河北省安新縣職業(yè)技術(shù)教育中心招聘真題

2/2收集整理，僅供參考河北省安新縣職業(yè)技術(shù)教育中心招聘真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.通過高等教育，個(gè)體掌握了特定文化中的行為規(guī)范，形成了特定文化所需要的社會(huì)性，從而在行為層面上成為合格的社會(huì)成員。這體現(xiàn)了高等教育（）的作用。A.促進(jìn)個(gè)體行為社會(huì)化B.培養(yǎng)個(gè)體參與社會(huì)公共事務(wù)能力C.促進(jìn)個(gè)體角色社會(huì)化D.促進(jìn)個(gè)體思想意識(shí)和價(jià)值觀念社會(huì)化【答案】：A2.高校最基本的一項(xiàng)職能是（）。A.科研B.教學(xué)C.社會(huì)服務(wù)D.知識(shí)創(chuàng)新【答案】：B3.目前高等學(xué)校基本的教學(xué)環(huán)節(jié)是（）。A.社會(huì)實(shí)踐B.課堂教學(xué)C.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)D.素質(zhì)拓展【答案】：B4.教師威信的形成，有多個(gè)因素在起作用，下列不屬于作用因素的是（）。A.教師良好的儀表和生活作風(fēng)B.教師對(duì)“差生”比對(duì)“優(yōu)生”更關(guān)心C.教師言行一致D.教師高尚的道德品質(zhì)【答案】：B5.大多數(shù)大學(xué)生表現(xiàn)出樂觀向上、積極熱情、沉著冷靜、成熟穩(wěn)重，這是大學(xué)生性格的（）特征。A.意志B.情緒C.態(tài)度D.理智【答案】：B6.高等教育的發(fā)展從根本上受制于（）。A.社會(huì)綜合實(shí)力的發(fā)展B.物質(zhì)資料的生產(chǎn)C.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的質(zhì)量與效果D.社會(huì)科技的發(fā)展【答案】：C7.“不憤不啟，不悱不發(fā)”這一命題體現(xiàn)了哪種教學(xué)指導(dǎo)思想？（）A.協(xié)同式B.注入式C.合作式D.啟發(fā)式【答案】：D8.高等院校立足本校、服務(wù)本校而對(duì)院校自身進(jìn)行的研究屬于（）A.行動(dòng)研究B.敘事研究C.院校研究D.質(zhì)的研究【答案】：C9.甲有兩處房產(chǎn)，一處出租于乙，一處無償借用于丙，后甲又將二房出賣于丁，并辦理過戶登記手續(xù)，則下列陳述中正確的是（）。A.甲的行為屬于無權(quán)處分行為B.丁不得向丙請(qǐng)求轉(zhuǎn)移房屋之占有C.乙在租期屆滿之前得繼續(xù)占有房屋，承租合同在乙、丁之間繼續(xù)有效D.丁得向乙請(qǐng)求轉(zhuǎn)移房屋之占有【答案】：C10.柿子是秋天人們喜愛的食物，為了加速成熟，往往將梨等水果和柿子一起存放，原因是（）。A.梨可以產(chǎn)生乙烯催熟B.梨產(chǎn)生抗生素，防止微生物侵蝕C.梨產(chǎn)生有香氣的脂類，具有催熟作用D.酸堿中和促進(jìn)成熟【答案】：A11.行政領(lǐng)導(dǎo)者通過一定方式在組織與外部環(huán)境之間，組織內(nèi)部各單位之間，組織的成員之間建立分工合作，協(xié)調(diào)一致的和諧關(guān)系，以實(shí)現(xiàn)行政執(zhí)行目標(biāo)的管理活動(dòng)是指：（）。A.行政執(zhí)行的監(jiān)控B.行政執(zhí)行的溝通C.行政執(zhí)行的協(xié)調(diào)D.行政執(zhí)行的動(dòng)員【答案】：C12.馬克思主義，從狹義上說是（）。A.關(guān)于無產(chǎn)階級(jí)斗爭(zhēng)的性質(zhì)、目的和解放條件的學(xué)說B.馬克思和恩格斯創(chuàng)立的基本理論、基本觀點(diǎn)和基本方法構(gòu)成的科學(xué)體系C.關(guān)于資本主義轉(zhuǎn)化為社會(huì)主義以及社會(huì)主義和共產(chǎn)主義發(fā)展的普遍規(guī)律的學(xué)說D.無產(chǎn)階級(jí)爭(zhēng)取自身解放和整個(gè)人類解放的學(xué)說體系【答案】：B13.××縣人民政府行文給××市人民政府并報(bào)××省人民政府的行文方式屬于（）。A.直達(dá)行文B.逐級(jí)行文C.越級(jí)行文D.多級(jí)行文【答案】：D14.三列不屬于哺乳類的動(dòng)物是（）。A.鯨B.蜂鳥C.蝙蝠D.海豹【答案】：B15.直線論的錯(cuò)誤在于只看到（）A.事物發(fā)展的周期性而否認(rèn)了前進(jìn)性B.事物發(fā)展的前進(jìn)性而否認(rèn)了曲折性C.事物發(fā)展的曲折性而否認(rèn)了周期性D.事物發(fā)展的間接性而否認(rèn)了連續(xù)性【答案】：B16.“拔苗助長(zhǎng)”與“庖丁解?！