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第第頁2023小班保育員個人工作總結(jié)8篇2023小班保育員個人工作總結(jié)篇1時間過得真快一轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期的工作結(jié)束了。在這一學(xué)期的工作中我也漸漸的了解和體會到了“老師”所代表的含義和責(zé)任,同時也漸漸的適應(yīng)了在幼兒園的工作,幼兒老師是一個需要極大耐性,細心和真心的工作,對此,我也不絕學(xué)習(xí),不絕的思考,努力提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素養(yǎng)。以下是本人這一學(xué)期的保育員工作總結(jié):關(guān)懷孩子,熱心工作?,F(xiàn)在幼兒正處于生長發(fā)育時期,所以要特別重視培育幼兒良好的飲食習(xí)慣,在幼兒吃飯前我讓他們做老師的好幫手(值日生),幫助老師做一些力所能及的餐前準備工作,如擺碗等。假如下午吃水果,吃完幫著一起整理桌子,這樣在幼兒中也會發(fā)生一系列反應(yīng),使他們食欲大增。平常注意培育幼兒集中思想進食,從小養(yǎng)成認真吃飯,細嚼慢咽的好習(xí)慣,同時還不忘引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后洗手,飯后漱口擦嘴,不吃不潔食物,喝湯不作聲,進餐不說話,不亂扔殘渣皮等。在班里我注意培育幼兒獨立自主的本領(lǐng),通過各種途徑,讓幼兒懂得自身的事情自身做,碰到問題自身想方法解決,同伴之間要相互幫助相互謙讓友好相處等。專注執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,嚴格執(zhí)行消毒工作。在傳染病期間要做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,把培育幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為保育工作的重中之重。在日常教學(xué)活動中,能夠搭配班上老師的工作,為幼兒準備活動用品,戶外活動時,樂觀幫助老師組織活動,認真察看每個孩子的動態(tài),對頑皮的孩子要特別注意,并不時的對孩子進行提示,防患于未然。老師的責(zé)任就是要身體力行,以人育人。兒童時期的生理進展和心理進展是一個快速又關(guān)鍵的時期,兒童在這個時期的推斷緊要是依據(jù)于成人的,所以老師就成為了兒童緊要的引導(dǎo)者。在很多時候,老師在孩子的眼里是完美的化身,是模范,老師的一言一行都受到孩子的關(guān)注。因此老師的人格對同學(xué)的影響是巨大的,甚至是終生的,尤其是老師不良的行為所產(chǎn)生的負面影響更是無法挽回。這就要求老師在要求幼兒如何如何做之前,要先嚴格的要求自身,這樣才略為幼兒做個好模范。2023小班保育員個人工作總結(jié)篇2一個學(xué)期轉(zhuǎn)瞬就過去了,在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)下,在同事們得關(guān)懷,支持和幫助下,使我學(xué)會了很多,也使我干好了我的本質(zhì)工作,同時也取得了確定的成績,在這里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去的工作閱歷,以使我更好地提高自身的工作水平。一、我酷愛保育工作,自發(fā)遵守勞動紀律,樂觀參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)和教育,以及開展的一切活動,學(xué)習(xí)專注做好筆記,加添保育意識,不絕改進工作,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,搭配本班老師做好保教工作。二、我是第一次接觸保育工作,我選擇這項工作是由于我喜好和酷愛幼兒,這學(xué)期我是小四班的保育老師,我們班的孩子都是第一次上幼兒園,面對陌生的幼兒園,難免會有些畏懼和恐慌。這時候,我就把每個孩子當做自身的孩子,從內(nèi)心去關(guān)懷個珍惜他們,孩子們都是剛剛?cè)雸@,開學(xué)初,早上有的的小伙伴要哭要鬧,這時我就用親切的語調(diào),暖和的擁抱,細致的照料,友善的笑容,像媽媽一樣的去吸引幼兒,讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活,剛開始,有的幼兒一到中午看到飯菜就想家,不是說“我不餓”,就是說“我不想吃”、還有個別幼兒說“我要回家”為了能讓孩子們喜好吃飯,我們也實行了多種方法。首先,我們在戶外活動時,讓幼兒多活動,在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對小伙伴的好處,如:青菜有很多維生素,吃了皮膚白白的,頭發(fā)黑黑的,肉吃了,小伙伴長得高高的`,身體棒棒的等各種方法。其次,我們班有個早產(chǎn)兒,他比較挑食,剛開始來的時候,他根本不會自身吃飯,聽他家長說,他在家里都不愛吃飯。吃點奶,零食之類的東西來增補,我們就適時和他家人溝通。