一歲半親子活動方案

一歲半親子活動方案一歲半親子活動方案1活動目的.通過細心設(shè)計的親子活動，指導(dǎo)和幫助家長更新家庭教化觀念,指導(dǎo)和幫助家長重視言傳身教，以自身良好的品德修養(yǎng)、行為習慣影響子女，努力建立民主、同等、和諧的家庭關(guān)系，樂觀進行學習型家庭的創(chuàng)建實踐，做到:真正形成家庭、學校教化的合力。.創(chuàng)設(shè)環(huán)境，通過孩子對社會生活的仿照，學會與他人協(xié)作，使他們的合作交往實力得到充分進展，同時感受成長中的歡樂。.家長和孩子一起嬉戲，相互影響、相互促進，共同提高，增進親情?；顒又黝}我在歡樂中成長。指導(dǎo)對象二班級⑵班學生以及學生家長?；顒觾?nèi)容與說明.我最棒（說明：孩子進行穿衣服、整理書包競賽。此項為必選項目，10人為一個小組，分5個小組，每個小組前5名為優(yōu)勝者，得分100分。后5名得分50分。）.過河（說明：家長和孩子參與，家長和孩子在呼啦圈內(nèi)向前跳，兩組同時進行，先到目的地者為勝得分100分，其次名得分為50分。）.同心同德（說明：家長和孩子一起參與，家長蒙著眼睛背小孩走.設(shè)置獎品可以自行購置獎品或是廣場贊助商消費券、廣場消費券等。人員分工：總負責：詳細負責：詳細實施：活動詳細內(nèi)容活動主要流程一、L主持人致歡迎詞：.留意事項：1）在活動中請留意看好您的孩子，以免發(fā)生事故。2）在活動中請遵守嬉戲規(guī)則。3）在嬉戲中請勿擁擠，應(yīng)相互謙讓。4）每個參與活動的家庭都會有精致的小禮品，在嬉戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特殊禮品。二、介紹嬉戲名稱：嬉戲起先：活動1運球走（每個家庭一大一小）材料打算：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器嬉戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端，嬉戲起先，家長手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運到終點，先到達終點者為勝?；顒?帶你走（每個家庭一大一?。┎牧险叽蛩悖簣蠹堟覒蚍椒ǎ杭议L把兩張報紙依次鋪在地上，讓幼兒從報紙上走到對面。以計時的方法評比，先跑完的隊伍為勝?；顒?運球跑（每個家庭一大一?。╂覒蚍椒ǎ杭议L好孩子面對面或背對背，把一個球夾在中間，合作把球運到指定對地點，最先運到的家庭獲勝。在運球的過程中，手不許遇到球。途中如球掉下或破裂，則返回起點，重新起先。活動4踩氣球（每個家庭一大一?。┎牧洗蛩悖簹馇颉⒔壚K嬉戲方法：在一個5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球,直到嬉戲時間結(jié)束。一個小摯友和一個家長分別腳上綁3個氣球，每個人不能出圈，只能用腳，否則視為違規(guī)，取消接著競賽的資格。在競賽時間內(nèi)踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多的2個小摯友獲得嘉獎。三、抽獎活動在廣場設(shè)立一個填寫抽獎區(qū)域在活動起先時結(jié)束填寫。每個活動結(jié)束后由活動成功家庭抽取幸運觀眾，并發(fā)獎品。四、為孩子和家長頒獎：對各家庭活動進行評價，由活動主辦方為獲獎的孩子和家長搬出相應(yīng)的嘉獎?？梢龑?dǎo)孩子們自我評價、相互評價如：.今日你歡樂嗎?為什么？.你覺得你和家長今日表現(xiàn)怎么樣？.下次你想玩什么嬉戲?為什么？五、活動結(jié)束：由于活動全程都要攝影師的跟蹤，每個家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中，我們會送每個家庭一張?zhí)鹈鄣娜腋Ｕ掌约熬滦《Y品。六、活動應(yīng)急措施：L事先熟識活動地點的環(huán)境，了解四周是否有平安隱患，若有應(yīng)剛好整改。.做好活動組織工作，強化活動紀律，確定負責人，事先制定好支配。照看孩子的平安，留意孩子活動時的平安。.對孩子進行平安教化，嬉戲活動強度應(yīng)適中，家長應(yīng)時刻關(guān)注孩子在嬉戲中的表現(xiàn)，發(fā)覺異樣，剛好賜予關(guān)注。.活動時，要剛好提示孩子平安第一，競賽其次。.隨時供應(yīng)孩子飲水，在活動過程中，支配孩子適當休息。