【語文】古詩詞誦讀《春江花月夜》課件42張 2022-2023學(xué)年統(tǒng)編版高中語文選擇性必修上冊

春

江

花月夜張若虛讀一讀月夜劉方平更深月色半人家，北斗闌干南斗斜。今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。結(jié)合詩句內(nèi)容，說說詩人在月夜里感受到了什么？同學(xué)們，你們在生活中也都經(jīng)歷過“月夜”。那么，令你印象最深的是怎樣的一個月夜呢？說一說春江

花月夜張若虛

張若虛（約660－約720），揚州（今屬江蘇）人，唐代詩人。張若虛生平事跡不詳，唯知其曾任兗州兵曹。以“文詞俊秀”而名顯長安，開元初與賀知章、包融、張旭并稱“吳中四士”。

其詩作語言清麗，富有跌宕起伏的音樂美感，詩境優(yōu)美深邃?！度圃姟分袕埲籼摰脑娮鲀H存兩首，一首是五言排律《代答閨夢還》，寫閨情，詩風(fēng)近齊梁；另一首就是千載傳誦的抒情杰作《春江花月夜》。走近詩人

《春江花月夜》歷來為世人所傾倒，榮膺“孤篇壓全唐”、“盛唐第一詩”、“春風(fēng)第一花”、“孤篇橫絕，竟為大家”等贊譽。被聞一多先生譽為“詩中的詩，頂峰上的頂峰”。

日本漢學(xué)家：“中國古代只有兩首好詩，一首是白居易的《長恨歌》，一首是張若虛的《春江花月夜》。”古今評說春江花月夜張若虛春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里，何處春江無月明。江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰?？绽锪魉挥X飛，汀上白沙看不見。江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月，江月何年初照人？人生代代無窮已，江月年年望相似。不知江月待何人，但見長江送流水。白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。誰家今夜扁舟子，何處相思明月樓？可憐樓上月裴回，應(yīng)照離人妝鏡臺。玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來。此時相望不相聞，愿逐月華流照君。鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文。昨夜閑潭夢落花，可憐春半不還家。江水流春去欲盡，江潭落月復(fù)西斜。斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無限路。不知乘月幾人歸，落月?lián)u情滿江樹。初讀感知《春江花月夜》是一首寫景抒情詩。請結(jié)合作品說說詩歌描繪了怎樣的意境？詩人抒發(fā)了什么樣的情感？欣賞朗誦音頻，感知詩歌意境正音：

滟滟皆似霰汀上白沙

纖塵搗衣砧碣石yànxiànxiānzhēnjiétīng聽讀正音思考：文章標(biāo)題中重點強調(diào)的是哪一個意象？并根據(jù)這個劃分詩歌層次。

(春江潮水連海平------汀上白沙看不見）

摹寫春、江、花、月、夜的幽美景色。

(江天一色無纖塵------但見長江送流水）

由月之“照人”，引發(fā)對宇宙、人生的哲理思考。

(白云一片去悠悠------落月?lián)u情滿江樹）

抒寫人間思婦游子的離愁別緒。

第二部分第三部分內(nèi)容梳理第一部分1~8句9~16句17~36句文章標(biāo)題包含了幾種意象？你認(rèn)為哪個意象是全詩的紐帶？結(jié)合相應(yīng)的詩句，本詩展現(xiàn)了它的哪幾種狀態(tài)？思考春江花月夜清人沈德潛評：“題中五字，安放自然?！比娋o緊圍繞“春”“江”“花”“月”“夜”五字布局謀篇，層層抒寫。詩歌情節(jié)也隨此五字逐步展開和逐步歸結(jié)?！霸隆薄灤┤?，是全詩的紐帶。

題中意象春江花月夜“月”意象的四種狀態(tài)春江潮水連海平,海上明月共潮生。江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪?？蓱z樓上月裴回,應(yīng)照離人妝鏡臺。江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰。江水流春去欲盡,

