部編版小學語文六年級下冊小升初基礎知識重難點檢測卷-（含答案）-2

部編版小學語文六年級下冊小升初基礎知識重難點檢測卷-（含答案）

小升初基礎知識重難點檢測卷-小學語文六年級下冊部編版

一、單選題

1．下列加點字注音完全正確的一組是（）

A．渲（xuàn）染氣氛（fèn）魁梧（wǔ）蒙（měng）古

B．菜畦（qí）提供（gōng）蜷（juaǎn）縮入場券（quàn）

C．追悼（diào）叉（chǎ）腿儼（yǎn）然惟妙惟肖（xiào）

D．苔蘚（xiǎn）隕（yǔn）石諺（yàn）語石縫（fèng）

2．下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）

A．呆頭呆腦威風凜凜指手劃腳大步流星

B．暴露無遺滄海一栗夜以繼日跌跌撞撞

C．輕歌慢舞慷慨激昂魁梧黧黑平淡無味

D．自作自受不假思索排山倒海驟然一驚

3．下列句子中加點的詞語運用不正確的一項是（）

A．這場比賽，我國選手技高一籌，取得了勝利。

B．上次獲獎，令他有些忘乎所以，變得飄飄然了。

C．他很注重書寫，寫的字井然有序。

D．狼牙山五壯士的英雄事跡，驚天動地，氣壯山河！

4．下列與“耕當問奴，織當問婢?！钡览硪恢碌囊痪涫牵ǎ?/p>

A．欲知山中事，須問打柴人。

B．百聞不如一見，百見不如一干。

C．不入虎穴，焉得虎子。

D．多看事實，少聽虛言。

5．下列對于古詩文的理解，說法不正確的一項是（）

A．《回鄉(xiāng)偶書》一詩抒發(fā)了詩人對世事滄桑、物是人非的無限感慨。

B．《書湖陰先生壁》一詩按由遠到近的順序，將鄉(xiāng)村的風光寫得特別有層次感。

C．《書戴嵩畫?！分小案攩柵?，織當問婢”一句揭示了實踐出真知的道理。

D．《江南春》一詩不僅描繪了明媚的江南春光，而且還再現了江南煙雨蒙蒙的樓臺景色。

6．以“溫暖情誼”為題寫作文，下面選擇的材料不合適的一項是（）

A．下雨了，父母沒來接我，王老師把我送回了家。

B．春天來了，天氣變暖，萬物復蘇。

C．運動會上，我不小心摔傷了，同學們幫助我，照顧我。

D．回家的路上，我的自行車鏈條掉了，王剛幫我修好了。

7．下列句子中修辭手法與其他三項不一樣的一項是（）

A．傾聽是一種享受，傾聽是一種收獲，傾聽是一種樂趣。

B．在細雨迷蒙中，著了水滴的丁香格外嫵媚。

C．花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像在說話似的。

D．春天花木欣欣向榮，夏天海灘陽光燦爛，深秋樹木艷麗多彩，冬日冰雪晶瑩剔透。

8．下列對說明方法的判斷錯誤的是（）

A．地球又像是一個巨人，地殼是他的皮膚。（打比方）

B．云能預示天氣。比如，低而厚密的云層常常是陰雨風雪的預兆。（舉例子）

C．國際語言學會曾對9至18歲的青年與35歲以上的成年人學習世界語況進行過一個比較，發(fā)現前者就不如后者的記憶力好。（列數字、作比較）

D．在那里，一年中的每一天，白天像黑夜都一樣長。（打比方）

9．下列對“最后把‘？’拉直變成了‘！’，找到了真理?！边@句話理解有誤的是（）

A．這句里的“？”是發(fā)現的問題，是不斷的追問。

B．這句里的“！”是通過探索，解決了疑問，發(fā)現了真理。

C．這個句子把一個抽象的道理，用直觀形象的方法進行表述，給人留下了深刻的印象。

D．這句說把標點符號“？”改成“！”，就能找到真理。

10．下列句子有語病的一項是（）

A．年輕的僧人唐東杰布許下宏愿，發(fā)誓架橋，為民造福。

B．參加這次活動的有工人、農民和青年等。

C．他們別無所求，只要有觀眾就行。

D．住在方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。

11．寫人物說話時，可以不用“說”來表達。讀下列句子，根據語境選擇恰當的選項來代替“說”的表達。()(填序號)

①直到媽媽：“蕾蕾，你瘋啦！”

