小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊除數(shù)是兩位數(shù)的除法導(dǎo)學(xué)案

-.z.口算除法導(dǎo)學(xué)案溫馨寄語：我學(xué)習(xí)、我思考、我快樂！學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)我將掌握用整十?dāng)?shù)除整十?dāng)?shù)、以及整十?dāng)?shù)除幾百幾十?dāng)?shù)的口算方法。學(xué)法指導(dǎo)：自學(xué)、小組合作。口算訓(xùn)練：40×6=90×5=70×3=60×7=20÷4=30÷6=50÷5=80÷4=一、舊知復(fù)習(xí)：計算下面各題：462×27=230×47=460×70=206×40=二、自主學(xué)習(xí)：1、有80個氣球，每班要分20個，可以分給幾個班？想：〔1〕20×〔〕=8080÷20=〔〕〔2〕8÷〔〕=480÷20=〔〕列式：80÷20=〔個〕答：可以分給個班。三、合作探究：想一想：怎樣計算？83÷20≈80÷19≈四、穩(wěn)固練習(xí)：練一練：60÷20=90÷30=80÷40=62÷20≈93÷30≈80÷38≈五、當(dāng)堂檢測：1、有120面彩旗，每班30面，可以分給幾個班？列式：答：想：122÷30≈120÷28≈2、180÷30=240÷40=420÷60=184÷30≈240÷37≈420÷58≈六、課后練習(xí)：1、口算下面各題:450÷50=360÷90=810÷90=40÷20=60÷30=360÷60=90÷30=540÷60=630÷70=80÷40=420÷70=180÷20=2、估算：143÷70≈632÷90≈240÷77≈3、渡船每次限載40人，有160人共要幾次才能運完？4、一本書一共有120個小故事，我每天看11個小故事，看完這本書大約需要幾個月？1、比一比，看誰算得快：36÷2=76÷4=87÷3=90÷5=62÷30≈540÷6=280÷7=60÷10=80÷20=93÷30≈810÷90=540÷60=480÷80=280÷40=80÷38≈2、練一練，算一算：〔1〕30除120得多少？〔2〕420里面有多少個70？〔3〕把300平均分成50份，每份是多少？〔4〕720是60的多少倍？3、生活中的數(shù)學(xué)：〔1〕三年級一班共有學(xué)生50人，他們共做好事400件，平均每人做好事多少件？〔2〕松樹有480棵，它是柳樹的60倍，柳樹有多少棵？〔3〕甲乙兩地相距360千米，一輛汽車從甲地出發(fā)每小時行60千米，幾小時能到達乙地？〔4〕如果每輛車可坐50人，現(xiàn)在有300人去春游，要準備幾輛車？除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法溫馨寄語：我學(xué)習(xí)我快樂！我努力我收獲！學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)我將理解并掌握除數(shù)是整十?dāng)?shù)除法方法，學(xué)會除法豎式的書寫格式。〔重、難點〕2、我要養(yǎng)成認真計算的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)法指導(dǎo)：擺一擺、想一想自學(xué)解決問題口算訓(xùn)練：60÷20120÷3030×220×4450÷50720÷9020×630×3240÷60400÷80舊知復(fù)習(xí)：括號里最大能填幾？40×〔〕＜8360×()＜50850×〔〕＜35870×〔〕＜67240×()＜25690×()＜412二、自主學(xué)習(xí)1、92本連環(huán)畫，每班30本，可以分給幾個班？92÷30=也可以列豎式計算：答：可以分給個班，還剩本。做一做：2、140本故事書，每班30本，可以分給幾個班？140÷30=列豎式計算：答：。做一做40〕8050〕28020〕140小結(jié)：除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法，先看被除數(shù)的前〔〕位,如果不夠除看前〔〕位，除到被除數(shù)的哪一位，商就寫在〔〕的上面。三、合作探究除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法怎樣進展計算？四、穩(wěn)固練習(xí)1、下面的計算對嗎？把不對的改正過來。640950〕37080〕34020〕180300321870202、40〕8360〕31230〕273五、當(dāng)堂檢測1、92÷30商應(yīng)在〔〕上面。2、被除數(shù)的前兩位不夠除，要看前〔〕位。