江潭落月復(fù)西斜。斜月沉沉藏海霧,碣石瀟湘無限路。明月初升孤月高懸月沉江海不知乘月幾人歸，落月?lián)u情滿江樹。翻譯

春潮高漲，江水連接大海，江海不分。明月初升，似從浪潮中涌出。一瀉千里的月光隨著波潮不停閃爍著，春天的江上哪個地方?jīng)]有明亮的月光呢。春江潮水連海平，海上明月共潮生。

滟滟隨波千萬里，何處春江無月明。置身詩境，緣景明情賞析：

首章落筆扣題：題目中的五字，有四字(春、江、月、夜)放在句中?？茨谴航睗q，汪洋一片，江面開闊；江水與海水相接，水勢浩蕩，洪波翻涌。浪滔中涌出一輪明月，冉冉升起(特寫鏡頭)。明月清輝灑在萬頃江波上，所見之處水光粼粼、美妙異常。第一章是幅極富動感、有(水)聲有(月)色、有遠(yuǎn)有近、有上有下的立體畫，它為我們繪出一幅春江潮漲、江海難分、明月冉冉上升而華光萬里的圖景。

第一部分春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里，何處春江無月明。江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰?？绽锪魉挥X飛，汀上白沙看不見。1.“海上明月共潮生”中“生”，可不可以換成“升”字？為什么？

第一部分春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里，何處春江無月明。江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰?？绽锪魉挥X飛，汀上白沙看不見。不能。①生，生長的意思。②寫出了江潮浩瀚無垠，仿佛和大海連在一起，氣勢恢弘，這時一輪明月隨潮涌生。③運用擬人的手法，賦予了明月與潮水以活潑的生命，凸現(xiàn)明月隨潮涌生的情狀，使春潮涌動的景象更加壯觀。④而“升”字只是寫出了月初升的狀態(tài)，無任何情味。春江花月圖欣賞畫面美探究活動翻譯

江流曲曲折折地繞著花草叢生的原野流淌，月光照耀著開滿鮮花的樹木就像細(xì)密的雪珠在閃爍發(fā)光。月色如霜，所以空中的霜飛察覺不到了，白色的月光和白沙連成一片，分不清彼此。江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰；

空里流霜不覺飛，汀上白沙看不見。賞析

詩人用其生花妙筆，繼續(xù)渲染春江月夜的神往之處：看！江水宛然前行，流到了一個芳草萋萋、繁花滿樹的幽處。接著，詩題中的“花”終于亮相了：但見月華灑在花樹上，朵朵花兒晶瑩可愛。然后，詩人將鏡頭推向空中，但見月色溶溶，月光如凝霜朦朧。鏡頭再轉(zhuǎn)向江畔沙灘，銀色沙灘和乳色月光融為一體，無法區(qū)分。置身詩境，緣景明情春江潮水連海平，海上明月共潮生。

滟滟隨波千萬里，何處春江無月明。

江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰。

空里流霜不覺飛，汀上白沙看不見。1、請充分發(fā)揮想象力，用自己的話描述這幅圖畫。2、小結(jié)本段景物描寫的特點。置身詩境，緣景明情春江的潮水涌動，仿佛和大海連在一起，氣勢宏偉，這時一輪明月伴著潮頭冉冉而升，潮水走到哪里,月光跟到那里,哪一處春江不在明月的朗照之中！江水彎彎曲曲地繞過花草遍地的春之原野，明月隨江水而來,把她的光輝投到花林上,仿佛給花林撒上了一層雪珠兒.月光皎潔,使得空中的飛霜不能察覺了。在皎潔的月光下,江灘的白沙也分辨不清了。翻譯

江天一色，天空連一絲塵埃都沒有。只有那一輪明亮的孤月高懸中天。江邊什么人最初看見月亮，江上的月亮又是哪一年最早照耀人間？江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。

