2024屆河南周口中英文學(xué)校高二生物第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析

2024屆河南周口中英文學(xué)校高二生物第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．下列關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.漿細(xì)胞一定來自B細(xì)胞的增殖和分化B.吞噬細(xì)胞參與的免疫不一定是特異性免疫C.免疫活性物質(zhì)不一定都是由免疫細(xì)胞產(chǎn)生的D.免疫器官是免疫細(xì)胞生成、成熟或集中分布的場(chǎng)所2．下列屬于種群的是（）A.一個(gè)花園里全部的毛毛蟲 B.一個(gè)桔子上的青霉菌C.一個(gè)菜市場(chǎng)里全部的鯉魚 D.一片草場(chǎng)上全部的菊花3．下列關(guān)于細(xì)胞分裂和分化的敘述，不正確的是()A.細(xì)胞分裂是細(xì)胞增殖的過程。在生物的一生中，細(xì)胞分裂旺盛的時(shí)期是胚胎期和生長(zhǎng)發(fā)育期B.細(xì)胞分化是細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生持久、不可逆轉(zhuǎn)、穩(wěn)定性變化、形成特定組織細(xì)胞的過程。胚胎時(shí)期細(xì)胞分化達(dá)到最大限度C.在生物的個(gè)體發(fā)育過程中，既有細(xì)胞的分裂又有細(xì)胞的分化D.高度分化后的細(xì)胞結(jié)構(gòu)無改變，因而具有全能性4．下列關(guān)于種群的說法，錯(cuò)誤的是A.種群是生物進(jìn)化的基本單位B.一個(gè)池塘中全部的魚是一個(gè)種群C.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變D.一個(gè)種群的全部個(gè)體所含有的全部基因叫做種群的基因庫(kù)5．如圖是人體激素相關(guān)的調(diào)節(jié)過程，其中甲、乙代表結(jié)構(gòu)，①～③代表激素。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.甲是垂體，乙是下丘腦 B.②是促甲狀腺激素釋放激素C.②的靶細(xì)胞是部分組織細(xì)胞 D.該調(diào)節(jié)過程與神經(jīng)調(diào)節(jié)無關(guān)6．生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是A.氨基酸 B.吲哚乙酸 C.乙酰膽堿 D.膽固醇二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖表示人體體溫調(diào)節(jié)模式簡(jiǎn)圖（虛線表示激素調(diào)節(jié)）。請(qǐng)據(jù)圖回答。（1）寫出圖中字母所表示的結(jié)構(gòu)名稱：A____________B____________G____________H____________（2）寫出a、c兩種激素的名稱：a____________________c_________________（3）人體主要的散熱器官是________，當(dāng)人體在高達(dá)40℃環(huán)境中工作時(shí)，主要的散熱方式是________________。（4）在a、b、d參與的體溫調(diào)節(jié)過程中，當(dāng)人體體溫上升后，a的分泌量會(huì)減少，這種調(diào)節(jié)方式被稱為是____________調(diào)節(jié)。（5）從圖中可得：人體體溫的相對(duì)穩(wěn)定是由___________和___________系統(tǒng)共同維持。8．（10分）以下甲、乙兩圖表示遺傳信息傳遞的某些過程。請(qǐng)回答：（1）甲圖代表的過程是_____________，該過程中需要模板、原料、酶和______等條件。（2）甲圖中b鏈的堿基序列與______鏈相同，假如b鏈中A∶T∶C∶G為1∶3∶1∶4，那么c鏈中A∶T∶C∶G的比例為_________________。a鏈與乙圖中①鏈的基本組成單位在化學(xué)組成的區(qū)別是_________________________。（3）乙圖中的①是以甲圖中a鏈為模板合成的，若a鏈的一個(gè)堿基被替代，那么②～⑤所代表的結(jié)構(gòu)_____________（一定改變/可能改變/一定不改變）。