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文檔簡介

統(tǒng)編小學語文二上語文園地4

話PPT

自由讀

例1

留言條媽媽:

外婆打電話來說她做了我愛吃的紅燒魚,我就不在家吃午飯了。外婆還讓我給你們帶些好吃的,晚飯您可以少做點兒菜。

小新11月4日上午例1

留言條的格式要正確。

自由讀

例2

留言條爸爸:

今天下午14:00,我要去我們小區(qū)的聰聰家,一起完成小組學習的任務,大概17:00回家,請不要擔心。

文文10月29日中午例2

留言條爸爸:

今天下午14:00,我要去我們小區(qū)的聰聰家,一起完成小組學習的任務,大概17:00回家,請不要擔心。

文文10月29日中午“留言條”,寫中央。

寫給誰,要頂格;

小冒號,緊跟上。

什么事,要寫清;

空兩格,另起行。

誰寫的,右后方;

日期呀,寫下方。

留言條的格式要正確。修改留言條

明天上午九點在我們小區(qū)門口等我,我們一起去書店。陳元

留言條小明:

明天上午九點在我們小區(qū)門口等我,我們一起去書店。

陳元2023年10月28日“留言條”,寫中央。

寫給誰,要頂格;

小冒號,緊跟上。

什么事,要寫清;

空兩格,另起行。

誰寫的,右后方;

日期呀,寫下方。修改留言條3分鐘

自由讀

例1

留言條媽媽:

外婆打電話來說她做了我愛吃的紅燒魚,我就不在家吃午飯了。外婆還讓我給你們帶些好吃的,晚飯您可以少做點兒菜。

小新

11月4日上午例1

留言條媽媽:

外婆打電話來說她做了我愛吃的紅燒魚,我就不在家吃午飯了。外婆還讓我給你們帶些好吃的,晚飯您可以少做點兒菜。

小新

11月4日上午例1跟媽媽講清楚她不知道的事情。

留言條爸爸:

今天下午14:00,我要去我們小區(qū)的聰聰家,一起完成小組學習的任務,大概17:00回家,請不要擔心。

文文

10月29日中午例2例2跟爸爸講清楚他不知道的事情。

留言條爸爸:

今天下午14:00,我要去我們小區(qū)的聰聰家,一起完成小組學習的任務,大概17:00回家,請不要擔心。

文文

10月29日中午一起寫留言條

○去辦公室還書,老師不在。提示:給誰留言?——張老師。稱呼頂格寫。留言內(nèi)容?——老師不在,書還在哪里了?正文空兩格。名字和時間?——先名字,后日期,各占一行。時間寫今天?!傲粞詶l”,三個字,寫中央。自己寫留言條6分鐘

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