寶雞秦華職業(yè)技術(shù)學(xué)校招聘真題

2/2收集整理，僅供參考寶雞秦華職業(yè)技術(shù)學(xué)校招聘真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.研究表明，當(dāng)代大學(xué)生的道德理想取向呈明顯的（）。A.表象化態(tài)勢(shì)B.極端化態(tài)勢(shì)C.單一化態(tài)勢(shì)D.多元化態(tài)勢(shì)【答案】：D2.高等教育評(píng)價(jià)可包括高校的自我評(píng)價(jià)、政府的行政性評(píng)價(jià)和社會(huì)的第三方評(píng)價(jià)，其中最為基礎(chǔ)的評(píng)價(jià)是（）A.政府的行政性評(píng)價(jià)B.社會(huì)的第三方評(píng)價(jià)C.高校的自我評(píng)價(jià)D.來自政府和和社會(huì)的外部評(píng)價(jià)【答案】：C3.心理發(fā)展階段論認(rèn)為，教師的認(rèn)識(shí)水平開始由二元轉(zhuǎn)向多元，這表明該教師處于專業(yè)成長的（）。A.自我保護(hù)期階段B.盡責(zé)期階段C.自治期階段D.墨守成規(guī)期階段【答案】：A4.體現(xiàn)在教師道德規(guī)范體系他律上的教師個(gè)體道德核心范疇是（）。A.道德價(jià)值目標(biāo)B.道德權(quán)利C.道德義務(wù)D.道德良心【答案】：C5.大學(xué)生心理發(fā)展的主要特點(diǎn)是（）。A.智力發(fā)展尚未達(dá)到最佳水平B.個(gè)性發(fā)展尚不夠成熟和穩(wěn)定C.興趣與職業(yè)尚未直接發(fā)生聯(lián)系D.情緒強(qiáng)烈，情感內(nèi)容日益豐富【答案】：D6.高等教育辦學(xué)體制主要涉及（）。A.高等教育的層次結(jié)構(gòu)B.誰來辦學(xué)、為誰辦學(xué)和怎么辦學(xué)C.高等教育的程度結(jié)構(gòu)D.高等教育規(guī)模和質(zhì)量【答案】：B7.班級(jí)授課制是針對(duì)古代個(gè)別教學(xué)而提出的，下列關(guān)于班級(jí)授課制優(yōu)點(diǎn)的表述中，不正確的是（）。A.有利于大面積培養(yǎng)人才B.有利于教師因材施教C.有利于充分發(fā)揮班集體的教育作用D.有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用【答案】：B8.“師也者，教之以事而喻諸德者也?！边@句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德要求的（）特點(diǎn)。A.全面性B.典范性C.針對(duì)性D.雙重性【答案】：D9.元太祖鐵木真是蒙古杰出的軍事家，政治家，他在統(tǒng)一蒙古諸部后于1206年被推為大汗，建立了蒙古汗國。他是蒙古草原上的英維，被人們尊稱為成吉思汗，“汗”的意思是大王，那么“成吉思”的意思是：（）A.大海B.高山C.天空D.草原【答案】：A10.貨幣轉(zhuǎn)化為資本的前提條件是（）A.帶來剩余價(jià)值B.勞動(dòng)過程和價(jià)值增殖過程的統(tǒng)一C.勞動(dòng)力成為商品D.勞動(dòng)過程和價(jià)值形成過程的統(tǒng)一【答案】：C11.“文不甚深，言不甚俗”是對(duì)四大名著哪本經(jīng)典的描述？（）A.《三國演義》B.《紅樓夢(mèng)》C.《水滸傳》D.《西游記》【答案】：A12.《紅樓夢(mèng)》是我國古代著名的長篇小說之一，它的別名是什么？（）A.《西廂記》B.《金陵記》C.《石頭記》D.《紫釵記》【答案】：C13.實(shí)行按勞分配的前提是（）。A.社會(huì)生產(chǎn)資料公有制B.生產(chǎn)力發(fā)展水平較高C.市場(chǎng)化水平較高D.社會(huì)分工發(fā)達(dá)【答案】：A14.我國古代很多詩歌內(nèi)容都涉及節(jié)日，下列所給詩句與節(jié)日的對(duì)應(yīng)，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。A.中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花——冬至B.風(fēng)雨端陽生晦冥，淚羅無處吊英靈——端午節(jié)C.月上柳梢頭，人約黃昏后——元宵節(jié)D.千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符——春節(jié)【答案】：A15.《三國演義》中的“三英戰(zhàn)呂布”的“三英”指的是：（）A.趙云，張飛，關(guān)羽B(yǎng).劉備，關(guān)羽，張飛【答案】：B16.