2023年活動(dòng)計(jì)劃表(大全6篇)

第頁共頁2023年活動(dòng)方案表(大全6篇)活動(dòng)方案表篇一今年3月5日是毛____同志向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞51周年紀(jì)念日。雷鋒這個(gè)普通的共產(chǎn)戰(zhàn)士，雖然他的生命只經(jīng)歷了短暫的22個(gè)春秋，但他平凡而偉大的事跡閃耀著奇異的光芒。所以我作為三年級(jí)一班班主任號(hào)召全體同學(xué)都要在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中行動(dòng)起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動(dòng)?；顒?dòng)口號(hào)是從身邊的小事做起，從點(diǎn)滴做起，向粗魯辭別，向陋習(xí)辭別;把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給別人。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，學(xué)會(huì)關(guān)心別人，關(guān)心集體，具有崇高的社會(huì)責(zé)任感。感受感動(dòng)、學(xué)會(huì)關(guān)愛、學(xué)習(xí)雷鋒精神、構(gòu)建和諧校園xxxx年3月1、向全班級(jí)同學(xué)發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)，開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的建議。2、以學(xué)習(xí)雷鋒為主題，開展三個(gè)一活動(dòng)，即：看一部雷鋒電影，開一場(chǎng)雷鋒主題班會(huì)，寫一份學(xué)習(xí)雷鋒心得。3、組織一次學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神在現(xiàn)時(shí)代作用和意義的班會(huì)。雷鋒精神可以概括為：生活上艱辛樸素，工作上忘我，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神，對(duì)雷鋒精神的一個(gè)或幾個(gè)方面進(jìn)展一次深化的討論和學(xué)習(xí)。4、立足校園，立足班級(jí)，組織學(xué)雷鋒活動(dòng)。建立衛(wèi)生監(jiān)視崗或衛(wèi)生保潔隊(duì)等形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)小分隊(duì)，在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動(dòng)。5、組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵(lì)成績好的，有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克制學(xué)習(xí)上的困難，進(jìn)步學(xué)習(xí)成績。6、出一期弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做文明學(xué)生的主題墻報(bào)，學(xué)生人人參與，做手抄報(bào)。7、組織同學(xué)走上社會(huì)，走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)公園，清理小廣告，白色垃圾等。8、搜集本班的好人好事情況，對(duì)本班亮點(diǎn)的好人好事要有詳細(xì)記錄，做好總結(jié)。班級(jí)認(rèn)真總結(jié)本次學(xué)習(xí)雷鋒主題活動(dòng)，做好活動(dòng)記錄，寫好活動(dòng)心得，整理事跡資料，在以后的學(xué)習(xí)生活中，要將學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)精神與學(xué)生學(xué)習(xí)、活動(dòng)、勞動(dòng)等結(jié)合起來，讓雷鋒精神永駐我班。xxxx年3月5日活動(dòng)方案表篇二校園義務(wù)活開工作方案保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)立美麗校園。進(jìn)步同學(xué)們的素質(zhì)，爭強(qiáng)同學(xué)們之間的互相信任和交流才能。