2022-2023學(xué)年河南省鶴壁市??h實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一物理期末試卷含解析_第1頁
2022-2023學(xué)年河南省鶴壁市??h實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一物理期末試卷含解析_第2頁
2022-2023學(xué)年河南省鶴壁市浚縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一物理期末試卷含解析_第3頁
2022-2023學(xué)年河南省鶴壁市??h實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一物理期末試卷含解析_第4頁
2022-2023學(xué)年河南省鶴壁市浚縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一物理期末試卷含解析_第5頁
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文檔簡介

2022-2023學(xué)年河南省鶴壁市??h實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一物理期末試卷含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計(jì)15分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意1.(單選)一輛汽車從靜止開始勻加速開出,然后保持勻速運(yùn)動(dòng),最后勻減速運(yùn)動(dòng)直到停止。從汽車開始運(yùn)動(dòng)起計(jì)時(shí),下表給出了某些時(shí)刻汽車的瞬時(shí)速度。根據(jù)表中的數(shù)據(jù)通過分析、計(jì)算可以得出

)A.汽車加速運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷的時(shí)間為4s

B.汽車加速運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷的時(shí)間為5sC.汽車勻速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為2s

D.汽車減速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為1s參考答案:A2.(單選題)關(guān)于時(shí)刻和時(shí)間,下列說法正確的是()A.時(shí)刻表示時(shí)間極短,時(shí)間表示時(shí)間較長

B.時(shí)刻對(duì)應(yīng)過程,時(shí)間對(duì)應(yīng)狀態(tài)C.第3秒初表示時(shí)刻

D.1min只能分成60個(gè)時(shí)刻參考答案:C3.某人用手將2kg物體由靜止向上提起1m,這時(shí)物體的速度為3m/s(g取10m/s2),則下列說法正確的是(不計(jì)空氣阻力)

)A.手對(duì)物體做功9J

B.合外力做功20J[C.物體克服重力做功20J

D.合外力做功29J

參考答案:C4.如圖所示,一小鋼球從光滑固定斜面的A點(diǎn)靜止釋放,相繼經(jīng)過B、C兩點(diǎn),AB=BC,(忽略空氣阻力的影響),則下列分析正確的是()A、小鋼球下滑過程中做勻速直線運(yùn)動(dòng)B、小鋼球在AB、BC兩段內(nèi)運(yùn)動(dòng)的平均速度相等C、小鋼球所受重力在AB、BC兩段內(nèi)做功相等D、就A、B、C三點(diǎn)而言,小鋼球在A點(diǎn)具有的機(jī)械能最大參考答案:C5.(多選題)下列說法中正確的是A.平均速度就是速度的平均值

B.速率是指瞬時(shí)速度的大小C.火車以速度v經(jīng)過某一段路程,v是指瞬時(shí)速度D.子彈以速度v從槍口射出,v是瞬時(shí)速度參考答案:BD二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計(jì)16分6.在“探究木塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ”的實(shí)驗(yàn)中,甲、乙兩同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案。(忽略彈簧測力計(jì)的重力)甲方案:木塊B左端有一彈簧測力計(jì)a固定在豎直墻壁上,用細(xì)線將彈簧測力計(jì)a與木塊B相連,現(xiàn)用水平力Fb拉彈簧測力計(jì)b,使木塊A向右運(yùn)動(dòng),使木塊B處于靜止?fàn)顟B(tài),且木塊B較長,實(shí)驗(yàn)過程中木塊B不從木塊A上掉下來。乙方案:用水平力Fc拉彈簧測力計(jì)c,,使木塊A向右運(yùn)動(dòng),木塊B左端細(xì)線固定在豎直墻壁,使木塊B處于靜止?fàn)顟B(tài),且木塊A不從木塊B上掉下來。(1)若木塊A和木塊B的重力分別為100N和150N,某次實(shí)驗(yàn),當(dāng)甲圖中A被拉動(dòng)時(shí),彈簧測力計(jì)a示數(shù)為60N,b示數(shù)為110N;當(dāng)乙圖中A被拉動(dòng)時(shí),彈簧測力計(jì)c示數(shù)為50N,則:甲圖中算出的A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ甲為

;乙圖中算出的A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ乙為

(2)你認(rèn)為

(“甲”、“乙”)方案,所求得的動(dòng)摩擦因數(shù)更接近真實(shí)值。簡述理由

。參考答案:(1)