秋窗日午，小院無人，抱膝獨(dú)坐，聊嫌枯寂，宜讀《莊子》秋水篇。大雪漫天，爐火小坐，人縮如猬，豪氣欲銷，宜讀《水滸傳》林沖走雪一篇。冗于瑣務(wù)，數(shù)日不暇，擺脫歸來，俗塵滿襟，宜讀《史記》項(xiàng)羽本紀(jì)及游俠列傳。這段話主要是想說明（）。A.讀書選擇可以隨時(shí)空環(huán)境不同而變化B.讀書過程影響人們的實(shí)踐和文藝創(chuàng)作C.人們讀書必須有特定的環(huán)境才能深入D.讀書影響人們的交往行為和方式【答案】：A17.批復(fù)針對(duì)的文種是（）。A.意見B.總結(jié)C.通知D.請(qǐng)示【答案】：D18.下列不屬于公文類別的是（）A.統(tǒng)計(jì)公報(bào)B.文化公報(bào)C.會(huì)議公報(bào)D.外交公報(bào)【答案】：B19.成語“入木三分”“東床快婿”的主人公是（）。A.王羲之B.蘇軾C.鄭板橋D.吳道子【答案】：A20.人類活動(dòng)引起的溫室效應(yīng)增強(qiáng)已在世界范圍內(nèi)引起廣泛關(guān)注，溫室效應(yīng)增強(qiáng)的大氣過程是大氣：（）。A.射向地面的輻射增強(qiáng)B.對(duì)太陽輻射的吸收增強(qiáng)C.對(duì)太陽輻射的散射增強(qiáng)D.射向宇宙空間的輻射增強(qiáng)【答案】：A21.人類社會(huì)經(jīng)歷的第三代主體能源是（）。A.薪柴B.天然氣C.煤炭D.石油【答案】：D22.關(guān)于行政處罰，下列表述正確的是：（）。A.受他人脅迫有行政違法行為的，可以依法從輕或者減輕行政處罰B.行政機(jī)關(guān)在收集證據(jù)時(shí)，必須采取抽樣取證的方法C.行政處罰的當(dāng)事人到期不繳納罰款，每日按罰款數(shù)額的百分之三加處罰款D.法律、法規(guī)、規(guī)章授權(quán)的具有管理公共事務(wù)職能的組織可以在法定授權(quán)范圍內(nèi)實(shí)施行政處罰【答案】：C23.社會(huì)主義社會(huì)保持總供給與總需求大體平衡是指（）。A.消費(fèi)資料的總供給與勞動(dòng)者對(duì)消費(fèi)資料的總需求之間的平衡B.生產(chǎn)資料的總供給與生產(chǎn)單位對(duì)生產(chǎn)資料的總需求之間的平衡C.社會(huì)總產(chǎn)品的價(jià)值量與實(shí)物量之間的平衡D.社會(huì)可供給的商品總量與社會(huì)有支付能力購買的商品總量之間的平衡【答案】：D24.國家鼓勵(lì)高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍，下面哪一類畢業(yè)生屬于這里的界定“高校畢業(yè)生”？（）。A.高等教育自學(xué)考試類學(xué)生B.民辦普通高等學(xué)校C.往屆畢業(yè)生D.成人高等教育【答案】：B25.不屬于公派留學(xué)執(zhí)行的指導(dǎo)方針的是（）。A.鼓勵(lì)回國B.保證質(zhì)量C.按需派遣D.學(xué)用一致【答案】：A26.下列對(duì)輔導(dǎo)員所應(yīng)具備的素質(zhì)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）A.在整個(gè)管理過程中要以學(xué)生為本,把學(xué)生的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)B.要增強(qiáng)黨的觀念,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,做學(xué)生的人生導(dǎo)師,對(duì)學(xué)生的政治方向進(jìn)行引導(dǎo)C.追求偉大,為己為人D.具備過硬的思想政治素質(zhì)【答案】：C27.設(shè)立獨(dú)立設(shè)置的學(xué)院應(yīng)符合以下規(guī)定：（）。A.全日制在校學(xué)生計(jì)劃規(guī)模在6000人以上B.主要培養(yǎng)?？萍皩？埔陨蠈ｉT人才C.有2個(gè)國家規(guī)定的學(xué)科門類為主要學(xué)科D.專任教師在1000人以上【答案】：B28.教師與家長法律關(guān)系的內(nèi)容包括A.教師有指導(dǎo)家庭教育的責(zé)任B.以上都是C.家長有依法支持學(xué)校教育正常開展的義務(wù)D.家長有共同參與學(xué)校教育的權(quán)利【答案】：B29.某教師把大量的時(shí)間花在如何管理和控制學(xué)生上，而不是把重點(diǎn)放在如何教好學(xué)生上。該教師處于的成長與發(fā)展階段是（）。A.關(guān)注學(xué)生B.關(guān)注情境C.關(guān)注發(fā)展D.關(guān)注生存【答案】：D30.下列選項(xiàng)中，屬于影響學(xué)習(xí)的客體因素的是（）A.