3、列豎式計算下面各題：380÷6095÷20247÷804、*學(xué)校運進360千克的煤，如果每天燒40千克，運來的煤可燒多少天？六、課后練習(xí)1、列豎式計算190÷20456÷70100÷3085÷20410÷80801÷90200÷30247÷402、解決問題有80噸貨物，用載重10噸的汽車來運，需要這種汽車多少輛才能一次運完？〔2〕紅星小學(xué)四年級470個同學(xué)座客車去春游，每輛車坐50人，共需幾輛客車？〔3〕在一條長270米長的馬路兩旁栽樹，隔30米栽一棵，馬路兩頭都栽，一共要栽多少棵？筆算除法〔除數(shù)接近整十?dāng)?shù)，商一位〕溫馨寄語：展示使人自信，自閉使人自卑。學(xué)習(xí)目標(biāo)：經(jīng)歷除數(shù)是接近整十?dāng)?shù)兩位數(shù)的筆算過程，我將初步掌握用“四舍〞“五入〞法試商的方法?！矊W(xué)習(xí)重點〕我要學(xué)會用這兩種試商法進展有關(guān)的筆算?！矊W(xué)習(xí)難點〕學(xué)法指導(dǎo)：觀察法、討論法、發(fā)現(xiàn)法、講授法。口算訓(xùn)練：80÷40=90÷30=60÷20=60÷30=120÷40=150÷50=160÷80=150÷50=一、舊知復(fù)習(xí)：1、試做：3004080選一題，說說筆算過程。2、口算下面各題。720÷40=720÷41≈3600÷59≈4200÷30=4209÷30≈480÷59≈3、寫出與下面各數(shù)接近的整十?dāng)?shù)。314652638721二．自主學(xué)習(xí)：1、試做：〔1〕84÷21=〔2〕196÷39應(yīng)注意：筆算除數(shù)是兩位數(shù)的除法，想商時，要選擇除數(shù)與1～9中哪個數(shù)相乘的積小于并且最接近被除的數(shù)。〔2〕、計算下面各題640÷7166÷21317÷52246÷72〔3〕、媽媽有296元錢，要買79元的鐵鍋，可以買多少個？還剩多少元？三、合作探究通過以上練習(xí)，我明白了：試商的方法是〔〕，你不明白的地方是〔〕。四、穩(wěn)固練習(xí)：計算下面各題351÷5166÷22206÷61643÷92五、當(dāng)堂檢測：填空：〔１〕用５６２除以一個兩位數(shù)，約等于７，除數(shù)是整十?dāng)?shù)，這個數(shù)是〔〕?！玻病吵龜?shù)是２１，商是５，余數(shù)最大是２，被除數(shù)可能是〔〕。〔３〕被除數(shù)是幾千幾百，除數(shù)是整十?dāng)?shù)，商是４０，這樣的被除數(shù)可能有〔〕。〔４〕８４÷１８，除數(shù)可以看作〔〕來試商。２０７÷５３，除數(shù)可以看作〔〕來試商。六、課堂練習(xí)：1．計算下面各題：282÷34＝408÷52＝505÷79＝２．在○里填上“＜〞“＞〞或“＝〞８×30○24550×6○30024×9○20573×5○2402、解決問題①同學(xué)們植樹，一共有272棵樹苗，分給69個同學(xué)，平均每人植多少棵？還剩幾棵？②有567個蘋果，每箱裝32個，可以裝幾箱？還剩幾個？用接近整十?dāng)?shù)除商一位數(shù)試商方法的靈活運用溫馨寄語：“一日之際在于晨〞，讓我們珍惜生命中的每一天，勤奮學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成為一名優(yōu)秀的少先隊員學(xué)習(xí)目標(biāo)：對除數(shù)十位上的數(shù)較小，個位上的數(shù)又不接近整十?dāng)?shù)的除法，學(xué)會靈活運用試商方法?！仓仉y點〕學(xué)法指導(dǎo)：自學(xué)法、討論法?？谒阌?xùn)練：14×515×816×425×424×526×315×614×715×6+1525×8－25一、舊知復(fù)習(xí)〔1〕在下面的〇里填上“＜〞或“＞〞。25×6〇16015×9〇12035×6〇20017×9〇170〔2〕筆算下面各題3338復(fù)習(xí)2的兩道題是用〔〕方法試商的。二、自主學(xué)習(xí)1、閱讀課本85頁。2、獨立思考以下問題:〔1〕除數(shù)是26時，應(yīng)該根據(jù)四舍五入法看作〔〕來試商?！?〕利用學(xué)過的試商方法進展試商時，應(yīng)該試商〔〕〔3〕你覺得是把26當(dāng)作30來試商，還是直接用26來試商簡便？觀察、比擬哪一種方法簡便些？3、例題試做：140÷26=三、合作探究〔1〕認真觀察例題和“做一做〞的題目中除數(shù)有什么特點？〔2〕我發(fā)現(xiàn)：遇到除數(shù)是14、15、16、24、25、26商是一位數(shù)的除法，可以利用〔〕，這樣試商比擬簡便。四、穩(wěn)固練習(xí)：1、在〔〕里最大能填幾？