幼兒園大班上學(xué)期美術(shù)《拯救瑞恩》教學(xué)設(shè)計

PAGEPAGE3幼兒園大班上學(xué)期美術(shù)教案?拯救瑞恩?含反思大班上學(xué)期美術(shù)教案?拯救瑞恩?含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒探究火柴人的多種動態(tài)畫法，體驗游戲帶來的樂趣，復(fù)習(xí)火柴人的動態(tài)畫法，感受幫助別人的快樂，樂于分享自己的繪畫經(jīng)驗，快來看看幼兒園大班上學(xué)期美術(shù)?拯救瑞恩?含反思教案吧?！净顒幽繕?biāo)】1、復(fù)習(xí)火柴人的動態(tài)畫法。2、探究火柴人的多種動態(tài)畫法，體驗游戲帶來的樂趣。3、感受幫助別人的快樂，樂于分享自己的繪畫經(jīng)驗。4、體驗想象創(chuàng)造各種圖像的快樂。5、能展開豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。【活動準(zhǔn)備】PPT1火柴人的運(yùn)動工程拯救瑞恩游戲視頻【活動流程】一、探究體驗：1、出示火柴人提問mdash;mdash;你們知道他是誰嗎復(fù)習(xí)火柴人的特征2、幼兒根據(jù)模特動態(tài)嘗試畫火柴人，探索火柴人動態(tài)動作的畫法。mdash;mdash;教師幼兒互換感知體驗火柴人動態(tài)動作的畫法。二、活動過程：1、火柴人有很多本領(lǐng)，觀看PPT，幼兒嘗試火柴人的重點(diǎn)動作練習(xí)。故事導(dǎo)入：火柴人好孤單，我們給他畫個好朋友吧取個好聽的名字叫瑞恩，我們快看看火柴人和瑞恩去哪玩了2、播放視頻:瑞恩被大書吃掉了，火柴人很難過決定去救他，誰愿意幫助他你們好勇敢我們?nèi)退?我們先去找找線索吧3、和孩子一起找到地圖，教師講解拯救瑞恩需要闖過的關(guān)卡，依次提問第一關(guān)第二關(guān)需要火柴人怎樣的動作4、幼兒根據(jù)自己喜歡的關(guān)卡自由組合，畫出火柴人通關(guān)需要的動作。畫完的人可以嘗試用不同的方法通過別的關(guān)卡，直到五關(guān)全部通過。5、幼兒依次自主講解自己是怎樣救出瑞恩的，教師給與鼓勵和支持。三、教師總結(jié)孩子們樂于助人，聰明勇敢，老師給你們拍拍手，我們帶著瑞恩和火柴人的故事去給好朋友講講吧。小百科：火柴是根據(jù)物體摩擦生熱的原理，利用強(qiáng)氧化劑和復(fù)原劑的化學(xué)活性，制造出的一種能摩擦發(fā)火的取火工具。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園大班上學(xué)期美術(shù)教案?拯救瑞恩?含反思

大班上學(xué)期美術(shù)教案?拯救瑞恩?含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒探究火柴人的多種動態(tài)畫法，體驗游戲帶來的樂趣，復(fù)習(xí)火柴人的動態(tài)畫法，感受幫助別人的快樂，樂于分享自己的繪畫經(jīng)驗，快來看看幼兒園大班上學(xué)期美術(shù)?拯救瑞恩?含反思教案吧

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