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綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)滾動與滑動綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)滑動滾動一個物體在另一個物體表面運(yùn)動，有兩種運(yùn)動方式綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)古代綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)現(xiàn)代不改變的條件

要改變的條件（）摩擦力大?。▎挝唬篘）我們的發(fā)現(xiàn)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)測量物體滑動和滾動的摩擦力大小1.接觸面的光滑程度2.小車的重量車輪的轉(zhuǎn)動方式滾動滑動3.接觸面的面積（加上6個鉤碼）（加上6個鉤碼）注意：測量之前，先用手估計一下滑動和滾動時的摩擦力大小，再水平地拉測力計，讀準(zhǔn)讀數(shù)。實(shí)驗完成后，器材放回原位，人坐端正，舉手示意，匯報數(shù)據(jù)。（加上6個鉤碼）（加上6個鉤碼）綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)車輪滾動摩擦力和滑動摩擦力的比較

估計實(shí)際測量輪子滾動前進(jìn)的摩擦力（正常行駛）輪子滑動前進(jìn)的摩擦力（剎車時）滑動摩擦力是滾動摩擦力的幾倍組號輪子滑動前進(jìn)的摩擦力（單位“N”）輪子滾動前進(jìn)的摩擦力（單位“N”）12345678結(jié)論綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)滾動摩擦力非常小，比滑動時的摩擦力要小得多綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)滾珠軸承綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)作業(yè)1.作業(yè)本P422.繼續(xù)復(fù)習(xí)作業(yè)本上的練習(xí)，“一對一”復(fù)習(xí)，每天至少

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