
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(圖片大小可自由調(diào)整)2023年內(nèi)蒙古呼倫貝爾滿洲里市事業(yè)單位人才回引(22人)筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解第1卷一.參考題庫(kù)(共435題)1.對(duì)高考作文亂吐槽,制造階層對(duì)立,總能吸引眼球,但是,這更是一種炒作,并不是理性推動(dòng)教育問(wèn)題的解決。分析教育問(wèn)題,必須講邏輯和常識(shí),如果胡攪蠻纏的吐槽和氣急敗壞的人肉都能得到喝彩,這就需要思考:我們的教育培養(yǎng)了怎樣的人,他們有無(wú)獨(dú)立思考能力,是否有說(shuō)理的意識(shí)?下列哪一項(xiàng)最能表達(dá)作者的態(tài)度:A.胡亂吐槽高考作文是在瞎起哄B.對(duì)高考作文的分析要理性C.對(duì)高考作文的評(píng)論無(wú)益于推動(dòng)教育問(wèn)題D.教育應(yīng)重視培養(yǎng)獨(dú)立思考能力2.在20世紀(jì)30年代,人們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一種有綠色和褐色纖維的棉花。但是,直到最近培育出一種可以機(jī)紡的長(zhǎng)纖維品種后,它們才具有了商業(yè)上的價(jià)值。由于這種棉花不需要染色,加工企業(yè)就省去了染色的開銷,并且避免了由染色工藝流程帶來(lái)的環(huán)境污染。從題干可推出以下哪項(xiàng)結(jié)論?Ⅰ.只能手紡的綠色或褐色棉花不具有商業(yè)價(jià)值。Ⅱ.短纖維的綠色或褐色棉花只能手紡。Ⅲ.在棉花加工中如果省去了染色工藝流程就可以避免造成環(huán)境污染。A.Ⅰ和ⅡB.Ⅰ和ⅢC.Ⅱ和ⅢD.只有Ⅰ3.某學(xué)校去年招收了800名學(xué)生,今年招收的男學(xué)生人數(shù)比去年減少了5%,女學(xué)生人數(shù)比去年增加了5%,招收學(xué)生總?cè)藬?shù)比去年增加4人。今年招收的男學(xué)生人數(shù)是(
)人。A.360B.355C.345D.3424.在一份對(duì)2008年奧運(yùn)會(huì)摔跤項(xiàng)目的比賽結(jié)果進(jìn)行分析的報(bào)告中指出:在比賽當(dāng)中,穿紅色比賽服的運(yùn)動(dòng)員大約在55%的回合中獲勝,擊敗了穿藍(lán)色比賽服的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。因此,在摔跤項(xiàng)目中穿紅色比賽服有助于運(yùn)動(dòng)員獲勝。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述論證?A.在拳擊比賽中,穿紅色比賽服的運(yùn)動(dòng)員也贏得了更多場(chǎng)次的比賽B.2012年奧運(yùn)會(huì)的摔跤項(xiàng)目中,穿藍(lán)色比賽服的運(yùn)動(dòng)員比穿紅色比賽服的運(yùn)動(dòng)員贏得了更多場(chǎng)次的比賽C.在摔跤之外的比賽項(xiàng)目中,穿紅色比賽服的運(yùn)動(dòng)員不一定比穿藍(lán)色比賽服的運(yùn)動(dòng)員贏得了更多場(chǎng)次的比賽D.如果你真的相信穿紅色比賽服更占優(yōu)勢(shì),那么你可以利用這個(gè)預(yù)測(cè)去買體育彩票5.豬肉:肥肉:脂肪A.電視機(jī):遙控器:輻射B.樹木:樹葉:葉綠素C.蜜蜂:蜂蜜:糖分D.花朵:花蕊:花香6.研究表明,大腦具有自我修復(fù)的潛能,繼續(xù)______這方面的研究,有望最終確認(rèn)哪些信號(hào)可用來(lái)促進(jìn)神經(jīng)源性反應(yīng)的_______,而以_______神經(jīng)發(fā)生(即神經(jīng)元的生成和更新)現(xiàn)象為目標(biāo),或可成為一種促進(jìn)神經(jīng)元再生的有效治療方法。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.增強(qiáng)強(qiáng)化加強(qiáng)B.強(qiáng)化加強(qiáng)增強(qiáng)C.增強(qiáng)加強(qiáng)強(qiáng)化D.加強(qiáng)增強(qiáng)強(qiáng)化7.1923年國(guó)語(yǔ)統(tǒng)一籌備會(huì)決定采用北京語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn),在全國(guó)推行。語(yǔ)言與方言不只是交流工具,而且是文化載體?,F(xiàn)在,方言的萎縮即是一方文化的褪色。保持方言、民族語(yǔ)言與共通語(yǔ)的并存有利于保持文化的多樣性,在推廣普通話的同時(shí)也應(yīng)讓方言有一定的表達(dá)空間。而且方言不但應(yīng)用于一方土地,還能豐富共通語(yǔ)的色彩,如粵語(yǔ)的打的、買單、高企與爛尾樓等詞語(yǔ)已經(jīng)進(jìn)入共通語(yǔ)語(yǔ)匯,并且有所發(fā)展。這段文字的主旨是:A.提倡雙語(yǔ)有利于保持傳統(tǒng)文化與地方文化特色B.共通語(yǔ)認(rèn)同有利于提高全民族文化水平與科技發(fā)展水平C.提倡雙語(yǔ)、方言、民族語(yǔ)言與共通語(yǔ)并存D.任何一種共通語(yǔ)都是以某種方言為基礎(chǔ)的8.2,3,6,36,(
)。A.48B.54C.1296D.35729.在某班計(jì)算機(jī)成績(jī)公布之后,甲同學(xué)說(shuō):咱們班有的同學(xué)通過(guò)了,乙同學(xué)說(shuō):有的同學(xué)沒(méi)有通過(guò),丙同學(xué)說(shuō):張明沒(méi)有通過(guò),可事實(shí)上三位同學(xué)中,有兩位同學(xué)說(shuō)的都不符合實(shí)際。以下哪項(xiàng)是這個(gè)班計(jì)算機(jī)考試成績(jī)真實(shí)情況?(
)。A.至少有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有通過(guò)考試B.除張明,還有別的同學(xué)考試通過(guò)C.這個(gè)班沒(méi)有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有通過(guò)考試D.這個(gè)班中只有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有通過(guò)考試10.自我傳播又稱“內(nèi)向傳播”,是人際傳播現(xiàn)象的一種。指一個(gè)人的內(nèi)在傳播,即個(gè)人自己向自己發(fā)出信息,并由自己接收和處理信息的過(guò)程。根據(jù)上述定義,下列不屬于自我傳播的是:A.眉頭一皺,計(jì)上心來(lái)B.吾日三省吾身C.日有所思,夜有所夢(mèng)D.一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人11.孔子用而立、不惑、知天命指代不同的年齡,知天命是指(
)。A.40歲B.50歲C.60歲D.70歲12.世界上第一座核電站是由(
)建成的。A.美國(guó)B.蘇聯(lián)C.英國(guó)D.俄國(guó)13.甲、乙兩個(gè)班各有40多名學(xué)生,男女生比例甲班為5∶6,乙班為5∶4。則這兩個(gè)班的男生人數(shù)之和比女生人數(shù)之和(
)。A.多1人B.多2人C.少1人D.少2人14.小明到書店買書,一本A書籍50元,一本B書籍的費(fèi)用少于A?,F(xiàn)學(xué)校需要購(gòu)買N本B書籍和N+1本A書籍,共花費(fèi)800元。請(qǐng)問(wèn)1本B花費(fèi)多少元?A.25B.28C.60D.7515.如圖,邊長(zhǎng)為1米的正方形棋盤上有100個(gè)大小一樣的小方格,點(diǎn)O為棋盤的中心,將一個(gè)直徑是0.8米的圓形紙片放在該棋盤上,使其中心也位于O點(diǎn),則該圓形紙皮可以完全覆蓋的小方格個(gè)數(shù)是:A.32B.50C.48D.3616.下列典故,表達(dá)的文化內(nèi)涵相同的一項(xiàng)是:A.陸績(jī)懷橘、六子盡赤B.結(jié)草銜環(huán)、曾子烹彘C.黃粱美夢(mèng)、夢(mèng)筆生花D.程門立雪、子貢結(jié)廬17.文言文:古代漢語(yǔ)A.語(yǔ)言學(xué):現(xiàn)代語(yǔ)言B.戲劇:古代戲曲C.白話文:現(xiàn)代漢語(yǔ)D.文獻(xiàn):古代文獻(xiàn)18.每當(dāng)回想起父親對(duì)我說(shuō)過(guò)的他那________的童年,都使我倍加珍惜今天的美好生活,并使我進(jìn)取。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.苦澀B.苦難C.苦命D.苦惱19.夏季,從冰箱內(nèi)拿出一個(gè)裝有冰塊的杯子,則在杯內(nèi)冰塊變?yōu)槌氐乃倪^(guò)程中,杯壁溫度隨時(shí)間變化的圖像最有可能接近:A.AB.BC.CD.D20.某飼養(yǎng)場(chǎng)孵化出一批小雞,統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)母雞數(shù)量比公雞4倍還多120只,而母雞數(shù)量與公雞數(shù)量的差比公雞數(shù)量的4倍少48只,則該批小雞總共有(
)只。
A.186
B.240
C.580
D.960
21.1,4,8,14,24,42,(
)A.76B.66C.64D.6822.1,3,7,13,21,27,31,(
)。A.33B.35C.36D.3823.古人記月除常用的序數(shù)法外,還以物候的特點(diǎn)來(lái)命名,或以孟、仲、季來(lái)命名每季的三個(gè)月。那么,下列對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是:A.孟春——桃月B.仲夏——荷月C.仲秋——桂月D.季冬——菊月24.下圖為給定的多面體,下面哪項(xiàng)多面體能與該多面體拼接成實(shí)心的長(zhǎng)方體?A.AB.BC.CD.D25.擁擠:水泄不通A.清晰:洞見肺腑B.嚴(yán)重:觸目驚心C.費(fèi)力:舉重若輕D.傷心:肝腸寸斷26.初次就業(yè)的工作人員與事業(yè)單位訂立的聘用合同期限為3年以上的,試用期為6個(gè)月。(
)0.正確1.錯(cuò)誤27.A.B.C.D.28.“四書五經(jīng)”是“四書”和“五經(jīng)”的合稱,下列屬于“四書”的是(
