2023學(xué)年完整公開課版“飛天”凌空

起跳騰空入水一、導(dǎo)入檢查

“飛天”凌空背景介紹

“飛天”凌空是一篇新聞特寫，發(fā)表于1982年11月25日《光明日?qǐng)?bào)》，由夏浩然，樊云芳采寫。僅540多字的特寫，記者別具匠心地選用了百余個(gè)動(dòng)詞，堪稱精當(dāng)運(yùn)用動(dòng)詞的新聞經(jīng)典。30多年了，今天再來讀它，依然覺得比賽像剛發(fā)生的一樣，現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)感十足，是那樣的真切感人，它不僅讓我們了解了新聞而且具有美學(xué)價(jià)值，因此作品被評(píng)為當(dāng)年好新聞“一等獎(jiǎng)”。所謂特寫，本是攝影、電視、電影的一種常用手法，指拍攝人或物的某一部分，使之放大占據(jù)整個(gè)畫面，形成強(qiáng)烈視覺效果，以增強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)力。新聞特寫，是指采用類似于特寫的手法，以形象化的描寫作為主要表現(xiàn)手段，截取新聞事件中最具有價(jià)值、最生動(dòng)感人、最富有特征的片段和部分予以放大，從而鮮明再現(xiàn)典型人物、事件、場(chǎng)景的一種新聞體裁。新聞特寫兼有新聞和文學(xué)的特點(diǎn)，但由于其強(qiáng)調(diào)新聞性、時(shí)效性和真實(shí)性，所以更接近于通訊體裁。簡(jiǎn)介新聞特寫學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、了解新聞特寫的有關(guān)知識(shí)，明確新聞特寫的一些特點(diǎn).2、認(rèn)真閱讀課文，品味文章優(yōu)美而生動(dòng)的語言.3、細(xì)讀課文，揣摩新聞特寫的一些常用寫法.4、體會(huì)作者的愛國(guó)之情，增強(qiáng)民族自豪感。生字詞.翹首（）掠過（)

屏息（）悄然（）哧地（）眼花繚亂（）qiáoqiǎobǐnglüèchīliáo翹首:酷似:如夢(mèng)初醒:抬起頭來。指極其相似。像剛從夢(mèng)中醒來。比喻過去一直糊涂，在別人或事實(shí)的啟發(fā)下，剛剛明白過來。1、讀課文，思考：這則新聞特寫報(bào)道了一件什么事？著重抓住什么場(chǎng)面來刻畫？

這則新聞特寫報(bào)道的是跳水姑娘呂偉在新德里亞運(yùn)會(huì)上贏得金牌的事。課文著重抓住呂偉跳水動(dòng)作來細(xì)致刻畫的。二、自主學(xué)習(xí)2、本文按照什么順序來記敘的？請(qǐng)列出課文的結(jié)構(gòu)提綱。本文按照時(shí)間順序來記敘的。第一部分：第二部分：第三部分：（1）呂偉站在10米高臺(tái)，準(zhǔn)備跳水.（2-4）細(xì)致刻畫呂偉起跳、騰空、入水的跳水動(dòng)作.（5-8）寫了觀眾的反應(yīng)和贊嘆以及現(xiàn)場(chǎng)的氣氛.3.呂偉跳水動(dòng)作連貫流暢，全程只有1.7秒，但作者卻解說得十分清楚，這里使用了什么樣的寫作技巧？呂偉完成跳水動(dòng)作只是瞬間的事，想要解說清楚十分困難，所以，作者采用了動(dòng)作分解的寫作技巧，把完整連貫的動(dòng)作分解為起跳、騰空、入水三個(gè)步驟逐一刻畫，猶如慢鏡頭回放，精彩地再現(xiàn)了跳水的全過程，讓讀者仿佛親眼目睹一般。4.課文標(biāo)題是“‘飛天’凌空”，能不能只寫呂偉跳水這一部分內(nèi)容，把其他內(nèi)容刪去？不能。跳水前的場(chǎng)景描寫，特別是對(duì)白云和飛鳥的描寫，是用白云和飛鳥的動(dòng)來襯托呂偉的沉靜。動(dòng)靜結(jié)合，對(duì)比襯托的寫法：“她站在……飛鳥掠過她的身旁。”以漂浮的白云、飛鳥掠過的動(dòng)態(tài)，與呂偉“沉靜自若”的靜態(tài)形成對(duì)比，襯托出她“沉靜自若，風(fēng)度優(yōu)雅”的特點(diǎn)?！叭鐗?mèng)初醒的觀眾用震耳欲聾的掌聲和歡呼聲，來向他們喜愛的運(yùn)動(dòng)員表達(dá)澎湃的激情。”這里使用了側(cè)面烘托的手法，“如夢(mèng)初醒”寫出了觀眾被呂偉的優(yōu)美的跳水動(dòng)作所陶醉，沉浸在藝術(shù)享受之中；“震耳欲聾的掌聲和歡呼聲”，寫出觀眾被呂偉的表演征服，用鼓掌和歡呼表達(dá)澎湃的激情。這樣的手法，把氣氛推向高潮，讓讀者有一種酣暢淋漓的精神享受。跳水后觀眾的反應(yīng)以及裁判的評(píng)分等，是側(cè)面表現(xiàn)呂偉跳水動(dòng)作的完美。一、品讀課文二三四段動(dòng)詞的精妙1、第二段中“輕舒雙臂”“輕輕一蹬”“向空中飛去”有力地突出了呂偉動(dòng)作的輕柔、優(yōu)美、舒展，充滿了動(dòng)態(tài)美。3、第三段中“向前翻騰一周半”“空中轉(zhuǎn)體三周”“哧”地插進(jìn)碧波“鏡頭似地特寫，有力地突出了呂偉動(dòng)作的高難、驚險(xiǎn)、完美、震撼人心！語言品味2、第二段中“被空氣托住”猶如定格空中，表現(xiàn)出呂偉身材修長(zhǎng)、美妙、輕盈的特點(diǎn)，為下文精彩表現(xiàn)埋伏筆。三、精講點(diǎn)撥二、除了動(dòng)詞，還善用修辭，你能找出來嗎？運(yùn)用有比喻