一歲半親子活動方案5我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時間和活動內(nèi)容,讓孩子、家長、老師在活動中互動起來，有利增進情感，加強家園間的溝通、溝通，統(tǒng)一教化理念。一、活動目標1、讓孩子、家長、老師共同共享參與嬉戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。2、給孩子表現(xiàn)自我的機會，培育孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往實力的進展。3、通過活動讓家進步一步了解孩子，促進家園同步教化。二、時間20年x月x日（星期x）上午xHOO-x：00三、地點公園四、人員幼兒班全體幼兒、家長、老師五、活動打算1、按年齡組策劃嬉戲2、擴音器、哨子及嬉戲材料3、小禮物人手一份4、照相5、少量食物六、活動支配1、小班親子嬉戲：⑴親子賽跑⑵氣球接力賽⑶彩帶舞⑷小烏龜爬爬爬⑸豬八戒背媳婦2、中班親子嬉戲:⑴傳球接力賽(2)趕小豬⑶老牛吃嫩草⑷袋鼠跳3、大班親子嬉戲:⑴跳長繩⑵拔河⑶運球⑷金雞獨立親子活動策劃方案向講臺，由小孩拿毯子，再返回原處。兩組同時進行?？?、準者為勝，得分100分。否則得50分。）.我做你猜（說明：小孩依據(jù)屏幕的提示做動作，家長猜相應(yīng)的字或者詞（家長背向屏幕），共猜兩個，每猜對一個得50分。滿分100分。）.小作坊：學生與家長合作用打算好的材料，制作出有特色的小制作。（此項是必選項目，不評分。）活動打算.豐富生活閱歷。利用課外活動的時間與學生溝通：你們平常在家里是自己穿衣服嗎?你會整理自己的書包嗎?你是怎樣做的？.帶學生參觀中高班級的體育課，組織學生有目的地視察，知道通過合作，小組才能獲得嬉戲的成功。.積累表示人物動作、表情或動物名稱的詞語，并且請家長指導(dǎo)動作演示。.豐富嬉戲材料。a家長和幼兒共同收集廢舊材料，如：飲料瓶、蛋糕盒、襯衫盒、舊掛歷、彩色塑料袋等。學生在家長的指導(dǎo)下完成小制作。b老師打算呼啦圈、毯子以及活動的課件等。.布置活動環(huán)境。將教室裝扮成樂園，與當前的主題活動互動，使歡樂成為教室里活動的風景線?；顒舆^程：、明確嬉戲內(nèi)容及規(guī)則，家長與孩子選擇嬉戲“我最棒〃和“小作坊〃是每個同學都要參與的活動，在另外三個活動中再選一個;在“過河〃和"同心同德〃這兩個活動中，你們將會和自己的家長共同努力達到目標，享受到合作的樂趣/我做你猜〃這個活動可以充分展示你的才華，也能看出你和父母的默契。現(xiàn)在你想?yún)⑴c哪個嬉戲?為什么？二、我最棒師：當你的摯友進行〃穿衣服、整理書包〃競賽時，你能為他們做些什么呢？生：我要為他們加油。我會共享他們成功的喜悅師：假如在競賽中沒有獲得成功，那怎么辦？生：我會鼓舞他不要氣餒，以后多加練習.（第一個小組的十個同學走到活動場地的中間，排好隊，鈴響，競賽起先，只見他們在快節(jié)奏的音樂聲中，快速地拿起外衣穿起來,接著整理書包背起來，動作麻利。四周是同學們和家長的加油聲、歡呼聲，氣氛特別喧鬧。其次組、第三組......）結(jié)束語：孩子獨立自強，自己能做的事自己做，從小事做起，培育孩子獨立的品質(zhì)是學校和家庭共同的任務(wù)。三、過河、同心同德師：你們知道要順當完成任務(wù)的關(guān)鍵是什么嗎？由家長指導(dǎo)學生詳細做法，達成共識。（合作、同心同德）師：老師想請一位同學一起來玩第一輪競賽。誰情愿?第一輪：第一組（語文老師和學生甲）對其次組（數(shù)學老師和學生乙）其次輪始由學生與家長參與。（這兩項活動在喧鬧中進行得井然有序，家長帶領(lǐng)自己的孩子依據(jù)老師支配的依次參賽。活動的過程中，學生和家長都在邊看邊總結(jié)閱歷，并且相互溝通。）老師變換角色，采訪學生：你剛才做嬉戲時心情怎樣?有的學生說驚慌，有的說快樂，也有的說不管是否成功都很快樂，因為是父母一起參與的，共同努力了，雖敗猶榮?；顒咏Y(jié)束：家長與學生溝通感受。師：請問小摯友，當你在活動過程中，你和父母的看法不同或者你們的行進速度不一樣時，你是怎樣解決這個問題的?（家長可以做適當?shù)闹笇?dǎo)。）四、我做你猜請小摯友到這里來展示你的表演天分，用你豐富的表情和恰當?shù)膭幼鱽砀嬷蠹遥呵?，我多聰慧！（從前兩個稍大運動量的活動過度到這項只需呆在原地就可完成的節(jié)目，既讓大家的身體得舒緩，又可調(diào)整激烈的心情。而大家的熱忱絲毫不減，如：當屏幕顯示“大象〃時，表演的學生學著大象的樣子勾著“長鼻子〃不停地搖擺，那逗人樣兒讓看的人都忍俊不禁。）