新人教版初中語文《中國(guó)石拱橋》

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中國(guó)石拱橋

茅以升整理課件學(xué)習(xí)目標(biāo):一、說明語言的準(zhǔn)確性二、把握說明事物的特征整理課件初識(shí)石拱橋自學(xué)指導(dǎo)一：

1、標(biāo)段號(hào)，瀏覽課前題解及課下注釋2、朗讀課文，確定重點(diǎn)字詞整理課件①請(qǐng)?jiān)囎x以下詞語：弧形洨河殘損古樸

河堤鋪砌勻稱惟妙惟肖

②請(qǐng)將以下詞語補(bǔ)充完整：

推chóng（）巧妙juélún（）（）橋dūn（）就地取cái（）

和xié（）整理課件①弧形hú

洨河xiáo殘損sǔn古樸pǔ河堤dī鋪砌qì

勻稱chèn惟妙惟肖xiào

答案明確：

②

推崇巧妙絕倫橋墩

就地取材和諧

整理課件趙州橋縮略圖請(qǐng)用自己的語言說說這座橋大拱與小拱之間的位置關(guān)系：大拱上面兩小拱?大拱兩頭各有兩小拱?整理課件★與課本中的語言做對(duì)比：

“大拱的兩肩上，各有兩個(gè)小拱?！?/p>

分析：“兩肩”一詞用得生動(dòng)形象，準(zhǔn)確的寫出了趙州橋各拱之間的位置關(guān)系。整理課件自學(xué)指導(dǎo)二：

請(qǐng)找出文中其他地方的形象性語言，在書中畫出來，思考它的表達(dá)作用?？偫ǎ涸谡f明文中常常出現(xiàn)形象性的描寫，目的是讓讀者更準(zhǔn)確的獲取知識(shí)。整理課件

“數(shù)字”雖然看似簡(jiǎn)單，但往往能一語中的，準(zhǔn)確說明事物?！傲袛?shù)字”是說明文中極為常見的一種說明方法。分析其作用時(shí)要緊扣兩要點(diǎn)：一是“準(zhǔn)確”，二是數(shù)字的陳述主體。要點(diǎn)提示：整理課件

？你能從文中舉例說明這一類詞語的表達(dá)作用，進(jìn)而證明它們是不可以刪除的嗎?關(guān)于模糊語言:

例如:“大約”、“可能”、“也許”、“上下”、“幾乎”等詞語。

請(qǐng)大家獨(dú)立找到例證，然后通過小組討論完成答案的整理。整理課件隨時(shí)歸納:語言的準(zhǔn)確表達(dá)一、形象性語言二、數(shù)字語言三、模糊語言整理課件欣賞石拱橋

1、在了解了《中國(guó)石拱橋》一文嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確的語言之后，讓我們結(jié)合課文1—8段思考以下問題：自學(xué)指導(dǎo)三：

①請(qǐng)選取文中的詞語回答石拱橋的總體特點(diǎn)是什么？②為突出這一特點(diǎn)文章選擇了趙州橋和盧溝橋作為例證。兩橋各自的特點(diǎn)是什么？整理課件趙州橋盧溝橋一個(gè)如弓大拱兩肩小拱28拱圈結(jié)構(gòu)勻稱和諧柱頭石獅聯(lián)拱石橋盧溝曉月明確：中國(guó)石拱橋

結(jié)構(gòu)堅(jiān)固歷史悠久

形式優(yōu)美整理課件要點(diǎn)提示：

在說明文中，說明事物要注意把握事物獨(dú)有的特點(diǎn)。只有這樣才能把你要說明的事物既準(zhǔn)確又清晰地傳達(dá)給讀者，達(dá)到給予人知識(shí)的效果。整理課件整理課件盧溝橋整理課件學(xué)以致用：請(qǐng)從語言準(zhǔn)確的角度分析下面這個(gè)句子：

“長(zhǎng)虹大橋長(zhǎng)約112.5米，是至今為止世界最長(zhǎng)的獨(dú)拱石橋，遠(yuǎn)望過去如雨后彩虹，靜臥長(zhǎng)空?！?/p>

我們博山也