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文檔簡(jiǎn)介
第1課時(shí)13
寒號(hào)鳥(niǎo)統(tǒng)編版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)課前導(dǎo)入講故事在很早很早以前,很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的一座高山腳下,有一堵石崖。如果在冬天的夜晚從山腳下經(jīng)過(guò),人們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到從石崖上傳來(lái)一種小動(dòng)物“哆啰啰,哆啰啰”哭號(hào)的聲音,人們叫它這個(gè)小動(dòng)物“寒號(hào)鳥(niǎo)”。寒號(hào)鳥(niǎo)為什么在嚴(yán)寒的夜里號(hào)哭呢?喜鵲就住在寒號(hào)鳥(niǎo)對(duì)面的大楊樹(shù)上!我們可以去問(wèn)問(wèn)它。助學(xué)資料“寒號(hào)鳥(niǎo)”因其叫聲像嬰兒的啼哭,身上又長(zhǎng)有飛膜,能像飛鳥(niǎo)一樣滑翔而得名。其實(shí),它不是鳥(niǎo),而是一種嚙齒類(lèi)動(dòng)物,學(xué)名“復(fù)齒鼯鼠”。體型像松鼠,以松柏的樹(shù)葉為食。白天待在巢里,黃昏或夜間外出活動(dòng)。生性怕冷,日夜不停號(hào)叫。號(hào)叫圍堵縫補(bǔ)當(dāng)時(shí)喜鵲朗讀銜接枯燥勸說(shuō)趁機(jī)將來(lái)并且難過(guò)狂風(fēng)吼叫重復(fù)悲哀我會(huì)讀字詞樂(lè)園堵縫當(dāng)鵲朗號(hào)銜將枯勸趁且難狂吼復(fù)哀dǔfèngdàngquèlǎngháoqiěkuánghǒuxiánnánfùāijiāngkūchènquàn(háo)號(hào)叫怒號(hào)哀號(hào)
(hào)年號(hào)口號(hào)小號(hào)多音字號(hào)例句狂風(fēng)怒號(hào)(háo)著,像是吹起了進(jìn)攻的號(hào)(hào)角。勸鵲識(shí)字方法字謎:又一次給力。組詞:勸說(shuō)勸告字謎:昔日小鳥(niǎo)常相伴。組詞:喜鵲聲名鵲起縫吼組詞:縫補(bǔ)縫合組詞:怒吼吼叫巧記:一張大“口”,伴隨小“孔”。堵枯土者加一加木古力又勸臘月昔狂犭氵換一換汪借亻鳥(niǎo)鵲字源識(shí)字法——面《說(shuō)文解字》中說(shuō),“面”指顏前的部分,即臉。甲骨文“面”的字形,是在眼睛外加一個(gè)線框,代表臉的輪廓。演變成了“面”字。眼睛部分的字形發(fā)生變化,強(qiáng)調(diào)臉在頭部。寒號(hào)鳥(niǎo)認(rèn)字號(hào)縫將趁勸枯銜鵲當(dāng)堵吼朗狂難且復(fù)哀我會(huì)寫(xiě)面陣?yán)士荩ㄒ幻妫囮嚕ǖ诙菽荆磳ⅲㄇ缋剩y過(guò))(繽紛)第將難紛腳(山腳)(了卻)卻上下結(jié)構(gòu)第左右結(jié)構(gòu)陣?yán)士輩s將難獨(dú)體字面腳紛面朗難陣紅框部分不要寫(xiě)錯(cuò)哦fēn
紛飛紛雜繽紛“纟”要偏上,比“分”稍窄。F組詞:書(shū)寫(xiě)指導(dǎo):音序:部首:左右結(jié)構(gòu):筆畫(huà):7纟五彩繽紛的燈籠掛滿樹(shù)梢上。造句:重點(diǎn)字講解點(diǎn)擊播放jiāng左窄右寬,“寸”中的“點(diǎn)”勿忘。書(shū)寫(xiě)指導(dǎo):烏云密布,天將要下雨了。將來(lái)即將將軍組詞:音序:部首:左右結(jié)構(gòu):筆畫(huà):9丬造句:J點(diǎn)擊播放kū
左窄右寬,“木”的捺變點(diǎn),“口”略扁。書(shū)寫(xiě)指導(dǎo):