思維力B.記憶力C.學(xué)習(xí)目標(biāo)D.興趣【答案】：C31.在學(xué)習(xí)新材料時(shí)，先對(duì)材料進(jìn)行系統(tǒng)的分析、歸納和總結(jié)，然后，用簡(jiǎn)要的語詞，按材料中的邏輯關(guān)系，寫下主要和次要觀點(diǎn)，這屬于（）。A.精加工策略B.組織策略C.理解一控制策略D.復(fù)述策略【答案】：B32.（）標(biāo)志著一個(gè)人的獨(dú)特性，并反映人的自然性與社會(huì)性的交織。A.氣質(zhì)B.人格C.能力D.性格【答案】：B33.處于道德品質(zhì)形成的第一階段的教師，其行為特點(diǎn)是（）。A.具備獨(dú)立思考和獨(dú)立評(píng)判的能力B.他們的行為是為了避免懲罰C.個(gè)人的價(jià)值準(zhǔn)則完全依附于社會(huì)價(jià)值體系D.能有意識(shí)地從他人的評(píng)價(jià)中認(rèn)識(shí)自我的價(jià)值【答案】：B34.下列哪一項(xiàng)是學(xué)校、教師對(duì)學(xué)生家長可以提供的A.家庭生活指導(dǎo)B.家庭教育指導(dǎo)C.家庭關(guān)系指導(dǎo)D.家庭經(jīng)濟(jì)指導(dǎo)【答案】：B35.“主句就是句子開端部位的詞”，這句話屬于（）。A.形象直觀B.言語直觀C.理性概括D.感性概括【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.教師內(nèi)在品質(zhì)方面的修養(yǎng)包括（）A.獻(xiàn)身教育事業(yè)B.以身作則C.熱愛科學(xué)、追求真理等等D.公正、愛生【答案】：ABCD37.布魯納認(rèn)為，個(gè)體認(rèn)知表征的方式隨年齡而發(fā)展，可分為幾個(gè)階段？（）A.動(dòng)作表征階段B.符號(hào)表征階段C.情緒表征階段D.形象表征階段【答案】：ABD38.教師的職業(yè)生活中所有的人際關(guān)系都需要用到的原則是（）。A.進(jìn)取B.包容C.仁慈D.公正E.學(xué)習(xí)【答案】：CD39.一個(gè)人具有敬業(yè)精神，通常表現(xiàn)為（）。A.多一些付出，少一些計(jì)較B.多一些熱情，少一些冷漠C.多一些專注，少一些浮躁D.少一些擔(dān)當(dāng)，多一些逃避【答案】：ABC40.影響大學(xué)生品德形成發(fā)展的外在因素，一般認(rèn)為是家庭、社會(huì)環(huán)境和（）。A.人生態(tài)度B.學(xué)校教育C.戀愛關(guān)系D.人際關(guān)系【答案】：BD41.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)行為的動(dòng)力作用表現(xiàn)在（）A.行為的維持B.行為的定向C.行為的強(qiáng)化D.行為的激活【答案】：ABCD42.大學(xué)生社會(huì)知覺的途徑主要有（）A.通過對(duì)物質(zhì)自我、社會(huì)自我、精神自我的知覺來進(jìn)行自我知覺B.對(duì)交往中的動(dòng)作、表情、態(tài)度、語言等進(jìn)行人際知覺C.對(duì)他人外部特征的觀察D.通過對(duì)自己或他人在特定的社會(huì)或組織中的地位、權(quán)利等由此產(chǎn)生的行為知覺來進(jìn)行角色知覺【答案】：ABCD43.按照高等教育研究中調(diào)查采用的方式，可將調(diào)查研究法分為（）。A.調(diào)查表法B.反饋性調(diào)查法C.問卷調(diào)查法D.訪談?wù){(diào)查法【答案】：ACD44.所謂企業(yè)信譽(yù)，正確的理解有（）。A.企業(yè)信譽(yù)是短時(shí)間通過大規(guī)模宣傳便能夠迅速建立起來的社會(huì)信任心理B.良好的企業(yè)信譽(yù)能夠帶來經(jīng)濟(jì)效益C.企業(yè)信譽(yù)是樹立企業(yè)形象的關(guān)鍵D.企業(yè)信譽(yù)與企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量緊密聯(lián)系【答案】：BCD45.怎樣預(yù)防校園兇殺及暴力事件（）A.多落實(shí)B.細(xì)管理C.勤警示D.常宣傳E.巧溝通【答案】：ABDE46.近年來，我國開展道德模范評(píng)選活動(dòng)，樹立來自基層、來自群眾的道德楷模，推動(dòng)了社會(huì)主義思想道德建設(shè)。我國重視思想道德建設(shè)是因?yàn)樗ǎ?。A.是發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)B.能提供精神動(dòng)力和正確價(jià)值觀，決定社會(huì)發(fā)展進(jìn)程和方向C.