幼小銜接背景下中班幼兒自我管理能力現(xiàn)狀的調(diào)查問(wèn)卷

幼小銜接背景下中班幼兒自我管理能力現(xiàn)狀的調(diào)查問(wèn)卷各位家長(zhǎng):

為了提升幼兒自我管理能力，讓幼兒成為生活管理的主人，為幼兒終身學(xué)習(xí)與發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，我們?cè)O(shè)計(jì)了本次調(diào)查問(wèn)卷。問(wèn)卷采取不記名方式，其答案應(yīng)反映幼兒在家中的真實(shí)情況，所有信息僅用于研究參考，將會(huì)得到嚴(yán)格的保密，請(qǐng)一定認(rèn)真如實(shí)填答。真誠(chéng)感謝您的配合！一、基本情況

1、幼兒所在班級(jí):[單選題]*○中一班○中二班○中三班2.幼兒性別[單選題]*○男生○女生3.問(wèn)卷是由誰(shuí)填寫?[單選題]*○爸爸○媽媽○爺爺/外公○奶奶/外婆○其他4.請(qǐng)問(wèn)您的文化程度和職業(yè)[單選題]*○高中/中專○大?！鸨究啤鹧芯可耙陨稀鹇殬I(yè):_________________*5.平時(shí)照顧孩子最多的人是誰(shuí)?[單選題]*○爸爸○媽媽○爺爺/外公○奶奶/外婆○其他6.您的家庭氛圍如何?[單選題]*○融洽、和諧○一般，偶有矛盾○關(guān)系冷淡7.您對(duì)幼兒的教育重視程度[單選題]*○非常重視○一般重視○不重視8.每天親子陪伴時(shí)間[單選題]*○2小時(shí)內(nèi)○3-5小時(shí)○全天陪伴二、幼兒自我管理能力現(xiàn)狀

1.幼兒是否能清洗手帕、小襪子等小物件?[單選題]*○可以○需要成人幫助○不會(huì)2.幼兒是否知道根據(jù)冷熱增減衣服?[單選題]*○可以○需要成人提醒○不知道3.幼兒是否能自己穿脫衣服、鞋襪、扣紐扣?[單選題]*○可以○需要成人幫助○不會(huì)4.幼兒是否能每天早晚能獨(dú)立刷牙、洗臉?[單選題]*○可以○需要成人幫助○不能5.幼兒如廁后是否能擦拭屁股?[單選題]*○可以○需要成人幫助○不會(huì)6.幼兒是否飯前便后能主動(dòng)洗手并方法正確?[單選題]*○可以○需要成人提醒○不會(huì)7.幼兒是否能按類別整理好自己的物品?[單選題]*○可以○需要成人提醒○不會(huì)8.幼兒是否愿意承擔(dān)一般服務(wù)性勞動(dòng)?（如分發(fā)碗筷、倒垃圾等）[單選題]*○可以○需要成人提醒○不能（二）幼兒情緒管理能力

1.幼兒是否能經(jīng)常保持愉快的情緒?[單選題]*○能○不能2.幼兒有比較強(qiáng)烈情緒反應(yīng)時(shí)，是否能在成人的提醒下逐漸平靜下來(lái)?[單選題]*○能○不能3.幼兒是否愿意把自己的情緒告訴親近的人，一起分享快樂(lè)或求得安慰?[單選題]*○愿意○不愿意4.當(dāng)受挫時(shí)，幼兒的表現(xiàn)?[單選題]*○積極主動(dòng)面對(duì)，想辦法解決○在成人的引導(dǎo)下解決問(wèn)題○哭鬧、生悶氣○無(wú)所謂○其他表現(xiàn)：_________________5.當(dāng)幼兒情緒不好時(shí)，會(huì)選擇什么方式來(lái)幫助自己平復(fù)?[單選題]○幼兒能自己通過(guò)轉(zhuǎn)移注意力，平復(fù)情緒○在成人的介入下平復(fù)情緒○哭鬧發(fā)泄情緒○其他表現(xiàn)_________________6.幼兒知道引起自己某種情緒（喜怒哀樂(lè)）的原因嗎?[單選題]*○知道○不知道7.幼兒是否遇到不愉快的事情能郁悶好幾天?[單選題]*○是的○不是（三）幼兒行為控制能力