同時希望家長搭配老師,在家里也對孩子進行自理本領(lǐng)的培育,放手讓孩子自身吃飯,不挑食,在學(xué)校來我給他講道理,鼓舞他,漸漸的他有了進步,變得喜好吃飯了,當然大多數(shù)幼兒適應(yīng)本領(lǐng)比較強,很快就適應(yīng)了,盛給他的飯,都能自身吃了。有的還自動要求老師添飯,養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習(xí)慣,孩子們得更改使我變得特別歡樂。三、在衛(wèi)生保健方面,我以培育幼兒各種生活習(xí)慣為主,幫助幼兒認得自身的杯子,毛巾,培育幼兒飯前便后要洗手,飯后要擦嘴,漱口的好習(xí)慣。孩子們都很小,自理本領(lǐng)都很差,因此在大小便時都要老師予以幫助。有的幼兒還尿褲子,這時我就把他弄臟的身子擦洗干凈,換上干凈的衣褲,并把弄臟的衣褲洗干凈,晾干。在午睡時,王子林要上兩次洗手間,而且要定時提示他,聽他家長說,他在家睡覺時都要用尿不濕,但是他在幼兒園,通過老師的提示和培育,他很少流尿了?;顒訒r,對出汗多的幼兒,我適時給幼兒們擦汗,隔背,以防感冒。隨著天氣的更改,要給幼兒增減衣裳,對體弱多病的幼兒予以特別照料。我們班有一對龍鳳胎,身體比較差,比較怕冷,我也要隨時關(guān)注他們的冷熱誠況,給他們增減衣裳。我每天專注的做好消毒工作,削減有害細菌的繁殖,總之,保育老師是生活老師,對幼兒來說是特別緊要的,他們來到園的每一天都是由我照料,要想取得幼兒的喜好,家長的信任,就要像媽媽一樣,要用自身的熱誠,愛心,細心,耐性去照料他們。通過一學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí),我與幼兒們建立了深厚的感情,在玩的過程中,有的幼兒還不能自制的喊“徐老師,徐老師的”。我問他有什么事嗎?他說“沒有”,就是對我甜甜的笑,可見我在他們心中占取了確定的位置,孩子們甜甜的笑臉,歡樂的笑聲,使我越來越喜好這些小天使了。2023小班保育員個人工作總結(jié)篇3我配的是?。?)班,緊要是負責(zé)本班的生活衛(wèi)生方面和搭配我班兩位的教育工作,努力完成自身分管的保教任務(wù),以下我談?wù)勥@個月的工作情況:一、不絕學(xué)習(xí),總結(jié)閱歷,做好自身的保教工作社會在進展,對保育員老師不絕提出新的要求,這就要求我們不絕學(xué)習(xí),不絕進步,才略當一名合格的保育員老師。在工作中,努力做到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點和閱歷,不絕提高自身的教育和保育水平,平常在碰到園部和班級有什么額外任務(wù),只要自身力所能及,我會適時完成下達的各項工作任務(wù)。二、關(guān)懷孩子,熱心工作“愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔負了小班的`保育員以來,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和猛烈的責(zé)任心,也會像母親一樣,對待關(guān)懷每一個孩子,使他們健康歡快的成長。通過這段時間的工作,我認為:自身所從事的職業(yè),只有酷愛了,才會去努力探求,才會不絕進取,才會得回回回到家中中中長和孩子的信任。三、手腳勤快、常常反思雖然我是保育員崗位上的,但是我深知勤能補拙,平常除了向有閱歷的同事請教外,有時也在家看一些有關(guān)幼兒課程的視頻,學(xué)問等等,漸漸地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,譬如:勤開窗戶、勤清掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要常常思考,“為什么要這樣做”,今日這件事我做的對不對“等等,常常反思一下自身的工作,以便在以后的工作中,更好改進,不絕進步。四、工作效果及努力方向由于剛進入幼兒園工作,帶的還是小班,孩子們大部分都已經(jīng)學(xué)會了自理獨立,也已經(jīng)諳習(xí)了幼兒園的生活。但有些幼兒還是有一些不好的習(xí)慣。我會把生活中領(lǐng)悟到的和在學(xué)校學(xué)習(xí)到的一些有關(guān)學(xué)問利用在其中,告知幼兒該怎樣做。平常在碰到什么不懂得地方也會請教主副班老師。我知道自身在工作中也存在著樣那樣的缺點,但我想:只要自身多學(xué)習(xí),多請教,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,信任在今后的工作中,會不絕進步,對得起各位老師對我的信任,對得起孩子家長的期望,也對得起自身的本職崗位。2023小班保育員個人工作總結(jié)篇4時間促,不經(jīng)意間一學(xué)期又曩昔了,在這一學(xué)期里緊要是搭配我們班二位先生的教育工作,努力完成自身分擔的保教任務(wù),以下我談?wù)勥@半年的工作情況:一、師德師風(fēng)方面在工作中,我能屈服領(lǐng)導(dǎo)支配的各項工作,能上能下,做到不遲到不早退,工作專注、負責(zé),尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,珍惜