0.4

0.5

(2)

理由

甲中木塊A不管勻速運(yùn)動(dòng)與否,木塊B受力必然平衡,只需讀出a的讀數(shù)即可

7.汽車在平直的公路上以10m/s的速度運(yùn)動(dòng),經(jīng)20s到A點(diǎn)速度達(dá)到20m/s后開始剎車,又經(jīng)5s停下,則汽車到A點(diǎn)之前20s的加速度等于

m/s2,到A點(diǎn)后的加速度等于___________m/s2參考答案:8.如圖所示,一質(zhì)量為m的小物體(可視為質(zhì)點(diǎn))從高為h的斜面上端滑到斜面底端。斜面固定在水平地面上。此過程中,重力對(duì)物體做功WG=

;斜面對(duì)物體的彈力做功WN=

。參考答案:mgh;09.如圖所示為某實(shí)驗(yàn)小組在做“探究合外力做功和動(dòng)能變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)的裝置。(1)實(shí)驗(yàn)小組在做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備后,應(yīng)將小車停在靠近__________處。釋放小車和接通電源的順序應(yīng)是先__________后__________。小車拖動(dòng)紙帶,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在上面打下一系列小點(diǎn)。換上新紙帶重復(fù)實(shí)驗(yàn)幾次,從幾條紙帶中挑選點(diǎn)跡清晰的紙帶進(jìn)行測量。(2)某同學(xué)在挑選的紙帶上,記下第一個(gè)點(diǎn)的位置O,并在紙帶上從任意點(diǎn)開始依次選取幾個(gè)點(diǎn)1、2、3、4……。實(shí)驗(yàn)中除了對(duì)距離進(jìn)行測量外,還需要知道小車在某幾個(gè)時(shí)刻的瞬時(shí)速度。若根據(jù)紙帶可知點(diǎn)1和點(diǎn)2的時(shí)間間隔與點(diǎn)2和點(diǎn)3的時(shí)間間隔均為T,點(diǎn)1與點(diǎn)2間的距離為,點(diǎn)2與點(diǎn)3的距離為,由于小車的運(yùn)動(dòng)可以看作是勻加速直線運(yùn)動(dòng),所以在打點(diǎn)2時(shí)小車的瞬時(shí)速度為__________。(3)另一位同學(xué)認(rèn)為可以在挑選出的紙帶上,不記下第一個(gè)點(diǎn)的位置O,同樣可以完成本實(shí)驗(yàn)。

你認(rèn)為這位同學(xué)的想法是否可行。

__________。(填“可行”或“不可行”)參考答案:(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器

接通電源

釋放小車)

(2)

(3)可行10.一根彈簧在彈性限度內(nèi),對(duì)其施加30N的拉力時(shí),其長為20cm,對(duì)其施20N壓力時(shí),其長為15cm,則該彈簧自然長度為

cm,其勁度系數(shù)為

N/m。參考答案:11.重型吊車以50kw的功率,勻速提升起質(zhì)量為5t的貨物,貨物上升的速度為

;在貨物上升5m的過程中,吊車所作的功W=

;若吊車實(shí)際做功為5×105J,則吊車的機(jī)械效率η=

。(g取10m/s2)參考答案:12.做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體,10s內(nèi)沿半徑為50m的圓周運(yùn)動(dòng)了200m,則物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的角速度為

