2012年初三畢業(yè)班化學(xué)模擬試卷(附答案)

精品文檔就在這里各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊(cè)，應(yīng)有盡有精品文檔2006年初三畢業(yè)班化學(xué)模擬試卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1C-12N-14O-16Cl-35.5Na-23一、選擇題(每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1．今年3月19日，我市空氣質(zhì)量首次達(dá)優(yōu)級(jí)。為繼續(xù)改善環(huán)境質(zhì)量，你認(rèn)為下列措施不可行的是（）A．繼續(xù)動(dòng)員全市人民植樹增綠B．積極推廣清潔能源和清潔生產(chǎn)C．鼓勵(lì)發(fā)電廠多燒原煤多發(fā)電D．加強(qiáng)機(jī)動(dòng)車管理，減少尾氣污染2．物質(zhì)是變化的，我們生活在多姿多彩的物質(zhì)世界里。下列變化中沒有新物質(zhì)生成的是（）A．白雪緩慢消融B．葡萄釀成紅酒C．石蕊遇堿變藍(lán)D．銅器銹蝕變綠3．乙醇按一定比例與汽油調(diào)和后，就可成為“汽車新飲料”——乙醇汽油。則乙醇汽油屬于（）A．無機(jī)物B．化合物C．純凈物D．混合物4．“春蠶到死絲方盡”，這里“絲”的主要成分是（）A．維生素B．蛋白質(zhì)C．纖維素D．油脂5．據(jù)《福州晚報(bào)》報(bào)道，我市明年開始供應(yīng)天然氣。天然氣的主要成分是（）A．一氧化碳B．甲烷C．氫氣D．煤氣6．下列對(duì)日常生活中某些做法的認(rèn)識(shí)沒有科學(xué)依據(jù)的是（）A．通常情況下，用硬水洗衣服比用軟水洗衣服效果好B.從某種意義上說，垃圾也是資源，應(yīng)分類回收處理C．菜刀擦干后放在干燥的地方不易生銹D．失火時(shí)，要冷靜地根據(jù)具體情況，采取相應(yīng)的措施自救7．據(jù)報(bào)道，今年3月廣東某金礦發(fā)生毒氣熏人致死事故，經(jīng)測(cè)定該毒氣中含有一氧化碳、二氧化硫、氰化物等。其中一氧化碳、二氧化硫都屬于（）A．氧化物B．酸C．堿D．鹽放電充電8．放電充電A．＋1B．＋2C．＋3D．＋49．打氣筒能將空氣壓入自行車胎內(nèi)，主要是由于（）A.分子的大小發(fā)生了變化B．分子從靜止?fàn)顟B(tài)變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)狀態(tài)C．分子之間的空隙發(fā)生了變化D．分子的質(zhì)量發(fā)生了變化滅火實(shí)例滅火原理A住宅失火時(shí)，消防隊(duì)員用水滅火降低可燃物的著火點(diǎn)B酒精在桌上著火時(shí)，用濕抹布蓋滅隔絕空氣或氧氣C炒菜油鍋著火時(shí)，用鍋蓋蓋熄隔絕空氣或氧氣D撲滅森林火災(zāi)時(shí)，設(shè)置隔離帶10．是（）11．某同學(xué)觀察了如右圖所示的實(shí)驗(yàn)后，得出以下結(jié)論，你認(rèn)為其中不合理的是（）NH3A．氯化氫分子和氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的NH3B．氯化氫和氨氣能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)HClC．氯化氫和氨氣反應(yīng)后有固體生成HClD．兩瓶無色氣體混合后瓶內(nèi)壓強(qiáng)增大12．有些游泳池中的水呈藍(lán)色，是因?yàn)榧尤肓艘环N能殺菌消毒的物質(zhì)。這種物質(zhì)可能是（）A．明礬B．食鹽C．硫酸銅D．熟石灰13．納米材料在軍事上有廣泛用途，美國軍用飛機(jī)F－117的表面就涂有隱身材料——納米氧化鋁等。氧化鋁的化學(xué)式書寫正確的是（）A．AlOB．AL2O3C．Al2O3D．Al314．國外醫(yī)學(xué)界研究表明，如果人體不缺乏微量元素而隨意過量補(bǔ)充，不僅對(duì)健康無益，反而有害。下列元素屬于人體中微量元素的是（）A．碳B．氫C．氧D．碘15．下列有關(guān)物質(zhì)的檢驗(yàn)或區(qū)分方法中不正確的是（）向某物質(zhì)中加入稀鹽酸，有無色氣體放出，則證明該物質(zhì)是碳酸鹽鑒別氧氣和空氣兩瓶氣體時(shí)，將燃著的木條分別插入瓶中，燃燒更旺的為氧氣鑒別鐵粉和石墨粉時(shí)，分別加入稀鹽酸，若有氣體放出，則證明為鐵粉某化肥與堿共熱，若產(chǎn)生使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體，證明為銨態(tài)氮肥二、填空與簡(jiǎn)答題16．（1）搶救危重病人常用的物質(zhì)是；（2）用于農(nóng)作物肥料的物質(zhì)是；（3）常用作袋裝食品干燥劑的是；（4）；（5）可以制成食品包裝袋的是；（6）可用于制造刀具的物質(zhì)是；溶解度／g溶解度／g0溫度／CO2040608020406080甲乙(1)20℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度_____(填“大于”、“等于”或“小于”(2)_______℃時(shí)，兩種物質(zhì)的溶解度相等。