大學(xué)語文試題2

姓名學(xué)號班級政法系06—07（2）大學(xué)語文試題（卷）題號一二三四五總分分?jǐn)?shù)得分閱卷人一、選擇題（共16分，每小題1分）1、《紅樓夢》中，在寶玉挨打后，眾人紛紛前來探望。請根據(jù)人物性格，判斷下列哪句是薛寶釵的問候。（）A“我的娘！怎么下這般的狠手！——你但凡聽我一句話，也不到這個份兒。幸而沒動筋骨；倘或打出個殘疾來，可叫人怎么樣呢？”B“你可都改了罷！”C“早聽人一句話，也不至有今日！別說老太太、太太心疼，就是我們看著，心里也——”D“可好些了？想什么吃？叫人往我那里取去?！?、下列文章的文體不是散文的是（）。A《聽聽那冷雨》B《懷念蕭珊》C《箓竹山房》D《釣臺的春晝》3、下列作品集屬于巴金的是（）。A《隨想錄》B《野火集》C《談藝錄》D《管錐編》4、被譽(yù)為世界短篇小說巨匠的是（）國作家（）。A[俄]契訶夫B[美]歐·亨利C[法]莫泊桑D[德]歌德5、下列現(xiàn)代作家中屬于創(chuàng)造社成員的是（）。A郁達(dá)夫B沈從文C余光中D茅盾6、下列不是臺灣作家的是（）。A余光中B龍應(yīng)臺C林海音D閻連科7、下列句子中沒有用通感修辭的是（）。A紅杏枝頭春意鬧B促織聲尖尖似針C色靜深松里D欲上青天覽明月8、對《子夜》、《邊城》、《家》、《沉淪》等小說作者的排列正確的是（）。A茅盾、巴金、郁達(dá)夫、沈從文B茅盾、沈從文、巴金、郁達(dá)夫C茅盾、郁達(dá)夫、巴金、沈從文D茅盾、巴金、沈從文、郁達(dá)夫9、奧士高納大爺是小說（）中的主人公。A《繩子的故事》B《黑豬毛白豬毛》C《兇犯》D《華威先生》10、下列句子中不含有使動用法的是（）。A遂散六國之從。B卻賓客以業(yè)諸侯。C馬駭輿，則莫若靜之。D樂民之樂者，民亦樂其樂。11、茅盾《談獨(dú)立思考》一文中用“日馳數(shù)百里的驛馬”比喻（）。A見識狹隘的人B忙忙碌碌，埋頭傻干而不開動腦筋的人C人云亦云，自己缺乏見識的人D渾渾噩噩，對生活無所追求的庸懦者12、下列帶點(diǎn)字解釋正確的是（）。A方其系燕父子以組，函梁君臣之首，……函：木匣，此處用作動詞，用木匣裝。B擅強(qiáng)兵坐而觀者，相環(huán)也。環(huán)：連接。C譬如北辰，居其所而眾星共之。共：共同。D亡何國變，寧南死。亡：逃亡。13、作為散文，其語言看似平平道來，但描寫精細(xì)，視野寬廣，人文精神突出，寫船卻落在寫社會，寫人生、寫性格，寫底層人民的質(zhì)樸、善良、坦誠。這篇文章是（）A《釣臺的春晝》B《常德的船》C《金鯉魚的百裥裙》D《西湖七月半》14、“溫柔的灰美人來了，她冰冰的纖手在屋頂拂弄著無數(shù)的黑鍵啊灰鍵，把晌午一下子奏成了黃昏。”運(yùn)用的修辭手法有（）。A擬人、比喻、夸張B比喻、通感、夸張C比喻、通感、擬人D通感、擬人、夸張15、在現(xiàn)代散文創(chuàng)作中，（）的雜文最富批判力量和藝術(shù)光彩，被譽(yù)為“匕首和標(biāo)槍”。A魯迅B龍應(yīng)臺C林語堂D梁實(shí)秋16、現(xiàn)代文學(xué)史上，“新月派”的代表詩人是（）。A李金發(fā)、戴望舒B聞一多、徐志摩C艾青、田間D郭沫若、臧克家二、詞語解釋并翻譯（解釋劃線詞的意思并翻譯整個句子，每題3分，共12分）1、兩家子弟材智下，不能通知二父志，以為巡死而遠(yuǎn)就虜，疑畏死而辭服于賊。通知：翻譯2、方其系燕父子以組，函梁君臣之首，入于太廟，還矢先王，而告以成功，其意氣之勝，可謂壯哉！組：翻譯3、亡何國變，寧南死。亡：翻譯4、觀者見其然，從而尤之，其亦不達(dá)于理矣！。尤：翻譯得分閱卷人三、分析題（共33分）得分閱卷人（一）文言文閱讀：閱讀《張中丞傳后敘》中的一段話，回答后面的問題。（10分）南霽云之乞救于賀蘭也，賀蘭嫉巡、遠(yuǎn)之聲威功績出己上，不肯出師救。愛霽云之勇且壯，不聽其語，強(qiáng)留之，具食與樂，延霽云坐。霽云慷慨語曰：“云來時，睢陽之人不食月余日矣。云雖欲獨(dú)食，義不忍；雖食，且不下咽?！币虬嗡宓稊嘁恢福芾?，以示賀蘭。