边@兩個(gè)成語共同說明的道理是（）。A.實(shí)踐決定認(rèn)識(shí)B.物質(zhì)決定意識(shí)，意識(shí)對(duì)物質(zhì)有巨大的反作用C.發(fā)揮主觀能動(dòng)性必須以尊重客觀規(guī)律為基礎(chǔ)D.人具有主觀能動(dòng)性，可以自覺地認(rèn)識(shí)與創(chuàng)造規(guī)律【答案】：C17.現(xiàn)代科學(xué)證明，太陽是一個(gè)主要由（）和氦氣組成的巨大的火球。A.氯氣B.氫氣C.氨氣D.氧氣【答案】：B18.下列作者，朝代與作品對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（）。A.元稹—唐代—《離思》B.李清照—宋代—《醉花陰·薄霧濃云愁永晝》C.李商隱—唐代—《春江花月夜》D.辛棄疾—宋代—《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》【答案】：C19.青藏高原被稱為“世界屋脊”，其平均海拔高度在4000米以上，是典型的（）區(qū)。A.高氣壓、低氧分壓B.高氣壓、高氧分壓C.低氣壓、低氧分壓D.低氣壓、高氧分壓【答案】：C20.下列詩句中，（）描寫的是中秋佳節(jié)。A.但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟B.清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂C.千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符D.見說馬家滴粉好，試燈風(fēng)里賣元宵【答案】：A21.孔子弟子中擅長(zhǎng)做生意的是誰?（）A.子張B.顏回C.子路D.子貢【答案】：D22.宏觀調(diào)控是保證社會(huì)再生產(chǎn)協(xié)調(diào)發(fā)展的必要條件，通過宏觀調(diào)控可以保持經(jīng)濟(jì)總量平衡，抑制通貨膨脹，促進(jìn)重大經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長(zhǎng)。下列行為屬于宏觀調(diào)控經(jīng)濟(jì)手段的是（）。A.國(guó)家提高農(nóng)產(chǎn)品收購(gòu)價(jià)格B.物價(jià)部門核準(zhǔn)公共交通的價(jià)格C.國(guó)家修訂個(gè)人所得稅法D.海關(guān)部門禁止某類商品進(jìn)口【答案】：A23.生活中食品安全是一個(gè)十分重要的問題,下列說法正確的是（）。A.有些人飲用牛奶后,會(huì)出現(xiàn)嘔吐、腹瀉等癥狀,是因?yàn)樗麄児遣荒褪蹷.生食或吃沒有炒熟的扁豆,容易造成食物中毒C.土豆發(fā)芽后可以食用D.冰箱溫度低,食物不易變質(zhì),可以長(zhǎng)時(shí)間存放食物【答案】：B24.高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)具有（）和實(shí)踐能力的高級(jí)專門人才，發(fā)展科學(xué)技術(shù)文化,促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)A.冒險(xiǎn)精神B.創(chuàng)新精神C.求知精神D.獨(dú)立精神【答案】：B25.家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生考入大學(xué)，可通過學(xué)校的什么渠道按時(shí)報(bào)到。（）。A.學(xué)費(fèi)減免B.綠色通道C.獎(jiǎng)助學(xué)金D.助學(xué)貸款【答案】：B26.下列屬于行政處分的是（）。A.取消資格B.拘留C.降職D.罰款【答案】：C27.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》規(guī)定，學(xué)生應(yīng)征參加中國(guó)人民解放軍(含中國(guó)人民武裝警察部隊(duì))，學(xué)校應(yīng)當(dāng)保留其學(xué)籍（）。A.兩年B.一年C.至退役后一年D.至退役后兩年【答案】：C28.在教師反思的四個(gè)過程中，反思最集中體現(xiàn)在（）A.重新概括階段B.具體經(jīng)驗(yàn)階段C.觀察分析階段D.積極的驗(yàn)證階段【答案】：C29.從橫向結(jié)構(gòu)看，高等學(xué)校課程可分為（）A.必修課程與選修課程B.隱性課程與顯性課程C.普通教育課程和學(xué)科基礎(chǔ)課程D.專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程【答案】：A30.最容易給學(xué)生在校學(xué)習(xí)帶來不利影響的認(rèn)知方式是(）A.場(chǎng)依存型B.沖動(dòng)型C.沉思型D.場(chǎng)獨(dú)立型【答案】：B31.