枯燥的工作讓他心煩意亂??菰锟菽究蔹S組詞:音序:部首:左右結(jié)構(gòu):筆畫(huà):9木造句:K點(diǎn)擊播放miàn第一筆橫稍短,第二筆短撇從豎中線起筆。書(shū)寫(xiě)指導(dǎo):早餐大家吃的是面包。見(jiàn)面面包面條組詞:音序:部首:獨(dú)體字結(jié)構(gòu):筆畫(huà):9面造句:M點(diǎn)擊播放què左高右低,右部“卩”的豎是懸針豎,略長(zhǎng)。書(shū)寫(xiě)指導(dǎo):小莉遇到困難從不退卻。卻是退卻望而卻步組詞:音序:部首:左右結(jié)構(gòu):筆畫(huà):7卩造句:Q點(diǎn)擊播放拿道理說(shuō)服人,使人改正錯(cuò)誤或接受意見(jiàn);希望人改正錯(cuò)誤或接受意見(jiàn)而說(shuō)的話。
()過(guò)一天算一天,指茍且度日,不做長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。
()指農(nóng)歷十二月天氣最冷的時(shí)候。泛指寒冷的冬季。()解詞義勸告得過(guò)且過(guò)寒冬臘月初讀感知快速通讀課文,給課文劃分段落,總結(jié)段意。注意:讀準(zhǔn)字音,讀通句子,并圈出文中角色。邊讀邊想:課文中的寒號(hào)鳥(niǎo)的結(jié)局是什么?快速通讀準(zhǔn)通圈角色結(jié)局段落大意第一部分(1)交代喜鵲和寒號(hào)鳥(niǎo)的住處,寒號(hào)鳥(niǎo)住在現(xiàn)成的石崖縫里,而喜鵲住在樹(shù)上,它們住的很近,為故事發(fā)展做鋪墊。第二部分(2-9)按照“冬天快要到了”“冬天說(shuō)到就到”“寒冬臘月”三個(gè)關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn),分別描述了寒號(hào)鳥(niǎo)和喜鵲對(duì)做窩的不同態(tài)度、不同表現(xiàn)和不同結(jié)果。你在文中圈出了哪些角色?喜鵲寒號(hào)鳥(niǎo)讀課文,說(shuō)一說(shuō):寒號(hào)鳥(niǎo)的結(jié)局怎樣?
天亮了,太陽(yáng)出來(lái)了,喜鵲在枝頭呼喚寒號(hào)鳥(niǎo)。可是,寒號(hào)鳥(niǎo)已經(jīng)在夜里凍死了。這節(jié)課你有什么收獲?課堂小結(jié)課文按照時(shí)間順序來(lái)寫(xiě),敘述寒號(hào)鳥(niǎo)在寒冷漸漸來(lái)臨時(shí)的種種表現(xiàn)。敘述故事按照時(shí)間順序,可以使條理清晰,敘事明白。課堂練習(xí)一、畫(huà)去畫(huà)線字不正確的讀音。將來(lái)(jiāngjiàng)口號(hào)(háohào)哀號(hào)(háohào)上當(dāng)(dāngdàng)二、選詞填空。難過(guò)快活小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著歌兒,()極了。我家地小魚(yú)無(wú)緣無(wú)故地死掉了,我很()??旎铍y過(guò)課后作業(yè)習(xí)作小練筆如果寒號(hào)鳥(niǎo)聽(tīng)從了喜鵲的勸告,在秋天就做窩,那在大雪紛飛的日子,它會(huì)對(duì)喜鵲說(shuō)什么?寫(xiě)一寫(xiě)。第2課時(shí)13
寒號(hào)鳥(niǎo)統(tǒng)編版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)課前導(dǎo)入
上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了課文《寒號(hào)鳥(niǎo)》,誰(shuí)能分別用一個(gè)詞來(lái)說(shuō)說(shuō)喜鵲和寒號(hào)鳥(niǎo)?勤勞懶惰這節(jié)課我們繼續(xù)深入認(rèn)識(shí)喜鵲和寒號(hào)鳥(niǎo)。