幼兒,盡自身最年夜的努力做好班級的各項工作,憑自身的良心和責(zé)任心細心照料幼兒。二、本職工作方面(一)賡續(xù)學(xué)習(xí),總結(jié)閱歷,做好自身的保教工作社會在成長,對保育員老師xx提出新的要求,這就要求我們賡續(xù)學(xué)習(xí),xx提高,本領(lǐng)當一名合格

的保育員老師。在工作中,我以園手下達的任務(wù)及本班的教育為中心,努力坐到和列位先生協(xié)調(diào)相處,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點和閱歷,賡續(xù)提高自身的教育和保育水平,平常碰到園部和班級有什么額外任務(wù),只要自身力所能及,會和本班先生一起加班加點,實時完成下達的各項工作任務(wù)。(二)關(guān)切孩子,熱心工作愛是無私的,也是做好一位保育員的前提,我專注詮釋著愛,使我在工作中有了崇高的職業(yè)道德和猛烈的責(zé)任心,也會像母親一樣,對待

關(guān)切每一個孩子,使他們健康歡樂的成長。通過這段時間的工作,我認為:自身所從事的職業(yè),只有酷愛了,才會去努力探求,才會賡續(xù)朝上進步,才會得回回回到家中中中

長和孩子的信任。(三)手腳勤快、常常反思我在平常工作中除了向有閱歷的同事請教外,有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)問方面的書籍,漸漸地在保育員這個崗?fù)ど献聊コ隽艘恍╅T道,那就是要勤,譬如

:勤開窗戶、勤掃除、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要常常思考,為什么要這樣做今日這件事我做的對紕謬等等,常常反思一下自身的工作,以便在以后的工作中,更好改進

,賡續(xù)提高。三、工作效果及努力偏向?qū)τ谛“嗟暮⒆觼碚f,他們雖然踏入幼兒園快一年了,然則他們的生活本領(lǐng)有待提高。我必須

讓他們學(xué)會獨立自理,在日常生活中可以學(xué)會自身的事情自身做。由于年齡小,對成人的依戀感強,我們就以游戲的形式對幼兒進行演習(xí)。經(jīng)由培育訓(xùn)練,幼兒的自我做事本領(lǐng)年夜年夜加強。如:會自身搬椅子就坐;會自力吃完自身的飯菜放好碗;會用小毛巾擦臉;洗手不弄濕衣裳等,獲得了家長的好評和認可。當然自身在這半年來,也存在著這樣那樣的缺點,但我想:只要自身多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問,多請教有閱歷的先生,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,信任在往后的工作中,會xx提高,對得起園領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的信任,對得起孩子家長的期望。四、緊密接洽,增長家園互動在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,確定要家長的搭配。平常,我能熱誠對待