若乙圖中最終合成的多肽含有60個(gè)氨基酸，則控制其合成的基因上至少含有堿基_______個(gè)（不考慮終止密碼子）。（4）甲、乙兩圖所示的生理過程能同時(shí)出現(xiàn)在______中。A.神經(jīng)細(xì)胞B.肌細(xì)胞C.造血干細(xì)胞9．（10分）在西伯利亞大草原上生活著苔原狼、馬鹿、野兔等多種野生動(dòng)物。請(qǐng)分析回答以下問題:（1）按照現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的觀點(diǎn)，西伯利亞大草原上苔原狼種群中的全部個(gè)體所含有的全部基因稱為____，其進(jìn)化的基本單位是_________，進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是_______的改變。（2）從苔原狼的種群中隨機(jī)抽取100只個(gè)體，測(cè)知基因型為AA、Aa和aa的個(gè)體分別有35、60和5只，則A的基因頻率為_______，Aa的基因型頻率為______。（3）苔原狼種群中有多種多樣的基因型，分析其產(chǎn)生的原因：一是通過______可以產(chǎn)生新的等位基因；二是通過有性生殖過程中的________可以產(chǎn)生新的基因型。（4）苔原狼和馬鹿、野兔等動(dòng)物一般都具有根強(qiáng)的奔跑能力，這是生物______的結(jié)果。10．（10分）全球變暖是當(dāng)今國(guó)際社會(huì)共同面對(duì)的重大問題?？蒲腥藛T為探究全球氣候變暖對(duì)群落的影響，用高寒草甸生物群落的常見植物鬼箭錦雞兒（灌木）和紫羊茅（草本）分別模擬了溫室效應(yīng)加劇對(duì)兩種植物各自生長(zhǎng)的影響。研究結(jié)果見下圖。回答下列問題：（1）鬼箭錦雞兒和紫羊茅的種間關(guān)系為___________。高寒草甸生物群落區(qū)別于其它群落的重要特征為___________，該群落的___________會(huì)隨季節(jié)而變化，表現(xiàn)出群落的季節(jié)性。（2）該實(shí)驗(yàn)的自變量是___________。（3）上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的C2T2組研究結(jié)果表明溫室效應(yīng)加劇對(duì)兩種植物各自生長(zhǎng)的影響不同。科研人員據(jù)此推測(cè)，在群落水平，溫室效應(yīng)加劇可能會(huì)導(dǎo)致生活在同一高寒草甸中的這兩種植物比例發(fā)生改變。為了進(jìn)一步驗(yàn)證這一推測(cè)，科研人員將鬼箭錦雞兒和紫羊茅種在一起，比較___________前后兩種植物相對(duì)生物量的變化。若推測(cè)成立，則結(jié)果為___________。11．（15分）在草原生態(tài)系統(tǒng)中生活著多種動(dòng)植物，其中由部分生物組成的食物關(guān)系如下圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（1）根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來劃分，__________屬于生產(chǎn)者，該成分被稱為生態(tài)系統(tǒng)基石的原因是__________________________________________。（2）上圖中共有__________條食物鏈，其中鷹占有第__________營(yíng)養(yǎng)級(jí)。（3）若某種原因?qū)е峦米尤克劳?，則蚯蚓的數(shù)量變化過程是____________。（4）能否說上述生物共同組成了一個(gè)群落？________，原因是_______。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、A【解析】免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)組成。為了抵御病原體的攻擊，人體有三道防線，第一道防線主要由皮膚、黏膜組成，第二道防線主要由體液中的殺菌物質(zhì)（如溶菌酶）和吞噬細(xì)胞組成，第三道防線：由免疫器官和免疫細(xì)胞借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成的，可分為體液免疫和細(xì)胞免疫?！