大學(xué)生思想狀況及思想政治教育工作調(diào)查報(bào)告

大學(xué)生思想狀況及思想政治教育工作調(diào)查報(bào)告調(diào)查人：班級(jí)：2009級(jí)6班調(diào)查目的：進(jìn)一步了解和準(zhǔn)確把握新形勢(shì)下大學(xué)生思想政治狀況，有針對(duì)性地開展大學(xué)生思想政治教育工作，開拓大學(xué)生思想政治工作新格局幫助大學(xué)生全面成長(zhǎng)成才，順利推進(jìn)學(xué)改革和發(fā)展。調(diào)查對(duì)象：西華師范大學(xué)5個(gè)系的150名男生和300名女生進(jìn)行調(diào)查，共發(fā)放問卷450份，共回收有效問卷375份（其中男生95份，女生270份）調(diào)查方式：?jiǎn)柧碚{(diào)查調(diào)查時(shí)間：2012.1.12-2012.2.5調(diào)查內(nèi)容有及結(jié)果：我對(duì)“工學(xué)結(jié)合”模式下大學(xué)生思想狀況及思想政治教育工作進(jìn)行了調(diào)查，旨在及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，掌握學(xué)生所思所想，從而有針對(duì)性地展開對(duì)大學(xué)生的思想政治教育。對(duì)大學(xué)生的思想調(diào)研涉及人生價(jià)值取向、道德狀況、就業(yè)觀、學(xué)習(xí)狀態(tài)、心理狀況、戀愛心理、影響大學(xué)生思想政治教育主要影響等方面。調(diào)查在西華師范大學(xué)的在校大學(xué)生中展開，采用分層抽樣問卷、部分問題、訪談等方式，對(duì)西華師范大學(xué)5個(gè)系的150名男生和300名女生進(jìn)行調(diào)查，共發(fā)放問卷450份，共回收有效問卷375份（其中男生95份，女生270份）一、價(jià)值取向1、生活目標(biāo)賺錢的目的實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值衣食無憂其它所占比例13.35%63.6%14.3%8.8%2、價(jià)值取決于金錢、權(quán)利、名望生活舒適實(shí)現(xiàn)人格理想社會(huì)貢獻(xiàn)所占比例21.7%11%29.4%43.2%3、人生樂趣奉獻(xiàn)、互相幫助事業(yè)成功衣食無憂知識(shí)才能所占比例39.9%40.4%13.5%\4、利益觀個(gè)人利益服從國(guó)家個(gè)人利益為主二者統(tǒng)一\所占比例56.6%9.6%33.8%\5、雷鋒精神認(rèn)識(shí)過時(shí)不過時(shí)應(yīng)大力倡導(dǎo)\所占比例9.6%45%47.7%\從上數(shù)據(jù)反映出，大多數(shù)大學(xué)生認(rèn)為人生價(jià)值在于為國(guó)家、為集體作出貢獻(xiàn)，并把實(shí)現(xiàn)這一價(jià)值作為人生的目標(biāo)?？梢?，大學(xué)生價(jià)值觀的本質(zhì)和主流是積極的、健康的，這體現(xiàn)了時(shí)代精神的人生追求和價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。但還有少部分大學(xué)生的價(jià)值觀還存在以下問題：1.重物質(zhì)，輕理想。少數(shù)學(xué)生缺乏遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)，把眼前物質(zhì)利益看得太重，把獲得金錢多少看成人生追求，重索取輕奉獻(xiàn)。2.重私利，輕公利。由于社會(huì)上一些不良思潮影響，少數(shù)大學(xué)生以個(gè)人主義為導(dǎo)向，為謀取個(gè)人利益，置他人利益于不顧。3.重事業(yè)，輕品德少數(shù)學(xué)生認(rèn)為，事業(yè)成功才是個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，個(gè)人品德自身價(jià)值關(guān)系不大，事業(yè)成功后再談品德也不遲。