北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊 （復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖）數(shù)據(jù)的表示和分析課件教學(xué)

復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖北師大版五年級下

新知導(dǎo)入1.填一填。（1）這是（

）統(tǒng)計(jì)圖。（2）填出各個(gè)年級的女生人數(shù)。（3）（

）年級女生最多，（

）年級女生最少。年級一二三四五六人數(shù)條形34人33人46人63人69人60人五二新知導(dǎo)入2.說一說，什么是條形統(tǒng)計(jì)圖？它有什么特點(diǎn)？

條形統(tǒng)計(jì)圖是用一個(gè)單位長度表示一定的數(shù)量，根據(jù)數(shù)量的多少畫成長短不同的直條，然后把這些直條按一定的順序排列起來。

從條形統(tǒng)計(jì)圖中很容易看出各種數(shù)量的多少。新知導(dǎo)入打籃球就要學(xué)會(huì)投籃，而投球分為單手投球和雙手投球。單手投球雙手投球單手投球遠(yuǎn)還是雙手投球遠(yuǎn)？與同伴說說你的猜想。新知講解

如何驗(yàn)證呢？可能與球的類型有關(guān)吧？我們收集一下數(shù)據(jù)吧！大家用同一種類型的球。新知講解下面是第一活動(dòng)小組同學(xué)的投球情況。投球者1號2號3號4號5號6號7號單手投球的距離12.513.012.511.512.010.513.0雙手頭球的距離11.09.511.013.09.010.512.5通過這張表，你能一眼看出單手投球遠(yuǎn)還是雙手投球遠(yuǎn)嗎？數(shù)據(jù)太多了，不好比較。距離/m新知講解投球者1號2號3號4號5號6號7號單手投球的距離12.513.012.511.512.010.513.0雙手頭球的距離11.09.511.013.09.010.512.5如果要一眼看出數(shù)據(jù)，你有什么好辦法嗎？怎樣用條形統(tǒng)計(jì)圖表示上面的兩組數(shù)據(jù)呢？可以制成條形統(tǒng)計(jì)圖。距離/m新知講解我來畫單手投球統(tǒng)計(jì)圖。0910111213距離/m第一活動(dòng)小組同學(xué)單手投球情況統(tǒng)計(jì)圖1號2號3號4號5號6號7號投球者新知講解我來畫雙投球統(tǒng)計(jì)圖。0910111213距離/m第一活動(dòng)小組同學(xué)雙手投球情況統(tǒng)計(jì)圖1號2號3號4號5號6號7號投球者新知講解現(xiàn)在你能比一比嗎？還是不好比?？梢园褍蓤D合并起來。新知講解用兩種不同顏色的直條分別代表單手投球、雙手投球的距離。新知講解0910111213距離/m第一活動(dòng)小組同學(xué)單手投球情況統(tǒng)計(jì)圖1號2號3號4號5號6號7號投球者單手投球雙手投球第一活動(dòng)小組同學(xué)的投球情況統(tǒng)計(jì)圖這個(gè)叫做圖例。

像這樣將兩組數(shù)據(jù)在同一個(gè)條形統(tǒng)計(jì)圖里表示出來的統(tǒng)計(jì)圖叫復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。新知講解從這幅統(tǒng)計(jì)圖中你們還能得到了哪些信息？可以很容易看出第一活動(dòng)小組同學(xué)的投球情況。新知講解在大多數(shù)情況下，哪種情形投球距離遠(yuǎn)一些？與你的猜測一致嗎？我發(fā)現(xiàn)在大多數(shù)情況下，單手投球距離遠(yuǎn)一些。和我的猜測一樣。新知講解與單式條形統(tǒng)計(jì)圖比較，復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖有什么特點(diǎn)？

復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖能夠更清楚地表示出各種數(shù)量的多少，便于直觀、形象地比較兩種或多種數(shù)量之間的關(guān)系。課堂練習(xí)1.下面是五停車場車輛停放情況統(tǒng)計(jì)圖，從整體看，哪個(gè)停車場停車稍微多一些？我發(fā)現(xiàn)甲停車場停車稍微多一些。課堂練習(xí)2.比一比。（1）五一班（

）和（

）比五二班得分高

一些。（2）五二班（

）比五一班得分高一些。紀(jì)律學(xué)習(xí)衛(wèi)生課堂練習(xí)3.回答問題。（1）哪個(gè)課外小組的男生多女生少？（2）哪個(gè)課外小組的女生多男生少？答：體育課外小組的男生多女生少。答：生物、音樂、美術(shù)三個(gè)課外小組的女生多男生少。課堂練習(xí)4.看圖回答問題。（1）（

）1分鐘跳繩明顯要好一些。（2）（

）年級男生和女生1分鐘跳繩數(shù)量相差最少，（

）年級男生和女生1分鐘跳繩數(shù)量相差最多。女生二四課堂練習(xí)5.拓展練習(xí)：根據(jù)統(tǒng)計(jì)表畫出統(tǒng)計(jì)圖。漫畫書科技書一2636二3024三3430四3844五3040六2442024262830數(shù)量/人xx學(xué)校征訂課外書情況統(tǒng)計(jì)圖一二三四五六年級漫畫書科技書32343638404244263630243430384430402442課堂總結(jié)通過今天的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？我認(rèn)識了復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。我還知道復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖便于直觀、形象地比較兩種或多種數(shù)量之間的關(guān)系。板書設(shè)計(jì)

復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖

兩個(gè)顏色