進(jìn)步同學(xué)們保護(hù)的環(huán)境意識(shí)。年月日江西工程學(xué)院〔三校園〕環(huán)境與工程學(xué)院團(tuán)總支環(huán)境與工程學(xué)院青協(xié)部環(huán)境可以與工程學(xué)院學(xué)子1.人員準(zhǔn)備：環(huán)境與工程學(xué)院青協(xié)部全體成員，以及其他參與人員于活動(dòng)前到辦公室開會(huì)。通知本次活動(dòng)的安排及考前須知。2.工具準(zhǔn)備：由我們部出面向各個(gè)班級(jí)借清潔工具和準(zhǔn)備紅旗、相機(jī)以及假設(shè)干個(gè)垃圾袋。3.宣傳部做好宣傳工作。1.活動(dòng)當(dāng)天由我們部帶著工具到辦公室集合并且由青協(xié)部組織所有人員簽到和分組。2.分配各種任務(wù)給各個(gè)小組，每個(gè)小組負(fù)責(zé)一塊。如有先做完的可以去幫助其他小組做任務(wù)。3.宣傳部人員負(fù)責(zé)記錄這次活動(dòng)的整個(gè)流程，并且宣傳這次活動(dòng)。傳遞正能量。4.活動(dòng)完畢后由青協(xié)部檢查工作是否做的徹底是否做的干凈。并且組織所有人員拍集體照留戀。1.后動(dòng)完成后清點(diǎn)工具。并且歸還到各班。2.由宣傳部負(fù)責(zé)對(duì)這次活動(dòng)的照片剪輯并且上傳。3.每個(gè)參加活動(dòng)的人寫一份總結(jié)，然后交給部長。1.本次活動(dòng)務(wù)必注意平安，不能有任何危險(xiǎn)動(dòng)作和事情2.本次活動(dòng)的所有人員務(wù)必注意自身形象，不亂丟垃圾，不亂丟煙頭。3.工作時(shí)不能破壞還草以及公共設(shè)施。4.所有人員務(wù)必聽從安排，遵守紀(jì)律。環(huán)境與工程學(xué)院團(tuán)總支張孝杰20xx年12月22日活動(dòng)方案表篇三加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保教育，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保、節(jié)約意識(shí)，表達(dá)當(dāng)代小學(xué)生的風(fēng)采。引導(dǎo)參與手工制作學(xué)習(xí)、理論，鍛煉孩子們的動(dòng)手才能和創(chuàng)新意識(shí)，通過巧妙利用各種廢舊材料進(jìn)展手工創(chuàng)作，讓孩子去發(fā)現(xiàn)生活中可再利用的廢舊物品，在制作過程中培養(yǎng)孩子熱愛生活、關(guān)注生活的好習(xí)慣。1、模擬范例、自主制作、合作創(chuàng)作三結(jié)合。讓孩子先掌握制作方法，再分工合作，在互相學(xué)習(xí)中激發(fā)創(chuàng)作靈感。2、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)孩子們參與活動(dòng)的興趣。3、方法指導(dǎo)，讓孩子們掌握制作技能。4、集體創(chuàng)作，充分利用孩子們搜集到的各種資，創(chuàng)作出精巧，效果突出的作品。5、在活動(dòng)過程中浸透環(huán)保知識(shí)教育。3月：集體創(chuàng)作——花籬笆4月：小玩具——七彩蜻蜓5月：集體創(chuàng)作——我們的高樓大廈6月：環(huán)保服裝——時(shí)尚背心活動(dòng)方案表篇四以榿泉開展為活動(dòng)素材，繼續(xù)以課程改革為核心工作，圍繞學(xué)校教科室教科研工作思路，開拓創(chuàng)新，扎實(shí)活動(dòng)。形成民主、開放、高效的教科研機(jī)制，深化學(xué)校地方課程的內(nèi)在品質(zhì)；增強(qiáng)效勞意識(shí)，堅(jiān)持為榿泉經(jīng)濟(jì)開展效勞，為深化課改效勞，為基層學(xué)生效勞，為師生共同開展效勞；全面落實(shí)省市教育行政部門關(guān)于推進(jìn)地方與學(xué)校課程開發(fā)與施行意見，促進(jìn)學(xué)校和老師進(jìn)一步形成課程意識(shí)，大力開發(fā)和利用好地方與學(xué)校的課程資；以校本教科研為根底，以老師專業(yè)成長為根本，著力研究課程施行的有效性，課程開發(fā)的多樣化，學(xué)校地方課程的個(gè)性化和多元化；著眼學(xué)生的開展與需求，優(yōu)化課程構(gòu)造，標(biāo)準(zhǔn)課程開發(fā)，充分發(fā)揮學(xué)校地方課程獨(dú)特的育人功能。〔一〕堅(jiān)持學(xué)校地方課程的開發(fā)、理論與研究工作，推進(jìn)區(qū)域的特色文化資建立，效勞好學(xué)校的“全面”教育教學(xué)理念。