混齡游戲《一起玩》

混齡游戲《一起玩》活動目標(biāo)：.通過大帶小的混齡形式，共同探索箱子的多種玩法并大膽嘗試，激發(fā)幼兒想象力、創(chuàng)造力。.嘗試與同伴合作造型，培養(yǎng)交往能力，體驗(yàn)合作的樂趣。活動準(zhǔn)備：.紙箱子若干個(gè)，歡快的音樂。.事先讓大班幼兒跟小班幼兒熟悉?；顒舆^程：一、出示盒子，引發(fā)興趣。師：小朋友們，老師今天帶來了很多箱子，想請你們玩一玩。等音樂響起的時(shí)候，大班的哥哥姐姐在這邊玩，小班的弟弟妹妹在那邊玩，音樂停止的時(shí)候，請你們馬上放好箱子，快速回到位置上坐好。二、幼兒分組玩，教師巡回指導(dǎo)。.大班幼兒在場地左邊玩，小班幼兒在場地右邊玩，配班教師用手機(jī)拍小班幼兒的游戲情況。.師：剛才哥哥姐姐們是怎么玩的？誰來說一說、玩一玩。.大班哥哥姐姐示范玩箱子的方法。.教師小結(jié)：哥哥姐姐剛剛想出了很多玩法，把箱子立起來的時(shí)候，可以玩開汽車、捉迷藏等的游戲，倒下來的時(shí)候可以玩鉆、爬、滾等的游戲。.觀察弟弟妹妹玩游戲的照片。師：那弟弟妹妹們是怎么玩的呢？我們看一看。.教師引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)大小班幼兒建構(gòu)的區(qū)別。師：小班的弟弟妹妹雖然也想出了很多玩法，但是相比起來，哥哥姐姐的玩法會更多，更有意思。二、探索大帶小的合作玩法，教師巡回指導(dǎo)。.大帶小商量合作游戲。師：接下來請哥哥姐姐帶著自己的弟弟或妹妹合作玩一個(gè)箱子，你們會怎么玩呢？請你們先商量一會，兩個(gè)人玩一個(gè)箱子可以怎么玩？.個(gè)別嘗試。師：誰能介紹下剛才兩個(gè)人商量的玩法？請你帶著妹妹來試一試。（教師適時(shí)引導(dǎo)啟發(fā)，激發(fā)大班的幼兒能帶動小班的幼兒一起玩）教師小結(jié)：大哥哥、姐姐在玩之前一定要跟弟弟或妹妹商量好游戲規(guī)則，并且要教會弟弟妹妹怎么玩，玩得時(shí)候一定要有合作。.幼兒結(jié)伴自主探索實(shí)踐。師：請你們帶著弟弟妹妹，兩個(gè)人合作玩一個(gè)箱子，比一比誰的玩法多。還是一樣，聽到音樂停止，馬上放好箱子，帶好小伙伴趕緊坐下來（教師重點(diǎn)觀察大、小幼兒之間的互動，并鼓勵幼兒探索多種玩法）.交流演示。師：剛才你們帶著弟弟妹妹是怎么玩的？誰來試一試。三、合作游戲：老狼老狼幾點(diǎn)鐘。.師：看你們玩得這么高興，我也想和你們一起玩一個(gè)游戲一一“老狼老狼幾點(diǎn)鐘”。.教師講解規(guī)則：教師扮演“老狼”，幼兒扮演“羊”。游戲開始時(shí)，調(diào)皮的“羊”站在紙箱后面齊聲問：“老狼老狼幾點(diǎn)了？”等到“老狼”回答：“天黑了”時(shí)，“大羊”和“小羊”合作扮演一樣狼不喜歡吃的東西。如果合作不好，就會被“老狼”吃掉。.提問：那你們先來說說狼不喜歡吃什么呢？.大班幼兒和小班幼兒合作造型。.提問：你們扮演的是什么？狼愛吃嗎？.玩游戲2-3次。四、活動結(jié)束。師：寶貝們，玩的高興嗎？今天哥哥姐姐們表現(xiàn)的真棒，能耐心地