山腳下有一堵石崖,崖上有一道縫,寒號(hào)鳥(niǎo)就把這道縫當(dāng)作自己的窩。交代了寒號(hào)鳥(niǎo)的住處,既寫(xiě)出了寒號(hào)鳥(niǎo)窩的簡(jiǎn)陋,又體現(xiàn)了寒號(hào)鳥(niǎo)的懶惰。品讀鑒賞石崖前面有一條河,河邊有一棵大楊樹(shù),楊樹(shù)上住著喜鵲。寒號(hào)鳥(niǎo)和喜鵲面對(duì)面住著,成了鄰居。寒號(hào)鳥(niǎo)和喜鵲的關(guān)系。交代喜鵲的住處。默讀課文2—8自然段。思考:找出表示季節(jié)變化的句子。喜鵲一共勸說(shuō)了寒號(hào)鳥(niǎo)幾次讓它做窩?1.幾陣秋風(fēng),樹(shù)葉落盡,冬天快要到了。說(shuō)明天氣開(kāi)始變冷。由秋入冬的時(shí)間。2.冬天說(shuō)到就到,寒風(fēng)呼呼地刮著。天氣更冷了。冬天到了。寒冬臘月,大雪紛飛。北風(fēng)像獅子一樣狂吼,崖縫里冷得像冰窖。把“北風(fēng)”呼嘯比作“獅子的狂吼”,把“崖縫”比作冰窖,形象地說(shuō)明天氣十分寒冷。面對(duì)日漸寒冷的天氣,喜鵲和寒號(hào)鳥(niǎo)的表現(xiàn)有什么不同呢?有一天,天氣晴朗。喜鵲一早飛出去,東尋西找,銜回來(lái)一些枯草,就忙著做窩,準(zhǔn)備過(guò)冬。寒號(hào)鳥(niǎo)卻只知道出去玩,累了就回來(lái)睡覺(jué)。喜鵲一早飛出去,東尋西找,銜回來(lái)一些枯草,就忙著做窩,準(zhǔn)備過(guò)冬。寒號(hào)鳥(niǎo)卻只知道出去玩,累了就回來(lái)睡覺(jué)。不同的表現(xiàn)喜鵲勤勞,寒號(hào)鳥(niǎo)懶惰。面對(duì)喜鵲的勸告,寒號(hào)鳥(niǎo)是怎么做的?
喜鵲說(shuō):“寒號(hào)鳥(niǎo),別睡了,天氣暖和,趕快做窩。”寒號(hào)鳥(niǎo)不聽(tīng)勸告,躺在崖縫里對(duì)喜鵲說(shuō):“傻喜鵲,不要吵,太陽(yáng)高照,正好睡覺(jué)?!睉卸琛V活櫻矍?,得過(guò)且過(guò)。
冬天說(shuō)到就到,寒風(fēng)呼呼地刮著。喜鵲住在溫暖的窩里。塞號(hào)鳥(niǎo)在崖縫里凍得直打哆嗦,不停地叫著:“哆啰啰,哆啰啰,寒風(fēng)凍死我,明天就做窩?!辈宦?tīng)喜鵲的勸告,寒號(hào)鳥(niǎo)的境遇怎樣?對(duì)比。沒(méi)有付出,境遇可憐。喜鵲的第二次勸告,寒號(hào)鳥(niǎo)聽(tīng)了嗎?喜鵲來(lái)到崖縫前勸寒號(hào)鳥(niǎo):“趁天晴,快做窩,現(xiàn)在懶惰,將來(lái)難過(guò)?!焙?hào)鳥(niǎo)還是不聽(tīng)勸告,伸伸懶腰,答道:“傻喜鵲,別啰嗦,天氣暖和,得過(guò)且過(guò)。”不但不聽(tīng)勸告,還嘲諷喜鵲。
寒冬臘月,大雪紛飛。北風(fēng)像獅子一樣狂吼,崖縫里冷得像冰窖。寒號(hào)鳥(niǎo)重復(fù)著哀號(hào):“哆啰啰,哆啰啰,寒風(fēng)凍死我,明天就做窩?!辈宦?tīng)喜鵲勸告的寒號(hào)鳥(niǎo),結(jié)果怎樣?不聽(tīng)勸告,境遇凄慘。天亮了,太陽(yáng)出來(lái)了,喜鵲在枝頭呼喚寒號(hào)鳥(niǎo)??墒牵?hào)鳥(niǎo)已經(jīng)在夜里凍死了。得過(guò)且過(guò)、懶惰的寒號(hào)鳥(niǎo)凍死了。不同的結(jié)局喜鵲安然過(guò)冬,寒號(hào)鳥(niǎo)凍死在崖縫里。回顧課文:寒號(hào)鳥(niǎo)稱(chēng)喜鵲為“傻喜鵲”,你認(rèn)為喜鵲傻嗎?喜鵲不傻,因?yàn)橄铲o目光長(zhǎng)遠(yuǎn),勤勞踏實(shí),它現(xiàn)在忙碌是為冬天做打算;相反,寒號(hào)鳥(niǎo)只顧眼前,得過(guò)且過(guò)的行為才是愚蠢。你在生活中見(jiàn)過(guò)喜鵲或寒號(hào)鳥(niǎo)這樣的人嗎?說(shuō)說(shuō)他的小故事。