1、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)地方與學(xué)校課程的施行、開發(fā)現(xiàn)狀的調(diào)研與分析^p，在對(duì)話和研討的過程中推動(dòng)課程開展。2、積極開展多種形式的教學(xué)研討以及做好與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、專家的交流與溝通，通過交流、研討就共性的問題進(jìn)展充分討論與溝通，幫助學(xué)校地方課程施行過程中相對(duì)薄弱的環(huán)節(jié)找到有針對(duì)性的解決方法。3、充分發(fā)揮學(xué)校地方資優(yōu)勢(shì)以及學(xué)校骨干老師的示范、輻射作用，加強(qiáng)校際合作與交流，促進(jìn)共同進(jìn)步。4、建立學(xué)校地方課程教科研研究小組〔學(xué)生層面、老師層面〕，發(fā)揮教研小組的集體作用，正常開展系列理論與研究活動(dòng)，豐富教科研形式，為推動(dòng)學(xué)校地方課程的有效、正常的開展效勞。5、結(jié)合學(xué)校的課題研究以及所獲得的成功的教育教學(xué)經(jīng)歷，一方面以地方與學(xué)校課程中的系列活動(dòng)統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)?？傮w方案，使學(xué)校課程開展找到實(shí)實(shí)在在的工程，另一方面以課程的理念標(biāo)準(zhǔn)整個(gè)理論與研究〔二〕堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和研究，增強(qiáng)老師課程理解才能，進(jìn)步課程施行程度。1、以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，以案例研究為抓手，結(jié)合理論，與老師一起就學(xué)校地方課程施行中遇到的相關(guān)問題進(jìn)展研討、交流，并在行動(dòng)研究的過程中共同尋找解決問題的方法，穩(wěn)扎穩(wěn)打，不斷提升對(duì)校本課程開發(fā)、地方與學(xué)校的理解程度和理論才能。2、以“小課題”研究形式推進(jìn)地方與學(xué)校課程的開展，圍繞課程施行過程中的關(guān)鍵性問題，縮小研究切口，加大研究深度，以理論中生成的問題為課題，重視研究過程和成果的應(yīng)用價(jià)值，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。3、按方案推進(jìn)學(xué)校地方課程的開展、施行、開發(fā)工作，關(guān)注學(xué)校地方課程實(shí)際施行情況，引導(dǎo)和組織學(xué)校、老師就學(xué)校地方課程開發(fā)、開展的有關(guān)問題進(jìn)展專題性研討和學(xué)習(xí)。4、適時(shí)舉辦不同層次的專題研討沙龍，營造良好的學(xué)術(shù)氣氛，為學(xué)校地方課程有效開發(fā)與利用，地方與學(xué)校指導(dǎo)老師提供交流和研討的平臺(tái)。5、引導(dǎo)老師重視積累和反思，并組織老師進(jìn)展地方與學(xué)校案例撰寫與分析^p，增強(qiáng)對(duì)地方與學(xué)校課程的理解和領(lǐng)悟，從而使自己的教學(xué)工作更具科學(xué)性。6、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，完善地方與學(xué)校課程相關(guān)的教育教學(xué)理論，更新教育教學(xué)觀念，獲得最新信息，并注重對(duì)有效教學(xué)策略、教學(xué)評(píng)價(jià)等理論的學(xué)習(xí)和鉆研，倡導(dǎo)理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，理論指導(dǎo)理論，努力使理論與理論相統(tǒng)一。第一板塊學(xué)生社會(huì)理論活動(dòng)，根據(jù)季節(jié)和基地適時(shí)帶著不同年級(jí)的學(xué)生參加社會(huì)理論活動(dòng)包括參觀、勞動(dòng)、寫心得體會(huì)。第二板塊理解榿泉〔歷史、人民、經(jīng)濟(jì)開展情況、新農(nóng)村建立種植和養(yǎng)殖〕請(qǐng)專家親臨指導(dǎo)。第三板塊以榿泉經(jīng)濟(jì)開展為素材的手工、剪紙、禮儀、蔬菜葡萄種植技術(shù)引入課堂，開展興趣活動(dòng)?