每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表示或關(guān)切一下幼兒的身體情況,家長都感到異常暖和。我通過各類方法實時向家長反應(yīng)幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,專注聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,并向家長供應(yīng)一些正確的保育方法信息,一起探討一些現(xiàn)實中的扎手

問題,樹立了協(xié)調(diào)信任的家園關(guān)系。時間在幼兒的成長中曩昔了,對于我小我,要學(xué)習(xí)的器械、學(xué)問還有很多,無論是教育照樣保育,都是我學(xué)習(xí)的目標。要把好的方面保持住,不敷的地方向別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華

吸取過來,使自身成為德育、教育、保育都合格

的保育員。2023小班保育員個人工作總結(jié)篇5本學(xué)期本人緊要擔負小(1)班的保育員工作,雖然是平常的工作,但是我都很專注的對待每一項工作;在碰到不懂的地方就適時地請教有豐富閱歷的老老師。在工作中發(fā)覺不足的地方適時的矯正。把衛(wèi)生工作做好的同時,做好幼兒日常護理工作,搭配班中老師培育幼兒的日常生活常規(guī)。以下是我對這個學(xué)期以來在各方面工作的一些體會:在這個學(xué)期里,本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,酷愛集體,能堅守工作崗位,不遲到、不早退,無事不請假,對幼兒一視同仁,與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)配,樂意接受各項任務(wù),而且盡力把它完成。班上顯現(xiàn)問題,能夠與班上的老師共同商討解決。同時制造新的好的方法教授給大家,樂觀專注的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都專注的做好筆記,在工作中碰到有問題時,做到早發(fā)覺早解決,自動聽取保健醫(yī)生的看法,做到不隱瞞自身的不足和錯誤;常常與保健醫(yī)生溝通。為了做好“手足口病”的防備工作,本人特別重視教室的通風(fēng),搞好教室內(nèi)外衛(wèi)生,保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項準備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物、無積水、墻飾乾凈、畫框無灰塵;盥洗室地面干凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室地面堅持每2—3周一次大的清刷,為保證幼兒的身心健康,削減污染沒接受任何酸性物刷地,而是接受清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,為毛巾消毒,保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,保證水杯體外光亮無污物、水杯內(nèi)無事物殘留;不把當天的活留到第二天再做;洗手間保持無異味、地面干燥干凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;洗手間堅持每次上完后沖洗墩地,發(fā)覺有異味適時用淡潔廁靈浸泡一會墩干,做到每天消毒不少于三次,常常用壇香去味,做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴禁分開使用,做到常常消毒;活動室地面干凈干燥,物品擺放整齊,教具、玩具干凈無灰塵,室內(nèi)空氣清爽無異味;幼兒被褥疊放整齊,常常涼曬;專注做好班中每個角落的衛(wèi)生,把每天的都認作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒。在這學(xué)期工作過程中我自身創(chuàng)新的擦桌法得到園保健醫(yī)生的認可,并推廣應(yīng)用到本園全部的班級中;各種資料記錄清楚,時間精準,定時上交。本人能夠酷愛幼兒、關(guān)懷、耐性、細心、熱心地對待每個幼兒。能樂觀搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,做好幼兒用具的消毒工作,能夠細心照料幼兒的生活,依據(jù)天氣的更改,適時為幼兒穿、脫衣裳。注意護理體弱多病的幼兒,認真察看有不適的幼兒全天的情況,適時與家長溝通。午睡時,注意巡察,做到適時發(fā)覺問題適時處置。