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文檔簡介
山水畫的意境新課導入什么是意境?意境是詩人的主觀情思與客觀景物相交融而創(chuàng)造出來的渾然一體的藝術境界。大漠孤煙直長河落日圓作者名片李可染(1907—1989年)江蘇徐州人。中國近代杰出的畫家、詩人,畫家齊白石的弟子。72歲時任中國美術家協(xié)會副主席、中國畫研究院院長。晚年用筆趨于老辣,擅長畫山水、人物,尤其擅長畫牛。作者名片【代表畫作】《漓江勝境圖》《萬山紅遍》《井岡山》等。代表畫集有《李可染水墨寫生畫集》《李可染中國畫集》《李可染畫?!返?。背景鏈接1954年起,李可染為變革山水畫,行程數(shù)萬里旅行寫生。開始了他以西方的觀察方法,運用中國傳統(tǒng)工具創(chuàng)作山水畫的探索。經(jīng)過幾年的努力,他歷盡艱辛,終有所成,本文就是他對自己的探索之路所做的總結。字詞檢查惆悵chóuchàng氣概暮靄真摯ǎigàizhì渲染xuàn賦予頤和園慘淡夔門意境身臨其境yǔ
yícǎn
kuí
jìng
lín浮光掠影l(fā)üè詞語釋義①惆悵:②富麗堂皇:③金碧輝煌:④身臨其境:⑤全馬在胸:⑥胸有成竹:⑦浮光掠影:⑧慘淡:傷感、失意。形容房屋宏偉豪華,也形容詩文詞藻華麗。形容建筑物裝飾華麗、光彩奪目。親自到了那境地。臨:到。在畫畫前心中有全馬的形象,比喻在所畫的對象前已有了整體把握。在畫竹前要在心里有竹子的形象,比喻做事之前已經(jīng)通盤的考慮。比喻印象不深刻,好像水面的光和掠過的影子一樣,一晃就消逝。
本文指下筆之前竭力的意思。形容藝術創(chuàng)作艱苦。整體感知意境是山水畫的靈魂本文的中心論點是什么?整體感知1、閱讀課文,說說什么是“意境”?意境就是景與情的結合;寫景就是寫情。整體感知2、作者是怎樣闡釋意境的概念的?
作者通過例舉山水畫和“地理、自然環(huán)境的說明和圖解”的區(qū)別,闡釋山水畫的意境。整體感知3、要怎樣才能獲得意境?請你結合全文簡要概括。要深刻認識對象,要有強烈、真摯的思想感情。要身臨其境,長期觀察。要高于現(xiàn)實。要發(fā)現(xiàn)客觀事物的精神實質,把自己的思想感情夸張渲染意境才會更鮮明。整體感知
4、是否只要把握了“意境”便能創(chuàng)作出好的山水畫作品來?請結合最后兩段說說。點撥
作者認為除了意境之外,還需要有意匠。意匠即表現(xiàn)方法、表現(xiàn)手段的設計,簡單地說,就是加工手段。有了意境,沒有意匠,意境也就落了空。整體感知5、請簡述本文行文思路并為本文劃分結構。整體感知一():二():
三():提出中心論點:意境是山水畫的靈魂。通過事例闡述什么是意境以及獲得意境的途徑。論述意境需要意匠傳達。12-89-10精讀細研1、第①段在文中有什么作用?運用比喻修辭手法,把“意境”比作“靈魂”,形象生動地寫出了已經(jīng)對山水畫的重要性。點明中心論點:意境是山水畫的靈魂。總領全文。精讀細研2、讀課文第②段:說說山水畫和地理、自然環(huán)境的說明和圖解有什么區(qū)別。山水畫不是地理、自然環(huán)境的說明和圖解,它包括自然地理的準確性,但更重要的還是表現(xiàn)人對自然的思想感悟,見景生情,景與情要結合。精讀細研3、作者要說的是山水畫的意境,為什么要在第一部分大篇幅分析詩歌的意境?這樣寫有什么好處?按照作者的觀點:“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流”兩句,完全描寫自然界的景色,然而就在這兩句里,使人深深地體會到詩人深厚的友情。描寫自然的景色與繪出的景色無異,且作者提到“意境就是景與情的結合”??