江畔何人初見月，江月何年初照人？

賞析

第三章前兩句依然在寫景，又從沙灘回到空中月色的皎潔、玉宇的澄明。這是為了承上啟下。這時，隨時間推移，月亮已升到當(dāng)空，而江天的浩瀚，讓詩人聯(lián)想到：自盤古開天辟地以來，想必就有此月亮了吧？但不知誰第一次見到它，也不知明月是在哪年第一次照見世人？這樣的問題，即使是在今天，也固然無從回答。這里，詩人表現(xiàn)出對宇宙奧秘的沉思冥想。置身詩境，緣景明情月下沉思圖江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月?江月何年初照人?探究活動體悟哲理美2.江天無塵，明月孤寂。在這明凈澄澈的天地宇宙中，就自然地引起了詩人的遐思冥想。睹月生思，引發(fā)了作者怎樣的人生思考？

“江邊上什么人最初看見月亮?江上的月亮哪一年最初照耀著人?”一番“問月”表現(xiàn)了詩人對宇宙奧秘的深思遐想和探索人生哲理。一般情況下，面對自然或宇宙，人易產(chǎn)生渺小、短暫繼而悲傷。如曹植《送應(yīng)氏》：“天地?zé)o終極，人命若朝霜”；阮籍《詠懷》：“人生若塵露，天道邈悠悠”；蘇軾《赤壁賦》：“哀吾生之須臾，羨長江之無窮”；李白《把酒問月》：“今人不見古時月，今月曾經(jīng)照古人”等等，但詩的主題多半是感慨宇宙永恒，人生短暫。翻譯

人生代代無窮無盡，江月永恒卻年年相似。不知江上的月亮等待著什么人，只見長江源源不斷地輸送著流水。人生代代無窮已，江月年年望相似。

不知江月待何人，但見長江送流水。

賞析

接著，詩人由江月聯(lián)想到人生：人生代代相傳、無窮無盡；惟江上明月年年相似、萬古長存。進(jìn)而發(fā)出感嘆：今天，我們在這里看到明月，不知在我們身后，它又在等待何人？長江后浪推前浪，奔流不息，一去不回頭。此景讓人無不感嘆人生易逝、唯江月永存。這兩章借景抒發(fā)了詩人對“人生易逝”的傷感。正是在這點上，詩人為傳統(tǒng)的閨情詩題材開拓了新的天地和意境。置身詩境，緣景明情月下沉思圖人生代代無窮已，江月年年只相似。不知江月待何人，但見長江送流水。

探究活動體悟哲理美3.簡析“不知江月待何人，但見長江送流水”的修辭效果。

“待”

“送”兩字，運用了擬人化手法。

把月亮寫得很有感情，為了見到它期待的人，可以年年長明不衰。詩人由仰望月輪，又低頭見長江“送”走的一江春水。

詩人自然地把筆觸由上半篇的大自然景色轉(zhuǎn)到了人間的離愁別恨。翻譯

天上白云一片緩緩地離去，只剩下思婦在離別的青楓口不勝憂愁。哪家的游子今晚坐著小船在異鄉(xiāng)漂泊呢？什么地方有人在明月照耀的樓上思念漂泊異鄉(xiāng)的游子。白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。

誰家今夜扁舟子，何處相思明月樓？

賞析

悠悠遠(yuǎn)去的白云,不禁讓讀者想起崔顥《黃鶴樓》頷聯(lián)第二句“白云千載空悠悠”,暗喻游子離家遠(yuǎn)去而又行蹤不定，自然而然地引出青楓浦上的愁客(游子)?！安粍俪睢变秩玖诵〈嫌巫拥某钤茟K霧、相思情愁?！昂翁幭嗨济髟聵?？”以妻子(思婦)的相思來反襯游子的倦客愁，既節(jié)省筆墨，又給讀者留下回味無窮的余地?！懊髟聵恰币晕锎?游子之妻)：思婦。置身詩境，緣景明情“白云”與“扁舟子”的共同特點：