；顒?dòng)方案表篇五“小天使”記者團(tuán)是在“小伙伴”“成長進(jìn)展時(shí)”小記者團(tuán)的根底上組建成立的。xxxx區(qū)“小天使”記者團(tuán)是xxxx區(qū)校外教育宣傳機(jī)構(gòu)的重要組成局部,是由區(qū)少工委領(lǐng)導(dǎo)，區(qū)青少年活動(dòng)中心管理的紅領(lǐng)巾社團(tuán)。由群少部負(fù)責(zé)開展日常工作,并按照自己的章程相對(duì)獨(dú)立地開展活動(dòng)。一、活動(dòng)宗旨：以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》和《xxxx市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》、《xxxx市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo)，以改革開放xx周年、建黨xx周年、迎奧運(yùn)迎世博為契機(jī)，貫徹區(qū)少工委新學(xué)期工作會(huì)議精神，落實(shí)以開展“理論體驗(yàn)活動(dòng)”為教育途徑工作理念，反映全區(qū)教育教學(xué)情況、校園動(dòng)態(tài)、同學(xué)生活，展示學(xué)生的風(fēng)采。通過各項(xiàng)活動(dòng)，讓團(tuán)員增長知識(shí)、訓(xùn)練技能、活潑身心，在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，培養(yǎng)樂觀、自信、向上的人生態(tài)度。二、活動(dòng)主題：“我成長我快樂迎奧運(yùn)”三、活動(dòng)時(shí)間：xxxx年2月——12月四、活動(dòng)內(nèi)容與要求：(一)小天使記者團(tuán)成立儀式1、前期準(zhǔn)備：(1)由學(xué)校推薦，確定小記者;(2)制作小記者證、小記者紅馬甲背心;(3)邀請(qǐng)參加活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，xxxx電視臺(tái)的編輯記者等;(4)落實(shí)會(huì)場(chǎng)并進(jìn)展會(huì)場(chǎng)布置;確定活動(dòng)時(shí)間，并下發(fā)通知(初定3月下旬)。2、成立儀式程序：(1)宣讀小記者團(tuán)成立的背景和意義;(2)領(lǐng)導(dǎo)為“小天使”記者團(tuán)授旗;(3)宣布擔(dān)任“小天使”記者團(tuán)聲譽(yù)團(tuán)長、團(tuán)長、副團(tuán)長，并頒發(fā)聘書。(4)代表發(fā)言(團(tuán)長);(5)布置xxxx年小記者團(tuán)的工作;(6)領(lǐng)導(dǎo)講話寄予希望;(7)舉行“放飛夢(mèng)想放飛希望”活動(dòng)。(8)合影紀(jì)念(二)小記者培訓(xùn)活動(dòng)(兩期)1、根底知識(shí)：采訪與寫作(四月份)2、根底知識(shí)：攝影講座(五月份)(三)采訪理論活動(dòng)1、活動(dòng)程序：⑴參觀被采訪單位;⑵被采訪單位負(fù)責(zé)人介紹單位情況并承受小記者采訪;⑶與該單位有關(guān)人員進(jìn)展交流學(xué)習(xí);⑷采訪完畢后與該單位有關(guān)負(fù)責(zé)人合影紀(jì)念;⑸活動(dòng)完畢,小記者撰寫新聞稿件并交到指導(dǎo)老師處,由指導(dǎo)老師修改并推薦優(yōu)秀稿件到有關(guān)媒體刊發(fā)。2、活動(dòng)相關(guān)宣傳：⑴活動(dòng)前在xxxx區(qū)青少年活動(dòng)中心等網(wǎng)站進(jìn)展宣傳。⑵小記者采寫的新聞稿件、活動(dòng)圖片在xxxx區(qū)青少年活動(dòng)中心等網(wǎng)站登載(活動(dòng)中心)3、首次采訪理論活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、主題安排另行通知。(請(qǐng)家長準(zhǔn)時(shí)接送學(xué)生，接送途中注意交通平安;學(xué)生帶好記錄本和筆)(四)“保護(hù)環(huán)境，美化家園”——迎奧運(yùn)攝影賽本次活動(dòng)以小記者為家鄉(xiāng)添綠為主線，以鏡頭催促贓、亂、差的地方進(jìn)展整改，贊美通過大家不懈勞動(dòng)中日益變美的家鄉(xiāng)。在奧運(yùn)降臨之前，把一個(gè)美麗家園展示在外國游客面前。攝影作品要求：有關(guān)環(huán)境衛(wèi)生的五寸照片并可以配上25字以內(nèi)的簡文。