驹斀狻緼、漿細(xì)胞也可以來自于記憶細(xì)胞的增殖分化，A錯(cuò)誤；B、吞噬細(xì)胞既可以參與非特異性免疫，也參與特異性免疫，B正確；C、免疫活性物質(zhì)不一定都是由免疫細(xì)胞產(chǎn)生的，如溶菌酶也可由唾液腺細(xì)胞產(chǎn)生，C正確；D、免疫器官是免疫細(xì)胞生成、成熟或集中分布的場(chǎng)所，D正確。故選A。2、B【解析】種群：生活在同一地點(diǎn)同種生物的全部個(gè)體，且符合種群的特征?！驹斀狻緼、一個(gè)花園里全部的毛毛蟲，包含多個(gè)物種，是多個(gè)種群，A錯(cuò)誤；B、生活在一個(gè)桔子上的青霉菌是一個(gè)種群，B正確；C、一個(gè)菜市場(chǎng)里全部的鯉魚，包含多個(gè)物種，是多個(gè)種群，C錯(cuò)誤；D、一片草場(chǎng)上全部的菊花，包含多個(gè)物種，是多個(gè)種群，D錯(cuò)誤。故選B。3、D【解析】A、細(xì)胞分裂是細(xì)胞增殖的過程。在生物的一生中，細(xì)胞分裂旺盛的時(shí)期是胚胎期和生長(zhǎng)發(fā)育期，需要細(xì)胞不斷的增殖分化，才能使個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育，A正確；B、細(xì)胞分化是細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程，從而形成特定組織細(xì)胞，其特點(diǎn)有持久、不可逆轉(zhuǎn)、普遍性等，其在胚胎時(shí)期細(xì)胞分化達(dá)到了最大限度，B正確；C、在生物的個(gè)體發(fā)育過程中，要有細(xì)胞的分裂作為基礎(chǔ)，再有細(xì)胞向不同方向的分化，進(jìn)行發(fā)育，C正確；D、高度分化后的細(xì)胞有著特定的結(jié)構(gòu)，但其細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)并沒有發(fā)生改變，具有該生物個(gè)體發(fā)育的全部遺傳信息故而具有細(xì)胞全能性，D錯(cuò)誤。故選D。4、B【解析】A、種群是生物進(jìn)化的基本單位，A正確；B、一個(gè)池塘中魚的種類不止一種，因此一個(gè)池塘中全部的魚不是一個(gè)種群，B錯(cuò)誤；C、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變，C正確；D、一個(gè)種群的全部個(gè)體所含有的全部基因叫做種群的基因庫(kù)，D正確。故選B。5、C【解析】1、下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素，垂體分泌促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素。而甲狀腺激素對(duì)下丘腦和垂體有負(fù)反饋?zhàn)饔茫?dāng)甲狀腺激素分泌過多時(shí)，會(huì)抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌，進(jìn)而減少甲狀腺激素的分泌。2、據(jù)圖分析，甲表示下丘腦，乙表示垂體，①是促甲狀腺激素釋放激素，②是促甲狀腺激素，③是甲狀腺激素?！驹斀狻緼、根據(jù)試題分析：甲表示下丘腦，乙表示垂體，A錯(cuò)誤；B、②是由垂體分泌的，作用于甲狀腺，為促甲狀腺激素，B錯(cuò)誤；C、激素作用于特定的靶器官、靶細(xì)胞，②為促甲狀腺激素，只能作用于部分組織細(xì)胞，如甲狀腺細(xì)胞，C正確；D、據(jù)圖可知：刺激作用于下丘腦，使得下丘腦分泌相應(yīng)激素，可見支配下丘腦的相關(guān)神經(jīng)和下丘腦做神經(jīng)調(diào)節(jié)的效應(yīng)器，該調(diào)節(jié)過程受神經(jīng)調(diào)節(jié)的影響，D錯(cuò)誤。故選C。6、B【解析】由題文的描述可知：該題考查學(xué)生對(duì)生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)的相關(guān)知識(shí)的識(shí)記能力。【詳解】生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸，B正確，A、C、D均錯(cuò)誤。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).下丘腦(2).垂體(3).腎上腺(4).甲狀腺(5).a促甲狀腺素釋放激素(6).c腎上腺素(7).皮膚(8).蒸發(fā)散熱(9).（負(fù)）反饋(10).神經(jīng)系統(tǒng)(11).