二、黨性認(rèn)識(shí)1、政治信仰共產(chǎn)主義佛教西方宗教無政治信仰所占比例70%7.5%4.4%18.1%2、入黨動(dòng)機(jī)信仰共產(chǎn)主義個(gè)人前途有利證明能力別人影響所占比例62.8%21.2%5.5%10.5%3、對(duì)黨的向往向往不向往沒想過\所占比例79.7%8.4%11.9%\調(diào)查表明，70%的同學(xué)的政治信仰是共產(chǎn)主義，79.7%的學(xué)生向往加入中國(guó)共產(chǎn)黨，62.8%的學(xué)生因?yàn)樾叛龉伯a(chǎn)主義而向往加入中國(guó)共產(chǎn)黨，可見，大部分學(xué)生黨性認(rèn)識(shí)是健康積極。79.7%的學(xué)生堅(jiān)信沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)，共產(chǎn)黨不僅能建立新中國(guó)，而且能建設(shè)好中國(guó)。大學(xué)生對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)核心地位是認(rèn)同的，改革開放30年來取得的輝煌成就表明，共產(chǎn)黨不愧是一個(gè)偉大的、光榮的、正確的黨。但還有及少數(shù)學(xué)生的黨性認(rèn)識(shí)還有待提高。1.入黨動(dòng)機(jī)不純正。在往入黨動(dòng)機(jī)調(diào)查中有21.2%的學(xué)生是為了個(gè)人前途有利才向往加入中國(guó)共產(chǎn)黨，有5.5%的人是為了證明自己的能力才向往加入中國(guó)共產(chǎn)黨，有10.5%的學(xué)生是因?yàn)槭苌磉吶说挠绊懖畔蛲尤胫袊?guó)共產(chǎn)黨。2.大學(xué)生對(duì)黨的建設(shè)有較高的期望。在調(diào)查中，許多同學(xué)對(duì)黨風(fēng)不正、社會(huì)腐敗、貧富差距進(jìn)一步擴(kuò)大等問題，希望通過加強(qiáng)黨的建設(shè)來解決。三、愛國(guó)情懷大學(xué)生的愛國(guó)熱情在主流上是積極向上的，但還有很少一部分學(xué)生的愛國(guó)情懷還有待提高，大學(xué)生愛國(guó)熱情表現(xiàn)出以下三個(gè)特點(diǎn)。1.有較高的愛國(guó)熱情。學(xué)生在不同的背景下，均能表現(xiàn)出自己的愛國(guó)熱情。2.參加愛國(guó)主義教育的主動(dòng)性不強(qiáng)。有22.1%的學(xué)生對(duì)愛國(guó)主義教育有選擇性的參加，還有的學(xué)生不愿意參加愛國(guó)主義教育活動(dòng)。四、誠(chéng)信意識(shí)有76.9%的大學(xué)生遇到不講誠(chéng)信行為會(huì)據(jù)理力爭(zhēng)，有83.7%的學(xué)生認(rèn)為自己要隨時(shí)隨地都講誠(chéng)信，從總體上看，學(xué)生具有較強(qiáng)的誠(chéng)信意識(shí)，但還有少數(shù)學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)缺乏，他們認(rèn)為只要自己講誠(chéng)信就可以了，別人講不講誠(chéng)信無關(guān)緊要，還有7.4%的學(xué)生認(rèn)為，只對(duì)親人和朋友講誠(chéng)信，少數(shù)學(xué)生缺乏誠(chéng)信意識(shí)主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：1.少數(shù)學(xué)生考試作弊。在作弊現(xiàn)象調(diào)查中，有12.6%的學(xué)生有過作弊行為。考試作弊是大學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)缺乏的最簡(jiǎn)單最直接的表現(xiàn)，作弊者的心態(tài)由過去偷偷摸摸變得比較大膽，他們覺得考試作弊是完成學(xué)分的一個(gè)捷徑，沒有什么不光彩的。2.惡意欠繳學(xué)費(fèi)。有2.1%的學(xué)生有惡意拖欠學(xué)費(fèi)行為。不少非家庭困難學(xué)生他們以家庭經(jīng)濟(jì)困難為借口，把父母給他們的學(xué)費(fèi)用于購(gòu)買高檔消費(fèi)品、吃喝玩樂、賭博及戀愛支出，拖欠應(yīng)繳納給學(xué)校的各類費(fèi)用，還有及少數(shù)學(xué)生拖欠學(xué)費(fèi)是為了騙取助學(xué)金。3.借錢拖欠、不還。