15×()<6525×()<12425×()<9515×()<124 26×()<15016×()<1002、計算：405÷15192÷24728÷26496÷14五、當(dāng)堂檢測：1、計算下面各題:89÷24＝952÷23＝396÷12＝792÷24＝123÷17＝404÷22＝342÷28＝200÷36六、課后練習(xí)1、一塊長方形的地，長要增加到36米，寬不變，增加后的長方形的面積是多少平方米？不用計算，直接在圓圈里填上﹥﹤或=。263÷27○10602÷31○20487÷18○30503÷51○10380÷19○201710÷56○30805÷22○40270÷28○9478÷24○203、兩個數(shù)的和是572，其中一個加數(shù)的個位是0，假設(shè)把0去掉，則與一個加數(shù)一樣，，求這兩個加數(shù)？商是兩位數(shù)的除法溫馨寄語：我是最努力的學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、掌握商是兩位數(shù)的除法的計算方法；〔重點〕2、穩(wěn)固口算及估算；3、經(jīng)歷筆算除法計算的全過程，掌握兩位數(shù)除法的筆算方法?！搽y點〕4、養(yǎng)成認真計算的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)法指導(dǎo)：自學(xué)法討論法練習(xí)法口算訓(xùn)練：180÷30=420÷60=240÷80=183÷30≈420÷59≈240÷77≈一、舊知復(fù)習(xí)：1．()里最大能填幾？40×()<31690×()<64320×()<16530×()<28250×()<40880×()<5052、列豎式計算：386÷4=720÷3=3、總結(jié)：一個數(shù)除以一位數(shù)，先從〔〕位除起，夠除時商就寫在〔〕，如果不夠除時，就看〔〕，這時商寫在〔〕。如果前邊除完后，最后一位上是0時，就在這位上邊用〔〕占位。二、自主學(xué)習(xí)1.試著解決問題：〔1〕學(xué)校共有576名學(xué)生，每18人組成一個環(huán)保小組?？梢越M成多少組？請思考，根據(jù)條件，用什么方法解決“可以組成多少組？〞列算式為：---------------------試著列豎式計算：〔2〕十月是學(xué)校環(huán)保月，共收集了930節(jié)廢電池，平均每天收集廢電池多少節(jié)？請思考：十月一共幾天？--------列算式是：---------------------試著列豎式計算:三、合作探究1、計算中你發(fā)現(xiàn):除數(shù)是兩位數(shù)的除法和除數(shù)是一位數(shù)的除法一樣地方是〔〕，不同的地方是〔〕。2、〔1〕576÷18先算18除什么數(shù)"商怎樣寫？〔2〕930÷31先算31除什么數(shù)？商怎樣寫？除到十位余下數(shù)是0怎么辦？3、總結(jié)：怎樣計算除數(shù)是兩位數(shù)的除法？從被除數(shù)的〔〕位數(shù)起，先看被除數(shù)的前〔〕位；如果前兩位比除數(shù)小，就要看前()位；除到被除數(shù)的哪一位，商就寫在〔〕位的上面；余下的數(shù)必須比除數(shù)〔〕。四、穩(wěn)固練習(xí)：1、列豎式計算：584÷26=762÷63=775÷25=480÷24=2、練一練：805÷23826÷591487÷47五、當(dāng)堂檢測：1、除數(shù)是兩位數(shù)的除法，要先看被除數(shù)的前〔〕位；如果前〔〕位比除數(shù)小，要看被除數(shù)的前〔〕，商就寫在().2、175÷25商是〔〕位數(shù)；384÷16商是〔〕位數(shù)328÷24商是〔〕位數(shù)；426÷42商是〔〕位數(shù)。3、列豎式計算：312÷24414÷19740÷37960÷32六、課后練習(xí)1、列豎式計算221÷79176÷32344÷56368÷232、解決問題1〕*商店運來236千克的桔子，每36千克裝一箱，可以裝幾箱？還剩幾千克？2〕*修路隊修一條公路，12人5天修了240千米，平均每人每天修多少千米？商的變化規(guī)律導(dǎo)學(xué)案溫馨寄語：只有比別人更早更勤奮的努力，才能嘗到成功的滋味。