漂浮不定思婦的相思斷腸之愁苦已達(dá)到難以忍受的程度品味情感美

探究活動白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。誰家今夜扁舟子，何處相思明月樓。思婦懷遠(yuǎn)圖游子思?xì)w圖

此四句總寫春江花月夜中思婦與游子兩地思念。托物寓情。白云飄忽不定，暗喻游子遠(yuǎn)去，漂泊不定?！扒鄺髌帧睘榈孛皸鳌薄捌帧痹谠娭谐Ｓ脼楦袆e的景物、處所，隱含離別之意?！氨庵圩印薄懊髟聵恰币晕锎耍氨庵圩印敝革h蕩江湖的游子，“明月樓”指月下樓中的思婦。

“誰家”“何處”二句互文見義，正因不止一家、一處有離愁別恨，詩人才提出這樣的設(shè)問，一種相思，牽出兩地離愁，一往一復(fù)，詩情蕩漾，曲折有致。

請賞析這四句話？翻譯

可憐樓上不停移動的月光，應(yīng)該照耀著離人的梳妝臺。閨房中的門簾卷不走月光，搗衣砧上拂去了月光但它又已回來?？蓱z樓上月裴回，應(yīng)照離人妝鏡臺。

玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來。賞析

這里寫思婦想念游子的情形十分別致，那一輪可愛的明月總是照在她的妝鏡臺上，似乎想要安慰她，但是思婦見月，更增加了悲苦。月光無處不在，玉戶簾上是月，搗衣砧上是月。她想把搗衣砧上的月光拂去，又想把簾子卷起來，以便把上面的月光卷去，可是這惱人的月光“卷不去”“拂還來”?！熬聿蝗ァ焙汀胺鬟€來”明指月光灑在門簾和搗衣砧上，暗指思婦的愁思無法排遣，反襯出游子的離愁別恨。置身詩境，緣景明情賞析“裴回”一詞的表達(dá)作用

1）擬人手法，寫出月游移不定的動態(tài)。2）賦予月亮人的靈性，它似乎也為思婦而傷心、對她憐憫，不忍離去。

豈料思婦觸景生情，反而思念尤甚。她想趕走這惱人月色，可是月色“卷不去”，“拂還來”，真誠地依戀著她。置身詩境，緣景明情翻譯

這時相互凝望著月亮可是互相聽不到聲音，我希望追隨月光流去照耀著游子。送信的鴻雁能夠飛翔很遠(yuǎn)，但也無法飛渡月光到達(dá)你的身邊；送信的魚龍游得很遠(yuǎn)，但也無法游到你的身邊，而只能在水面上卷起陣陣波紋。

此時相望不相聞，愿逐月華流照君。

鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文。

賞析

船上的游子和樓臺上的思婦都看到那輪明月，雖互相思念卻彼此音信不通。于是，思婦的極度思念化為幻想：希望化作一縷月光，飛流到親人身邊，去撫照遠(yuǎn)方的親人。但這不可能，于是幻想委托雁兒、魚兒為自己捎信。這里，思婦無限愁思的細(xì)膩心理描寫，被詩人以浪漫主義手法表現(xiàn)得異常超脫、含蓄；同時，思婦的“癡情”呼應(yīng)第五章游子的“不勝愁”。置身詩境，緣景明情思婦懷遠(yuǎn)，相思無著落可憐樓上月裴回，應(yīng)照離人妝鏡臺。玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來。此時相望不相聞，愿逐月華流照君。鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成紋。思婦懷遠(yuǎn)圖品味情感美

探究活動

4.“鴻雁”、“魚龍”兩詞用了什么表現(xiàn)手法？簡要分析。

此時此刻，月色不也照著遠(yuǎn)方的愛人嗎？共望月光而無法相知，只好依托明月遙寄相思之情望長空：鴻雁遠(yuǎn)飛，飛不出月的光影，飛也徒勞；看江面，魚兒在深水里躍動，只是激起陣陣波紋，躍也無用。鴻雁、魚龍本來是月光下的景物，此處寫出了月光的清澈。但也是用典—“尺素在魚腸，寸心憑雁足”，鴻雁、魚龍是古代用于互傳音訊的載體，此處暗含有魚雁不能傳音訊之意。可見二人音訊斷絕，相思無著落。思婦懷遠(yuǎn)，相思無著落，又憑添幾重愁苦！翻譯