內(nèi)分泌系統(tǒng)【解析】體溫調(diào)節(jié)的中樞在下丘腦；寒冷環(huán)境時(shí)，甲狀腺激素和腎上腺素的分泌量增多，因此B是垂體；甲狀腺激素的分泌受下丘腦和垂體控制，故a是下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素，b是促甲狀腺激素，d是甲狀腺激素，c是腎上腺素；人體的主要散熱器官是皮膚；當(dāng)環(huán)境溫度高于體溫時(shí)，蒸發(fā)散熱是主要的散熱方式；當(dāng)一個(gè)系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身工作的效果，反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作，這種調(diào)節(jié)方式叫做反饋調(diào)節(jié)。體溫調(diào)節(jié)是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果。【詳解】（1）體溫調(diào)節(jié)的中樞在下丘腦，當(dāng)溫度感受器興奮后，將神經(jīng)沖動(dòng)傳至下丘腦，下丘腦通過有關(guān)神經(jīng)作用于皮膚血管、汗腺、肌肉、腎上腺等效應(yīng)器，使之做出反應(yīng)，維持體溫恒定；同時(shí)下丘腦還能通過分泌促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體，使垂體分泌促甲狀腺激素作用于甲狀腺，使之分泌甲狀腺激素，與腎上腺素共同促進(jìn)代謝，提高產(chǎn)熱。因此A是下丘腦，B是垂體，G是腎上腺，H是甲狀腺。（2）甲狀腺激素的分泌受下丘腦和垂體控制，故a是下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素，c是腎上腺素。（3）人體的主要散熱器官是皮膚；當(dāng)環(huán)境溫度高于體溫時(shí)，蒸發(fā)散熱是主要的散熱方式。（4）當(dāng)一個(gè)系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身工作的效果，反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作，這種調(diào)節(jié)方式叫做反饋調(diào)節(jié)。（5）體溫調(diào)節(jié)是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果，參與的系統(tǒng)是神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)?！军c(diǎn)睛】本題主要考查體溫調(diào)節(jié)過程，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)和圖文轉(zhuǎn)化的能力。8、①.DNA復(fù)制②.能量（或ATP）③.d④.3∶1∶4∶1⑤.五碳糖和堿基類型⑥.可能改變⑦.360⑧.C【解析】1、甲圖代表的過程是DNA復(fù)制。DNA復(fù)制是以親代DNA分子為模板合成子代DNA分子的過程.DNA復(fù)制條件：模板（DNA的雙鏈）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和DNA聚合酶等）、原料（游離的脫氧核苷酸）；DNA復(fù)制過程：邊解旋邊復(fù)制；DNA復(fù)制特點(diǎn)：半保留復(fù)制。2、乙圖代表的過程是翻譯，翻譯是在核糖體中以mRNA為模板，按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，以tRNA為轉(zhuǎn)運(yùn)工具、以細(xì)胞質(zhì)里游離的氨基酸為原料合成蛋白質(zhì)的過程?！驹斀狻浚?）甲圖所代表過程為DNA分子的復(fù)制；該過程需要模板（DNA的兩條鏈）、原料（四種游離的脫氧核苷酸）、酶（解旋酶和DNA聚合酶等）和能量等條件。（2）由于在DNA復(fù)制過程中遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，未復(fù)制時(shí)，a與d鏈上的堿基互補(bǔ)，復(fù)制后a與b鏈上的堿基互補(bǔ)，所以b鏈的堿基序列與d鏈相同；由于c鏈與d鏈上的堿基互補(bǔ)，假如b鏈中A：T：C：G為1∶3∶1∶4，那么c鏈中相應(yīng)的堿基比例為3∶1∶4∶1；a鏈為DNA單鏈，基本單位是脫氧核苷酸，①鏈為mRNA，基本單位是核糖核苷酸，兩者基本單位在化學(xué)組成的不同是五碳糖（前者為脫氧核糖，后者為核糖）和堿基類型不同（前者特有堿基是T、后者特有堿基是U）。