學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過觀察，能夠發(fā)現(xiàn)并總結(jié)商的變化規(guī)律.會靈活運用商的變化規(guī)律?！仓攸c〕2、培養(yǎng)用數(shù)學(xué)語言表達數(shù)學(xué)結(jié)論的能力。3、培養(yǎng)初步的抽象、概括能力及善于觀察、勤于思考、勇于探索的良好習(xí)慣。學(xué)法指導(dǎo)：通過觀察、比擬、討論，感知被除數(shù)和除數(shù)同時擴大或縮小一樣的倍數(shù)，商不變的規(guī)律，并運用新知識進展體驗?？谒阌?xùn)練：72÷9＝36÷3＝80÷4＝720÷90＝360÷30＝800÷40＝7200÷900＝3600÷300＝8000÷400＝一、舊知復(fù)習(xí)計算63÷748÷6360÷90630÷70480÷603600÷9006300÷7004800÷60036000÷9000二、自主學(xué)習(xí)1、觀察上面三組的計算結(jié)果，你有什么發(fā)現(xiàn)？我發(fā)現(xiàn)：從上往下看，被除數(shù)和除數(shù)〔〕，商〔〕。從下往上看，被除數(shù)和除數(shù)〔〕，商〔〕。由此我得出：被除數(shù)和除數(shù)〔〕，商〔〕。2、閱讀課本第93頁容，獨立思考，解決下面問題先填數(shù)，仔細觀察表格再答復(fù)以下問題。表中的什么數(shù)變化了？什么數(shù)沒有變？被除數(shù)、除數(shù)和商的變化有什么規(guī)律？1616032016160320÷8=22040200÷=算出每組題中第一題的商，觀察商的變化規(guī)律是：-----------------------------。三、合作探究1、為什么說是“同時〞，“一樣〞？可以舉例子來證明。2、你覺著我這樣寫對嗎？為什么？48÷12=〔48×0〕÷〔12×0〕3、通過觀察，我們發(fā)現(xiàn)了除法里有商的變化規(guī)律，則說說你覺得這個規(guī)律需要我們注意的有哪些？四、穩(wěn)固練習(xí)1、運用規(guī)律，解決問題。4500÷500=4800÷400=7800÷390=8100÷900=2、〔14×2〕÷〔2÷2〕＝7〔〕=〔〕〔14×5〕÷〔2×3〕=7〔〕=〔〕3、填空：在□中填數(shù)，在○中填運算符號：200÷40＝5〔200×4〕÷〔40×□〕＝5〔200÷2〕÷〔40÷□〕＝5〔200×3〕÷〔40○□〕＝5〔200÷4〕÷〔40○□〕＝5五、課堂檢測:1、甲數(shù)除以乙數(shù)，商是25，現(xiàn)在甲數(shù)和乙數(shù)同時擴大100倍，商是多少？2、兩數(shù)相除商是16，被除數(shù)和除數(shù)同時縮小25倍，商是多少？3、被除數(shù)乘10，除數(shù)怎樣變化，商不變？4、除數(shù)除以3，被除數(shù)怎樣變化？商不變？5、從上到下，根據(jù)第一題的商寫出下面兩道題的商。4×9＝3×6＝6×7＝8×9＝40×9＝30×6＝60×7＝80×9＝40×90＝30×60＝60×70＝80×90＝6、兩數(shù)相除商是16，余數(shù)是25，被除數(shù)和除數(shù)同時縮小25倍，商是多少？余數(shù)是多少？7、甲數(shù)除以乙數(shù)，商是6，現(xiàn)在甲數(shù)和乙數(shù)同時擴大100倍，商是多少？8、兩數(shù)相除商是16，被除數(shù)和除數(shù)同時縮小25倍，商是多少？六、課后練習(xí)1、根據(jù)每組的第一個算式，直接寫出其他算式的結(jié)果。39÷1372÷1278÷26720÷120234÷78144÷242340÷780288÷481170÷3902880÷482、填空(1)、兩數(shù)的商是30，如果被除數(shù)和除數(shù)都擴大4倍，商是〔〕。〔2〕、兩個數(shù)的商是30，如果被除數(shù)和除數(shù)都縮小100倍，商是〔〕?！?〕、兩個數(shù)的商是30，如果被除數(shù)擴大10倍，除數(shù)縮小10倍，商是〔〕?！?〕、兩個數(shù)的商是400，被除數(shù)擴大8倍，除數(shù)不變，商是〔〕。第五單元整理和復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案溫馨寄語：覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、除數(shù)是兩位數(shù)除法的試商方法，商不變的性質(zhì)。2、能夠正確的筆算除數(shù)是兩位數(shù)的除法。3、通過整理和復(fù)習(xí)，提升對本單元所學(xué)知識的掌握水平。4、培養(yǎng)總結(jié)、歸納的能力，提高學(xué)習(xí)能力。學(xué)法指導(dǎo)：歸納法、總結(jié)法口算訓(xùn)練：720÷80=480÷60=360÷90=120÷30=350÷70=240÷30=420÷70=900÷30=180÷60=280÷40=一、舊知梳理：1、復(fù)習(xí)除法口算1〕直接說結(jié)果。180÷20=560÷80=250÷50=450÷90=630÷70=4000÷80=小結(jié)：2〕估算：368÷60≈422÷80≈720÷89≈722÷90≈350÷68≈578÷6