rad/s,線速度大小為

m/s,周期為

s.參考答案:13.物理學(xué)中引入“合力”、“分力”等概念,從科學(xué)方法來說,是屬于等效替代方法;探究牛頓第二定律這一規(guī)律時(shí)采用的科學(xué)方法是屬于控制變量方法.參考答案:考點(diǎn):力的合成;物理學(xué)史.版權(quán)所有分析:在物理方法中,等效替代法是一種常用的方法,它是指用一種情況來等效替換另一種情況.如質(zhì)點(diǎn)、平均速度、合力與分力、等效電路、等效電阻等物理學(xué)中對(duì)于多因素(多變量)的問題,常常采用控制因素(變量)的方法,把多因素的問題變成多個(gè)單因素的問題.每一次只改變其中的某一個(gè)因素,而控制其余幾個(gè)因素不變,從而研究被改變的這個(gè)因素對(duì)事物的影響,分別加以研究,最后再綜合解決,這種方法叫控制變量法.它是科學(xué)探究中的重要思想方法,廣泛地運(yùn)用在各種科學(xué)探索和科學(xué)實(shí)驗(yàn)研究之中.解答:解:研究一個(gè)物體受幾個(gè)力的作用時(shí),引入合力的概念,采用了“等效替代法”;在“探究牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),有三個(gè)獨(dú)立變量,質(zhì)量、合力、加速度;先控制質(zhì)量m一定,研究加速度a與合力F的關(guān)系;在控制合力F一定,研究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系;故答案為:等效替代,控制變量點(diǎn)評(píng):本題考查了控制變量法這種實(shí)驗(yàn)思想,是物理實(shí)驗(yàn)的基本設(shè)計(jì)思想之一,要掌握好.同時(shí)考查了物理中的科學(xué)研究方法的種類區(qū)分,注意在初中物理中靈活應(yīng)用這些研究方法.三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計(jì)22分14.(6分)將一根細(xì)繩的中點(diǎn)拴緊在一個(gè)鋁鍋蓋的中心圓鈕上,再將兩側(cè)的繩并攏按順時(shí)針(或逆時(shí)針)方向在圓鈕上繞若干圈,然后使繩的兩端分別從左右側(cè)引出,將鍋蓋放在水平桌面上,圓鈕與桌面接觸,往鍋蓋內(nèi)倒入少量水。再雙手用力拉繩子的兩端(或兩個(gè)人分別用力拉繩的一端),使鍋蓋轉(zhuǎn)起來,觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生,并解釋為什么發(fā)生會(huì)這種現(xiàn)象。參考答案:隨著旋轉(zhuǎn)加快,鍋蓋上的水就從鍋蓋圓周邊緣飛出,灑在桌面上,從灑出的水跡可以看出,水滴是沿著鍋蓋圓周上各點(diǎn)的切線方向飛出的。因?yàn)樗卧谧銮€運(yùn)動(dòng),在某一點(diǎn)或某一時(shí)刻的速度方向是在曲線(圓周)的這一點(diǎn)的切線方向上。15.在距離地面5m處將一個(gè)質(zhì)量為1kg的小球以10m/s的速度水平拋出,若g=10m/s2。求:(1)小球在空中的飛行時(shí)間是多少?(2)水平飛行的距離是多少米?(3)小球落地時(shí)的速度?參考答案:(1)1s,(2)10m,(3)m/s............(2)小球在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),得小球水平飛行的距離為:s=v0t=10×1m=10m。

(3)小球落地時(shí)的豎直速度為:vy=gt=10m/s。

所以,小球落地時(shí)的速度為:v=m/s=10m/s,

方向與水平方向的夾角為45°向下。

四、計(jì)算題:本題共3小題,共計(jì)47分16.一輛汽車在筆直的公路上以υ0=20m/s速度行駛。司機(jī)看到前方路面上有不明物體,立即剎車,汽車做勻減速直線運(yùn)動(dòng),勻減速運(yùn)動(dòng)的加速度大小為a=2m/s2。汽車未停止運(yùn)動(dòng)前,司機(jī)看清了路面物體后,踩下油門,使汽車改做勻加速直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)過t=10s的加速時(shí)間,汽車的速度又變?yōu)棣?.從開始剎車到汽車又恢復(fù)原來的速度,汽車前進(jìn)了s=225m。求此過程汽車的最小速度υ.參考答案:17.一輛摩托車能行駛的最大速度為Vm=30m/s。現(xiàn)讓該摩托車從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),要在t=4min內(nèi)追上它前方相距X0=1km、正以V0=25m/s的速度在平直公路上行駛的汽車,求:(1)該摩托車行駛時(shí),至少應(yīng)具有多大的加速度?(2)若以此最小加速度行駛,二者的最大距離是多少?參考答案:解:(1)假設(shè)摩托車一直勻加速追趕汽車。則:V0t+S0

……(1)a=(m/s2)……(2)摩托車追上汽車時(shí)的速度:V=at=0.24′240=58(m/s)

……(3)因?yàn)槟ν熊嚨淖畲笏俣葹?0m/s,所以摩托車不能一直勻加速追趕汽車。

(2)約1139m18.民用航空客機(jī)的機(jī)艙,除了有正常的

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