)。A.《大學(xué)》B.《中庸》C.《尚書》D.《論語(yǔ)》29.近日,曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)的呼拉圈又走進(jìn)群眾的業(yè)余生活,但有專家認(rèn)為,轉(zhuǎn)呼拉圈運(yùn)動(dòng)量不大,難以達(dá)到運(yùn)動(dòng)效果,而且易造成不良后果。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述觀點(diǎn)?A.呼拉圈運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)便易行B.轉(zhuǎn)呼拉圈容易造成腰肌勞損C.喜愛(ài)呼拉圈運(yùn)動(dòng)的人越來(lái)越少D.延長(zhǎng)轉(zhuǎn)呼拉圈時(shí)間可提高運(yùn)動(dòng)效果30.口服脊髓灰質(zhì)炎疫苗自投入使用以來(lái),使無(wú)數(shù)兒童免于癱瘓。但也有極小概率的健康人群服用這種疫苗后反而會(huì)癱瘓,1962年,這種情況就已經(jīng)很明確了,然而口服脊髓灰質(zhì)炎疫苗還是被繼續(xù)使用了半個(gè)世紀(jì)。近年來(lái),由于脊髓灰質(zhì)炎的發(fā)病率在全世界范圍內(nèi)已降到極低水平,由口服疫苗引起的負(fù)面作用就超過(guò)了病毒本身的危害。
改變了防疫方式的選擇,比如美國(guó)在2000年取消了口服脊髓灰質(zhì)炎疫苗,全部改用注射疫苗。填入劃?rùn)M線處最合適的一項(xiàng)是:(
)A.風(fēng)險(xiǎn)收益比例的變化B.藥物風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)的提高C.防疫技術(shù)水平的提升D.疫苗致癱風(fēng)險(xiǎn)的累積31.義工∶職員A.球迷∶球員B.學(xué)生∶老師C.初學(xué)者∶生手D.志愿者∶雇員32.從所給的四個(gè)圖形中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D33.下圖為兩個(gè)等圓柱體垂直相交的立體圖,沿箭頭方向的視圖是:A.AB.BC.CD.D34.以下哪項(xiàng)最可能是該實(shí)驗(yàn)想要驗(yàn)證的命題?A.光合作用可以產(chǎn)生氧氣B.植物通過(guò)光合作用可以產(chǎn)生淀粉C.二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的原料D.環(huán)境中pH值過(guò)高會(huì)讓植物的光合作用停止35.把下列的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A.①②③,④⑤⑥B.①⑤⑥,②③④C.①③④,②⑤⑥D(zhuǎn).①②⑤,③④⑥36.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D37.握手有伸手先后的規(guī)矩,下列說(shuō)法正確的是:A.晚輩與長(zhǎng)輩握手,晚輩應(yīng)先伸手B.電視節(jié)目主持人邀請(qǐng)專家、學(xué)者進(jìn)行訪談時(shí)握手,主持人應(yīng)先伸手C.男女同事之間握手,男士應(yīng)先伸手D.主人與客人握手,一般是客人先伸手38.錯(cuò)覺(jué)是完全不符合刺激本身特征的失真的或扭曲事實(shí)的知覺(jué)經(jīng)驗(yàn)。生活中,憑知覺(jué)經(jīng)驗(yàn)所做的解釋顯然是失真的,甚至是錯(cuò)誤的?;糜X(jué)是在沒(méi)有相應(yīng)的外界客觀事物直接作用下發(fā)生的不真實(shí)感知?;糜X(jué)具有與真實(shí)知覺(jué)類似的特點(diǎn),但它是虛幻的。正常人在某些特殊的狀態(tài)下,如強(qiáng)烈的情緒體驗(yàn)并伴有生動(dòng)的想象、回憶,或期待的心情、緊張的情緒,或處于催眠狀態(tài),都可能會(huì)出現(xiàn)幻覺(jué)。在入睡或醒覺(jué)狀態(tài)的過(guò)程中,也會(huì)發(fā)生幻覺(jué)。根據(jù)上述定義,下列屬于幻覺(jué)的是:A.寢興目存形,遺音猶在耳B.相看兩不厭,唯有敬亭山C.杯弓有蛇影,草木疑皆兵D.蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽39.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性(
)。A.AB.BC.CD.D40.某單位舉行抽獎(jiǎng)活動(dòng),在一個(gè)箱子里放了10個(gè)球(2個(gè)紅球和8個(gè)白球),職工從中同時(shí)抽出2個(gè)球,至少有一個(gè)紅球?yàn)橹歇?jiǎng)。則中獎(jiǎng)的概率是多少?A.B.C.D.41.74,38,18,10,4,(
)A.1B.2C.3D.442.納米技術(shù)是19世紀(jì)的高新技術(shù),用來(lái)研究尺寸在0.1~100納米范圍內(nèi)材料的性質(zhì)和應(yīng)用。(?)0.正確1.錯(cuò)誤43.救援:圍魏救趙A.進(jìn)攻:風(fēng)聲鶴唳B.防守:草木皆兵C.追擊:窮寇勿追D.轉(zhuǎn)移:斗折蛇行44.鑰匙掉了,掉在宿舍里,掉在教室里,掉在路上的概率分別是0.4、0.35、0.25,而掉在上述三處地方被找到的概率分別是0.6、0.3和0.1,則找到鑰匙的概率為:A.0.32B.0.37C.0.63D.0.7245.淘寶“雙十一”購(gòu)物狂歡節(jié)期間,商家拉開了競(jìng)爭(zhēng)大戰(zhàn),不少商家推出購(gòu)300元商品返還120元購(gòu)物券的活動(dòng),很多消費(fèi)者為了獲得購(gòu)物券而湊足購(gòu)買300元的商品。狂歡之后,一些消費(fèi)者發(fā)現(xiàn)“湊單”購(gòu)買的許多商品是自己不需要的。
這些消費(fèi)者的購(gòu)買行為(
)。
A.違背了理性消費(fèi)的原則
B.是攀比心理引發(fā)的,并不可取
C.是求異心理引發(fā)的,不值得提倡
D.違背了適度消費(fèi)的原則46.阿膠:山東A.天山雪蓮:內(nèi)蒙古B.雪梨:四川C.宣紙:安徽D.人參:海南47.每年10月的第二個(gè)星期一是哥倫布節(jié),此節(jié)日是為了慶祝1492年克里斯托弗?哥倫布到達(dá)(
)的歷史之旅。
A.南極洲
B.亞洲
C.非洲
D.美洲48.一項(xiàng)工程,甲單獨(dú)做需要100天完成,乙單獨(dú)做需要120天完成?,F(xiàn)在甲、乙二人合作,甲工作5天,休息一天;乙工作4天,休息2天。若二人同時(shí)開工,則需(
)天才能完成這項(xiàng)工程。A.59B.60C.71D.7249.出行:霧霾:口罩A.休息:沙發(fā):電視B.超車:公路:路標(biāo)C.勘探:野外:地圖D.娛樂(lè):海濱:游泳50.人類與動(dòng)物的根本區(qū)別是:A.人類有意識(shí),動(dòng)物無(wú)意識(shí)B.人類有群體意識(shí),動(dòng)物無(wú)群體意識(shí)C.人類有宗教意識(shí),動(dòng)物無(wú)宗教意識(shí)D.人類能產(chǎn)生自己必需的生產(chǎn)資料,動(dòng)物則不能51.硅藻是南極浮游植物中最主要的成分,其繁衍能力極強(qiáng)。它的大量生長(zhǎng)為海域內(nèi)幾十億噸磷蝦的生長(zhǎng)提供了充足的條件。磷蝦用途甚廣,它將是人類大有希望的蛋白質(zhì)的來(lái)源之一,也是南極生態(tài)中的一個(gè)關(guān)鍵性的生物,沒(méi)有它就沒(méi)有那么多的鯨類、企鵝和海豹等。于是,有人認(rèn)為把磷蝦作為南極生物的象征比起企鵝來(lái)說(shuō)更為合適。這段文字論述的中心是:A.把磷蝦作為南極生物的象征最恰當(dāng)B.磷蝦的廣泛用途和重要作用C.沒(méi)有硅藻就沒(méi)有磷蝦、鯨類、企鵝和海豹D.硅藻的繁衍能力極強(qiáng),是人類大有希望的蛋白質(zhì)來(lái)源52.怎樣的做法不易使上級(jí)改變其原來(lái)的觀點(diǎn):A.委婉地提出自己的觀點(diǎn)B.維護(hù)上級(jí)的面子C.讓他覺(jué)得你說(shuō)的很有理D.能夠經(jīng)常地表達(dá)自己的觀點(diǎn)53.在上邊的題干中給出一套圖形,其中有五個(gè)圖,這五個(gè)圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在下邊給出一套圖形,其中有四個(gè)圖,從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持上邊五個(gè)圖規(guī)律性的第六個(gè)圖。
A.如上圖所示
B.如上圖所示
C.如上圖所示
D.如上圖所示
54.高樓∶大廈A.朝朝∶暮暮B.胡言∶亂語(yǔ)C.喜出∶望外D.見異∶思遷55.知名藝人甲在承制綜藝節(jié)目時(shí)突發(fā)疾病去世,某演出公司策劃演唱會(huì)時(shí),在海報(bào)醒目位置使用該藝人的姓名吸引粉絲買票,造成不良影響,該藝人的近親屬胡某認(rèn)為演出公司侵犯了其親屬的姓名權(quán),將演出公司訴至法院要求賠償。關(guān)于本案,以下說(shuō)法不正確的是:A.自然人的姓名權(quán)隨自然人死亡而終止B.死者的部分人格利益仍受到法律保護(hù)C.死者的姓名權(quán)受到侵害的,配偶、子女、父母可以主張權(quán)利D.死者的姓名權(quán)受到侵害的,其近親屬可以主張權(quán)利56.重視道德修養(yǎng)的自覺(jué)性,強(qiáng)調(diào)一個(gè)人在獨(dú)處,沒(méi)有外在監(jiān)督的情況下也能做到嚴(yán)于律己,保持操守。這種道德修養(yǎng)方法稱為自省。(
)0.正確1.錯(cuò)誤57.下列交際用語(yǔ)使用不得體的是(
)。A.還書用語(yǔ):大作拜讀完畢,茲原物璧還B.請(qǐng)柬用語(yǔ):8月18日是小女滿周歲之喜,本人略備菲酌,敬請(qǐng)光臨C.情景對(duì)話:“令郎貴庚?”“犬子今年16歲”D.回函用語(yǔ):如不出意外,本人屆時(shí)定當(dāng)撥冗出席58.國(guó)民經(jīng)濟(jì)的“三駕馬車”是指“投資”“消費(fèi)”“進(jìn)口”,它們是拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的最主要力量。(