(課后習(xí)題第3題)像喜鵲一樣的人:媽媽特別勤勞,陽(yáng)光充足的時(shí)候,就把家里的棉衣棉被都拿出去晾曬。全家人穿著曬過(guò)的棉衣,蓋著曬過(guò)的棉被,特別溫暖。像寒號(hào)鳥(niǎo)一樣的人:有的同學(xué)平時(shí)不好好學(xué)習(xí),經(jīng)常貪玩,作業(yè)也不按時(shí)按量完成,結(jié)果沒(méi)能取得優(yōu)異的成績(jī)寫(xiě)法鑒賞學(xué)習(xí)準(zhǔn)確運(yùn)用對(duì)比的修辭手法課文通過(guò)喜鵲和寒號(hào)鳥(niǎo)在冬天來(lái)臨之前的不同表現(xiàn)、不同結(jié)局的對(duì)比,告訴我們深刻道理。對(duì)比手法的運(yùn)用,能夠形象鮮明地說(shuō)明道理,給人以深刻地啟迪。板書(shū)設(shè)計(jì)寒號(hào)鳥(niǎo)玩睡做窩直打哆嗦住暖窩重復(fù)哀號(hào)舒服睡覺(jué)悲慘幸福:懶惰:勤勞寒號(hào)鳥(niǎo)喜鵲冬天快到了冬天說(shuō)到就到寒冬臘月結(jié)局主旨提煉本課通過(guò)敘述喜鵲和寒號(hào)鳥(niǎo)對(duì)待做窩的不同態(tài)度,以及不同結(jié)局,說(shuō)明美好的生活要靠勞動(dòng)創(chuàng)造的道理。只顧眼前、不考慮將來(lái)的鼠目寸光的人,以?xún)e幸心理對(duì)待生活,在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)會(huì)付出慘重代價(jià)。教材習(xí)題答案分角色朗讀課文。想一想:為什么喜鵲能住在溫暖的窩里,寒號(hào)鳥(niǎo)凍死了?朗讀點(diǎn)撥:這篇課文語(yǔ)言生動(dòng),分角色朗讀時(shí)要注意,課文人物對(duì)話較多,要根據(jù)語(yǔ)境,讀出人物的不同語(yǔ)氣。原因:喜鵲能住在溫暖的窩里,是因?yàn)橄铲o很勤勞,冬天來(lái)臨之前就忙著做窩,把窩做得暖暖和和的。而寒號(hào)鳥(niǎo)太懶惰,不做窩,得過(guò)且過(guò),而且別人好言相勸還不聽(tīng),所以最后凍死了。讀一讀,照樣子說(shuō)一說(shuō)。凍得直打哆嗦
熱得直冒汗······duōsuōmào冷得像冰窖
熱得像蒸籠······jiàozhēnglóng第一組:疼得直打滾急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)饞得直流口水凍得直流鼻涕第二組:苦得像黃連瘦得像竹竿黑得像煤炭快得像一陣風(fēng)課外拓展明日復(fù)明日,明日何其多。
我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。
世人若被明日累,春去秋來(lái)老將至。朝看水東流,暮看日西墜。
百年明日能幾何?請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌。明日歌隨堂練習(xí)一、填入合適的量詞。一()石崖一()縫一()河一()樹(shù)一()鳥(niǎo)一()風(fēng)堵道條棵只陣二、連一連。寒冬臘月秋風(fēng)習(xí)習(xí)金秋十月狂風(fēng)暴雨盛夏時(shí)分和風(fēng)細(xì)雨陽(yáng)春三月北風(fēng)狂吼三、按課文內(nèi)容填空。喜鵲說(shuō):“寒號(hào)鳥(niǎo),別睡了,大好(),趕快做窩”。喜鵲一早()出去,()尋()找,()回來(lái)一些枯草,就忙著做窩,準(zhǔn)備過(guò)冬。晴天飛東西銜課后作業(yè)小練筆:從下面的詞語(yǔ)中選擇幾個(gè)寫(xiě)句子?!扒缋省嘏?、狂吼、哀號(hào)、得過(guò)且過(guò)、寒冬臘月、大雪紛飛”。
寒號(hào)鳥(niǎo)13語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第二課時(shí)第一課時(shí)任務(wù):喜鵲寒號(hào)鳥(niǎo)表演秀積累素材第一課時(shí)kūháodǔfènɡdànɡlǎnɡ
