復(fù)習(xí)：三角形的內(nèi)角和與三邊之間的關(guān)系導(dǎo)學(xué)提綱_第1頁
復(fù)習(xí)：三角形的內(nèi)角和與三邊之間的關(guān)系導(dǎo)學(xué)提綱_第2頁
復(fù)習(xí)：三角形的內(nèi)角和與三邊之間的關(guān)系導(dǎo)學(xué)提綱_第3頁
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榆林市第十中學(xué)七年級（下）數(shù)學(xué)“六步教學(xué)”導(dǎo)學(xué)提綱課題復(fù)習(xí)：三角形的內(nèi)角和與三邊之間的關(guān)系設(shè)計者馬庚飛授課人使用班級使用人姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)1、“三角形內(nèi)角和等于180o”、“直角三角形的兩個銳角互余”的靈活應(yīng)用；2、三角形三邊關(guān)系的應(yīng)用.教學(xué)過程一、三角形內(nèi)角和的靈活應(yīng)用1、(1)在△ABC中，，求的值.(2)在△ABC中,,,求、的值.二、判斷三角形的形狀問題2、按角分類，判斷下列三角形的形狀（1）若,則△ABC是三角形；（2）若,則△ABC是三角形；（3）若,則△ABC是三角形.（4）若，則△ABC是三角形.(5)若，，則△ABC是三角形.3、按邊判斷三角形的形狀（1）已知是一個三角形的兩邊，且滿足，試判斷這個三角形的形狀.（2）已知是三角形的三邊，且滿足，試判斷這個三角形的形狀.三、分類討論問題4、一個等腰三角形的周長為50cm，（1）已知一邊長為12cm，求另兩邊長.（2）已知一邊長為16cm，求另兩邊長.三、三邊關(guān)系的應(yīng)用5、已知：如圖，P是△ABC內(nèi)任一點，求證：AB＋AC＞BP＋PC．四、求線段之和的最值問題6、如圖，四個村莊A、B、C、D．現(xiàn)在要建造一個水塔P．請回答水塔P應(yīng)建在何位置，

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