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整理與復(fù)習(xí)R·四年級(jí)下冊(cè)一、知識(shí)梳理問(wèn)題回憶一下，三角形這一單元有哪些重要的知識(shí)點(diǎn)？三角形的定義1.2.三角形的高和底3.三角形的特性4.三角形三邊的關(guān)系5.三角形的分類(lèi)6.三角形的內(nèi)角和你都掌握了嗎？問(wèn)三角形的定義是什么？

由3條線(xiàn)段圍成的圖形（每相鄰兩條線(xiàn)段的端點(diǎn)相連）叫做三角形。問(wèn)什么是三角形的高和底？

從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)到它的對(duì)邊作一條垂線(xiàn)，頂點(diǎn)和垂足之間的線(xiàn)段叫做三角形的高，這條對(duì)邊叫做三角形的底。問(wèn)三角形有什么特性？穩(wěn)定性。問(wèn)三角形的三邊、三角有什么關(guān)系？

三角形任意兩邊的和大于第三邊。三角形的三個(gè)內(nèi)角和是180°。問(wèn)三角形可以怎么分類(lèi)？

按角分類(lèi)：銳角三角形、直角三角形和鈍角三角形。按邊分類(lèi)：不等邊三角形和等腰三角形（等邊三角形是特殊的等腰三角形）。三、鞏固深化1.在（）里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)或文字。（1）小明準(zhǔn)備用圖釘固定硬紙條做一個(gè)三角形。他應(yīng)該準(zhǔn)備()根硬紙條，因?yàn)槿切斡?)條邊，他應(yīng)該準(zhǔn)備()個(gè)圖釘，因?yàn)槿切斡腥齻€(gè)()。（2）右圖中，與線(xiàn)段AB對(duì)應(yīng)的高是線(xiàn)段（），與線(xiàn)段BC對(duì)應(yīng)的高是線(xiàn)段（）。ABCD333頂點(diǎn)ACAD2.判斷。正確的畫(huà)“√”，錯(cuò)誤的畫(huà)“×”。（1）在一個(gè)三角形中，如果有兩個(gè)銳角，那么這個(gè)三角形就一定是銳角三角形。（）（2）銳角三角形中任意兩個(gè)銳角的和一定大于90°。（）（3）一個(gè)等腰三角形的周長(zhǎng)是21厘米，底邊長(zhǎng)是3厘米，則腰長(zhǎng)是9厘米。（）×√√3.如果一個(gè)三角形的兩條邊分別是4cm和7cm，另一條邊可能是幾厘米（取整數(shù)值）？三角形任意兩邊的和大于第三邊。那這條邊的值應(yīng)該小于4+7。這條邊加4還應(yīng)該大于7。4＋7＝11（cm）3＋4＝7（cm）3cm＜第三條邊＜1

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