我上初三了300字【3篇】

我上初三了300字【精選3篇】我上初三了300字【精選3篇】一

窗外的喜鵲在聲聲召喚自己的兒女速速歸巢，殘陽透過玻璃窗射進教室，你怎么還不回家呢？哎，只由于我上初三了。

教室里失去了往日的歡聲笑語，空氣仿佛，老師們呢，不再帶我們?nèi)ソ加?，而是爭著給我們補課，刻印，購買大量的學習資料。往日里溪水般的友情在學習的炙熱中蒸發(fā)，蒸發(fā)成霧一樣的夢。

不知道從何時起，餐桌上那一杯杯的牛奶，讓我有一種莫名的恐驚感，可是卻又不得不一杯杯的餓往下灌，但并沒有因此而感到精力充匯。父母那一遍遍的囑咐，訓誡讓我有一種不行名狀的餓壓抑感，壓得我喘不過起來，為此，我一遍又一遍的告知自己：“要努力學習，必需考上重點高中……”可成果卻始終停滯不前。

別了，那布滿笑聲的春游遠足，別了，我可愛的畫架，別了，我的餓流行歌曲，告知三毛我不能陪她去沙漠探險遠足……

于是，我不停的寫，不停的算，不停的想。

于是，教室――食堂――寢室著三點一線成了我不變的生活機械程序。

于是，桌上的餓參考資料越堆越高，書包里的習題越來越多，我只好日以繼夜。

不只從何時起，鼻梁上已架上了一層“人造眼睛”攔住了我窗外的視線，窗外的世界肯定很美很美，但她臨時不屬于我，由于我上初三了……

我上初三了300字【精選3篇】二

聽著校領(lǐng)導教育著初一新生的話語，我不禁想起了我的初一，還記得初一軍訓時，我們排在最終的匯報競賽中贏得了第一名呢！

望著這群初一的同學，一個個的那么低，看起來就像四五班級的學校生，我才發(fā)覺我已經(jīng)上初三了，我已經(jīng)“老”了，那我上初一的時候會不會也這么低呢？

初三報到時，老師發(fā)下新書，多出了一本化學，卻少了生物和地理。記得上初一初二，為了學好生物地理，我下了好大一番功夫呢……

書發(fā)下來，自然是要寫班級姓名的。我順手拿起一本，翻開第一頁，在平常寫名字的地方工工整整寫下了自己的名字，緊接著又自然嫻熟地在下面中間位置寫下了“8.11”。我望著它，總覺得有什么不對勁。愣了幾秒，后自嘲地笑了笑，拉開文具袋，拿出涂改液，輕輕地涂在了“8”上，輕輕地把它吹干，又提起筆，緩緩地寫上了“9”。

這本書寫完了，拿過其他書，還是那個位置，腦子時刻提示著自己，果真沒有再出錯。

老師布置了作業(yè)，來到學校，發(fā)覺作業(yè)本沒有寫名字，組長又急著收，我便在“班級”處不假思考地再次犯錯。我沒有再涂它，而是在“8”上劃了兩道，又在旁邊寫上了“9”。我又想起了那提示——

我上初三了。

初三:張飛帆

我上初三了300字【精選3篇】三

時間過的飛速，轉(zhuǎn)瞬間我們已經(jīng)走進了初三。此時的我們不再是那個對學校生活布滿奇怪???的初一新生，也不再是那個成天埋怨作業(yè)太多，總想“擠”點時間來玩的初二同學，我們已經(jīng)是隨時預備迎接挑戰(zhàn)，預備迎戰(zhàn)人生中第一個大考的初三畢業(yè)生。

當我們進入初三時“魚與熊掌便不行以兼得”，我們必需“舍魚而取熊掌”。要和青春學園里九位網(wǎng)王說再見，和后街男孩一首首經(jīng)典的英文歌曲告辭，與電腦說珍重。往日周末看動漫的時間變成了背書，聽歌成了聽英語磁帶，更別說與電腦相見了，那時正在和語，數(shù)，外，物，化作業(yè)玩“紙上嬉戲”了。

當忍不住小說的誘惑時，正預備與格列弗一同航海時，突然觀察書桌上剛發(fā)的英語短語，想到我已經(jīng)是初三的同學，明年的6月就要中考時，又拿起來搖頭晃腦，走進ABC的世界之中。

當寫作業(yè)偷偷開了小差時，爸爸媽媽的聲音又浮在了耳邊：“孩子呀，你現(xiàn)在已經(jīng)初三了，不行以再玩了，你自己要努力呀，要加油考上一中和你的哥哥成為校友，考上一中進重點高校的機會才大呀……”便又趕忙收回放出去的心，再次進入題海當中。

進入初三，每天早上來到學校就可以聽見初三同學的讀書聲，受他們的“傳染”我也不由自主的從書包中拿出課原來開頭了新一天的學習。進如初三，不由的感嘆到“好快！”哎，不知道明年的今日我會在哪里?，F(xiàn)在我算是明白了“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。

初三，是對我們來說特別重要的一年。初三是青春中的一首詩，它描繪了美妙的人生，是絢爛的篇