家長談感受：孩子對字詞的感受實力很強，能用動作和表情來表示，說明他們內(nèi)心世界的情感也是特別豐富的，平常喜怒哀樂形于色，我們應(yīng)當讓孩子在生活中體會到各種情感，這樣有利于他們的身心健康成長。五、小作坊你們做了些什么小制作?誰來告知大家，你是怎么做的，遇到了什么困難?怎樣解決困難？(同學們紛紛拿出自己的小制作，小組的同學走到一起溝通閱歷。霎時，活動場地成了“展覽館〃：飛機模型、遙控汽車、火箭、輪船、機器人……作品之多讓人目不暇接，作品之精致讓你不得不佩服小孩子的制造力。最終每個小組舉薦一名同學演示、解說。)六、活動評價、總結(jié)、發(fā)獎。引導(dǎo)學生自我評價，相互評價。(1)今日，你們歡樂嗎?為什么？⑵你覺得你的同學、你的父母今日表現(xiàn)怎樣？(3)下次你想玩什么嬉戲?為什么？一歲半親子活動方案2一、活動目標.讓孩子、家長、老師共同共享參與嬉戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。.給孩子表現(xiàn)自我的機會，培育孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往實力的進展。3.通過活動讓家進步一步了解孩子，促進家園同步教化。二、時間20年x月x日(星期x)上午9團00-11：00o三、地點X公園。四、人員幼兒班全體幼兒、家長、老師。五、活動打算1、按年齡組策劃嬉戲。2、擴音器、哨子及嬉戲材料。3、小禮物人手一份。4、照相。5、少量食物。六、活動支配1、小班親子嬉戲：(1)親子賽跑⑵氣球接力賽⑶彩帶舞⑷小烏龜爬爬爬⑸豬八戒背媳婦。2、中班親子嬉戲：⑴傳球接力賽⑵趕小豬⑶老牛吃嫩草⑷袋鼠跳。3、大班親子嬉戲：⑴跳長繩(2)拔河⑶運球⑷金雞獨立。4、共享食物。5、自由活動。一歲半親子活動方案3——尋夢園香草農(nóng)場農(nóng)場地址:青浦區(qū)朱家角鎮(zhèn)沈巷張馬村星光124號（沈太路）門票:80元/人預(yù)料活動時間：8—9月份（薰衣草旺季）（預(yù)料活動對象：200對家長以及孩子，為節(jié)約時間以及不必要的消極等待，活動劃分為兩大部分，分別在當天下午進行。上午進行農(nóng)場參觀、拍照留念、自由活動。孩子與家長自主選擇，每個活動100對活動成員）嬉戲名稱：L我和薰衣草有個約會.今日我“做飯〃嬉戲目標：L加強孩子與家長更好的情感溝通。.通過活動1,讓孩子接觸大自然，酷愛大自然。.讓孩子學會觀賞美、表現(xiàn)美。.通過活動2,幫助孩子小肌肉的進展，培育孩子的動手實力、自主自理實力。.培育孩子愛護環(huán)境的良好品質(zhì)，以及良好的社會交往實力，學會感恩。嬉戲材料：鏟子、水桶、燒烤爐、木炭、燒烤食品（自帶）、燒烤調(diào)料、一次性餐具（均由農(nóng)場供應(yīng)）嬉戲過程：活動1L薰衣草是農(nóng)場主打，因此先組織100對家長與孩子進行農(nóng)場內(nèi)各類薰衣草包括其他花種的參觀活動。（40分鐘）.組織家長與孩子參與愛護薰衣草，為花種澆水除草競賽活動。.組織家長及孩子共同觀看工作人員日常的工作。視察工作人員如何對薰衣草進行護理。（30分鐘）.給各組家庭分發(fā)澆水、除草用具。.劃分好各組家庭的活動范圍，講明活動要求：不破壞薰衣草、并做到為薰衣草澆水，除去四周的雜草?？茨慕M家庭做的又快又好。（20分鐘）.活動結(jié)束，工作人員進行比較評價。選出10組優(yōu)秀家庭賜予薰衣草盆栽的嘉獎?；顒?L組織家長及孩子在農(nóng)場內(nèi)挖山芋和辣椒（自愿）。主要由孩子進行嘗試操作，要求家長之后再進行指導(dǎo)和幫助。（15分鐘）.組織家長孩子領(lǐng)取燒烤工具。觀看工作人員示范。（15分鐘）.觀看結(jié)束后，請孩子思索總結(jié)發(fā)言燒烤過程中應(yīng)當留意的事項。工作人員再進行講解并補充。（20分鐘）.請一對家長及孩子上前嘗試，主要由孩子嘗試操作。工作人員賜予幫助及訂正。（10分鐘）進行燒烤活動，主要由孩子操作。家長適當進行幫助指導(dǎo)。（40分鐘）燒烤結(jié)束后，孩子展示自己的成果。溝通在活動中的體會。并感恩家長，和家長一起共享成果?；顒咏Y(jié)束，農(nóng)場供應(yīng)薄荷、薰衣草、波斯菊等盆景作為活動嘉獎。一歲半親子活動方案4親子活動主要是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以孩子們跟家長的互動嬉戲為核心內(nèi)容，全方位開放孩子的多種實力，幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過度的一種活動。目前，在家庭教化中，親子互動往往