)0.正確1.錯(cuò)誤59.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律,選出一個(gè)最合理的答案。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示60.作為一種積極有效的開發(fā)性保護(hù)模式,全域旅游強(qiáng)調(diào)旅游發(fā)展與資源環(huán)境承載能力相適應(yīng),要通過(guò)全面優(yōu)化旅游資源、基礎(chǔ)設(shè)施、旅游功能、旅游要素和產(chǎn)業(yè)布局,更好地疏解和減輕核心景點(diǎn)景區(qū)的承載壓力,更好地保護(hù)核心資源和生態(tài)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)設(shè)施、要素、功能在空間上的合理布局和優(yōu)化配置,對(duì)推動(dòng)生態(tài)保護(hù)新格局具有重要意義。最適合做這段文字標(biāo)題的是:A.以全域旅游減輕景區(qū)的承載壓力B.以全域旅游推動(dòng)生態(tài)保護(hù)新格局C.以全域旅游資源觀保護(hù)核心資源D.以全域旅游環(huán)境觀優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局61.人事技能也就是與人共事的能力,對(duì)于各個(gè)層級(jí)的有效管理都是必不可少的,它似乎在較低的層級(jí)上最為重要,因?yàn)檫@個(gè)層級(jí)的管理者和下屬直接接觸最多。隨著職位的上升,這種直接接觸的次數(shù)和頻率會(huì)逐漸減少,所需的人際交往技能也相應(yīng)減少——盡管不是那么絕對(duì),同時(shí)由于重大決策和大規(guī)模行動(dòng)的需要,(
)變得越來(lái)越重要。A.創(chuàng)新技能B.概念技能C.管理技能D.技術(shù)技能62.一日,甲發(fā)現(xiàn)乙在家自殺,遂破門而入,將乙送往醫(yī)院搶救,乙獲救后,認(rèn)為甲不應(yīng)該救他,并要求甲賠償破門所造成的損失,甲的行為屬于:A.不當(dāng)?shù)美鸅.緊急避險(xiǎn)C.侵權(quán)行為D.無(wú)因管理63.防火墻是一項(xiàng)確保網(wǎng)絡(luò)信息安全的設(shè)備,它可保護(hù)內(nèi)部網(wǎng)免受非法用戶的侵入,能有效地記錄互聯(lián)網(wǎng)上的活動(dòng),是一種能有效查殺病毒,保護(hù)電腦安全的殺毒軟件。(
)0.正確1.錯(cuò)誤64.在教學(xué)活動(dòng)中,教師起什么作用?葉圣陶先生的看法是,“各種學(xué)科的教學(xué)都一樣,無(wú)非教師幫著學(xué)生學(xué)習(xí)的一串過(guò)程”。換句話說(shuō),教學(xué),教學(xué),就是“教”學(xué)生“學(xué)”,主要不是把現(xiàn)成的知識(shí)教給學(xué)生,而是把學(xué)習(xí)的方法教給學(xué)生,學(xué)生就可以受用一輩子。這段文字的主旨是:A.教師要講究教學(xué)方法B.教師應(yīng)講授學(xué)習(xí)的過(guò)程C.教師應(yīng)把學(xué)習(xí)的方法教給學(xué)生D.教師教學(xué)主要不是把現(xiàn)成的知識(shí)教給學(xué)生65.事業(yè)單位工作人員收到記過(guò)處分的,在受處分期間,不得聘用到高于現(xiàn)聘崗位等級(jí)的崗位,年度考核不得確定為優(yōu)秀等次。(
)0.正確1.錯(cuò)誤66.某航空公司由北京飛往深圳的全額票價(jià)一年多來(lái)保持不變,但是,目前該航空公司由北京飛往深圳的機(jī)票90%打折出售,另10%全額出售;而在一年前則是一半打折出售一半全額出售。因此,目前該航空公司由北京至深圳的平均票價(jià)比一年前低。以下哪項(xiàng)最可能是上述論證所假設(shè)的?A.目前和一年前一樣,該航空公司由北京飛往深圳的打折機(jī)票出售率,不低于全額機(jī)票B.該航空公司所有航線的全額票價(jià)一年多來(lái)保持不變C.目前和一年前一樣,該航空公司由北京飛往深圳的打折和全額機(jī)票出售率基本相同D.目前該航空公司由北京至深圳的打折機(jī)票的票價(jià)和一年前基本相同67.法國(guó)總統(tǒng)薩科齊正式宣布競(jìng)選連任,打出了“強(qiáng)盛法國(guó)”的競(jìng)選口號(hào),承諾帶領(lǐng)法國(guó)走出經(jīng)濟(jì)危機(jī)。巴黎街頭薩科齊競(jìng)選廣告上寫著:“只有強(qiáng)盛的法國(guó)才能保護(hù)你的家庭?!备鶕?jù)此競(jìng)選口號(hào)的推理方式,下列選項(xiàng)為真的是:A.虛弱的法國(guó)保護(hù)不了你的家庭B.強(qiáng)盛的法國(guó)可以保護(hù)你的家庭C.法國(guó)虛弱是因?yàn)闆](méi)有保護(hù)家庭D.家庭得到保護(hù),法國(guó)就能強(qiáng)盛68.進(jìn)入全面深化階段,改革更多地意味著改革者的擔(dān)當(dāng),________一片創(chuàng)新高地,復(fù)制更多創(chuàng)新路徑。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.修筑B.修建C.建筑D.構(gòu)筑69.著名管理大師彼得·德魯克曾說(shuō)過(guò),管理是一種實(shí)踐,其本質(zhì)不在于知,而在于行;其驗(yàn)證不在于成果,而在于邏輯;其唯一的權(quán)威就是成就。(
)0.正確1.錯(cuò)誤70.2018年9月18至20日,文在寅與金正恩舉行朝韓首腦會(huì)晤,文在寅成為第
位在平壤與朝方領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)晤的韓國(guó)在任總統(tǒng)。A.一B.二C.三D.四71.下列選項(xiàng)中,符合所給圖形的變化規(guī)律的是(
)。A.AB.BC.CD.D72.男人∶胡子A.物體∶質(zhì)量B.汽車∶車燈C.母親∶慈祥D.烏云∶雷雨73.石棉∶石棉瓦A.紹興∶紹興酒B.生物∶生物鏈C.松花∶松花粉D.山藥∶山藥蛋74.國(guó)慶放假期間,某公司安排小何和小魏等五名人員周一至周五值班,每人一天,若小何因?yàn)榧依锢先诉^(guò)生日,星期一不能來(lái);小魏因?yàn)楹烷|蜜約好星期五逛街也不能來(lái),則不同的排法有(
)種。A.48B.56C.78D.10875.下列哪項(xiàng)不屬于合伙協(xié)議另有約定外,必須經(jīng)全體合伙人一致同意的事項(xiàng)?(
)。A.以合伙企業(yè)名義為他人提供擔(dān)保B.轉(zhuǎn)讓合伙企業(yè)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)C.處分合伙企業(yè)的不動(dòng)產(chǎn)D.修改企業(yè)員工福利計(jì)劃76.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D77.公文生效的標(biāo)志是(
)。A.編擬完成公文文號(hào)B.公文上加蓋印章C.公文上標(biāo)注的成文日期D.發(fā)文機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)78.4,16,8,64,32,1024,(
)A.512B.2000C.1680D.204879.下列選項(xiàng)不屬于航空航天中貨運(yùn)飛船主要任務(wù)的是:A.貨運(yùn)飛船發(fā)射升空完成后,會(huì)與空間站自動(dòng)或人工交會(huì)對(duì)接B.貨運(yùn)飛船進(jìn)行空間站實(shí)驗(yàn)和技術(shù)試驗(yàn),將獲取的研究數(shù)據(jù)回傳C.貨運(yùn)飛船為空間站補(bǔ)加推進(jìn)劑以及空氣,帶來(lái)飲水、食物等補(bǔ)給物資D.貨運(yùn)飛船可充當(dāng)空間站的“垃圾桶”,將站內(nèi)廢棄物品搬運(yùn)至貨運(yùn)飛船80.春耕前,農(nóng)民向田里施用草木灰,主要是為了給農(nóng)作物補(bǔ)充(
)元素。A.鉀B.氮C.磷D.碳81.“蒼蠅媽媽”是對(duì)那些過(guò)分關(guān)注孩子的家長(zhǎng)的稱謂,這類家長(zhǎng)試圖時(shí)刻走在孩子前面,提前為他們掃清障礙。美國(guó)華盛頓大學(xué)的一項(xiàng)相關(guān)研究顯示,過(guò)分關(guān)照孩子的父母會(huì)妨礙兒童個(gè)人能力和獨(dú)立意識(shí)的發(fā)展;無(wú)微不至的照料會(huì)降低兒童的幸福感,并令他們長(zhǎng)大后難以正確應(yīng)對(duì)壓力。受到父母過(guò)度照料的兒童,長(zhǎng)大后經(jīng)常會(huì)意志消沉,對(duì)生活不滿,精神焦慮。為了孩子的身心健康,“蒼蠅媽媽”們,________________。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.請(qǐng)適當(dāng)降低對(duì)孩子的期望值
B.請(qǐng)移開你們擋在孩子前面的身體
C.請(qǐng)先學(xué)會(huì)不被其他意見影響或左右
D.請(qǐng)相信你們糾結(jié)的事情其實(shí)沒(méi)那么重要82.“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,這句話體現(xiàn)了職業(yè)道德的哪項(xiàng)準(zhǔn)則?(
)A.忠誠(chéng)B.誠(chéng)信C.敬業(yè)D.追求卓越83.依據(jù)現(xiàn)有送養(yǎng)制度,以下關(guān)于送養(yǎng)人正確的是(
)。A.孤兒監(jiān)護(hù)人不能作為送養(yǎng)人B.父母可以單方送養(yǎng)C.父母不具備完全行為能力的,監(jiān)護(hù)人可以送養(yǎng)D.有特殊困難無(wú)力撫養(yǎng)子女的生父母可以送養(yǎng)子女84.①將金屬片加工成齒狀②被葉片的形狀吸引③發(fā)現(xiàn)切割木料卓有成效④手指被劃破⑤無(wú)意中抓住一株野草A.①③⑤④②B.②①③⑤④C.⑤④②①③D.⑤②④①③85.集螢映雪∶鑿壁借光A.離群索居∶勞燕分飛B.分道揚(yáng)鑣∶遠(yuǎn)走高飛C.披星戴月∶日落而息D.破釜沉舟∶背水一戰(zhàn)86.我國(guó)《刑法》規(guī)定,精神病人在不能辨認(rèn)或者不能控制自己行為的時(shí)候,造成的危害結(jié)果,經(jīng)過(guò)法定程序鑒定確定的,也要承擔(dān)責(zé)任。(
)0.正確1.錯(cuò)誤87.制度∶完善∶執(zhí)行A.創(chuàng)新∶發(fā)展∶推動(dòng)B.法規(guī)∶健全∶實(shí)施C.版權(quán)∶保護(hù)∶侵犯D.食品∶安全∶流通88.移動(dòng)學(xué)習(xí)是一種在移動(dòng)設(shè)備幫助下的能夠在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)發(fā)生的學(xué)習(xí)。移動(dòng)學(xué)習(xí)所使用的移動(dòng)計(jì)算設(shè)備必須能夠有效地呈現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容并且提供教師與學(xué)習(xí)者之間的雙向交流。根據(jù)以上定義,下列各項(xiàng)涉及移動(dòng)學(xué)習(xí)的是:A.張大爺一邊慢跑,一邊用收音機(jī)收聽新聞B.小明在高鐵上閱讀紙質(zhì)書籍C.某大學(xué)生利用手機(jī)學(xué)習(xí)某網(wǎng)站的在線課程,并與老師留言互動(dòng)D.兩位大學(xué)教授在飛機(jī)上討論學(xué)術(shù)問(wèn)題89.左邊給定的是紙盒的外表面,下列能由它折疊而成的是:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示90.高興