作品截稿日期：7月20日獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)(假設(shè)干)(五)《成長進(jìn)展時(shí)》節(jié)目新聞投稿小記者日?；顒?dòng)以宣傳報(bào)導(dǎo)校園生活、學(xué)習(xí)活動(dòng)、社會(huì)文明新風(fēng)等為主要內(nèi)容。小記者采寫的新聞稿件及時(shí)傳送至《成長進(jìn)展時(shí)》節(jié)目編輯信箱chengzha[emailprotected]《成長進(jìn)展時(shí)》投稿要求：1、新聞稿以短消息為主，每篇新聞長度不超過200字。2、新聞不管大小，發(fā)生在學(xué)校、班級(jí)和身邊的新穎事都可以。3、新聞不需要濃重的感情色彩，只需要把事件表達(dá)清楚即可。4、新聞?dòng)袝r(shí)效性要求，完稿后請(qǐng)?jiān)诘谝粫r(shí)間發(fā)稿。5、發(fā)稿時(shí)請(qǐng)?jiān)卩]箱主題一欄注名小記者姓名和學(xué)校。6、每位小記者一年發(fā)稿不少于20篇。7、每年將根據(jù)全年投稿情況評(píng)選出10名年度優(yōu)秀小記者頒發(fā)證書并給予獎(jiǎng)勵(lì)。五、詳細(xì)安排：序號(hào)活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容地點(diǎn)13月22日上午9：00——10：30“放飛夢(mèng)想”——小天使記者團(tuán)成立儀式24月下旬小記者培訓(xùn)(根底知識(shí)：采訪與寫作)35月中旬小記者培訓(xùn)(采訪與攝影);布置下次采訪題目，做好采訪準(zhǔn)備45月24日下午3：00——5：00理論采訪：迎奧運(yùn)——成長進(jìn)展時(shí)，奧運(yùn)總發(fā)動(dòng)56月中旬理論采訪：迎奧運(yùn)——“成長進(jìn)展時(shí)，奧運(yùn)總發(fā)動(dòng)”57月3日理論采訪交流活動(dòng);布置暑期小記者攝影大賽67月25日上午9：00暑期小記者攝影大賽作品交流展示活動(dòng);布置老師節(jié)主題活動(dòng)79月慶賀老師節(jié)主題活動(dòng)810月下詢理論采訪活動(dòng)911月中旬理論采訪活動(dòng)1012月下旬總結(jié)、交流、表彰活動(dòng)(除首次活動(dòng)外其余活動(dòng)的詳細(xì)地點(diǎn)另行通知,活動(dòng)如有改變以詳細(xì)通知為準(zhǔn))活動(dòng)方案表篇六1、樂意與同伴、家長一起參加游戲活動(dòng)，增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣。2、體驗(yàn)新年愉快、熱鬧的氣氛。1、提早頒發(fā)通知，請(qǐng)家長安排好時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。2、活動(dòng)道具〔紙、水粉顏料、木珠、紙團(tuán)、雪花片、黃豆、小勺、動(dòng)物圖〕、小禮品、獎(jiǎng)狀。一、分班班區(qū)角活動(dòng)展示展示內(nèi)容：給動(dòng)物穿衣、下雪了、穿木珠、給瓶寶寶喂飯。二、分班親子游戲：1、送彩球?qū)殞毣丶夷康模壕毩?xí)走、跑、蹲、站、抓的動(dòng)作，進(jìn)步幼兒全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。準(zhǔn)備：紅、黃、藍(lán)、綠的紙箱各一個(gè)；紅、黃、藍(lán)、綠的海洋球各十個(gè)。玩法：〔1〕將海洋球四散放在場(chǎng)地一圓圈內(nèi)，幼兒和家長拿一個(gè)紙箱站在圓圈外的場(chǎng)地上。游戲開場(chǎng)前家長請(qǐng)幼兒說說認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色，準(zhǔn)備參加游戲。〔2〕活動(dòng)開場(chǎng)后，請(qǐng)幼兒去撿和自己紙箱一個(gè)顏色的球，家長站在紙箱邊等待。假設(shè)看見自己的孩子撿錯(cuò)了請(qǐng)幼兒放回去重?fù)欤恢钡綋焱昵蛲戤?。?guī)那么：一共為十個(gè)球，以先撿完的幼兒獲勝。2、送水果目的：體驗(yàn)與親人、同伴一起游戲的快樂。準(zhǔn)備：自制的大樹二棵，自制的'水果圖片假設(shè)干玩法：〔1〕將大樹上掛滿水果并放在場(chǎng)地的一端〔終點(diǎn)〕，家長和孩子在場(chǎng)地的另一端〔起點(diǎn)〕面對(duì)面的站立，同時(shí)幼兒將自己的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的