一般說來，（）是個(gè)人追求的目標(biāo)。A.心理自我B.投射自我C.理想自我D.社會(huì)自我【答案】：C32.教育者根據(jù)一定的社會(huì)或階級(jí)的要求，遵循受教育者身心發(fā)展的規(guī)律，有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)受教育者身心施加影響，把他們培養(yǎng)成為一定社會(huì)或階級(jí)所需要的人的活動(dòng)。這段話界定的是（）。A.社會(huì)教育B.家庭教育C.學(xué)校教育D.開放教育【答案】：C33.已經(jīng)獲得的知識(shí)、動(dòng)作技能、情感和態(tài)度等對(duì)新的學(xué)習(xí)的影響稱為學(xué)習(xí)的（）。A.動(dòng)機(jī)B.策略C.遷移D.技巧【答案】：C34.在練習(xí)的中后期出現(xiàn)的成績(jī)暫時(shí)停頓的現(xiàn)象稱為（）。A.動(dòng)搖觀象B.起伏觀象C.低谷觀象D.高原觀象【答案】：D35.戶外活動(dòng)時(shí)，辰辰突然發(fā)現(xiàn)墻角有許多螞蟻在搬運(yùn)東西，對(duì)此，李老師恰當(dāng)?shù)恼f法是A.辰辰，墻角太臟了，快回來B.辰辰，快回來，我們要一起玩游戲了C.辰辰，你在看什么呢？能給我介紹一下嗎D.辰辰，不許去墻角【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.堅(jiān)持群眾路線，就要（）。A.有尊重群眾的首創(chuàng)精神B.深入調(diào)查研究C.積極回應(yīng)人民群眾要求D.問政于民、問需于民、問計(jì)于民【答案】：ABD37.屬于高等學(xué)校教師績(jī)效評(píng)價(jià)的基本原則的選項(xiàng)是（）。A.便捷性B.客觀性C.科學(xué)性D.導(dǎo)向性【答案】：BCD38.對(duì)于高校培養(yǎng)目標(biāo)的表述,下列選項(xiàng)中正確的是（）。A.高校培養(yǎng)目標(biāo)是高校一切教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿B.高效培養(yǎng)目標(biāo)決定著高等教育實(shí)踐活動(dòng)的性質(zhì)、形式、內(nèi)容和方向C.高校培養(yǎng)目標(biāo)是整個(gè)高等教育實(shí)踐活動(dòng)的理論指南D.高校培養(yǎng)目標(biāo)是指高校培養(yǎng)人的總的質(zhì)量目標(biāo)和規(guī)格要求【答案】：ABCD39.幫助大學(xué)生認(rèn)識(shí)自我的方法，正確的是（）。A.用發(fā)展的眼光看待自己B.通過不斷比較相信自己C.用全面的眼光看待自己D.通過實(shí)踐活動(dòng)認(rèn)識(shí)自己【答案】：ACD40.高校教學(xué)過程的特點(diǎn)是（）。A.更加強(qiáng)調(diào)間接知識(shí)的學(xué)習(xí)B.教學(xué)與科研緊密結(jié)合C.師生教學(xué)關(guān)系具有相對(duì)獨(dú)立性D.教學(xué)與實(shí)踐的聯(lián)系更為緊密【答案】：BCD41.提高環(huán)境質(zhì)量應(yīng)該做到（）。A.低碳環(huán)保B.綠色出行C.掩埋垃圾D.節(jié)能減排【答案】：ABD42.皮亞杰認(rèn)為，個(gè)體的認(rèn)知結(jié)構(gòu)是通過哪兩個(gè)過程的循環(huán)而不斷發(fā)展的？（）A.調(diào)整過程B.順應(yīng)過程C.反饋過程D.同化過程【答案】：BD43.有效推進(jìn)社會(huì)動(dòng)員的策略有（）。A.靠領(lǐng)導(dǎo)人的帶頭作用B.依靠法治和制度的有序動(dòng)員C.利用大眾傳播媒介D.必須以實(shí)際利益為動(dòng)員核心【答案】：BCD44.促使從眾行為產(chǎn)生的原因有哪些（）A.與大家保持一致以實(shí)現(xiàn)團(tuán)體目標(biāo)B.不愿意感受與眾不同的壓力C.維持良好人際關(guān)系的現(xiàn)狀D.為取得團(tuán)體中其他成員的好感【答案】：ABCD45.判斷個(gè)體的聚集是否稱得上群體，主要標(biāo)準(zhǔn)包括（）。A.一套成文與不成文的規(guī)范B.成員之間心理上的相互依存C.共同目標(biāo)D.一定的組織形式【答案】：ABCD46.以下情況可以使用“通知”這一文種的有（）。A.給下級(jí)機(jī)關(guān)布置工作B.轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文C.要求下級(jí)機(jī)關(guān)周知的事項(xiàng)D.批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)公文【答案】：ABCD47.