對(duì)于(
)
相當(dāng)于
(
)對(duì)于
巧奪天工A.得意;匠心獨(dú)運(yùn)B.談笑風(fēng)生;鬼斧神工C.悲哀;照貓畫虎D.心花怒放;精巧91.下列詞語(yǔ)中注音完全正確的一項(xiàng)是:A.挑釁(xìn)叱咤(zhà)戲謔(xuè)憂心忡忡(chōng)B.諛詞(yú)佇立(zhù)瀕臨(bīn)鍥而不舍(qì)C.確鑿(záo)熾熱(zhì)狡黠(xiá)一抔黃土(póu)D.隕落(yǔn)剽悍(piāo)倔強(qiáng)(jué)氣沖斗牛(dòu)92.管理幅度擴(kuò)大、管理層次減少,反映了組織結(jié)構(gòu)變化的哪一種趨勢(shì)(
)。A.網(wǎng)絡(luò)化B.扁平化C.多元化D.虛擬化93.復(fù)種指數(shù)指的是一年內(nèi)農(nóng)作物總播種面積與耕地面積之比,一般用百分?jǐn)?shù)表示。復(fù)種指數(shù)的高低受當(dāng)?shù)厝照?、土壤、水利、肥料、勞力和科學(xué)技術(shù)水平等條件的制約。日照條件好、無(wú)霜期長(zhǎng)、水分充足、合理套種等是提高復(fù)種指數(shù)的基礎(chǔ)。根據(jù)上述定義,下列關(guān)于復(fù)種指數(shù)的敘述哪項(xiàng)是正確的?A.我國(guó)由南向北,地區(qū)復(fù)種指數(shù)逐漸增高B.復(fù)種指數(shù)和地區(qū)所處的經(jīng)度有密切的關(guān)系C.春季和秋季的復(fù)種指數(shù)要高于夏季和冬季D.較高的農(nóng)業(yè)科技水平可使復(fù)種指數(shù)超過(guò)百分之百94.楷樹,果實(shí)橢圓形,紅色,木材細(xì)致。相傳這種樹最早生長(zhǎng)在孔子墓旁,樹干挺拔,枝繁葉茂,似為眾樹的榜樣。模樹,春天青翠碧綠,夏季赤紅如血,秋日變白,冬日變黑,因其色澤純正,“不染塵俗”也為諸樹之榜樣,相傳此樹最早生長(zhǎng)在周公的墓旁。這兩種樹分別稱之為“楷”和“模”,以樹喻人,故把人的模范行為稱之為“楷?!?。這段文字意在說(shuō)明:A.“楷”和“?!笔莾煞N樹木的名稱B.“楷?!倍侄紟А澳尽弊諧.“楷模”原指兩種樹D.楷樹、模樹皆有靈氣95.(
)對(duì)于處分相當(dāng)于死刑對(duì)于(
)A.撤職刑法B.開除刑罰C.嚴(yán)厲嚴(yán)重D.警告搶劫96.“柳宗元得韓愈所寄詩(shī),先以薔薇露灌手,薰玉蕤香后發(fā)讀,曰:‘大雅之文,正當(dāng)如是’?!绷谠玫摹八N薇露”就是當(dāng)前大家所使用的:
A.洗手液
B.花露水
C.肥皂
D.洗衣粉
97.經(jīng)濟(jì)全球化促進(jìn)了各國(guó)的經(jīng)濟(jì)往來(lái),必定會(huì)在一定程度上減少各民族文化的差異,在一定程度上使人類生存方式趨同。但是,一個(gè)民族的文化傳統(tǒng)是幾千年或更長(zhǎng)的時(shí)間積累的結(jié)果。文化,是一個(gè)民族的靈魂和尊嚴(yán),是一個(gè)民族區(qū)別于其他民族的標(biāo)記。要將世界上各民族長(zhǎng)期形成的、千差萬(wàn)別的文化變成單一的文化,是不可想象的。那種失去了多姿多彩的單調(diào)的文化,也是我們不愿意看到的。這段文字主要強(qiáng)調(diào):A.各民族之間最重要的區(qū)別在于其傳統(tǒng)文化B.長(zhǎng)期形成的民族文化傳統(tǒng)是該民族的靈魂C.經(jīng)濟(jì)全球化中切不可丟失各民族文化傳統(tǒng)D.警惕經(jīng)濟(jì)全球化導(dǎo)致所有人生存方式趨同98.研究表明,大腦具有自我修復(fù)的潛能,繼續(xù)________這方面的研究,有望最終確認(rèn)哪些信號(hào)可用來(lái)促進(jìn)神經(jīng)源性反應(yīng)的________,而以________神經(jīng)發(fā)生(即神經(jīng)元的生成和更新)現(xiàn)象為目標(biāo),或可成為一種促進(jìn)神經(jīng)元再生的有效治療方法。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.增強(qiáng)強(qiáng)化加強(qiáng)B.強(qiáng)化加強(qiáng)增強(qiáng)C.加強(qiáng)增強(qiáng)強(qiáng)化D.增強(qiáng)加強(qiáng)強(qiáng)化99.下列不正確的一組是(
)。A.功率——瓦特B.電流——福特C.電阻——?dú)W姆D.頻率——赫茲100.該廠日最大利潤(rùn)是多少元?
A.115000
B.125000
C.130000
D.135000
101.互聯(lián)網(wǎng)使用中視頻文件需要安裝flash插件,才可以進(jìn)行正常播放()0.正確1.錯(cuò)誤102.自然科學(xué)中最早出現(xiàn)的學(xué)科是(
)。A.數(shù)學(xué)B.天文學(xué)C.醫(yī)學(xué)D.化學(xué)103.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:要說(shuō)美,也沒(méi)有什么美,屋外的路泥濘難走,院中的花零落不堪,夜行的人渾身濕透。但正是在這種情境下,你會(huì)感受到往常的世俗______一時(shí)澆滅,天上人間只剩下被雨聲統(tǒng)一的安定,被雨聲______的寂寥。人人都悄然歸位,死心塌地地在雨簾包圍中默默端坐。A.喧囂阻隔B.喧嘩阻礙C.喧嘩阻隔D.喧囂阻礙104.某慶典儀式上準(zhǔn)備表彰5位先進(jìn)工作者。5人排成一排依次上臺(tái),張潔不能排在最后一個(gè),李豪不能和張潔相鄰,問(wèn)可能有多少種上臺(tái)順序?A.18B.30C.42D.54105.確定型決策、風(fēng)險(xiǎn)型決策和不確定型決策是按(
)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的分類。A.決策的重復(fù)性程度B.決策的性質(zhì)C.決策問(wèn)題的可控程度D.決策的主體106.某學(xué)習(xí)平臺(tái)的學(xué)習(xí)內(nèi)容由觀看視頻、閱讀文章、收藏分享、論壇交流、考試答題五個(gè)部分組成。某學(xué)員要先后學(xué)完這五個(gè)部分,若觀看視頻和閱讀文章不能連續(xù)進(jìn)行,則該學(xué)員學(xué)習(xí)順序的選擇有:A.24種B.72種C.96種D.120種107.在賭博過(guò)程中,人們傾向認(rèn)為既往事件容易影響未來(lái)事件的發(fā)生幾率,這被稱為“賭徒謬論”。英國(guó)科學(xué)家招募了31名大腦腦島受傷的患者讓其玩投幣機(jī),結(jié)果只有“贏”和“差點(diǎn)贏了”兩種;同時(shí)還招募了13名大腦其他區(qū)域有損傷的患者以及16名健康人進(jìn)行對(duì)比研究。研究發(fā)現(xiàn),除了腦島受傷的被試者,其他人在獲得“差點(diǎn)贏了”的結(jié)果時(shí),繼續(xù)參與游戲的欲望都加強(qiáng)了,這些人都印證了“賭徒謬論”??茖W(xué)家認(rèn)為賭徒的腦島區(qū)域可能極度活躍,令其容易做出不合邏輯的推理,未來(lái)或許可以腦島為靶向治療賭癮,即通過(guò)藥物或心理療法來(lái)降低腦島的活躍性。下列說(shuō)法與原文相符的是:A.大腦受損傷者并不受“賭徒謬論”的影響B(tài).降低腦島的活躍度可能會(huì)抑制賭博沖動(dòng)C.賭博上癮的人在日常生活中易做出不合邏輯的推理D.腦島損傷者難以估算未來(lái)事件的發(fā)生幾率108.下列各選項(xiàng)中的“然”與“雖有槁暴,不復(fù)挺者,輮使之然也”一句中的“然”用法相同的是______。A.然后可以盡天下之大觀而無(wú)憾者矣。B.人之視己,如見其肺肝然,則何益矣?C.然不自意能先入關(guān)破秦,得復(fù)見將軍于此。D.望之蔚然而深秀者,瑯琊也。109.對(duì)某項(xiàng)重大責(zé)任事故作出處理,對(duì)違紀(jì)案件作出處分,可采用通報(bào)這一公文種類。(
)0.正確1.錯(cuò)誤110.“云母屏風(fēng)燭影深,長(zhǎng)河漸落曉星沉。”描寫的是一天之中的哪一時(shí)段:A.黎明B.午后C.黃昏D.夜半111.根據(jù)行政處罰法規(guī)定,實(shí)施行政處罰,糾正違法行為,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持(
),教育公民、法人或者其他組織自覺(jué)守法。
A.教育為主,處罰為輔
B.處罰為主,教育為輔
C.處罰與教育相結(jié)合
D.勞改和教育相結(jié)合112.甲、乙、丙三人參加游泳比賽,成績(jī)公布后,甲說(shuō):我在前三名,乙是最后一名,丙的名次不理想。乙說(shuō):甲的成績(jī)比我好,丙的成績(jī)比我好。丙說(shuō):我的成績(jī)和名次都很好,且我的排名緊挨在乙后面,甲的名次比上次比賽的名次有所下降。三個(gè)人中,最多只有一個(gè)人說(shuō)了假話。由此可知:A.甲說(shuō)的是假話B.乙說(shuō)的是假話C.丙說(shuō)的是假話D.沒(méi)有人說(shuō)假話113.侵權(quán)責(zé)任,是指行為人違反法律規(guī)定的義務(wù)而應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律后果。侵權(quán)責(zé)任的形式、范圍都由法律明確規(guī)定而不允許當(dāng)事人協(xié)商改變。根據(jù)上述定義,下列情形中產(chǎn)生侵權(quán)責(zé)任的是:A.李某行車速度過(guò)快,撞上了前邊車輛,保險(xiǎn)公司賠付給李某自己的車輛維修費(fèi)用B.李某行車速度過(guò)快,撞上了前邊車輛,賠付給對(duì)方的車輛維修費(fèi)用C.連降暴雨引發(fā)泥石流,趙某的房屋被沖塌D.柳某去銀行ATM機(jī)取錢時(shí),ATM機(jī)系統(tǒng)出現(xiàn)錯(cuò)誤,柳某取得現(xiàn)金1萬(wàn)元,賬戶上只扣除了一元錢114.用如下所示四個(gè)俄羅斯方塊,經(jīng)任意平面旋轉(zhuǎn)都不可能組成的是(
)。A.AB.BC.CD.D115.孩子:明珠:女兒A.臥室:港灣:家B.少年:花朵:兒童C.護(hù)士:天使:醫(yī)生D.師長(zhǎng):春蠶:教師116.初伏:中伏:末伏A.火星:木星:土星B.大雨:小雨:谷雨C.上旬:中旬:下旬D.大暑:小暑:處暑117.