一座大驚，皆感激，為云泣下。云知賀蘭終無為云出師意，即馳去。將出城，抽矢射佛寺浮屠，矢著其上磚半箭，曰：“吾歸破賊，必滅賀蘭，此矢所以志也。”愈貞元中過泗州，船上人猶指以相語。城陷，賊以刃脅降巡。巡不屈，即牽去，將斬之。又降霽云，云未應(yīng)，巡呼云曰：“南八，男兒死耳，不可為不義屈?！痹菩υ唬骸坝麑⒁杂袨橐?；公有言，云敢不死？”即不屈。1、這段話刻畫了南霽云怎樣的性格特征？（3分）2、這段話是通過哪些細(xì)節(jié)來刻畫南霽云形象的？（4分）3、這段話中除正面描寫外，作者還用了側(cè)面烘托的手法，表現(xiàn)在哪些地方？（3分）（二）現(xiàn)代文閱讀：閱讀《菉竹山房》中的一段話，然后回答問題。（7分）屋子高大，陰森，也是和姑姑的人相諧調(diào)的。石階，地磚，柱礎(chǔ)甚至板壁上，都染涂著一層深深淺淺的黯綠，是苔塵。一種與陳腐的土木之氣混合的霉氣撲滿鼻官。每一進(jìn)屋的梁上都吊有淡黃色的燕子窩，有的已剝落，只留著痕跡；有的正孵著雛兒，叫得分外響。1、這段描寫屬于什么描寫？（2分）2、這段話是按照什么樣的順序來描寫的？（2分）3、這段話對全文的主題有何作用？（3分）（三）現(xiàn)代文閱讀：閱讀下面的一篇短文，回答后面的問題。（16分）紅樓啟示錄王蒙①整個來說,《紅樓夢》是長于寫實(shí)的。“石頭”在全書第一章中答復(fù)空空道人說：“其間離合悲歡，興衰際遇，俱是按跡尋蹤，不敢稍加穿鑿，致失其真?！边@段寫實(shí)主義的聲明由“石頭”所做，有點(diǎn)令人哭笑不得，也有點(diǎn)中國式的聰明靈活的辯證法。②寫實(shí)的作品中，穿插環(huán)繞裝點(diǎn)一些神話的、魔幻的、匪夷所思的故事，使寫實(shí)的作品增添了一些幻化的生動、神秘、奇異，使寫實(shí)的作品也生出想象的翅膀，生出浪漫的彩色，這就比一味寫實(shí)、除了實(shí)還是實(shí)的作品更文學(xué)了。③一般地說，寫實(shí)的作品易于厚重，夢幻的作品易于輕靈，或反過來說，寫實(shí)的小說易失之于拙，夢幻的作品易失之于巧。能不能把二者結(jié)合一下呢？厚重中顯出輕靈，執(zhí)著中顯出超脫，命運(yùn)的鐵的法則中顯出恍恍忽忽的朦朧。這是真小說家的境界，這是人生真味的體驗(yàn)。④荒誕、幻化也是人的精神主體的一種要求，當(dāng)科學(xué)性、必然性、可知性不能完全滿足人的主體要求（包括觀賞、享受的要求）的時候，荒誕性與夢幻性就應(yīng)運(yùn)而生了。荒誕、幻化也是一種美，是一種突破了現(xiàn)實(shí)的硬殼、擺脫了大地蕪雜的美，就像夢的美，癡的美……⑤荒誕、幻化是把小說與人生間離的重要手段?！都t樓夢》一開篇，作者就強(qiáng)調(diào)“將真事隱去”，“假語村言”，“經(jīng)歷過一番夢幻”，“說來雖近荒唐，細(xì)說頗有趣味”，一方面強(qiáng)調(diào)不失其真，未敢失其真，一方面又強(qiáng)調(diào)不可當(dāng)真。這就給創(chuàng)作主體留下了進(jìn)可以攻，退可以守的極大靈活性，留下了極大的藝術(shù)創(chuàng)造力縱橫馳騁的余地，留下了自己的創(chuàng)作自由，也為讀者留下了閱讀與欣賞的即進(jìn)行二度創(chuàng)作的自由。⑥完全地寫實(shí)，寫作本身也變成了一種介入，乃至變成了一種輿論，一種“大眾傳播”，一種“站隊(duì)”，就必然會碰到一系列世俗人生中的問題。涉嫌不敬，涉嫌溢美，涉嫌揭人隱私，涉嫌造輿論，涉嫌提倡異端與犯上作亂……曹雪芹有幾個腦袋敢去以身試文字獄！小說畢竟只是小說，至少首先是小說，雖然不如起訴書或辯護(hù)詞那樣具有明確的針對性，卻因失去了這種針對性而獲得了更普遍更長遠(yuǎn)的意義。寫小說就要把小說當(dāng)小說寫?！都t樓夢》擺在案頭，您就“把玩”“把玩”吧。反正是：“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味？”1、第①段中的“寫實(shí)”在本文中指的是什么？