事業(yè)單位是指由政府利用國(guó)有資產(chǎn)設(shè)立的，從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動(dòng)的社會(huì)服務(wù)組織，其主要特征為（）。A.屬于知識(shí)密集型組織B.范圍有限性C.屬于非公共權(quán)力機(jī)構(gòu)D.提供公共服務(wù)【答案】：ACD48.延安整風(fēng)運(yùn)功是一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)。這一運(yùn)動(dòng)最主要的任務(wù)是反對(duì)主觀主義。主觀主義的主要表現(xiàn)形式為（）。A.宗派主義B.形式主義C.教條主義D.經(jīng)驗(yàn)主義【答案】：CD49.現(xiàn)代生物發(fā)展新技術(shù)的主要內(nèi)容是生物工程技術(shù)，它包括（）。A.基因工程B.細(xì)胞工程C.納米工程D.酶工程【答案】：ABD50.下列屬于擴(kuò)張性貨幣政策措施的有（）。A.降低法定存款準(zhǔn)備金率B.實(shí)行結(jié)構(gòu)性減稅C.減少財(cái)政支出D.降低存貸款利率【答案】：AD51.科教興國(guó)戰(zhàn)略的含義包括（）。A.把科技和教育擺在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的重要位置B.增強(qiáng)國(guó)家的科技實(shí)力及向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的能力C.把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來D.把我國(guó)由人口大國(guó)轉(zhuǎn)化為人才資源強(qiáng)國(guó)【答案】：ABC52.下列句子中沒有語病，句意明確的是（）。A.把文學(xué)作為一種社會(huì)現(xiàn)象看時(shí)，作家是生產(chǎn)者，讀者是消費(fèi)者，而文學(xué)批評(píng)家卻是站在兩者的中間，做一個(gè)介紹人的角色B.常州延齡書畫社社員的年齡平均78歲，連續(xù)五年被評(píng)為市文聯(lián)系統(tǒng)先進(jìn)集體C.對(duì)這些人來說，僅靠道德上的自律或者單純的宣傳教育，并不一定奏效，因此，加強(qiáng)管理并嚴(yán)格執(zhí)法，是非常必要的D.這家工廠雖然規(guī)模不大，但曾兩次榮獲省科學(xué)大會(huì)獎(jiǎng)，三次被授予省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號(hào)，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷全國(guó)各地和東南亞地區(qū)【答案】：AC53.下列關(guān)于生活常識(shí)的說法正確的是（）。A.煮飯時(shí)不宜用熱水，可以用自來水，因?yàn)闊崴泻新葰?，它?huì)破壞食物中所含的維生素B.空腹不宜吃柿子，如果空腹吃大量未加工或未去皮的柿子，而且胃里有游離酸，含量又較高時(shí)，就會(huì)凝結(jié)成塊形成柿石，引起肚子疼、嘔吐等C.將待熟的香蕉放入冰箱內(nèi)貯存，能使香蕉在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)保鮮，即使外皮變色，里面也一樣新鮮如初D.洗澡時(shí)用牙膏代替浴皂搓身去污，既有明顯的潔膚功能，還能使浴后渾身涼爽，而且還有預(yù)防痱子的作用【答案】：BCD54.某單位向上級(jí)主管部門匯報(bào)某項(xiàng)工作開展的情況，這份文件的發(fā)文字號(hào)可寫作（）。A.x字〔xxxx〕x號(hào)B.x報(bào)〔xxxx〕x號(hào)C.x〔xxxx〕x號(hào)D.x發(fā)〔xxxx〕x號(hào)【答案】：BC55.下列哪些是應(yīng)對(duì)各類突發(fā)公共事件的工作原則（）A.以人為本，減少危害B.依靠科技，提高素質(zhì)C.居安思危，預(yù)防為主D.依法規(guī)范，加強(qiáng)管理【答案】：ABCD56.按照寫作的目的不同，學(xué)術(shù)論文分為（）A.交流性B.社會(huì)科學(xué)性C.自然科學(xué)性D.考核性【答案】：AD57.根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》的規(guī)定，事業(yè)單位可以解除工作人員聘用合同的情況有（）。A.年度考核不合格且不同意調(diào)整工作崗位的，事業(yè)單位提前30日給其書面通知且無其他約定的B.連續(xù)三年年度考核不合格，事業(yè)單位提前30日給其書面通知且無其他約定的C.1年內(nèi)累計(jì)曠工超過30個(gè)工作日的D.連續(xù)曠工超過15個(gè)工作日的