戶外活時對幼兒進行安全教育,能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;搭配老師培育幼兒的一日生活常規(guī)。本人能夠樂觀搭配,任勞任怨。在活動前能依據(jù)老師的教學(xué)計劃,為老師準備好教具、學(xué)具和布置好場合等等。樂觀的參加一些簡單玩具的制作。搭配好老師耐性的照料每一名幼兒,做好接園、離園的工作;并做好家長工作。以上幾個方面是我在本學(xué)期工作中的總結(jié)。但是,本人還存在著很多不足之處,今后確定會更加努力,把保育工作做得更好!2023小班保育員個人工作總結(jié)篇6時間在匆促流失,在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛,寒風(fēng)刺骨的季節(jié),在本學(xué)期我擔負大班級的保育員工作,在這一學(xué)期里有歡快也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進步。同時一學(xué)期又將過去了,那里,我也就應(yīng)整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作閱歷,以便更好的提高自我的各項工作水平。一、不絕學(xué)習(xí)進取,總結(jié)工作閱歷。專注做好自我的保教工作,社會在不絕進展,不絕進步,對保育員老師也不絕地提出新的要求,這就要求我們在工作中不絕學(xué)習(xí),不絕進步,才略成為一名合格的保育員老師。在工作中,我以園內(nèi)下達的任務(wù)及本班的教育為中心,努力做到和各位老師相處,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點和閱歷,不絕提高自我的保育水平,平常碰到園內(nèi)和班級以及其他班有什么額外任務(wù),盡自我力所能及,會和本班老師一齊加班加點,適時完成下達的各項工作任務(wù)。二、做好幼兒一日生活常規(guī)的培育工作。在工作中,我們深入貫徹《幼兒園教育引導(dǎo)綱要》,培育幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參加、探究意識,培育幼兒行為規(guī)范、自理生活潛力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。1、幼兒進餐時,能夠做到精力集中,注意察看,細心照料幼兒,輕聲地、不冷不熱地引導(dǎo)和幫助幼兒把握進餐的技能,培育禮貌行為習(xí)慣,讓幼兒學(xué)會使用、收放自我的物品。2、注意培育幼兒的`自理潛力,教幼兒學(xué)習(xí)穿鞋襪,整理自我的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事。3、在保教工作中矯正幼兒的一些不良習(xí)慣,如干架、爭搶玩具等,培育幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。4、保證幼兒戶外活動的時間,保證活動的質(zhì)量,加強了幼兒的體質(zhì),提高了身體抗病潛力。三、加強幼兒安全意識的培育,杜絕了安全職責(zé)事故的發(fā)生。老師們有高度的職責(zé)心,時刻讓孩子在自我的視線范圍內(nèi),排出一切不安全因素,同時對幼兒進行隨機教育,培育幼兒自我保護的意識和高度的應(yīng)變潛力,開學(xué)前,我會對桌椅、床、玩具等進行了全面檢查,并落實各項安全措施,強化適時的防范意識,杜絕事故隱患,讓家長放心。專注做好午檢工作,做到一摸二看三問四查,并作認真記錄。有病的幼兒適時通知家長,做好有病幼兒的隔離工作,幼兒的被褥定期給家長拿回去清洗。四、專注學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”,明確保育工作目標。做到人到、心到、眼到、口到,在組織活動中,注意察看幼兒的神態(tài)、情緒,發(fā)覺異常適時詢問。五、專注做好清洗消毒工作平常做到一日一小搞,一周一大搞,室內(nèi)無紙屑、果殼,物品擺放整齊,窗明地凈,地面乾凈,無死角。本學(xué)期我通過時間,在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學(xué)習(xí)的東西、學(xué)問還有很多,無論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標。要把好的方面堅持住,不足的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來,使自我成為一名合格的保育員老師。2023小班保育員個人工作總結(jié)篇7一學(xué)期已經(jīng)過去了,在學(xué)期末進行了保育員實習(xí)。