梢娫姼柚械囊饩撑c山水畫的意境是相通的,并無二致。因此,作者在這里以已經(jīng)學過的詩歌為例,也就能更好地詮釋山水畫的意境,增強了文章的說服力。精讀細研4、分析文章的論證方法及其作用舉例論證,通過列舉李白的詩《送孟浩然之廣陵》,論證了“古詩里,往往有很好的意境”這一觀點,使論證具體,有說服力。第③段:精讀細研第④段:舉例論證,列舉毛澤東的詩《十六字令三首》,論證了“寫景就是寫情”(毛主席的詩句,意境是很深的)的觀點,使論證具體,有說服力。精讀細研第⑥段:舉例論證,舉齊白石畫蝦的例子,從正反兩方面論證了“意境的產(chǎn)生有賴于思想感情,而思想感情的產(chǎn)生,又與對客觀事物認識的深度有關”,使論證具體,有說服力。精讀細研第⑦段:舉例論證,以毛主席的《沁園春·雪》為例,論述了詩人和畫家“寫景是為了要寫情”的觀點,使論證具體,有說服力。精讀細研第⑧段:舉例論證、對比論證,列舉五代畫家荊浩畫松樹的正面事例和一位作者出外寫生的反面事例,對比鮮明,論證了“中國畫不強調‘光’,而是注重表現(xiàn)事物精神品質”這一觀點,從而使論證具體,有說服力。正反對比論證,以兩類不同的畫家作對比,論證畫家如果沒有深刻感受,就不可能有意境的獨創(chuàng)性。精讀細研第⑧段:道理論證(引用論證),通過引用四川人的話,深刻有力地論證了“每一處風景都有其各自不同的特色,如同人的性格差異一樣”的道理,使論證有權威性和說服力。
舉例論證,列舉頤和園的事例,論述對“每一處風景都有其各自不同的特色,如同人的性格差異一樣”的看法,使論證具體,有說服力。精讀細研第⑨段:舉例論證,舉齊白石老人的畫講究意匠,具體有力地論證了“畫畫要有意境,否則力量無處使,但是有了意境不夠,還要有意匠”的道理,使論證具體,有說服力。精讀細研第⑩段:道理論證:通過引用杜甫的兩句話,論證了“意境和意匠是山水畫的兩個關鍵”這一觀點,使論證有權威性和說服力。
內容上,強調畫畫既要有意境,也要有意匠;結構上,承上啟下,承接上文對意境的論述,引起下文對意匠的論述。5、“肯定地說,畫畫要有意境,否則力量無處使,但是有了意境不夠,還要有意匠”這句話在文中有什么作用?精讀細研
“什么是意境?”②“怎樣才能獲得意境?”⑤設問句,既能提醒讀者注意,引導思考,又能使得文章過渡自然,條理清晰,層次分明。6、找出文中的設問句,體會其作用。精讀細研精讀細研
7、是否只要把握了“意境”便能創(chuàng)作出好的山水畫作品?文中是怎么說的?找出相關語句,大聲朗讀。精讀細研
肯定的說,畫畫要有意境,否則力量無處使,但是有了意境不夠,還要有意匠;
有了意境,沒有意匠,意境也就落了空。為了傳達思想感情,要千方百計想辦法。意境和意匠是山水畫的兩個關鍵,8、“意境”與“意匠”是什么關系?意境和意匠是山水畫的兩個關鍵,沒意境,畫畫時力量無處可使;沒意匠,意境也就落了空。二者是相輔相成的關系。
精讀細研9、請你結合第7自然段理解“無論寫詩、作畫,都要求站得高于現(xiàn)實,這樣來觀察、認識現(xiàn)實,才可能全面深入”一句的深刻含義。寫詩,寫的是生活;繪畫,繪的是風景。它們都基于現(xiàn)實,以現(xiàn)實為原材料。然而,它們融合了寫作者與繪畫者自身的情感及體悟,因此,它們又必然高于現(xiàn)實。這就是說,不論是高明的詩還是繪畫,最終都會成為客觀的景物與主觀情感相融合的意境。精讀細研10、朗讀最后一段,談談本段引用杜甫的名言有什么作用。
引用杜甫的兩句話,充當?shù)览碚摀?jù),論述了意匠在詩歌、繪畫中的重要作用,使文章更具說服力。精讀細研
這篇課文探討意境是山水畫的靈魂,闡明作者的美學觀念:山水畫家要深刻認識對象,注重長期觀察,對所描繪的景物,一定要有強烈、真摯、樸素的感情,抓住其精神實質,意境才能有獨創(chuàng)性,并且要注重意境和意匠相結合。主旨