有的人用錢,有的人用汗,還有的人用血。友誼是很貪婪的,絕不滿足于餐風(fēng)飲露。友誼是最簡(jiǎn)樸同時(shí)也是最奢侈的營(yíng)養(yǎng),需要用時(shí)間去灌溉。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.友誼之鏈不可繼承B.友誼需要滋養(yǎng)C.友誼堅(jiān)固又脆弱D.友誼有的時(shí)候是那樣脆弱118.愛(ài)因斯坦與他的同事們一直堅(jiān)持以會(huì)議的形式,交流關(guān)于物理學(xué)的各種想法。他們的討論沒(méi)有改變別人觀念的意圖,也沒(méi)有激烈的爭(zhēng)論,他們暢所欲言地發(fā)表獨(dú)立見解,并注意傾聽他人的觀點(diǎn),通過(guò)相互啟發(fā),引起思維共振。這種方法是:A.模擬決策法B.頭腦風(fēng)暴法C.專家意見法D.對(duì)演法119.假若沒(méi)有來(lái)自于碰撞的熱儲(chǔ)備,“地球發(fā)電機(jī)”就根本不會(huì)啟動(dòng),地球也就不會(huì)擁有一個(gè)保護(hù)著地球生命的磁場(chǎng)了。太陽(yáng)輻射會(huì)毫不留情地剝離大氣層并沖擊地球表面,地球不可避免地會(huì)遭遇和現(xiàn)在火星相同的命運(yùn)。由此看來(lái),我們這個(gè)適于居住的世界就好像是由一些互不相干的現(xiàn)象構(gòu)建起來(lái)的,包括月亮的誕生、磁場(chǎng)的形成、板塊構(gòu)造和水的存在等等。假若沒(méi)有那次碰撞,地球就沒(méi)有足夠的熱能在地核中驅(qū)動(dòng)熱的對(duì)流運(yùn)動(dòng),地球磁場(chǎng)也不會(huì)形成;假若沒(méi)有水,地殼就可能太濃稠從而不會(huì)分解成構(gòu)造板塊。看看金星吧!它沒(méi)有板塊構(gòu)造,沒(méi)有水,沒(méi)有磁場(chǎng)。最適合做這段文字標(biāo)題的一項(xiàng)是:A.地球,宇宙的孤例B.地球,碰撞的奇跡C.地球,必然的偶遇D.地球,偶然的僥幸120.勞動(dòng)者在同一用人單位連續(xù)工作滿
以上,當(dāng)事人雙方同意續(xù)延勞動(dòng)合同的如果勞動(dòng)者提出訂立無(wú)固定期限的勞動(dòng)合同,應(yīng)當(dāng)訂立無(wú)固定期限的勞動(dòng)合同。A.三年B.五年C.八年D.十年121.下列關(guān)于我國(guó)家庭計(jì)算機(jī)用戶接入互聯(lián)網(wǎng)的方法中,傳輸速度最快的是(
)接入。A.ADSLB.X.25C.光纖入戶D.PSTN122.小王決定用貸款購(gòu)買一處房產(chǎn)。他認(rèn)為,如果使用某銀行提供的短期貸款可以無(wú)須支付首付,同時(shí)利息也較低,兩年內(nèi)的月利率不超過(guò)0.6%。另外,在過(guò)去的兩年里,房?jī)r(jià)一直在上漲,所以這處房產(chǎn)一定會(huì)升值。以下哪項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑小王的決定?A.這種短期貸款的低息是暫時(shí)的,在兩年之后其月利率將攀升到0.9%B.房地產(chǎn)行業(yè)在未來(lái)可能會(huì)持續(xù)走低,房?jī)r(jià)也可能隨之大幅下降C.貸款買房后,小王每個(gè)月的還款金額高于目前租房的租金D.小王目前的住處距離單位只有10分鐘的路程123.霍桑效應(yīng)是指由于受到額外的關(guān)注而引起努力或績(jī)效上升的情況。根據(jù)上述定義,下列情形屬于霍桑效應(yīng)的是:A.某電氣公司總裁常用“如果你想,你就可以”激勵(lì)科研團(tuán)隊(duì)完成構(gòu)想B.初三學(xué)生小王因沉迷游戲?qū)W習(xí)成績(jī)下滑,老師嚴(yán)肅批評(píng)了他,他很慚愧C.某公司經(jīng)理經(jīng)常給新招的員工發(fā)郵件,鼓勵(lì)員工好好工作D.數(shù)學(xué)教師常常私下稱贊幾名學(xué)生聰明,數(shù)月后這幾人數(shù)學(xué)成績(jī)均有不同程度的提高124.20世紀(jì)50年代,我國(guó)建立和實(shí)行八級(jí)工資制,技術(shù)工人想要拿到八級(jí)技工證書,不僅需要不斷地學(xué)習(xí)鉆研,還要幾十年操作經(jīng)驗(yàn)積累。那個(gè)年代,很多技術(shù)工人都以八級(jí)工為奮斗目標(biāo)。然而現(xiàn)在,對(duì)一線工人來(lái)說(shuō),獲得高級(jí)技師的資格后,幾乎就觸到了職業(yè)發(fā)展的天花板。要想“破圈”成為工程師,面臨著身份、學(xué)歷、論文等各種限制,操作水平再高也評(píng)不上職稱。這些形形色色的門檻,對(duì)于那些操銑刀、舞焊槍的技術(shù)工人來(lái)說(shuō),就像一座跨不過(guò)的“火焰山”,他們的出路被牢牢定格在車間一隅。這段文字意在強(qiáng)調(diào)(
)。A.一線技術(shù)工人的培養(yǎng)需要與時(shí)俱進(jìn)B.評(píng)價(jià)制度與用人制度尚未有效銜接C.人才評(píng)價(jià)應(yīng)兼顧公正與科學(xué)的原則D.技能人才職業(yè)發(fā)展天花板亟須打破125.金毛犬:吉娃娃A.毛筆:鋼筆B.牛皮:人造革C.水杯:牙膏D.插座:電源126.人類早期的某一個(gè)段落,歷史學(xué)與文學(xué)曾經(jīng)
。古希臘的荷馬“史詩(shī)”既是歷史事件的記載,又存在強(qiáng)烈的美學(xué)特征。歷史學(xué)與文學(xué)的
意味著另一個(gè)文化階段的開始。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.渾然一體背道而馳B.如出一轍分道揚(yáng)鑣C.渾然一體分道揚(yáng)鑣D.如出一轍背道而馳127.近年來(lái),人們的生活條件越來(lái)越好,對(duì)旅游________的要求也越來(lái)越高。從前到此一游、________的旅游方式已逐漸被深度體驗(yàn)、注重文化與互動(dòng)的旅游方式所替代,正是在這種背景下,文化與旅游融合的發(fā)展方式________,并成為熱點(diǎn)。依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.質(zhì)量
浮光掠影
脫穎而出B.環(huán)境
淺嘗輒止
蔚然成風(fēng)C.品質(zhì)
走馬觀花
應(yīng)運(yùn)而生D.生態(tài)
蜻蜓點(diǎn)水
蔚為大觀128.
是我國(guó)第一部長(zhǎng)篇?dú)v史章回小說(shuō)。
A.《水滸傳》
B.《三國(guó)演義》
C.《紅樓夢(mèng)》
D.《三國(guó)志》129.下圖是某輛汽車的位移x隨著時(shí)間t變化而變化的圖像,下列說(shuō)法中正確的是:A.在a到b的時(shí)間段內(nèi),汽車的加速度不斷增大B.在b到c的時(shí)間段內(nèi),汽車做勻速運(yùn)動(dòng)C.在c到d的時(shí)間段內(nèi),汽車的速度保持不變D.在d時(shí)間點(diǎn),汽車回到出發(fā)地130.服務(wù)群眾中的“服務(wù)”是指服務(wù)于廣大人民群眾,而不是服務(wù)的具體個(gè)人。(
)A.正確B.錯(cuò)誤131.給予事業(yè)單位工作人員處分,應(yīng)當(dāng)(
)。A.理由充分、公正公平、寬嚴(yán)相濟(jì)、處理正確、符合法律、資料完備B.事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿、寬嚴(yán)相濟(jì)、處理恰當(dāng)、符合法律、資料完備C.理由充分、客觀公正、定性準(zhǔn)確、處理正確、程序合法、手續(xù)完備D.事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿、定性準(zhǔn)確、處理恰當(dāng)、程序合法、手續(xù)完備132.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
A.A
B.B
C.C
D.D133.小王苦戀小云多年,小云終于決定與小王在今年五一結(jié)婚,小王激動(dòng)中與小云約定贈(zèng)與小云父母房產(chǎn)一套,該協(xié)議在二人結(jié)婚當(dāng)天生效,該協(xié)議屬于:A.附確定期限的合同B.附解除條件的合同C.附延緩條件的合同D.附不確定期限的合同134.由此模板折成的是(
)。A.AB.BC.CD.D135.實(shí)際失業(yè)率等于自然失業(yè)率時(shí)的就業(yè)狀況,充分就業(yè)等于沒(méi)有失業(yè)。(
)0.正確1.錯(cuò)誤136.抄本是規(guī)范性公文正文的特殊形式。(
)0.正確1.錯(cuò)誤137.唐代詩(shī)人顧況寫道:“冬青樹上掛凌霄,歲晏花凋樹不凋。凡物各自有根本,種禾終不生豆苗?!边@首詩(shī)蘊(yùn)含的哲理有:A.內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根據(jù)B.量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備C.矛盾具有特殊性D.事物運(yùn)動(dòng)有自身的內(nèi)在的規(guī)律138.反對(duì)關(guān)系,是指兩個(gè)概念所反映的對(duì)象類別互補(bǔ)相同,沒(méi)有交叉,并且有的對(duì)象均不屬于這兩個(gè)概念。根據(jù)上述定義,“海豚和鯨都是哺乳動(dòng)物”中“海豚”和“鯨”是反對(duì)關(guān)系:A.正確B.錯(cuò)誤139.我們的時(shí)代,是百花齊放的時(shí)代,我們不但要盈畝滿畦的牡丹和菊花,我們也要樹下的紫羅蘭,草地邊的蒲公英。________________。我們的責(zé)任是不但讓讀者能兼收并蓄,而且可以各取所需。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.世界上沒(méi)有不愛(ài)花卉的人,但是美人的愛(ài)好又是相同的。B.世界上沒(méi)有不愛(ài)花卉的人,但是每人的愛(ài)好不盡相同。C.因?yàn)槊糠N花都有生存的權(quán)利,人們既愛(ài)牡丹、菊花,又愛(ài)紫羅蘭、蒲公英。D.因?yàn)槊糠N花都有生存的權(quán)利,那么每位讀者也有選擇的權(quán)利。140.霧霾:污染:治理
A.風(fēng)扇:電器:使用
B.粳米:糧食:調(diào)查
C.信息:報(bào)紙:閱讀
D.報(bào)告:文件:審批141.人工智能(英語(yǔ):Artificial
Intelligence,縮寫為AI)亦稱智械、機(jī)器智能,指由人制造出來(lái)的機(jī)器所表現(xiàn)出來(lái)的智能。下列哪項(xiàng)不是人工智能的實(shí)際應(yīng)用?(
)A.機(jī)器人學(xué)B.表觀遺傳學(xué)C.人臉識(shí)別D.語(yǔ)言和圖像理解142.甲、乙兩公司組織了一次植樹活動(dòng),已知甲、乙公司的植樹效率之比為3∶2,若兩公司合作植樹,且中途各自休息了2天,最后用16天完成了植樹,則乙公司在不休息的情況下單獨(dú)完成植樹需要(
)天。A.24B.32C.35D.48143.某單位組織員工出游,單位現(xiàn)有的車輛每輛車乘坐4名員工,則需另外安排一輛大巴車送走余下的20位員工,如每輛車乘坐5名員工,則最后正好多出2輛空車,問(wèn)該單位現(xiàn)有多少輛車?A.20B.25C.30D.35144.月球和地球分別屬于(
)天體。A.恒星,行星B.行星,恒星C.恒星,衛(wèi)星D.衛(wèi)星,行星145.花卉點(diǎn)綴大自然,美化我們的生活,也成為歷代詩(shī)人歌詠的對(duì)象。下列詩(shī)句與其歌詠的花卉對(duì)應(yīng)不正確的是(
)。A.不是人間種,移從月里來(lái)——桂花B.魏紫姚黃欲占春,不教桃杏見清明——牡丹C.九畹齊栽品獨(dú)優(yōu),最宜簪助美人頭——蘭花D.疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏——荷花146.5,15,10,215,(
)A.415B.-115C.445D.-112147.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示148.甲、乙、丙三人是同學(xué),在一次考試成績(jī)公布后,甲說(shuō):“我在前十名,乙是最后一名,丙的名次不理想?!币艺f(shuō):“我的成績(jī)和名次都很穩(wěn)定,且我的排名緊挨在丙后面,甲的名次有所下降?!北f(shuō):“甲的成績(jī)比我好,乙的成績(jī)比我好?!比酥?,最多只有一個(gè)人說(shuō)了假話。由此可知:A.甲說(shuō)假話B.乙說(shuō)假話C.丙說(shuō)假話D.沒(méi)有人說(shuō)假話149.某數(shù)的百分之一等于0.003,那么該數(shù)的10倍是多少?