昨天晚上夢見花落在幽靜的水潭，可憐春天已過了一半?yún)s還不能回家。江水流走了，春光隨著水流逝，水潭上落下的月亮如今又正向西傾斜。昨夜閑潭夢落花，可憐春半不還家。

江水流春去欲盡，江潭落月復(fù)西斜。

賞析

承接第七章，寫游子因思念至極，因思成夢，由夢生憐；游子追述昨夜夢見自己在潭邊閑步，看見繁花紛謝。這讓人自然而然地想到春將逝也，青春，幸福，憧憬也將去?？蓱z這美好的青春，就這樣在無限等待中隨江水流去。然后，由倒敘閃至現(xiàn)實：眼前月已西沉，夜已將盡，可憐這遠(yuǎn)方游子依舊沒有回家。置身詩境，緣景明情置身詩境，緣景明情

詩人用哪些意象來烘托游子相思之情？春夢,落花,流水,斜月四種傷情意象來烘托.江水流春去欲盡，江潭落月復(fù)西斜。江水不停地奔流，快要把春天送走了；江潭的落月也更斜向西邊，想借明月來寄托相思也幾乎是不可能了。翻譯

斜月慢慢下沉隱，繼而藏進(jìn)海霧之中，北方的碣石山與南方的瀟湘江水路程無限遙遠(yuǎn)。不知浪跡天涯的游子中有幾人能乘著月光回家，只有那即將西沉的殘月余輝伴隨著繚亂不寧的離情灑滿了江邊的樹林。斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無限路。

不知乘月幾人歸，落月?lián)u情滿江樹。

賞析

隨著時間的推移，明月終于墜入沉沉海霧中，而游子、思婦依舊天南海北。思婦無奈地嘆息：不知在這么美好的明月之夜，能有幾個游子趁月而歸呢？只見多情的明月余暉，帶著人間紛亂、復(fù)雜和激蕩的思情，灑滿在江邊的花樹上。詩至此戛然而止，題中五字，或明或暗地放在詩的最后一章。最后以“搖情”收束全詩，讓人覺得詩欲止而情未了，讓人回味無窮。置身詩境，緣景明情游子思?xì)w圖品味情感美

探究活動昨夜閑潭夢落花，可憐春半不還家。江水流春去欲盡，江潭落月復(fù)西斜。斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無限路。不知乘月幾人歸，落月?lián)u情滿江樹。5.如何表達(dá)游子思?xì)w的感情？①在夢中也想歸家，心理描寫。②花已謝，春已去，月已斜，但人未歸。落花、流水、殘月等意象襯托游子人生易老、盛年不再、故鄉(xiāng)難回的凄苦，烘托他的思?xì)w之情。③江水流春，流去的不僅是自然的春天，也是游子的青春、幸福和憧憬江潭落月，更襯托出他凄苦的寞寞之情。④沉沉的海霧隱遮了落月，碣石、瀟湘，天各一方，道路是多么遙遠(yuǎn)?！俺脸痢倍旨又氐劁秩玖怂墓录?；“無限路”也就無限地加深了他的鄉(xiāng)思，表達(dá)其有家卻難歸的無奈。游子思?xì)w圖品味情感美探究活動昨夜閑潭夢落花，可憐春半不還家。江水流春去欲盡，江潭落月復(fù)西斜。斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無限路。不知乘月幾人歸，落月?lián)u情滿江樹。6.“落月?lián)u情滿江樹”一句有著怎樣的表達(dá)效果？此句采用了化虛為實的表現(xiàn)方法，通過一個“搖”字將無形的離情寫得形象可感，也使整幅畫面充滿了動感。