雖然只有短短的六天半時間,但是在這六天半里我受益匪淺,我也漸漸的了解和體會到了“老師”所代表的含義和責(zé)任,同時也漸漸的適應(yīng)了在幼兒園的工作,幼兒老師是一個需要極大耐性,細心和真心的工作,保育員也是如此。對此,我也不絕向本班帶我的老師學(xué)習(xí),不絕的思考,和本班老師相互搭配,同時也希望在不久的將來我也能夠成為一名稱職的老師?;仡櫮切┤兆?,我學(xué)到了很多幼兒園的實際操作閱歷,我想這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ),我也試驗了很多人生不同的際遇,它教會了我執(zhí)著、堅持、奮斗,理解和珍惜這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。剛剛進入幼兒園,才知道在學(xué)校里學(xué)到的學(xué)問一些理論的東西,缺乏實踐閱歷。來到了幼兒園,面對新的環(huán)境,碰到新的挑戰(zhàn),我只能一切從頭開始,失落感向我不絕地涌來,我暗暗下決心:確定要讓本班老師覺得我是個好學(xué)、勤快的孩子,也確定要讓每個孩子喜好我,所以每天早上我會提前到班里幫助老師清掃衛(wèi)生,也會在班門口等候著孩子們的到來,并親切的向孩子們和家長們問早安,我用最快的速度記住全班孩子的名字,就是為了能在早上與他們問好。果真,功夫不負有心人,早上的親切問候成了我和孩子們的第一座友情的橋梁。有時候家長們會問孩子,這是不是就是新來的張老師,每當聽到這種話我都會莫名的歡樂。在實習(xí)的過程中,我發(fā)覺現(xiàn)在幼兒正處于生長發(fā)育時期,所以要特別重視培育幼兒良好的飲食習(xí)慣,在幼兒吃飯前我讓他們做我的好幫手(值日生),讓他們幫助我做一些力所能及的餐前準備工作,如擺碗等。假如下午吃水果,吃完幫著一起整理桌子,這樣在幼兒中也會發(fā)生一系列反應(yīng),使他們食欲大增。平常注意培育幼兒集中思想進食,從小養(yǎng)成認真吃飯,細嚼慢咽的好習(xí)慣,同時還不忘引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后洗手,飯后漱口擦嘴,不吃不潔食物,喝湯不作聲,進餐不說話,不亂扔殘渣皮等。當然不是全部的孩子吃飯的時候都是那么干凈,我們班上有個男孩今年四歲半,就是由于他的與眾不同,使我對他有了特別的關(guān)注,他吃飯的時候總是用手吃,不會用勺子,而且餐盤相近的桌子上也很臟;而且每吃一口飯時候都是大口吃,將近吃到噎。察看一天后,我發(fā)覺老師對于他這種情況沒有適時的矯正,后來也了解到,他的父親媽媽也已年近五十,從小就沒有培育良好的飲食習(xí)慣。第二天后,在吃飯的時候,我拿著椅子坐在他的旁邊看著他吃,后來我就一口口的喂他吃,由于是小班,吃飯還得用勺子,所以一口的飯量很少,填不滿他的嘴,他會很焦慮焦慮焦急的要,他越是焦慮焦慮焦急,我就越是不給他,就是這樣喂他吃飯,喂了兩天。后來再等他吃飯的時候,我讓他自身拿勺,我手把手教,就這樣一連好幾天知道我實習(xí)的結(jié)束的那天中午,我欣喜地發(fā)覺,這個孩子吃飯干凈了很多,也不那么急了。心里立馬有了成就感。這次實習(xí),帶給我的實在太多了。很多時候,老師在孩子的眼里是完美的化身,是模范,老師的一言一行都受到孩子的關(guān)注。因此我想,人格對同學(xué)的影響是巨大的,甚至是終生的,尤其是老師不良的行為所產(chǎn)生的負面影響更是無法挽回。這就要求老師在要求幼兒如何如何做之前,要先嚴格的要求自身,這樣才略為幼兒做個好模范。正如我們學(xué)校,管理我們是如此的嚴格。隨著時間的飛逝,實習(xí)的生活也結(jié)束了,這次實習(xí)讓我真正的感受到了作為一名保育院的艱辛,讓孩子們真正做到歡快中學(xué)習(xí),在歡快中得到進展,真是不易。做老師的難,做幼兒老師更難,但是我覺得在辛苦中能感受到別人感受不到的樂趣——那就是童年的樂趣。2023小班保育員個人工作總結(jié)篇8望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自負感,一個學(xué)期轉(zhuǎn)瞬過去,耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時的熱鬧聲。近半年的團體生活,使孩子們學(xué)會了很多,各方面提高也不錯,那里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作閱歷,以便更好地提高自我的各項工作水平。一、我樂觀參加各項時事、政治學(xué)習(xí),堅持把理論同實際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,做好保教工作。二、這學(xué)期我是?。?)班的保

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