

通過本次實習(xí),本人進(jìn)一步充實和穩(wěn)固了幾年來所學(xué)習(xí)到的理論學(xué)問,綜合技能與整體素養(yǎng)亦得到很大提高,同時強化了自身的實踐力量,為將來走上工作崗位奠定了一個堅實的根底。本次實習(xí)使我深深地熟悉到,只有努力爭取時機,參與更多的社會實踐,才能使所學(xué)到的理論學(xué)問得到比擬充分的消化,才能盡早和更好地與社會就業(yè)市場接軌,也只有這樣,才能在畢業(yè)后更好地適應(yīng)社會進(jìn)展的節(jié)奏,為我國新時期的經(jīng)濟建立奉獻(xiàn)出自己的力氣。

2.實習(xí)單位簡介

農(nóng)林大學(xué)教務(wù)處是校長領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)本(專)科學(xué)生教學(xué)建立與治理工作的職能機構(gòu),下設(shè)教學(xué)討論科、教務(wù)行政科、教學(xué)治理科、教學(xué)質(zhì)量科、試驗與實踐教學(xué)科5個科室,教材中心掛靠教務(wù)處。

教務(wù)處現(xiàn)有22名治理人員,其中具有討論生學(xué)歷12人,占治理人員總數(shù)的54.5%,具有本科學(xué)歷人員8人,占治理人員總數(shù)的36%,具有討論生和本科學(xué)歷人員占治理人員總數(shù)的90.9%;具有副教授以上職稱7人,占治理人員總數(shù)的31.8%;具有中級以上職稱5人,占治理人員總數(shù)的22.7%,具有副教授和中級以上職稱人員占治理人員總數(shù)的54.5%。

多年來,學(xué)校發(fā)揚“愛國、敬業(yè)、創(chuàng)新、樂群”的榮耀傳統(tǒng),以“注意素養(yǎng)、培育力量、強化根底、拓寬專業(yè)、嚴(yán)格治理、提高質(zhì)量”為本科教學(xué)改革的根本方針,著眼于國家進(jìn)展和個人全面進(jìn)展需要,堅持學(xué)問、力量、素養(yǎng)協(xié)調(diào)進(jìn)展,深化教學(xué)改革,注意學(xué)生力量和素養(yǎng)培育,全面推動素養(yǎng)教育,形成了特色鮮亮的本科辦學(xué)模式。

3.實習(xí)內(nèi)容

本次實習(xí)期間,我到教務(wù)處做了一名一般的辦事員,主要在學(xué)校的本科教學(xué)評估檢查工作進(jìn)展期間,負(fù)責(zé)收發(fā)各院系送來進(jìn)展教學(xué)檢查的試卷、論文等物件,以及在各評審教師進(jìn)展試卷評審工作期間為他們做好各項效勞工作。這些工作要求具有良好的人際溝通力量和協(xié)調(diào)力量,因此,本次實習(xí)將是對我?guī)啄陙淼膶W(xué)習(xí)成效的一次檢驗,也是對我個人力量的一次考驗。

20xx年9月25日這一天下午,我懷著無比感動的心情榮耀地走上了自己的工作崗位。第一天的工作內(nèi)容是接收各院系送來的試卷和論文。下午2:00,我到行政樓教務(wù)處接收工作任務(wù),教務(wù)處的袁偉教師仔細(xì)細(xì)致地向我解釋和說明白工作內(nèi)容,然后到二主樓A208室等待接收試卷。接收時不僅要記錄下院系的名字,還要認(rèn)真清點送來物件的類型和數(shù)量,并需要各院系負(fù)責(zé)人簽字。至下午5時左右,各院系送來的試卷和論文俱已收齊,將物品登記表送回教務(wù)處后,第一天的工作宣告完畢。

從9月28日開頭,學(xué)校開頭組織教師對上周送來的試卷進(jìn)展批閱。在試卷批閱期間,我主要負(fù)責(zé)在理工科試卷批閱室為各位評卷教師供應(yīng)效勞。理工類試卷共有五位批閱教師,在教師們閱卷期間,我需要負(fù)責(zé)為他們整理、歸類需要評

閱和已經(jīng)評閱完畢的試卷,同時分發(fā)各種批閱表,如試卷打分表、論文打分表、試卷總體評價表等等,供各位教師填寫。經(jīng)過三天的試卷評審,工作宣告完畢。9月30日下午,教師們在二主樓A208室開會總結(jié)這次試卷評審工作,完畢后,我負(fù)責(zé)將這幾天來的物品收集整理,送回教務(wù)處,實習(xí)工作宣告完畢。

4.實習(xí)感想

這次在教務(wù)處短短幾天的實習(xí)生活,對我而言有著非常重要的意義。它使我在實踐力量上得到了很大提高,真正地做到了學(xué)以致用。剛接觸新的實習(xí)生活時,我對自己能否完成它曾表示疑心,但是,在一次次理論與實踐相結(jié)合的過程中,在教師們悉心指導(dǎo)下,隨著時間的推移,自己的意志也得到了磨練。我時刻提示自己,唯有不斷努力,才能與時俱進(jìn)??傊@次實習(xí)的意義,對我來說已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實習(xí)的任務(wù),而是在開啟“生命之旅”大門的過程中邁出了第一步。

時間過的真快,轉(zhuǎn)瞬間,在教務(wù)處的實習(xí)立刻要接近尾聲了。在這短短幾天的時間里,我學(xué)到了許多東西,不僅有學(xué)習(xí)方面的,更學(xué)到了許多做人的道理,對我來說受益非淺。做為一個剛踏入社會的年輕人來說,什么都不懂,沒有任何社會閱歷。不過,在教師的幫忙下,我很快適應(yīng)了新的`環(huán)境,這對我今后踏入新的工作崗位是特別有益的。除此以外,我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認(rèn)同自己的觀點。信任這些珍貴的閱歷會成為我今后勝利的最重要的基石。實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必需擁有的一段經(jīng)受,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問,也翻開了視野,增長了見識,為我們以后更好地效勞社會打下了堅實的根底。

十幾年的學(xué)生生活,馬上劃上一個句號。在教務(wù)處實習(xí)的這段時間,我懂了不少東西。以前作為一名學(xué)生,主要的工作是學(xué)習(xí);現(xiàn)在馬上踏上社會,明顯,自己的身份就有所變化,自然重心也隨之而轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上?;叵胱约涸谶@期間的工作狀況,不盡如意。對此我思索過,學(xué)習(xí)閱歷自然是一個因素,然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變

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