A.0.003
B.0.03
C.0.3
D.3
150.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的主要功能包括數(shù)據(jù)通信,資源共享,提高系統(tǒng)的可靠性和分布式處理。(
)0.正確1.錯(cuò)誤151.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是:A.我們班的同學(xué)來(lái)自全國(guó)各地,有山東、浙江、黑龍江的、貴州的……等。B.為支援災(zāi)區(qū),全國(guó)各地為玉樹災(zāi)區(qū)送去了帳篷、食物、藥品、與一些恢復(fù)重建需要的其他物資。C.這次出去旅游,你打算去北京游長(zhǎng)城呢?還是去上??词啦?huì)?D.佛典里一句話:“福不唐捐?!碧凭杈褪前装椎貋G了。我們也應(yīng)該說(shuō):“功不唐捐!”沒(méi)有什么努力是會(huì)白白地丟了的。152.國(guó)家郵政局公布的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)顯示,截至2016年12月20日,我國(guó)快遞業(yè)務(wù)量已突破300億件,繼續(xù)穩(wěn)居:A.世界第一B.世界第二C.亞洲第一D.亞洲第二153.把下列的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A.①②③,④⑤⑥B.①③⑥,②④⑤C.①④⑥,②③⑤D.①④⑤,②③⑥154.畫作:風(fēng)景()A.著作:英雄B.歌?。弘娪癈.抒發(fā):情感D.藍(lán)圖:設(shè)計(jì)155.醫(yī)療損害:指在醫(yī)療護(hù)理過(guò)程中,醫(yī)療過(guò)失行為對(duì)病人所產(chǎn)生的不利的事實(shí)。一般醫(yī)療損害直接表現(xiàn)為患者的死亡、殘疾、組織器官的損傷及健康狀況相對(duì)于診療前有所惡化等情形,是對(duì)患者生命健康權(quán)及身體權(quán)的侵害。此外還可以表現(xiàn)為對(duì)患者隱私權(quán)、名譽(yù)權(quán)的損害,甚至給患者帶來(lái)財(cái)產(chǎn)上和精神上的損害。其后果的表現(xiàn)形式主要分為死亡、殘疾或功能障礙、喪失生存機(jī)會(huì)、喪失康復(fù)機(jī)會(huì)等。根據(jù)上述定義,下列屬于醫(yī)療損害行為的是:A.某醫(yī)院在為一位O型血型患者手術(shù)時(shí),誤對(duì)其輸入了AB型血液,導(dǎo)致患者出現(xiàn)溶血反應(yīng),危及生命B.林某因車禍被送進(jìn)醫(yī)院,院方經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)6小時(shí)的搶救,終于保住了患者的性命,不幸的是患者再也不能站起來(lái)了C.老王因突發(fā)心臟病,呼叫120,但由于道路擁堵,救護(hù)人員趕到時(shí)患者已經(jīng)因心臟病引發(fā)的心肌梗塞而死亡D.患者因外傷緊急搶救,在向家屬詢問(wèn)病史時(shí),家屬隱瞞了患者患有遺傳性心臟病的事實(shí),在搶救中因使用某藥物(對(duì)心臟病患者有風(fēng)險(xiǎn))而導(dǎo)致患者成為植物人156.一個(gè)動(dòng)物保護(hù)組織正在設(shè)法改變?nèi)藗儗?duì)烏鴉的偏見。該組織認(rèn)為烏鴉之所以受到人們的厭惡是因?yàn)槠浜谏耐獗?,他們指出,通過(guò)基因改造,可以讓烏鴉披上潔白的外衣。以下哪項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑該組織的看法?A.基因改造后,“烏鴉”就不再是烏鴉了B.烏鴉可以消滅害蟲,它其實(shí)是人類的朋友C.有人認(rèn)為烏鴉食腐肉是其令人厭惡的原因之一D.黑百靈是一種通體黑色的小型鳴禽,它深受人們的喜愛(ài)157.對(duì)聯(lián)又稱楹聯(lián)或?qū)ψ樱鋬?nèi)容豐富。下列對(duì)聯(lián)與民間傳說(shuō)有關(guān)的是(
)。A.一門父子三詞客:千古文章四大家B.天上則瓊樓玉宇:人間亦貝闕珠宮C.天界舞流螢,牛郎夜點(diǎn)燈:人間看群星,織女日紡絲D.千秋筆墨驚天地:萬(wàn)里云山入畫圖158.收買被拐賣的婦女,按照被買婦女的意愿,不阻礙其返回原居住地的:A.可以不予追究刑事責(zé)任B.可以從輕或者減輕處罰C.應(yīng)該不予追究刑事責(zé)任D.應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰159.鮮花∶塑料花A.紙質(zhì)書∶電子書B.相片∶畫像C.原本∶復(fù)印本D.鈐章∶印泥160.給定一個(gè)紙盒,下列哪一項(xiàng)不能折成給定的紙盒:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示161.小張從家到單位有兩條一樣長(zhǎng)的路,一條是平路、另一條是一半上坡路,一半下坡路,小張上班走這兩條路所用的時(shí)間一樣多。已知下坡的速度是平路的1.5倍,那么上坡的速度是平路的(
)倍。A.B.C.D.162.小智八周歲生日后不久,父母遭遇車禍死亡。下列可以擔(dān)任小智監(jiān)護(hù)人的是:A.小智已經(jīng)出家的叔叔B.癱瘓?jiān)诖驳木司薈.小智的雙胞胎哥哥D.患老年癡呆的奶奶163.“五岳歸來(lái)不看山”,以下選項(xiàng)與上述推理方式最相近的是:A.疑是銀河落九天B.桂林山水甲天下C.稻花香里說(shuō)豐年D.二月春風(fēng)似剪刀164.“阿基米德將被永遠(yuǎn)銘記,而劇作家埃斯庫(kù)羅斯將會(huì)被遺忘,因?yàn)檎Z(yǔ)言會(huì)消亡而數(shù)學(xué)理念不會(huì)消亡?!边@一論證可能隱含了哪些前提,除了:A.阿基米德的貢獻(xiàn)在于數(shù)學(xué)理念B.埃斯庫(kù)羅斯不是一個(gè)好作家C.使用會(huì)消亡的東西的人會(huì)被遺忘D.數(shù)學(xué)理念不是語(yǔ)言165.不少新建、擴(kuò)建企業(yè)沒(méi)有在投資中按比例安排相應(yīng)的自有流動(dòng)資金,有的企業(yè)甚至靠挪用流動(dòng)資金來(lái)盲目爭(zhēng)上新的項(xiàng)目;歷年清產(chǎn)核資中發(fā)生的損失也有一部分用企業(yè)自有流動(dòng)資金沖減;一些企業(yè)甚至挪用資金炒房地產(chǎn)、炒股票等。此外,物價(jià)的上漲也吃掉了一部分資金。這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn),即:A.盲目爭(zhēng)上項(xiàng)目造成了企業(yè)流動(dòng)資金的不足B.在不少企業(yè)中存在著自有流動(dòng)資金緊張的現(xiàn)象C.多數(shù)企業(yè)只能依靠銀行來(lái)解決流動(dòng)資金問(wèn)題D.企業(yè)自有流動(dòng)資金數(shù)量逐年下降是正常趨勢(shì)166.-3,21,-105,(
),-315A.-210B.210C.315D.-315167.替代效應(yīng)是指當(dāng)某一物品的價(jià)格上升時(shí),消費(fèi)者傾向于用其它物品來(lái)替代變得昂貴的該種物品,從而最便宜地獲得滿足。
下列最不屬于替代效應(yīng)的是:
A.咖啡漲價(jià),喝茶的人多起來(lái)
B.電子郵件比郵政發(fā)信便宜,所以更多的人使用電子郵件
C.某股票升值,很多人爭(zhēng)買該股票
D.某紡織廠的麻原料價(jià)格上升,改用較便宜的棉來(lái)生產(chǎn)
168.我們要在科學(xué)技術(shù)上趕超世界先進(jìn)水平,不但要提高高等教育的質(zhì)量,而且首先要提高中小學(xué)教育的質(zhì)量,按照中小學(xué)生所能接受的程度,用先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)來(lái)充實(shí)中小學(xué)教育的內(nèi)容。這段話支持了這樣一個(gè)觀點(diǎn)(
