學(xué)校課后托管工作方案

學(xué)校課后托管工作方案為有效解決學(xué)生放學(xué)后無(wú)人看管的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,保障未成年人安全,根據(jù)XX區(qū)教育局召開《關(guān)于做好小學(xué)生放學(xué)后在校免費(fèi)托管服務(wù)工作》的會(huì)議精神,結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案.一、指導(dǎo)思想為貫徹落實(shí)我市人民政府關(guān)于加大教育民生項(xiàng)目實(shí)施力度的決定，解除家長(zhǎng)后顧之憂，滿足社會(huì)客觀需求，切實(shí)辦好人民滿意的教育，特制定托管服務(wù)工作實(shí)施方案，統(tǒng)一思想，建立機(jī)構(gòu)，明確任務(wù),落實(shí)職責(zé),以保證規(guī)范、有序、高效地實(shí)施托管服務(wù)工作.二、托管服務(wù)原則.堅(jiān)持學(xué)生自愿原則.學(xué)生課后委托管理服務(wù)應(yīng)充分體現(xiàn)自愿性原貝L在學(xué)生自愿的前提下，由家長(zhǎng)根據(jù)家庭所需向?qū)W校提出書面委托申請(qǐng)..堅(jiān)持公益服務(wù)原則.學(xué)生課后委托管理服務(wù)應(yīng)充分遵循公益性、服務(wù)性原貝/不以營(yíng)利為目的，要以堅(jiān)持服務(wù)群眾為宗旨，不得向?qū)W生家長(zhǎng)收取任何費(fèi)用..堅(jiān)持安全至上原則.學(xué)校要加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化“安?！惫ぷ?，做到“集中有人監(jiān)管，活動(dòng)有安全措施，進(jìn)出有統(tǒng)一組織“，確保師生安全.學(xué)校要與家長(zhǎng)簽訂安全協(xié)議書，共同承擔(dān)責(zé)任,做好安全保障工作.三、托管服務(wù)時(shí)間周一至周四下午4:40 5:20四、托管服務(wù)實(shí)施程序（一）成立組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng):XX校長(zhǎng)職責(zé):統(tǒng)籌協(xié)調(diào)科學(xué)管理副組長(zhǎng):XX主任職責(zé):制定方案組織實(shí)施成員:學(xué)科組長(zhǎng)及班主任職責(zé):認(rèn)真落實(shí)具體負(fù)責(zé)（二）組織實(shí)施.認(rèn)真做好宣傳.學(xué)校召開行政會(huì)議、教職工會(huì)議及家長(zhǎng)會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)工作精神，公布學(xué)校實(shí)施方案，確保全校師生及家長(zhǎng)知曉..組織自愿報(bào)名.堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)書面申請(qǐng)、不收取任何費(fèi)用的原則，有序組織學(xué)生報(bào)名，托管生名單確定后在全校進(jìn)行公示..落實(shí)服務(wù)管理.學(xué)校落實(shí)托管服務(wù)教師和值班領(lǐng)導(dǎo)，遵照《關(guān)于做好小學(xué)生放學(xué)后在校免費(fèi)托管服務(wù)工作方案》開展托管工作，做到托管服務(wù)有方向，托管服務(wù)有方法，托管服務(wù)有措施..具體人員安排及職責(zé)（1）托管期間一、二年級(jí)學(xué)生主要以閱讀課外讀物為主,三至六年級(jí)學(xué)生主要以完成當(dāng)日書面作業(yè)為主.（2）下午第二節(jié)課結(jié)束后，班主任老師負(fù)責(zé)清點(diǎn)需要留校看護(hù)的學(xué)生,清點(diǎn)好人數(shù)交接給看護(hù)教師.（如有請(qǐng)假者,班主任要及時(shí)通知到看護(hù)教師.）（3）看護(hù)教師每天看護(hù)時(shí)要做好各班需要看護(hù)學(xué)生的簽到工作,和班主任做好交接工作,保證不遺漏一個(gè)學(xué)生，確保學(xué)生的安全.（4）看護(hù)結(jié)束后，下午5:20各班看護(hù)教師負(fù)責(zé)各班學(xué)生整隊(duì)放學(xué)離校，清點(diǎn)好人數(shù)，教育好學(xué)生注意交通安全，送到校門口外，保證學(xué)生安全離校.（5）值周教師每天要做好各班看護(hù)時(shí)間的巡視工作，看護(hù)結(jié)束后值周教師配合看護(hù)教師做好各班看護(hù)學(xué)生集體放學(xué)，負(fù)責(zé)清校.五、托管服務(wù)工作要求.統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí).托管服務(wù)工作是一項(xiàng)民生、民心工程，全體教師要牢固樹立服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)學(xué)生的思想，積極創(chuàng)造條件,為確實(shí)有困難的學(xué)生家庭排憂解難，把好事辦好..規(guī)范操作，強(qiáng)化管理.實(shí)施托管服務(wù),要切實(shí)增強(qiáng)規(guī)范意識(shí)，嚴(yán)格對(duì)托管服務(wù)工作的管理.要堅(jiān)持“學(xué)校統(tǒng)籌、相對(duì)集中”的原貝山規(guī)范開展托管服務(wù)活動(dòng)；要落實(shí)好“不講授新課、不集體補(bǔ)課、不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”原貝L促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)；要嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生交接程序，確保學(xué)生安全..集思廣益，提高質(zhì)量.全體教職員工要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，積極開展各項(xiàng)適合于少年兒童的有益活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的參與興趣，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和水平.要加強(qiáng)研究和探索，使