(3)60℃時(shí)，將80g甲物質(zhì)放入100g水中，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18．趣味化學(xué)聯(lián)歡會(huì)上，小剛和小強(qiáng)給同學(xué)們變起了“魔術(shù)”、小剛說：“我會(huì)‘水變汽水”。他邊說邊將兩種無色澄清的液體倒在一起，立刻得到一杯冒著氣泡的澄清液體。小強(qiáng)說：“這沒什么，我還會(huì)‘水變牛奶’呢”。只見他將兩種無色澄清的液體倒在一起，果真得到一杯像是‘牛奶’的液體。（1）“水變汽水”所用的兩種澄清液體可能是_________________________________。（2）“水變牛奶”的“魔術(shù)’可以通過許多化學(xué)反應(yīng)來完成，例如（用化學(xué)方程式表示）_______________________________________________________________。（3）請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一個(gè)化學(xué)“魔術(shù)”，寫出“魔術(shù)名稱和化學(xué)反應(yīng)原理。________________________________________________________________。19.今年冬天我國內(nèi)蒙古發(fā)生了多起CO中毒事故。由此引發(fā)了同學(xué)間的爭(zhēng)論：請(qǐng)說出你的看法及理由：。表120．測(cè)定人體內(nèi)液體的pH可以了解人體的健康狀況。表1是人體內(nèi)一些液體正常的pH范圍。表1液體血液胰液胃液膽汁pH范圍7.35～7.457.5～80.9～1.57.1～7.3請(qǐng)回答：液體堿性最強(qiáng)的是?！痢痢廖柑┮炙釀┯?jì)量：每次1～2片，每天3次有效成分：氫氧化鋁表2胃×××胃泰抑酸劑計(jì)量：每次1～2片，每天3次有效成分：氫氧化鋁表2一種治療胃病藥物的標(biāo)簽。請(qǐng)回答：該藥物在胃中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式是。21．濃硫酸（1）下面是小強(qiáng)對(duì)這種現(xiàn)象解釋的部分內(nèi)容，請(qǐng)你幫他把其余的解釋內(nèi)容續(xù)寫完整：濃硫酸具有吸水性，。（2）若實(shí)驗(yàn)前后溫度不變，則實(shí)驗(yàn)后的硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填“大于”、“等于”或“小于”）原飽和硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。22．“探險(xiǎn)隊(duì)員”～鹽酸，不小心走進(jìn)了化學(xué)迷宮(下圖所示)，不知怎樣走出來，因?yàn)槊詫m中有許多“吃人的野獸”(即能與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì))，鹽酸必須避開它，否則就無法通過。請(qǐng)你幫助它走出迷宮(請(qǐng)用圖中物質(zhì)前的序號(hào)連接起來表示所走的路線)。入口→→→→→→→出口。23.化學(xué)是造福人類的科學(xué)，在人體保健、醫(yī)療衛(wèi)生等方面作出了重大貢獻(xiàn)。請(qǐng)你用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)解答有關(guān)問題。（1）食品安全與健康密切相關(guān)。下列做法不會(huì)危及人體健康的是（）。A.用“蘇丹紅一號(hào)”作食品添加劑B.蒸饅頭時(shí)加入適量純堿C.加過量亞硝酸鈉以保持肉質(zhì)鮮美，D.把霉大米淘凈后繼續(xù)食用（2）低血糖患者每天都應(yīng)注意攝入一定量含淀粉的食物，以使血液中維持一定濃度的葡萄糖。請(qǐng)你列舉兩種富含淀粉的食物、。（3）油炸食物不宜多吃，因長時(shí)間煎炸會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì)丙烯醛(C3H4O)，丙烯醛在空氣中完全燃燒時(shí)，生成二氧化碳和水。請(qǐng)寫出丙烯醛完全燃燒的化學(xué)方程式。（4）5g~9g①某病人因食鹽攝入量不足，需要補(bǔ)充溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為0.9%的生理鹽水，現(xiàn)醫(yī)生確定每天為他注射200g生理鹽水，則每天可為他補(bǔ)充約g食鹽。②小明同學(xué)根據(jù)NaCl+AgNO3=AgCl↓（白）+NaNO3這一反應(yīng)原理，對(duì)一瓶生理鹽水進(jìn)行分析時(shí)，不知道加入的硝酸銀溶液與氯化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng)，于是他設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究。請(qǐng)你幫他完善該實(shí)驗(yàn)方案。