②“……還差半小時啊。”我著。

③導游正在耐心向大家“紫禁城在北京城的中心，是一座城中之城……”。

④“謝謝你，你的好意我心領了?！蔽伊撕糜训难?。

A．講解喊道嘟囔婉言謝絕

B．嘟囔喊道婉言謝絕講解

C．喊道嘟囔講解婉言謝絕

D．喊道講解婉言謝絕嘟囔

12．下面加點詞語都與戲曲有關，其中用的是詞語本義的一項是（）

A．鑼鼓一敲，演員們便一個個粉墨登場了。

B．工作要講實效，不要擺花架子。

C．在家庭教育中，常常是母親唱紅臉，父親唱白臉，互相配合。

D．剛剛結束冬訓的中國女排，今晚在體育館首次亮相。

13．與“高山流水琴三弄”最匹配的下聯是（）

A．白發(fā)癲狂夢斷塵B．明月清風酒一尊

C．伯牙絕弦已無聲D．青氈冷落客心存

14．“張爺爺拿起筆左盤右旋、_____，頃刻一幅作品呈現在眼前。怪不得他在書法界這么有名呢！”橫線處應填（）

A．有板有眼B．筆走龍蛇C．妙筆生花D．行云流水

15．下列句中標點符號使用正確的一組是（）

A．憑著堅韌不拔的毅力，他成了能詩、能畫、能寫的藝術大師。

B．我?guī)ьI參觀者站在樹下，指著嬉戲的鳥兒們，說，“瞧！這是我們的一景。”

C．自然之美是一切藝術美的源頭活水，正如古人所云“天地有大美而無言?！?/p>

D．他說了很多，我實在聽不懂他在講些什么？

16．下列詩句中與俞伯牙和鍾子期二人成為知音的傳說無關的一項是（）

A．青山看不厭，流水趣何長。

B．高山流水琴三弄，明月清風酒一樽。

C．借問人間愁寂意，伯牙弦絕己無聲。

D．鍾期久已沒，世上無知音。

17．下列詞語搭配恰當的一項是（）

A．增加威力嘟囔地吼叫歡快地跳躍

B．擬訂計劃精心的設計緩慢地駛過

C．改良生活喧鬧的竹林涼爽的雪花

D．收取希望深藍的天空痛苦地呻吟

18．下列說法中，不正確的一項是（）

A．唱歌跑調的人常被稱為“五音不全”，這里的“五音”指宮、商、角、徵、羽。

B．讀書時要根據閱讀目的，選擇合適的讀書方法。與閱讀目的關聯不強的內容，不需要逐字逐句閱讀，這樣可以提高閱讀速度。

C．“少選之間而志在流水”一句中，“少選”的意思是“一會兒，不久”。

D．人們常說“顏筋柳骨”之“柳骨”，是形容柳宗元的書法瘦硬挺拔，骨力遒勁。

二、填空題

19．讀拼音，寫詞語。

zēngjiākuòngchǎnlànyòngdǐyù

dǒupengkāngkǎizāogāorìkòu

qínjiànlínglìshùnjiānshòuxuē

20．選擇合適的詞語填入句中的橫線上。

A．行頭B．亮相C．唱白臉D．打圓場E．跑龍?zhí)?/p>

（1）我最喜歡的演員終于結束了長達十年的生涯，和自己的偶像演起了對手戲。

（2）每次我犯了錯，家里就變成了戲臺，一個，一個唱紅臉，而的總是奶奶。

（3）喲，你一天一身，這是要拍戲還是趕場呀？

（4）她像演員一樣，走到前臺，來了一個漂亮的，獲得滿堂的掌聲。

21．說一說下列句子分別使用了什么說明方法。

（1）石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。

（2）在建筑技術上有很多創(chuàng)造，在起重吊裝方面更有意想不到的辦法。如福建漳州的江東橋，修建干八百年前，有的石梁一塊就有二百來噸重，究竟是怎樣安裝上去的，至今還不完全知道。

22．根據積累填空

（1）辛棄疾的《西江月夜行黃沙道中》描寫人們在蛙鳴和稻香中談論著豐收的年景的句子是：“____________，____________?！?/p>

（2）關漢卿在《四塊玉閑適》中寫道：“日月長，，！”

（3）楊慎在《臨江仙》中感慨滾滾長江向東流，多少英雄像翻飛的浪花般消逝的詩句是：“____________，____________。”

（4）小明暑假去旅游，路過黃河之畔，看見蜿蜒的黃河，不禁想起了劉禹錫的詩句：“____________，____________?！?/p>

三、語言表達

23．按要求完成句子練習。

（1）正月過后，閏土必須回家去。（改為雙重否定句）

（2）不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。（改寫成反問句）

（3）老板一下子鉆進那一堆被顧客拒絕接受的衣服里。（縮句）

（4）以為世無足復為鼓琴者。（翻譯句子）

24．班級準備舉辦《童年》的讀書分享會，假如你在制作最后一張演示文稿（PPT）時需要用上插圖，下面的四張合影你會選擇哪一張？請說明理由。

A．阿廖沙與父親的合影B．阿廖沙與外祖父的合影

C．阿廖沙與小茨岡的合影D．阿廖沙與外祖母的合影

我選擇：（填寫序號），理由是：______________________________________________________

答案解析部分

1．【答案】D

2．【答案】D

3．【答案】C

4．【答案】A

5．【答案】B

6．【答案】B

7．【答案】B

8．【答案】D

9．【答案】D

10．【答案】B

11．【答案】C

12．【答案】A

13．【答案】B

14．【答案】B

15．【答案】A

16．【答案】A

17．【答案】B

18．【答案】D

19．【答案】增加；礦產；濫用；抵御；斗篷；慷慨；糟糕；日寇；琴鍵；伶俐；瞬間；瘦削

20．【答案】（1）E

（2）C；D

（3）A

（4）B

21．【答案】（1）打比方

（2）舉例子