)。A.提高高等教育質(zhì)量是在科學(xué)技術(shù)上趕超世界先進(jìn)水平的條件B.全面提高教育質(zhì)量是在科學(xué)技術(shù)上趕超世界先進(jìn)水平的條件C.提高中小學(xué)的教育質(zhì)量是在科學(xué)技術(shù)上趕超世界先進(jìn)水平的條件D.學(xué)習(xí)先進(jìn)科學(xué)知識(shí)是在科學(xué)技術(shù)上趕超世界先進(jìn)水平的條件169.白馬∶黑馬A.梯形∶四邊形B.畫家∶書法家C.中學(xué)生∶大學(xué)生D.山羊∶羊毛170.喻代是一種建立于比喻基礎(chǔ)之上的以喻體代本體的一種修辭方式。即先比喻,后用喻體代本體。喻代是比喻后的名稱代換,喻體作為別名而存在,其比喻的色彩、意味減弱,含蓄表達(dá)成為關(guān)鍵。根據(jù)上述定義,下列各項(xiàng)中沒(méi)有使用喻代這一修辭方式的是:A.我吃了一嚇,卻見一個(gè)五十歲上下的女人站在我的面前,兩手搭在髀間,張著兩腳,正像一個(gè)畫圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)……然而圓規(guī)很不平,顯示鄙夷的神色B.多么熟悉的聲音,多么動(dòng)人的曲子,去年春節(jié)文娛晚會(huì)上因這支歌而被同學(xué)們昵稱為“李谷二”,她的聲音,我一下子就能聽出來(lái)C.他走了,像只風(fēng)箏,在山坡上搖呀搖,彎彎曲曲的白線越放越長(zhǎng),到底放到頭了,那兒是山頂,是和天連著的地方,“風(fēng)箏”停了,他知道這條白線還拴著一顆心呢D.那外國(guó)人想雇我的驢去游山東,我要五塊錢。他嫌貴。你嫌貴,我還嫌你胖呢,胖的像大白熊,別壓壞了我的驢。講來(lái)講去,大白熊答應(yīng)我的價(jià)錢,騎著驢去逛了半天171.近來(lái)雖然有降雨,但氣溫并沒(méi)有降多少,不少人仍然依賴空調(diào)過(guò)日子,而干眼癥也“趁機(jī)上位”,讓不少年輕人眼睛干澀刺痛。記者近日從多家醫(yī)院了解到,近來(lái)就診的干眼癥患者比以往增多,主要集中在上班族和青少年。專家介紹,干眼癥本是中老年疾病,年輕患者增多與電子產(chǎn)品的大量使用以及用眼過(guò)度有關(guān)??措娔X或電視屏幕,眨眼次數(shù)減少,眼睛得不到休息、滋潤(rùn)就易引發(fā)干眼癥。長(zhǎng)時(shí)間使用空調(diào)、空氣干燥也是誘因之一。從上述文字可知,下列有關(guān)“干眼癥”的敘述錯(cuò)誤的是(
)。A.眨眼次數(shù)減少也容易引起干眼癥B.使用空調(diào)是引起干眼癥的誘因之一C.年輕人不會(huì)得干眼癥D.大量使用電子產(chǎn)品容易引發(fā)干眼癥172.現(xiàn)有6個(gè)一元面值硬幣正面朝上放在桌子上,你可以每次翻轉(zhuǎn)5個(gè)硬幣(必須翻轉(zhuǎn)5個(gè)),問(wèn)你最少經(jīng)過(guò)幾次翻轉(zhuǎn)可以使這6個(gè)硬幣全部反面朝上?A.5次B.6次C.7次D.8次173.根據(jù)上述信息,“天”字庭院可能是:A.第四個(gè)庭院B.第二個(gè)庭院C.第一個(gè)庭院D.第五個(gè)庭院174.眼鏡:鏡架(
)A.茶杯:茶葉B.衣服:紐扣C.電腦:攝像頭D.收集:電池175.以下不屬于新能源的是(
)。A.太陽(yáng)能B.風(fēng)能C.地?zé)崮蹹.化石能源176.在當(dāng)今全球變暖的背景下,各國(guó)均不同程度地從中受益或受損,有的影響是正面的,有的影響卻是負(fù)面的;有的國(guó)家既是全球氣候變暖的污染源,也是氣候變暖的受害者,這些都影響了他們應(yīng)對(duì)氣候變化國(guó)家政策方案的出臺(tái)及國(guó)際氣候政策制定的態(tài)度。由此可以推斷:A.所有的國(guó)家都受到全球氣候變暖的有益影響B(tài).所有的國(guó)家都受到全球氣候變暖的有害影響C.有的國(guó)家是全球氣候變暖的受害者D.有的國(guó)家不是全球氣候變暖的污染源177.20世紀(jì)是科學(xué)家大展宏圖的世紀(jì)。只要我們稍微想一下就會(huì)發(fā)現(xiàn),人類的生活越來(lái)越離不開科學(xué)家的參與:從曼哈頓工程到阿波羅計(jì)劃,從核能發(fā)電到信息高速公路等等,無(wú)不與科學(xué)家的參與有關(guān),所有這些都使我們對(duì)科學(xué)家充滿了敬慕之情。同時(shí),我們也都清楚地知道:從二戰(zhàn)后期的原子彈事件到兩伊戰(zhàn)爭(zhēng),從以美國(guó)為首的多國(guó)部隊(duì)對(duì)南斯拉夫的野蠻轟炸到克隆羊的誕生,從溫室效應(yīng)到全球生態(tài)環(huán)境的惡化,無(wú)不涉及科學(xué)家的研究成果。
對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是:
A.科學(xué)家的不少研究成果是一把雙刃劍
B.告誡人們科學(xué)研究成果可能帶來(lái)災(zāi)難
C.科學(xué)家的研究成果改變著我們的生活
D.強(qiáng)調(diào)人類的生活越來(lái)越離不開科學(xué)家178.,,,(
),A.B.C.D.179.自然污染物:指由于天然原因造成的環(huán)境污染物,與人工污染物相對(duì)。自然污染物超過(guò)一定的數(shù)量也可能造成環(huán)境的污染。
下列不屬于自然污染物的是:
A.森林中的落葉等經(jīng)過(guò)細(xì)菌的分解釋放出大量二氧化碳
B.大霧天氣造成能見度下降,再加上地面焚燒秸稈,導(dǎo)致霧霾天氣長(zhǎng)時(shí)間維持
C.13000年前一場(chǎng)持續(xù)1小時(shí)的太空彗星雹暴襲擊地球,嚴(yán)重污染了地球空氣并導(dǎo)致地球進(jìn)入微型冰河時(shí)期
D.堪察加半島的火山噴發(fā)對(duì)大氣造成嚴(yán)重污染,火山灰借助北風(fēng)穿越蒙古進(jìn)入我國(guó)上空
180.把下面幾個(gè)句子組成語(yǔ)意連貫的一段文字,排序正確的一項(xiàng)是:①只不過(guò)沒(méi)有人把他們的戲文寫下來(lái),我們無(wú)從得知而已②戲臺(tái)上的風(fēng)流俊雅,無(wú)限纏綿,收束進(jìn)岸上的樓窗,河中的船影。狹長(zhǎng)的石板路、層出不窮的石橋、悠悠蕩蕩的烏篷船,他們的戲臺(tái)無(wú)處不在③觀眾和角色可以互換,戲臺(tái)下的觀眾一扭身,就融入了一個(gè)更大的戲臺(tái),變成角色,吶喊或者語(yǔ)絲,都是他們的唱詞④戲臺(tái)上的忠奸爭(zhēng)斗、征戰(zhàn)殺伐,也慢慢融入了觀看者的血脈,變成遺傳基因⑤戲臺(tái)上下,不僅構(gòu)成一種對(duì)話關(guān)系,更構(gòu)成一種輪回關(guān)系,戲臺(tái)與看客,戲文與生活,翻覆顛倒A.②④①⑤③B.②①④⑤③C.④①②⑤③D.④①②③⑤181.國(guó)家的發(fā)展和科技的進(jìn)步對(duì)基建行業(yè)提出了更高的要求,規(guī)模日益擴(kuò)大、技術(shù)水平日益提升,僅僅依靠國(guó)家的力量來(lái)發(fā)展已顯得有些________。而民營(yíng)企業(yè)經(jīng)過(guò)這些年的發(fā)展,逐步成為我國(guó)科技創(chuàng)新的________。在5G等高新技術(shù)飛速發(fā)展的今天,技術(shù)迭代變得越來(lái)越頻繁。因此,需要在這些領(lǐng)域引入民營(yíng)企業(yè),提升產(chǎn)業(yè)效率。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.捉襟見肘
中堅(jiān)力量B.左支右絀
開路先鋒C.力不從心
中流砥柱D.難以為繼
精兵強(qiáng)將182.設(shè)計(jì)∶修建∶高樓A.痛恨∶打擊∶仇敵B.熱愛(ài)∶學(xué)習(xí)∶書本C.體檢∶判斷∶病人D.勘探∶開采∶石油183.如果月球表面曾經(jīng)是巖漿海洋,那么許多元素的分布就應(yīng)該是連續(xù)的。巖漿海洋掌握著解開月亮誕生之謎的鑰匙。如果巖漿海洋的存在得到確認(rèn),那么“巨型沖擊假說(shuō)”將成為最有力的月亮起源說(shuō)。由此可以推出:A.如果月球表面不曾是巖漿海洋,那么月球表面的元素分布就不是連續(xù)的B.如果“巨型沖擊假說(shuō)”沒(méi)有成為最有力的月亮起源說(shuō),那么表明月球表面的元素分布都不是連續(xù)的C.如果月球表面的元素分布不是連續(xù)的,那么月球表面不曾是巖漿海洋D.如果月球表面的元素分布是連續(xù)的,那么“巨型沖擊假說(shuō)”將成為最有力的月亮起源說(shuō)184.,,,,,(
)A.B.C.D.185.壓路機(jī)的滾筒是圓柱形,長(zhǎng)是1.5m,滾筒的半徑是0.54m。如果滾筒每分鐘轉(zhuǎn)動(dòng)16周,則壓路機(jī)每分鐘可壓路面約(
)平方米。
A.58
B.69
C.76
D.81
186.在下列行文中提出指正要求時(shí),要使受文者嚴(yán)格按照要求擬文件,應(yīng)寫作:A.參照?qǐng)?zhí)行B.遵照?qǐng)?zhí)行C.參酌執(zhí)行D.按照?qǐng)?zhí)行187.排練:演出:節(jié)目A.革命:建設(shè):改革B.起草:發(fā)表:文章C.發(fā)燒:咳嗽:感冒D.調(diào)查:走訪:?jiǎn)柧?88.A.3B.5C.7D.9189.自然科學(xué)中最早出現(xiàn)的學(xué)科是:A.數(shù)學(xué)B.天文學(xué)C.醫(yī)學(xué)D.化學(xué)190.舉報(bào)∶立案∶抓捕A.詢價(jià)∶訂購(gòu)∶退貨B.加速∶減速∶換擋C.普查∶發(fā)布∶統(tǒng)計(jì)D.出售∶談判∶簽約191.下列利用了凸透鏡成像原理的有:A.穿衣鏡B.近視鏡C.照相機(jī)D.投影儀192.本文主要觀點(diǎn)是(
)。A.人類不會(huì)變得比今天聰明B.人腦處理信息的能力已達(dá)極限C.腦子長(zhǎng)得越大,效率變得越低D.沒(méi)有遞增改進(jìn)腦子的途徑193.-2,1,5,10,(