擬人1、緊接著，是向前翻騰一周半，同時(shí)伴隨著旋風(fēng)般的空中轉(zhuǎn)體三周，動(dòng)作疾如流星……1.7秒的時(shí)間對(duì)她似乎特別慷慨，讓她從容不迫地展示身體優(yōu)美的線條將呂偉跳水速度比作“旋風(fēng)”“流星”，生動(dòng)形象地描寫出跳水速度之快，動(dòng)作之嫻熟。2、“那一瞬間，她那修長(zhǎng)美妙的身體猶如被空中托住了，襯著藍(lán)天白云，酷似郭煌壁畫中凌空翔舞的‘飛天’?！边@句話使用了比喻的修辭方法，把呂偉比作凌空翔舞的“飛天”，生動(dòng)形象地寫出呂偉形體優(yōu)美、動(dòng)作輕盈，宛如天仙凌虛蹈空。1、動(dòng)靜結(jié)合，對(duì)比襯托的寫法：正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的寫法：認(rèn)真通讀課文，小組合作探討：本文采用了什么寫法？有什么效果？寫作手法表現(xiàn)手法描寫方式“她站在……飛鳥掠過她的身旁。”以漂浮的白云、飛鳥掠過的動(dòng)態(tài)，與呂偉“沉靜自若”的靜態(tài)形成對(duì)比，襯托出她“沉靜自若，風(fēng)度優(yōu)雅”的特點(diǎn)。2、聯(lián)想：從跳水的畫面聯(lián)想到敦煌壁畫“飛天”。顯示她身姿飄逸，開啟想象，將讀者引入一個(gè)優(yōu)美意境。3、重點(diǎn)采用了特寫鏡頭。主題“飛天”凌空正面描寫跳水精彩瞬間飛動(dòng)之美

（特寫鏡頭）側(cè)面描寫記者、觀眾的反映拼搏奮進(jìn)愛國(guó)這是一篇人物特寫，全文500多字，巧妙記敘了中國(guó)跳水冠軍呂偉奪冠時(shí)的精彩表現(xiàn)，文勢(shì)有起有伏，動(dòng)靜相宜側(cè)面烘托，體現(xiàn)出中國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒拼搏、奮進(jìn)的愛國(guó)精神。中國(guó)運(yùn)動(dòng)員呂偉亞運(yùn)會(huì)奪冠新華社新德里11月24日電11月24日，中國(guó)跳水姑娘呂偉在10米跳臺(tái)跳水比賽中，技?jí)喝悍迹慌e奪魁。新德里跳水運(yùn)動(dòng)館，10米跳臺(tái)跳水比賽進(jìn)入白熱化狀態(tài)。八名各國(guó)選手按照次序登臺(tái)比賽。4輪比賽過后，中國(guó)姑娘呂偉以微弱優(yōu)勢(shì)排在第一。第五輪比賽，選手們紛紛上了難度。呂偉這最后一輪選擇的動(dòng)作是“5136”，這是跳水比賽中難度系數(shù)最高的動(dòng)作。只見她登上高臺(tái)，靜靜站立。起跳，向前翻騰一周半，空中轉(zhuǎn)體三周，身體打開，筆直地入水，壓住了水花。完美的表現(xiàn)，裁判給了9.5分的高分。憑借著這一跳，呂偉獲得第9屆亞運(yùn)會(huì)10米跳臺(tái)跳水賽金牌。拓展延伸，比較異同：四、練習(xí)檢測(cè)請(qǐng)仔細(xì)閱讀上面的消息，說說這則消息和課文的異同，同：這則消息和課文寫的都是同一事件——呂偉奪冠，都具有真實(shí)、簡(jiǎn)要、迅速的特點(diǎn)。