吉林省汪清縣八年級地理下冊7.3香港和澳門學案3（無答案）（新版）新人教版

PAGEPAGE4“東方之珠”——香港和澳門課題：“東方之珠”——香港和澳門課型：綜合課學習目標我要學會結合香港和澳門的地形圖，認識香港、澳門的位置和范圍。我要學會了解我國實施的“一國兩制”政策。我要學會概況香港土地資源的分布特點，了解香港和澳門土地開發(fā)狀況。我要學會舉例說明港澳與祖國內地多方面的密切聯(lián)系，分析這些聯(lián)系對祖國內地和港澳經(jīng)濟發(fā)展的促進作用。重點港澳與祖國內地的合作模式難點港澳與祖國內地的聯(lián)系自研自探（要求：獨立閱讀教材，解決相應問題，在教材上標記、圈畫，將關鍵詞或關鍵語句記在導學案上。）探究展示要求：積極參與小組討論，充分發(fā)表意見。解決疑難問題，準備小組展示。學習建議創(chuàng)設情境，明確任務演唱歌曲《東方之珠》，同學們猜一猜，這首歌描述的是哪個地方？精讀文本，自主構建(獨學、對學、群學）導學一：基礎知識梳理P58—641、中國政府于1997年月日恢復對形式主權，成立了特別行政區(qū)；于1999年月日恢復對行使主權，成立了特別行政區(qū)。2、香港、澳門位于珠江口側，在中國大陸的端，與省相鄰。3、香港由、、“”三部分組成。陸地面積平方千米，人口約（2010年）4、澳門由、、和三部分組成。陸地面積平方千米人口約（2010年）5、香港和澳門是我國的兩個行政區(qū)。我國政府制定了“”政策，祖國內地實行制度，香港和澳門實行制度。6、香港的經(jīng)濟特點是。7、澳門的經(jīng)濟特點是。1、介紹一下香港的地理位置及其優(yōu)越性。2、香港是怎樣解決人多地少的矛盾？3、香港與祖國內地的優(yōu)勢互補。4、閱讀P64資料，說一說“前店后廠”的合作模式與粵港合作模式的差異及好處。對子之間相互交流，群學要求組長組織組內討論，解決對學中存在的問題，或探討展示中的問題。群學：讓你我的思想碰撞出智慧的火花小組展示形式可多種多樣，由評價組認真、公平評價當堂檢測：選擇題：1、下列關于香港和澳門的位置敘述正確的是（）A兩地均位于我國領土最南端B香港位于珠江口西側，澳門位于珠江口東側C兩地均與廣東省相鄰D兩地均處于北回歸線以北下列關于香港的敘述正確的是（）A實行社會主義制度B國際金融中心和貿易中心C有面積廣大的城市綠地是因為其地廣人稀D1999年12月20日回歸祖國3、下列對于澳門的敘述正確的是（）A重點發(fā)展制造業(yè)，已成為“世界工廠”B由澳門半島、路環(huán)島、九龍組成C出口加工工業(yè)發(fā)達，其收入已成為主要經(jīng)濟來源D博彩旅游業(yè)發(fā)達，是其經(jīng)濟發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)4、下列表示香港特別行政區(qū)區(qū)旗的是（）5、香港、澳門人多地少，為了城市建設用地的擴展，他們采取的措施是（）A積極向外移民B鼓勵居民到祖國內地工作C減少公