),23A.12B.14C.16D.20194.配套效應(yīng)指擁有某件物品后,為了追求完美效果而不斷配置其他相應(yīng)物品。下列不屬于配套效應(yīng)的是:A.鄰居送給小李一只寵物狗,半月以后,小李家陽(yáng)臺(tái)上狗籠子、狗飯碗、狗澡盆、狗毛衣等一應(yīng)俱全,幾乎變成了寵物用品展示中心B.小孫穿著朋友贈(zèng)送的一件質(zhì)地精良做工考究的睡袍在書房走動(dòng),總覺(jué)得身邊的一切都不協(xié)調(diào),他很快換掉了書房中的地毯、桌椅、書柜C.張女士在商場(chǎng)親子裝專柜為兒子買了一件T恤,兒子和丈夫都非常滿意,于是她又返回商場(chǎng)為丈夫和自己各買了一件D.趙總在古玩店淘到一件康熙宮廷玉器,特意為它配制了一個(gè)紅木底座,還請(qǐng)?jiān)娪褳樗鼘iT寫了一首詠玉詩(shī),放在大廳最醒目的地方195.前顳上回是位于耳朵上方的一小塊腦組織,左右各一個(gè),主要負(fù)責(zé)聲音信號(hào)的處理,和語(yǔ)言能力有關(guān)。“人的左腦負(fù)責(zé)語(yǔ)言和邏輯思維,右腦負(fù)責(zé)空間意識(shí)和直覺(jué)”這一說(shuō)法是有道理的,原因就在于左右腦前顳上回的神經(jīng)結(jié)構(gòu)有所不同。左腦前顳上回向其他部位伸展的神經(jīng)樹突數(shù)量較少,長(zhǎng)度也較短。這樣的結(jié)構(gòu)提高了神經(jīng)信號(hào)的傳導(dǎo)速度,卻降低了信號(hào)來(lái)源的廣度。右腦前顳上回則正相反,向外伸展的神經(jīng)樹突數(shù)量較多,走的距離也長(zhǎng),這樣的結(jié)構(gòu)犧牲了神經(jīng)信號(hào)的傳導(dǎo)速度,卻讓右腦接收信息的來(lái)源更廣,可供選擇的信息更多,更容易找出隱藏在大腦深處的被遺忘的信息,而靈感就是這么來(lái)的。下列說(shuō)法與原文意思相符的是(
)。A.人的左右腦對(duì)語(yǔ)言能力的分工不同源于左右腦結(jié)構(gòu)的重大差異B.靈感來(lái)臨時(shí),右腦前顳上回比左腦前顳上回更活躍C.由于右腦前顳上回的神經(jīng)樹突數(shù)量多、距離長(zhǎng),因而右腦的反應(yīng)速度比左腦慢D.靈感與以往知識(shí)或經(jīng)驗(yàn)的積累有關(guān)196.三顧茅廬∶劉備A.負(fù)荊請(qǐng)罪:藺相如B.請(qǐng)君入甕:周興C.雪中送炭:宋太宗D.程門立雪:程頤197.光腦,人們也許還陌生,但制造光腦的嘗試,科技界早在20世紀(jì)50年代就開始了,直至80年代中后期,才可以說(shuō)有了決定性的突破。20世紀(jì)90年代中期,世界上第一臺(tái)光腦由歐共體的英國(guó)、法國(guó)、比利時(shí)、德國(guó)、意大利等國(guó)的70多名科學(xué)家研制成功,其運(yùn)算速度比電腦快1000倍??茖W(xué)家們預(yù)計(jì),光腦的進(jìn)一步研制將成為21世紀(jì)的高科技課題之一,21世紀(jì)將是光腦時(shí)代。下面對(duì)文段所做的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是(
)。A.人們覺(jué)得陌生的光腦,早在20世紀(jì)50年代就開始研究了B.20世紀(jì)80年代中后期,科技界研究光腦取得了重大突破C.20世紀(jì)90年代中期,由70多個(gè)國(guó)家的科學(xué)家共同研制的第一臺(tái)光腦,其運(yùn)算速度比電腦快1000倍D.光腦的進(jìn)一步研制是21世紀(jì)的高科技課題,21世紀(jì)將是光腦的時(shí)代198.右邊的哪個(gè)盒子不能由左邊給定的圖形做成?A.AB.BC.CD.D199.在事物發(fā)展過(guò)程中,內(nèi)因是第一性的,外因是第二性的。(
)0.正確1.錯(cuò)誤200.3,5,9,17,(
)。A.27B.31C.33D.37201.同學(xué)們有幸________了易先生精彩的報(bào)告,并在會(huì)后與易先生進(jìn)行了面對(duì)面的交流討論,________了難忘的一天。下列選項(xiàng)中最適合填入橫線的是:A.傾聽
度過(guò)B.聆聽
渡過(guò)C.傾聽
渡過(guò)D.聆聽
度過(guò)202.①網(wǎng)上購(gòu)買電影票
②觀看電影預(yù)告
③尋找座位入座
④觀看電影
⑤感受視覺(jué)盛宴
⑥坐車前往電影院。將以上6個(gè)句子重新排列,排序正確的是:(
)A.②-①-⑥-③-④-⑤B.②-⑤-③-④-①-⑥C.④-①-⑥-②-⑤-③D.②-③-④-⑥-①-⑤203.漢學(xué)又稱樸學(xué),指漢儒的考據(jù)訓(xùn)詁之學(xué),極盛與清乾嘉時(shí)代;宋學(xué)指宋代(也包括元明)程朱和陸王兩派的理學(xué)熾張于有宋一代。前者重文辭考據(jù),后者重心性義理,門戶之限甚嚴(yán),彼此消長(zhǎng)。在以上話語(yǔ)中作者論述的是:A.漢學(xué)與宋學(xué)之分別B.程朱學(xué)派和陸王學(xué)派之分別C.文辭考據(jù)與心性義理之分別D.漢儒與宋儒的門戶之爭(zhēng)204.2017年,河北強(qiáng)力推進(jìn)冬季清潔取暖,1到7月全省共淘汰燃煤鍋爐20379臺(tái)、35398蒸噸。同時(shí)在全省146個(gè)縣(區(qū))啟動(dòng)(
),并加強(qiáng)火電機(jī)組關(guān)停減煤工作。A.光伏發(fā)電工程B.風(fēng)力發(fā)電工程C.新能源補(bǔ)貼工作D.氣代煤、電代煤205.執(zhí)行回轉(zhuǎn)是指執(zhí)行完畢后,因據(jù)以執(zhí)行的法律文書被撤銷,執(zhí)行人員采取措施,將被執(zhí)行人的財(cái)產(chǎn)恢復(fù)到執(zhí)行前的狀況。根據(jù)上述定義,則“作為被執(zhí)行人的公民因生活困難無(wú)力償還借款,無(wú)收入來(lái)源,又喪失勞動(dòng)能力”就屬于執(zhí)行回轉(zhuǎn)。(
)0.正確1.錯(cuò)誤206.管理層次是行政組織縱向結(jié)構(gòu)的等級(jí)層次,即行政機(jī)關(guān)中設(shè)置多少等級(jí)的工作部門。(
)0.正確1.錯(cuò)誤207.沒(méi)有民事行為能力也就不享有民事權(quán)利,不承擔(dān)民事義務(wù)。(
)A.正確B.錯(cuò)誤208.下列各選項(xiàng)中的“然”與“雖有槁暴,不復(fù)挺者,輮使之然也”一句中的“然”用法相同的是
。A.然后可以盡天下之大觀而無(wú)憾者矣。B.人之視己,如見其肺肝然,則何益矣?C.然不自意能先入關(guān)破秦,得復(fù)見將軍于此。D.望之蔚然而深秀者,瑯琊也。209.春夏∶秋冬A.生老∶病死B.昨天∶今天C.日出∶日落D.雷鳴∶暴雨210.下到有關(guān)文化常識(shí)的說(shuō)法中,正確的有(
)。A.“通五經(jīng),貫六藝”中的“六藝”是指“禮、樂(lè)、射、舞、書、術(shù)”B.“壬戍之秋,七月既望”中的“既望”是指農(nóng)歷每月初一C.古時(shí),對(duì)外人稱呼自己的妻子為拙荊,稱呼自己的兒子為犬子D.古時(shí),山、谷分別指鰭山、函谷關(guān),江、河分別指長(zhǎng)江、黃河211.圼埑坙垕垔墾垚
墾埅埑堃基堥垕A.5B.4C.3D.1212.黑土是世界公認(rèn)的最肥沃的土壤,形成極為緩慢,在自然條件下形成1厘米厚的黑土層,需要200至400年。東北平原是我國(guó)重要的“北大倉(cāng)”,由于長(zhǎng)期高強(qiáng)度開發(fā)利用,黑土區(qū)耕地長(zhǎng)期透支,地下水超采嚴(yán)重。資源利用的弦繃的越來(lái)越緊,生態(tài)環(huán)境亮起了“紅燈”。接下來(lái)作者最有可能敘述的是:A.黑土形成的條件B.東北平原的開發(fā)C.東北平原黑土的作用D.東北平原黑土的現(xiàn)狀213.A.12B.15C.18D.24214.我國(guó)少數(shù)民族的傳統(tǒng)建筑也包含著許多數(shù)學(xué)應(yīng)用。苗族建筑以干欄式吊腳樓為主,構(gòu)架每?jī)商粗g的構(gòu)造形式稱為(
)。A.一抬架B.一用架C.一排架D.一步架215.近十多年來(lái),我國(guó)學(xué)術(shù)界的剽竊丑聞屢見不鮮,其中有無(wú)名博士,也有知名教授,人數(shù)之多前所未有。閑來(lái)讀史,發(fā)現(xiàn)我國(guó)古代剽竊的故事亦復(fù)不少,但剽竊者的膽量、手法似乎皆遜于今人。稍加考察,適可見剽竊一事始于何時(shí),今昔對(duì)比,亦可知道德風(fēng)尚之變遷。作為一種歷史文化現(xiàn)象,以鑒古今,或不無(wú)啟發(fā)。接下來(lái)作者最有可能要講述的內(nèi)容是:A.對(duì)近年來(lái)我國(guó)學(xué)術(shù)界剽竊丑聞的分析B.對(duì)剽竊行為進(jìn)行批判,鼓勵(lì)人們創(chuàng)新C.介紹各界人土對(duì)剽竊的態(tài)度D.探究我國(guó)古代剽竊現(xiàn)象始于何時(shí)216.兼語(yǔ)句,是由兼語(yǔ)短語(yǔ)充當(dāng)謂語(yǔ)或獨(dú)立成句的句子。兼語(yǔ)句具有如下特點(diǎn):第一,兼語(yǔ)句的謂語(yǔ)由動(dòng)賓短語(yǔ)套接主謂短語(yǔ)構(gòu)成,動(dòng)賓短語(yǔ)的賓語(yǔ)兼做主謂短語(yǔ)的主語(yǔ)。第二,兼語(yǔ)句多有使令的意思,所以句中前一個(gè)謂語(yǔ)多由使令動(dòng)詞充當(dāng)。第三,兼語(yǔ)句中兼語(yǔ)的謂語(yǔ)是前邊動(dòng)作所要達(dá)到的目的或產(chǎn)生的
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