（3）由于密碼子的簡(jiǎn)并性等原因，若a鏈的一個(gè)堿基被替代，則②～⑤所代表的結(jié)構(gòu)可能改變；不考慮終止密碼子，則基因中堿基數(shù)：mRNA中堿基數(shù)：蛋白質(zhì)中氨基酸數(shù)=6：3：1，若乙圖中最終合成的多肽含有60個(gè)氨基酸，則控制其合成的基因上至少含有堿基為60×6=360個(gè)。（4）甲圖DNA分子復(fù)制和乙轉(zhuǎn)錄能同時(shí)出現(xiàn)在具有分裂增殖能力的細(xì)胞中，如造血干細(xì)胞，而神經(jīng)細(xì)胞和肌細(xì)胞為高度分化的細(xì)胞，不能發(fā)生DNA分子復(fù)制。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查DNA分子復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問題的能力。9、①.基因庫(kù)②.種群③.（種群）基因頻率④.65%⑤.60%⑥.基因突變⑦.基因重組⑧.共同進(jìn)化【解析】現(xiàn)代進(jìn)化理論的基本內(nèi)容是：①進(jìn)化是以種群為基本單位，進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群的基因頻率的改變。②突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料。③自然選擇決定生物進(jìn)化的方向。④隔離導(dǎo)致物種形成?！驹斀狻浚?）按照現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的觀點(diǎn)，西伯利亞大草原上苔原狼種群中的全部個(gè)體所含有的全部基因稱為種群基因庫(kù)，其進(jìn)化的基本單位是種群，進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變。（2）從苔原狼的種群中隨機(jī)抽取100只個(gè)體，測(cè)知基因型為AA、Aa和aa的個(gè)體分別有35、60和5只，則A的基因頻率=（35×2+60）/200=65%，Aa的基因型頻率為60/100=60%。（3）基因突變可以產(chǎn)生新的等位基因；通過有性生殖過程中的基因重組可以產(chǎn)生新的基因型，所以苔原狼種群中有多種多樣的基因型。（4）苔原狼和馬鹿、野兔等動(dòng)物在相互影響中共同進(jìn)化和發(fā)展，雙方進(jìn)行著相互選擇，所以一般都具有根強(qiáng)的奔跑能力，這是生物共同進(jìn)化的結(jié)果?！军c(diǎn)睛】種群基因頻率的計(jì)算是這一部分的難點(diǎn)，計(jì)算時(shí)注意：(1)基因頻率及基因型頻率：(1)在種群中一對(duì)等位基因的頻率之和等于1，基因型頻率之和也等于1；(2)一個(gè)等位基因的頻率=該等位基因純合子的頻率+1/2雜合子的頻率。10、（1）①.種間競(jìng)爭(zhēng)②.物種組成③.外貌和結(jié)構(gòu)（2）植物種類、CO2濃度、溫度（3）①.溫室效應(yīng)加?。ɑ蚋逤O2濃度+高溫）②.紫羊茅的相對(duì)生物量的增加量明顯大于鬼箭錦雞兒（或“紫羊茅的相對(duì)生物量顯著增加，而鬼箭錦雞兒的相對(duì)生物量變化不明顯”等）【解析】據(jù)圖可知，鬼箭錦雞兒實(shí)驗(yàn)中，C1T2相對(duì)生物量明顯降低，紫羊茅實(shí)驗(yàn)中，C2T2生物量明顯增加?！拘?詳解】鬼箭錦雞兒和紫羊茅屬于不同物種，生活在同一區(qū)域的兩種植物會(huì)產(chǎn)生空間和資源的競(jìng)爭(zhēng)，種間關(guān)系為種間競(jìng)爭(zhēng)。一個(gè)群落區(qū)別于其它群落的重要特征為物種組成，該群落的外貌和結(jié)構(gòu)會(huì)隨季節(jié)而變化，表現(xiàn)出群落的季節(jié)性。【小問2詳解】該實(shí)驗(yàn)研究?jī)煞N植物在不同二氧化碳濃度和溫度條件下相對(duì)生物量的變化，自變量是植物種類、CO2濃度、溫度?！拘?詳解】根據(jù)推測(cè)，在群落水平，溫室效應(yīng)加劇可能會(huì)導(dǎo)致生活在同一高寒草甸中的這兩種植物比例發(fā)生改變。為了進(jìn)一步驗(yàn)證這一推測(cè)，將鬼箭錦雞兒和紫羊茅種在一起，比較溫室效應(yīng)加?。ɑ蚋逤O2濃度+高溫）前后兩種植物相對(duì)生物量的變化。據(jù)