蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊 （三位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算）除法新課件(第1課時(shí))

三位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算第1課時(shí)（四舍調(diào)商）第二單元兩、三位數(shù)除以兩位數(shù)

1.經(jīng)歷三位數(shù)除以兩位數(shù)試商的過程，初步掌握“四舍”法進(jìn)行試商的調(diào)商方法。2.培養(yǎng)分析、比較和靈活運(yùn)用知識的能力。根據(jù)題意列算式。運(yùn)輸隊(duì)的8輛卡車4次共運(yùn)貨256噸，平均每輛卡車每次運(yùn)貨多少噸？(1)先算一輛卡車4次可運(yùn)貨多少噸，再算一輛卡車一次可運(yùn)貨多少噸。列綜合算式:

256÷8÷4＝8(噸)

。

256÷8÷4＝8(噸)(2)先算8輛卡車一次可運(yùn)貨多少噸，再算一輛卡車一次可運(yùn)貨多少噸。列綜合算式:

256÷4÷8＝8(噸)

。

256÷4÷8＝8(噸)

先讓學(xué)生列式估商，為調(diào)商埋下伏筆；再讓學(xué)生嘗試計(jì)算，調(diào)商，使學(xué)生在比較中發(fā)現(xiàn)“變量”與“不變量”之間的關(guān)系，體會“被除數(shù)相同，除數(shù)變小”，導(dǎo)致商變大的原因，深刻理解算法。

任務(wù)驅(qū)動閱讀教材例5的內(nèi)容，嘗試解決下列問題。1.從圖中你能了解到哪些數(shù)學(xué)信息？需要解決什么問題？了解的數(shù)學(xué)信息有“四年級一班有34人，一共借書272本”。要解決的問題是“四年級一班平均每人借書多少本？”2.要解決這個(gè)問題可以怎樣列式？根據(jù)數(shù)量關(guān)系列出算式:272÷34。3.在筆算272÷34時(shí)，可以怎樣試商？把34看作30來試商。4.為什么把34看作30來試商？當(dāng)除數(shù)的個(gè)位小于或等于4，采用“四舍”法來試商，即把34個(gè)位上的4舍去，看作30來試商。5.估一估:272÷34的商大約是多少？當(dāng)把34看作30時(shí)，商9；當(dāng)把34看成40時(shí)，商6。所以272÷34的商在6到9之間。6.你在計(jì)算的過程中遇到了什么問題？把34“四舍”后看作30來試商，商9，9與34相乘等于306，306比272大。7.商9時(shí)，9與除數(shù)34的乘積比被除數(shù)大，這個(gè)問題如何解決呢？商9時(shí)，9與34的乘積比272大，說明商應(yīng)該比9小，把商改成8試一試。(1)在計(jì)算273÷32時(shí)，把32看作(

30

)來試商，商(

9

)與32相乘得(

288

)，比273(

大

)，說明初商偏(

大

)，應(yīng)把商改成(

8

)。在計(jì)算193÷24時(shí)，把24看作(

20

)來試商，商(

9

)與24相乘得(

216

)，比193(

大

)，說明初商偏(

大

)，應(yīng)把商改成(

8

)。309288大大8209216大大8●即時(shí)鞏固填空題。(2)5

2÷52，

里面填(

2、3、4、5、6、7、8、9

)，商是兩位數(shù)；

里填(

0、1

)，商是一位數(shù)。(3)3

8÷35，

里面填(

5、6、7、8、9

)，商是兩位數(shù)；

里填(

0、1、2、3、4

)，商是一位數(shù)。2、3、4、5、6、7、8、90、15、6、7、8、90、1、2、3、4(4)在6

1÷64中，如果商是兩位數(shù)，被除數(shù)十位數(shù)上最小填(

4

)。4?歸納總結(jié)除數(shù)是兩位數(shù)的除法要先看被除數(shù)的前兩位，前兩位不夠除就看前三位，除到哪一位商就寫在哪一位的上面，每次除得的余數(shù)要比除數(shù)小。1.用豎式計(jì)算。547÷62＝8……51

148÷12＝12……4241÷43＝5……26

564÷72＝7……60豎式略8……5112……45……267……602.下面各題的商分別是幾位數(shù)？用線連一連。3.求表中每種商品的單價(jià)。數(shù)量27支圓珠筆76本《成語字典》48本筆記本60支鋼筆總價(jià)40.50元608元264元360元單價(jià)1.5元8元5.5元6元1.5元8元5.5元6元4.解決問題。(1)材料員要打一篇材料文件，她從10:30到10:54共打了960個(gè)字，材料員平均每分鐘打多少個(gè)字？10:54－