（3分）2、第④段說，荒誕、幻化是一種“擺脫了大地蕪雜的美”，這里的“大地”指什么？（3分）3、第⑤段說：“荒誕、幻化是把小說與人生間離的重要手段?！闭堉赋鲞@種間離手段的作用。（3分）4、下面的說法不符合本文意思的幾項(xiàng)是（）（3分）（1）《紅樓夢》“一方面強(qiáng)調(diào)不失其真”，“一方面又強(qiáng)調(diào)不可當(dāng)真”，這體現(xiàn)了曹雪芹的創(chuàng)作思想。（2）作者不同意用小說的創(chuàng)作去反映、干預(yù)現(xiàn)實(shí)生活。（3）作者認(rèn)為一味地寫實(shí)，或者完全的夢幻化，都不是真小說家的境界。（4）作者提醒人們，寫實(shí)的作品會變成一種介入，一種輿論，容易提倡異端，容易犯上作亂。（5）作者認(rèn)為，只有穿插裝點(diǎn)一些荒誕的幻化的內(nèi)容，才能把小說與人生間離開來。5、這篇短文節(jié)選自《紅樓啟示錄》。從選的文字看，作者從《紅樓夢》的創(chuàng)作中受到的啟示是什么？（4分）得分閱卷人四、問答題（共9分，每小題3分）1、英國哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家、邏輯學(xué)家羅素在《如何避免愚蠢的見識》一文中介紹的避免愚蠢見識的方法有哪些？2、分析寶玉挨打的原因。3、余光中《聽聽那冷雨》一文運(yùn)用了哪些手法表達(dá)作者強(qiáng)烈的故土情結(jié)和中國意識？（舉例分析，不得只列舉手法）得分閱卷人五、作文（30分）古人說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！比绻阆氚岩患伦龀晒Γ鸵孪茸鲆欢ǖ臏?zhǔn)備。準(zhǔn)備，不是目的，而是通往成功的一個過程。請“小議準(zhǔn)備”為題，寫一篇600一800字的議論文。2006級政法系《大學(xué)語文》答案一、選擇題1、C2、C3、A4、C5、A6、D7、D8、B9、A10、D11、B12、A13、B14、A15、A16、B二、詞語解釋題（翻譯略）1、通知：全部知道。2、組：名詞，繩子。3、亡：通“無”。4、尤：埋怨，譴責(zé)。三、分析題（一）文言文閱讀：閱讀《張中丞傳后敘》中的一段話，回答后面的問題。1、疾惡如仇，忠心為國2、拔刀斷指，射矢明志3、表現(xiàn)在：賀蘭妒賢害能、狹隘自私；南斷指后一座大驚，皆感激為云泣下；汴徐而府的人長期流傳著南的動人事跡。（二）現(xiàn)代文閱讀：閱讀《菉竹山房》中的一段話，回答后面的問題。1、環(huán)境描寫2、空間順序3、渲染烘托悲劇氣氛（三）現(xiàn)代文閱讀：閱讀下面的一篇短文，回答后面的問題。1.“寫實(shí)”指《紅樓夢》所寫之事都是有跡可尋的，寫法上也力求真實(shí)，不敢稍加穿鑿附會。2.“大地”指客觀真實(shí)、現(xiàn)實(shí)物質(zhì)。3.這就給創(chuàng)作主體留下了進(jìn)可以攻，退可以守的極大靈活性，留下了極大的藝術(shù)創(chuàng)造力縱橫馳騁的余地，留下了自己的創(chuàng)作自由，也為讀者留下了閱讀與欣賞的即進(jìn)行二度創(chuàng)作的自由。4.（2）（4）（5）5.寫小說就要把小說當(dāng)小說寫。寫實(shí)小說也需要穿插環(huán)繞裝點(diǎn)一些神話的、魔幻的、匪夷所思的故事，使寫實(shí)的作品增添了一些幻化的生動、神秘、奇異，使寫實(shí)的作品也生出想象的翅膀，生出浪漫的彩色，這比一味寫實(shí)、除了實(shí)還是實(shí)的作品更文學(xué)了。能把寫實(shí)與夢幻結(jié)合起來去寫，使厚重中顯出輕靈，執(zhí)著中顯出超脫，命運(yùn)的鐵的法則中顯出恍恍忽忽的朦朧。這是真小說家的境界，這是人生真味的體驗(yàn)。四、問答題1、《如何避免愚蠢的見識》一文中介紹的避免愚蠢見識的方法有：科學(xué)的認(rèn)知態(tài)度；善于聽取不同的意見；要正確認(rèn)識到我們所面對的客觀世界和問題的