課堂小結寫作特色(1)層層推進,逐層深入。
這篇文章論述山水畫的意境,作者先從什么是意境入手論述,然后進一步論述意境產(chǎn)生的條件,最后論述意境與意匠的關系。層層深入,讓讀者逐步了解了意境對于山水畫的重要性,以及意境與意匠互相依存,不可分割的關系。
課堂小結(2)旁征博引,論證有力。
文章中列舉了打量詩詞的例子,以及繪畫中的實例,目的是通過這些實例證明意境在中國藝術中的重要地位,以及獲得意境的途徑。大量的實例有力地證明了意境產(chǎn)生的基本條件。課堂小結山水畫的意境概念定義:景與情的結合獲得方法深刻認識對象,產(chǎn)生思想感情寫景時寫情,源于現(xiàn)實超越現(xiàn)實苦心經(jīng)營意匠課堂小結板書設計A.靈魂(hún)氣慨(gài)惆悵(chóuzhàng)B.朝霞(cháo)
真摯(zhì)
賦予(fùyǔ)C.渲染(xuàn)
暮藹(ǎi)浮光掠影(lüè)D.頤和園(yí)慘淡(cǎn)
金碧輝煌(huáng)D【解析】A.慨—概,悵—chàng;B.朝—zhāo;C.藹—靄。1.下列詞語中字形和加線字注音全部正確的一項是(
)
隨堂檢測2.下列劃線的詞語使用正確的一項是()A.廣大黨員要身臨其境地為群眾著想,才能做老百姓真正的知心人。B.我國已加入WTO,廣大群眾尤其是領導干部,一定要對有關規(guī)則做到胸有成竹。C.讀經(jīng)典著作應該扎扎實實,不能浮光掠影,否則,所得自然不多,對提高自身文化素養(yǎng)沒有多少幫助。D.聶老師對待工作認真負責,在教學上常常吹毛求疵。C【解析】A.“身臨其境”指親身面臨那種境地,應改為“設身處地”;B.“胸有成竹”比喻在做事之前已經(jīng)有通盤的考慮,與語境不符,可改為“了然于心”;D.“吹毛求疵”意思是故意挑剔毛病,尋找差錯,是貶義詞,用在這里不合語境。隨堂檢測①竹,柔韌清秀,剛健挺拔,最宜入詩入畫。②竹如謙謙君子,它有蘭的優(yōu)雅,松的高潔,深受古代文人的青睞。③那成片的竹林,風過如絲弦裂帛,雨來如琴瑟和鳴;那就是一首抒情詩,一幅水墨畫。④“虛心有致,高風亮節(jié)”是文人雅士對竹的評價,“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”則是活脫脫的人格寫照了。⑤鄭板橋一生愛畫竹,自有個中緣由;蘇東坡“寧可食無肉,不可居無竹”,也不僅僅是情趣使然。A.④⑤②①③B.①③②⑤④C.①②③⑤④D.①③④②⑤B3.下列句子順序排列最恰當?shù)囊豁検牵ǎ╇S堂檢測提升進階在下面一段文字的橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整、連貫。丁香花香得濃烈,桂花香得甜潤,蘭花香得清幽,這是為什么呢?原來,花朵中有一種油細胞,里面藏著芳香油,
,所以香味也不同。芳香油揮發(fā)的香味會吸引昆蟲前來傳授花粉。顏色艷麗、花瓣大的花一般香味不濃,因為它們主要靠顏色來吸引昆蟲;反之,——-————————
————因為它們主要靠花香來吸引昆蟲。
①芳香油不同②顏色素雅、花瓣小的花一般香味較濃提升進階提升進階(1)閱讀以上材料,請概括《如果國寶會說話》口碑爆棚的原因。(每空建議答題字數(shù):15字左右)①__②__③___短小精悍,適應快速瀏覽的特點。___表達形式鮮活,貼近年輕人的心理。__(2)以下是該紀錄片相關文物的宣傳海報,結合上面材料中的相關信息,請你對這些海報在圖文設計上的共性特點加以賞析。(100字左右)
【答案】示例:文物給人沉穩(wěn)厚重的印象,離年輕人似乎很遙遠
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