1.幼兒在玩游戲時(shí)，是否能遵守與同伴制定的規(guī)則?[單選題]*○可以○需要成人提醒○不可以2.幼兒是否能愛(ài)惜自己的物品?[單選題]*○可以○需要成人提醒○不可以3.幼兒用別人的東西時(shí)，是否知道愛(ài)護(hù)?[單選題]*○可以○需要成人提醒○不可以4.幼兒做錯(cuò)事時(shí)是否敢于承認(rèn)，知錯(cuò)就改?[單選題]*○可以○需要成人提醒○不可以5.幼兒能否認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成自己所接受的任務(wù)?（如勞動(dòng)任務(wù)，體育鍛煉任務(wù)等）[單選題]*○可以○需要成人提醒○不可以6.幼兒是否能愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境?（如不亂丟垃圾，愛(ài)護(hù)花草等）[單選題]*○可以○需要成人提醒○不可以7.幼兒是否與同伴發(fā)生沖突時(shí)，不說(shuō)粗話、臟話?[單選題]*○不會(huì)說(shuō)○偶爾會(huì)說(shuō)○經(jīng)常說(shuō)8.幼兒意識(shí)到自己提出的要求需延時(shí)滿足后，是否可以等待?[單選題]*○可以○需要成人安撫○不可以（四）幼兒專注力

1.幼兒是否能持續(xù)專注于游戲活動(dòng)?（50分鐘左右）[單選題]*○可以○一般○不可以2.在別人說(shuō)話的時(shí)候，幼兒是否會(huì)大聲地?fù)屧?[單選題]*○不會(huì)○偶爾會(huì)○經(jīng)常3.幼兒是否會(huì)在必須持續(xù)坐著的場(chǎng)合，任意離開(kāi)座位?[單選題]*○不會(huì)○偶爾會(huì)○會(huì)4.幼兒是否能記住成人布置的任務(wù)或提出的要求?[單選題]*○可以○需要成人提醒○不可以5.幼兒是否能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成布置的小任務(wù)?[單選題]*○可以○需要成人提醒○不可以6.幼兒是否在做繪畫、拼圖等專注力的事情時(shí)容易分心，聽(tīng)見(jiàn)任何外界聲音都要去觀望?[單選題]*○從不○偶爾○經(jīng)常7.幼兒是否在平時(shí)能夠發(fā)現(xiàn)生活中的一些細(xì)節(jié)?（例如媽媽換了新鞋子、家里紙巾用完了等）[單選題]*○從不○偶爾○經(jīng)常8.幼兒是否會(huì)弄丟或找不到需要的東西?（如:玩具、畫筆等）[單選題]*○不會(huì)○偶爾○經(jīng)常（五）幼兒計(jì)劃執(zhí)行能力

1.幼兒是否能向家長(zhǎng)清楚的轉(zhuǎn)述幼兒園的小任務(wù)?[單選題]*○可以○需要成人鼓勵(lì)○不可以2.幼兒是否能自覺(jué)完成老師安排的小任務(wù)?（如:調(diào)查表、收集物品等）[單選題]*○可以○需要成人鼓勵(lì)○不可以3.幼兒是否能堅(jiān)持做完一件事后再做別的事?[單選題]*○可以○需要成人鼓勵(lì)○不可以4.幼兒在遇到困難時(shí)（如:做手工、拼拼圖、搭積木等），是否會(huì)堅(jiān)持完成?[單選題]*○可以○需要成人鼓勵(lì)○不可以5.幼兒是否可以有計(jì)劃的安排自己的活動(dòng)?（如嘗試安排周末生活或日程安排）[單選題]*○可以○需要成人介入○不可以6.幼兒是否能夠區(qū)分不同事情的重要性?（如看電視、吃飯等事情的不同重要程度）[單選題]*○可以○需要成人提醒○不可以7.幼兒是否知道做事不拖拉，今日事今日畢?[單選題]*○可以○需要成人鼓勵(lì)○不可以三、您的困惑與經(jīng)驗(yàn)

1.您的孩子在自我管理能力