“搖”字，讓人聯(lián)想到月光的浮動，同時讓讀者仿佛看到繚亂不寧的別緒離情伴隨著殘月的余輝散落在江邊的樹林里，讓讀者仿佛聽到這離情飄落時還伴隨著細(xì)碎、空靈的風(fēng)鈴的聲響。一個“滿”字，讓人感覺春江花月夜的美景中的每一個角落都充溢著、蕩漾著、縈繞著這種濃郁的、哀婉的但又略帶甜蜜的相思之情。不絕如縷的思念之情，將月光之情，游子之情，詩人之情交織成一片，灑落在江樹上，也灑落在讀者心上，情韻裊裊，搖曳生姿，令人心醉神迷。春江花月夜月下之景月色無垠月色純凈畫意月下之思人生無盡宇宙永恒哲理月下之情思婦懷遠(yuǎn)游子思?xì)w詩情課文小結(jié)

《春江花月夜》為樂府《清商曲、吳聲歌》舊題。

作者吸取了南朝民歌的內(nèi)容形式，以和諧的歌調(diào)，點染出祖國錦繡的江山，探索宇宙的神奇奧妙，描述了動人心弦的春江花月夜之景，抒寫了游子思婦離恨閨怨之情。

全詩格調(diào)宛轉(zhuǎn)優(yōu)美，抒情幽怨纏綿，打破了六朝以來宮體詩的空洞庸俗，提高了言之有物、并開拓了詩歌的高遠(yuǎn)意境和格律，使詩歌的內(nèi)容和形式達(dá)到了完美統(tǒng)一，為寫景、敘事、抒情融合一體的詩歌，鋪墊了基礎(chǔ)，對詩歌的繼承和發(fā)展，影響極為深遠(yuǎn)。課堂小結(jié)“人生代代無窮已，江月年年望相似。不知江月待何人，但見長江送流水?！庇钪嬗篮?，明月常在；而生命呢，就個體而言何其短暫！

那么,面對生命的短暫，你將如何面對？是消極懈怠，還是積極進(jìn)取？請談?wù)勀愕目捶ā：献魈接憛⒖际纠纠?/p>

消極懈怠。宇宙浩大，個人渺小，一個人終其一生即使再努力，力量也是渺小的，或許也只是白折騰。還不如，善待自己，讓自己平穩(wěn)安適地度過這短暫的人生。示例一：

積極進(jìn)取。人生就是用來奮斗的，積極進(jìn)取是人生的主旋律。雖然人生短暫，但我們不去奮斗，不去爭取，就不會有個人的發(fā)展，社會的進(jìn)步，人類的前行。從個體來看個人力量或許微不足道，但是眾人的力量確實巨大的。也許，一代人的奮斗是有限的，但一代代人接繼奮斗，終會贏來勝利的曙光。合作探討這首詩中、、三個意象蘊涵的情感。明月流水落花從意象語言的角度分析詩歌中作者透露出的思想情感及哲理思考。云中誰寄錦書來，雁字回時，月滿西樓。秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。今人不見古時月，今月曾經(jīng)照古人。淮水東邊舊時月，夜深還過女墻來。今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘月。詠“月”名句1.思鄉(xiāng)懷親之感“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！保ɡ畎住鹅o夜思》）“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！保ǘ鸥Α对乱箲浬岬堋罚?.清幽雅致之境“明月松間照，清泉石上流?！保ㄍ蹙S《山居秋暝》）“月出驚山鳥，時鳴春澗中?！保ㄍ蹙S《鳥鳴澗》）3.凄清孤苦之情“今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘月?！保馈队炅剽彙罚霸侣錇跆渌獫M天，江楓漁火對愁眠。”（張繼《楓橋夜泊》）4.時空永恒之嘆“今人不見古時月，今月曾經(jīng)照古人?！保ɡ畎住栋丫茊栐隆罚敖虾稳顺跻?/p>