為我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了智力支持D.體現(xiàn)了先進(jìn)文化性質(zhì)和前進(jìn)方向，有利于培育“四有”新人【答案】：AD47.江蘇省毗連（）。A.河南省B.安徽省C.湖北省D.山東省【答案】：BD48.古希臘三賢包括（）。A.蘇格拉底B.亞里士多德C.荷馬D.柏拉圖【答案】：ABD49.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的是（）。A.墨守陳規(guī)鍥而不舍虛無縹緲枉費(fèi)心機(jī)B.立地書櫥漫不經(jīng)心冷嘲熱諷刻苦專研C.明珠暗投剛健質(zhì)樸近在咫尺百無聊賴D.文過飾非如出一轍盛氣凌人黨同伐異【答案】：CD50.下列屬于大多數(shù)有機(jī)物的特點(diǎn)的是（）。A.易溶于水B.反應(yīng)速率較慢C.反應(yīng)產(chǎn)物較簡(jiǎn)單D.熔點(diǎn)較低【答案】：BD51.下列傳統(tǒng)節(jié)日在農(nóng)歷十二月份的有（）。A.春節(jié)B.臘八C.除夕D.祭灶【答案】：BCD52.2015年11月30日，國際貨幣基金組織決定將中國的人民幣納入國際貨幣基金組織特別提款權(quán)貨幣籃子，人民幣成為繼美元、歐元、英鎊、日元之后的第五個(gè)成員，人民幣成為真正的“世界貨幣”，這說明：A.事物是不斷向前發(fā)展的B.隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化深入，不同社會(huì)制度間的意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)逐步緩和C.發(fā)展是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡D.人民幣日益發(fā)揮世界貨幣的職能【答案】：AD53.下列詩詞描寫的情景與重陽節(jié)有關(guān)的是（）。A.此生此夜不長好，明月明年何處看B.故鄉(xiāng)今夜思千里，霜鬢明朝又一年C.莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦D.遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人【答案】：CD54.陳某，家住甲縣，在乙縣生產(chǎn)盜版書籍，經(jīng)過丙縣運(yùn)輸?shù)蕉】h銷售。對(duì)陳某的違法行為，有權(quán)進(jìn)行處罰的機(jī)關(guān)包括（）。A.甲縣依法享有處罰權(quán)的行政機(jī)關(guān)B.乙縣依法享有處罰權(quán)的行政機(jī)關(guān)C.丙縣依法享有處罰權(quán)的行政機(jī)關(guān)D.丁縣依法享有處罰權(quán)的行政機(jī)關(guān)【答案】：BCD55.下列句子中沒有錯(cuò)別字的是（）。A.辛勤的汗水、不懈的努力、數(shù)十年如一日的耕耘，鋪就了李欣通往成功的道路，如同水到渠成，瓜熟蒂落B.我們普及藝術(shù)歌曲，應(yīng)當(dāng)提倡藝術(shù)歌曲的群眾化，不要使它成為曲高合寡的“陽春白雪”C.中國人歷來講究禮上往來，于是每逢年節(jié)便有“禮”往來穿梭，甚至于發(fā)生“禮”游一圈終又回到起點(diǎn)的怪事D.在哲學(xué)漫漫的長途上，康德仿佛是一片寧靜的湖，因?yàn)楹棋?，所以即使有翻卷不已的波瀾也被人們忽略了【答案】：AD56.通知的主要適用范圍有（）。A.傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)辦理的事項(xiàng)B.任免人員C.批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)的公文D.轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文【答案】：ABCD57.下列共有關(guān)系中，屬于共同共有關(guān)系的有（）。A.婚姻關(guān)系存續(xù)期間，雙方無特別約定，夫妻對(duì)一方所得的稿酬形成的共有關(guān)系B.被繼承人死亡后，繼承人對(duì)被繼承人遺留的沒有分割的遺產(chǎn)形成的共有關(guān)系C.甲、乙對(duì)各出資800元購買的洗衣機(jī)形成的共有關(guān)系D.居住在同一幢樓的居民對(duì)共同乘坐的電梯形成的共有關(guān)系【答案】：AB58.不當(dāng)?shù)美臉?gòu)成要件有（）。A.他方利益受到損害B.受益人具有民事行為能力和民事權(quán)利能力C.受益人財(cái)產(chǎn)必定增加D.受益人主觀上有損害他人的意思【答案】：AC