探究步驟可能觀察到的現(xiàn)象結(jié)論(1)取反應(yīng)后的上層清液于試管中，滴加溶液溶液過量還需進(jìn)行下一步探究(2)另取反應(yīng)后的上層清三、實(shí)驗(yàn)與探究題24．為了研究CO2的性質(zhì)，需要制取并收集干燥的CO2氣體。以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置。CaCO3ABCDEF(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為。(3)若在上述實(shí)驗(yàn)中氣體無法收集滿，則可能的原因是。25．化學(xué)反應(yīng)往往伴隨著一些現(xiàn)象的發(fā)生，但CO2與NaOH溶液的反應(yīng)沒有明顯的現(xiàn)象。為了通過一些現(xiàn)象說明CO2與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)，小明和小華分別設(shè)計(jì)如圖兩個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。觀察到A裝置中試管液面上升。B裝置的現(xiàn)象為。同學(xué)們經(jīng)過分析討論，A實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生液面上升的原因可能有兩種。一種是因?yàn)镃O2與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)，消耗CO2，你認(rèn)為另一種原因是。為了進(jìn)一步證實(shí)CO2與NaOH溶液反應(yīng)。你認(rèn)為小華同學(xué)應(yīng)該補(bǔ)做的實(shí)驗(yàn)是。26．聰聰在用水煮蝦的過程中發(fā)現(xiàn)青色的生蝦煮熟以后變成紅色，特別是蝦湯的顏色更是鮮紅。(1)提出問題：蝦湯中的這些紅色物質(zhì)是什么？（2）猜想與假設(shè)：這種紅色物質(zhì)可能像酸堿指示劑一樣，遇酸或遇堿，顏色會(huì)發(fā)生改變。（3）收集證據(jù)：現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的探究方案，驗(yàn)證聰聰?shù)牟孪耄菏褂玫脑噭?shí)驗(yàn)操作方法可能的現(xiàn)象（4）以上的探究對(duì)你有什么啟示?。四、計(jì)算與分析題27．一題多解能啟迪同學(xué)們的思維。如：電解18g的水最多能產(chǎn)生多少克氫氣？曉夢(mèng)同學(xué)認(rèn)為可以根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算。小瑩同學(xué)認(rèn)為只要求出18g水中所含氫元素質(zhì)量便可知道反應(yīng)生成的氫氣質(zhì)量。小瑩同學(xué)的解題依據(jù)是。請(qǐng)你用小瑩同學(xué)的解題方法把解題過程寫出來。28．散裝過氧化氫溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為30%。小明同學(xué)用它來配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的過氧化氫溶液，做如下實(shí)驗(yàn)：取該溶液10g放入燒杯中并加入90g的水，攪拌，再加入1gMnO2充分反應(yīng)，質(zhì)量不再減輕后，稱得剩余物及燒杯總質(zhì)量為171.8g。（燒杯質(zhì)量72.求：=1\*GB3①反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量為多少？（精確到0.1g）=2\*GB3②原溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（精確到0.1%）=3\*GB3③配制200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的過氧化氫溶液，需要該桶裝溶液多少克？（精確到0.1g）化學(xué)反應(yīng)方程式：2H2O22H2O+O2↑參考答案一、選擇題題號(hào)123456789答案CADBBAABC題號(hào)101112131415答案ADCCDA二、填空與簡(jiǎn)答題16.（1）A（2）F（3）C（4）E（5）H（6）G17.（1）小于（2）40（3）37.5%18.（1）碳酸鈉溶液（碳酸氫鈉溶液）、稀鹽酸（或其他稀酸）（2）Na2CO3+Ca（OH）2===CaCO3↓+2NaOH（3）“白酒變紅酒”酚酞試液遇堿變紅（或表述為：將滴有酚酞試液的水和氫氧化鈉溶液混合得到紅色溶液）19．都不完全正確，CO雖然對(duì)環(huán)境會(huì)造成污染，但合理利用可以為人類生產(chǎn)、生活服務(wù)。（言之無理或提出錯(cuò)誤觀點(diǎn)不能給分）20．胰液Al(OH)3+3HCl===AlCl3+3H2O21．(1)濃硫酸具有吸水性，可以吸收硝酸鉀溶液中揮發(fā)出的水分，使飽和溶液中的溶劑減少，溶質(zhì)析出。（2）等于22．入口→③→⑥→⑩→⑦→11→12→出口23.（1）B（2）略（3）2C3H4O+7O2===6CO2+4H2O（4）①②合理答案均可。探究步