xiánquàn寒號(hào)鳥(niǎo)一堵石縫當(dāng)作晴朗銜草枯萎勸告què喜鵲chèn趁早素材
字詞大本營(yíng)1詞語(yǔ)我會(huì)認(rèn)qiě
nán
而且難過(guò)狂吼
kuánɡhǒu
重復(fù)fù哀號(hào)āijiānɡ將來(lái)號(hào)hào多音字我會(huì)讀寒號(hào)鳥(niǎo)哀號(hào)口號(hào)學(xué)號(hào)háo號(hào)子號(hào)叫當(dāng)dānɡ當(dāng)作恰當(dāng)當(dāng)然應(yīng)當(dāng)dànɡ當(dāng)真當(dāng)面腳道陣?yán)士萆治視?huì)寫(xiě)卻第將難紛點(diǎn)擊生字觀看生字視頻三部分窄且緊密,上下不取齊,“月”居左中,“去”居中上,單耳旁居右下。書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)jiǎo左窄右寬,“阝”的第一筆寫(xiě)得稍小些,為右邊留空間;“車(chē)”的第二筆落在橫中線上,最后一筆是豎。zhèn左右等寬,注意左半部分不是“良”,第六筆是點(diǎn);“月”的撇穿插到左半部分。lǎngkū
左窄右寬,左半部分“木”橫在橫中線上方,捺改點(diǎn);右半部分“古”首筆橫在田字格中心起筆。què左高右低,左寬右窄,右半部分“卩”的豎略長(zhǎng)。jiāng左窄右寬,右半部分要寫(xiě)得緊湊,“寸”的橫在橫中線下側(cè),較長(zhǎng),點(diǎn)在豎中線上。素材故事內(nèi)容2自由讀課文,說(shuō)說(shuō)課文講了一件什么事。
本文的主人公是________和________。喜鵲住在__________,而寒號(hào)鳥(niǎo)不聽(tīng)勸告,結(jié)果_________。溫暖的窩里被凍死了寒號(hào)鳥(niǎo)喜鵲課文是按照什么順序?qū)懙模慨?huà)出關(guān)鍵詞句。12345678冬天快要到了冬天到了9時(shí)間順序寒冬臘月素材收集成功,準(zhǔn)備創(chuàng)作!
寒號(hào)鳥(niǎo)13語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第二課時(shí)制作表演劇本讀第1自然段,想一想:寒號(hào)鳥(niǎo)和喜鵲分別住在哪里?出場(chǎng)人物基本情況寒號(hào)鳥(niǎo)的住處是崖縫,不是樹(shù)枝搭建的,不能保暖??磮D片,想一想:這對(duì)鄰居的家有什么不同?喜鵲的窩在楊樹(shù)上。
讀2—4自然段,看看冬天快要到了,喜鵲和寒號(hào)鳥(niǎo)分別是怎么做窩的?勞作時(shí)間早做窩材料難尋,做窩艱辛抓緊時(shí)間做窩,毫不懈怠寒號(hào)鳥(niǎo)和喜鵲是完全相反的行為,天性懶惰、得過(guò)且過(guò)
讀5—7自然段,找一找:冬天到了,喜鵲和寒號(hào)鳥(niǎo)的窩分別有什么不同?寒號(hào)鳥(niǎo)凍得直打哆嗦,因?yàn)闆](méi)有做窩,懶惰喜鵲很溫暖,因?yàn)橛懈C,勤快寒號(hào)鳥(niǎo),別睡了。天氣暖和,趕快做窩。傻喜鵲,不要吵。太陽(yáng)高照,正好睡覺(jué)。說(shuō)躺懶惰只顧眼前寒號(hào)鳥(niǎo)、喜鵲第一次對(duì)話出場(chǎng)人物主要對(duì)話喜鵲:寒號(hào)鳥(niǎo):來(lái)到崖縫前勸喜鵲:趁天晴,快做窩?,F(xiàn)在懶惰,將來(lái)難過(guò)。寒號(hào)鳥(niǎo):傻喜鵲,別啰嗦。天氣暖和,得過(guò)且過(guò)。伸伸懶腰說(shuō)明原因不耐煩依舊不肯做窩寒號(hào)鳥(niǎo)、喜鵲第二次對(duì)話思
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