《老馬識(shí)途》閱讀答案

Word版本，下載可自由編輯《老馬識(shí)途》閱讀答案管仲、隰朋從于桓公而伐孤竹①，春往而冬反，迷惑失道②。管仲曰：“老馬之智可用也。”乃放老馬而隨之，遂得道。行山中無(wú)水，隰朋曰：“蟻冬居山之陽(yáng)，夏居山之陰，蟻壤一寸而仞有水。”乃掘③地，遂得水。

導(dǎo)讀：自然萬(wàn)物都有其獨(dú)特的共性，人能擅長(zhǎng)向大自然學(xué)習(xí)，則萬(wàn)物可為我所用，為人類造福。

解釋：①管仲、隰（xí）朋：皆齊桓公時(shí)大臣，幫忙桓公成就了霸業(yè)。孤竹：古國(guó)名。②迷惑失道：迷路而找不到歸途。③掘：挖。

【小題1】解釋劃線的字。（4分）

①春往而冬反（）②迷惑失道（）

③遂得水（）④反取病焉（）

【小題2】翻譯（4分）

①管仲曰：“老馬之智可用也?！?/p>

②子敬素好琴，便徑入坐靈床上。

【小題3】文中故事是成語(yǔ)＿＿＿＿＿的來(lái)歷，現(xiàn)比如＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）

答案

【小題1】①通“返”，返回②道路③找到④辱（1個(gè)1分）

【小題1】①管仲說(shuō)：“老馬的才智能夠利用。”（2分）

②子敬一向喜愛(ài)彈琴，（子猷）一直走進(jìn)去坐在靈床上。（2分）

【小題1】老馬識(shí)途（1分）有閱歷，能帶領(lǐng)新手工作（1分）

解析【小題1】試題分析：第一個(gè)是通假字，也是文言文中常見(jiàn)的字，解釋時(shí)先指出通哪個(gè)字，然后釋義。其次個(gè)依據(jù)語(yǔ)境可知是“道路”的意思。第三個(gè)“獲得”，依據(jù)語(yǔ)境，譯為“找到”更精確?????。第四個(gè)出自《晏子使楚》，原句是：圣人非所與熙也,寡人反取病焉。意思是：圣人是不能同他開(kāi)玩笑的,我反而自討沒(méi)趣了?！安　钡腵意思是“辱”。

考點(diǎn)：本題考查同學(xué)理解文言字詞的意思的力量。

點(diǎn)評(píng)：做課外文言文的詞語(yǔ)解釋題，肯定要牢記課外考查看課內(nèi)的原則。專心想一想，都能在課內(nèi)找到這此詞的影子，這樣詞語(yǔ)就不難解釋了。但是日常要有肯定的文言學(xué)問(wèn)積累，一些文言詞語(yǔ)的常規(guī)用法是必需知道的。尤其是文言文課文下面注解里面的詞語(yǔ)。

【小題1】試題分析：翻譯時(shí)要留意，關(guān)鍵詞語(yǔ)的意思必需要落實(shí)。此句中的關(guān)鍵詞有“之智”“素”‘徑’等?！爸恰笔堑牟胖堑囊馑迹渲械摹爸睘橹~，“素”是一向，一直的意思，‘徑’是徑直，一直的意思。連綴起來(lái)，語(yǔ)意通順即可。

考點(diǎn)：本題考查同學(xué)文言語(yǔ)句的翻譯力量。

點(diǎn)評(píng)：翻譯文言語(yǔ)句是文言文閱讀的必考題。文言語(yǔ)句的翻譯一般有兩種方法，直譯和意譯，中考時(shí)常采納直譯。直譯講究字字落實(shí)，特殊是關(guān)鍵詞語(yǔ)的意思必需要呈現(xiàn)出來(lái)。文言語(yǔ)句的翻譯首先要知道文言詞語(yǔ)的意思，當(dāng)然課外的文言語(yǔ)句翻譯時(shí)，放到語(yǔ)境中，依據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。

【小題1】試題分析：本文的題目即是我們熟識(shí)的成語(yǔ)，“老馬識(shí)途”的意思我們也許也能知道，這里讓我們填出其比如義，所以要精確?????解釋還要依靠日常的積累。

考點(diǎn)：本題考查同學(xué)對(duì)出自文言文中的成語(yǔ)的理解力量。

點(diǎn)評(píng)：日常我們要積累一些較為知名的成語(yǔ)故事，并將其成語(yǔ)的古