及少數(shù)學(xué)生生活開支沒有計(jì)劃，大手大腳花父母寄來的生活費(fèi)用，買高檔消費(fèi)品、吃喝玩樂賭博及戀愛支出，沒錢時(shí)就向同學(xué)朋友老師借錢長(zhǎng)此以往，消費(fèi)欲望大增，債越欠越多，無力償還，只好賴賬不還。五、社會(huì)公德意識(shí)調(diào)查顯示，學(xué)生在遇到不講公德行為時(shí)，有77.0%的學(xué)生會(huì)嚴(yán)肅或委婉指出，有80.5%的學(xué)生支持遵守社會(huì)公德，大學(xué)生的公德意識(shí)總體處于較好的水平。但及少數(shù)大學(xué)生的公德意識(shí)還還存偏差。1.社會(huì)公德意識(shí)有待提高。在公德意識(shí)缺乏的原因調(diào)查中，有15.6%的學(xué)生存在“大丈夫不拘小節(jié)”的觀念。還有3.1%的學(xué)生認(rèn)為公共場(chǎng)所有清潔工作保潔，丟了垃圾、吐了痰也會(huì)有人來打掃。2.言行不統(tǒng)一。有80.5%的學(xué)生支持遵守社會(huì)公德，但在實(shí)際生活中沒有違反社會(huì)公德的人只有48.6%。也就是說還有31.9%的學(xué)生在公德意識(shí)上言行不相統(tǒng)一，他們對(duì)自我公德意識(shí)評(píng)價(jià)普遍偏高，找不到自己的缺點(diǎn)。3.男女公德意識(shí)存大差異。由于性別的差異，男女生各有不同的漏習(xí)，女生在公共場(chǎng)所喧嘩、嘻鬧方面所占比例高過男生，而男生在隨地吐痰、扔垃圾、墻桌上亂畫、校內(nèi)吸煙、喝酒、說臟話等方面所占例遠(yuǎn)高于女生。六、紀(jì)律意識(shí)有51.4%的學(xué)生沒有逃過課，有93.6%的學(xué)生沒有參加過打架斗毆。從整體看，學(xué)生紀(jì)律意識(shí)很強(qiáng)，但還有少部分學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)有待增強(qiáng)。1.逃課現(xiàn)象仍然存在。有40.5%的學(xué)生偶爾逃過課，給老師請(qǐng)假老師也會(huì)同意，請(qǐng)假只是程序上的事，經(jīng)常給老師請(qǐng)假，自己和老師都會(huì)覺得煩大學(xué)注重人能力的鍛煉，書本上的知識(shí)考及格就可以了，就是不去上課，期末時(shí)看看書也能考及格，他們認(rèn)為大學(xué)考試只是為了考及格完成學(xué)分。2.打架現(xiàn)象偶爾發(fā)生。有6.4%的學(xué)生打偶爾過架，在大學(xué)生打架斗毆的調(diào)查中，僅有6.4%的男生偶爾在學(xué)校打過架，往往是在心煩時(shí)，控制不住自己，才出手?？梢?，少數(shù)學(xué)生的紀(jì)律觀念不強(qiáng)，學(xué)校應(yīng)該從管制學(xué)生向培養(yǎng)學(xué)生紀(jì)律意識(shí)的方向轉(zhuǎn)變。七、戀愛心理大學(xué)生的戀愛心理存在以下問題。1.戀愛動(dòng)機(jī)不端正。有20.6%的學(xué)生的戀愛動(dòng)機(jī)不是出于愛情本身，而是為了彌補(bǔ)內(nèi)心的空虛、19.8%的學(xué)生是為了跟戀愛潮流，他們?cè)谶x對(duì)象時(shí)很少把戀愛與婚姻結(jié)合起來考慮，缺乏責(zé)任感。還有極少數(shù)的學(xué)生為了顯示自己的魅力，同時(shí)和幾位異性同學(xué)戀愛，這種戀愛行為很可能給對(duì)方造成極大傷害，從而引起紛爭(zhēng)、不幸和災(zāi)難，也極易發(fā)生沖突，釀造悲劇，最終是對(duì)所有當(dāng)事人都產(chǎn)生不良后果。2.“單相思”導(dǎo)致精神負(fù)擔(dān)?！皢蜗嗨肌笔侵笇?duì)異性充滿愛意而又得不到對(duì)方愛的回報(bào)的一種行為常常會(huì)出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定、自卑等現(xiàn)象，某些學(xué)生還會(huì)陷入痛苦、空虛、煩惱，甚至絕望之中。被單相思的一方往往因?yàn)閱蜗胨颊叩牡臒o賴追求而搞得煩惱，學(xué)習(xí)生活不自由，因此，單相思現(xiàn)象會(huì)給雙方身心發(fā)展會(huì)帶來嚴(yán)重危害。3、戀愛中的感情糾紛導(dǎo)致精神負(fù)擔(dān)。三角戀愛、父母的反對(duì)、周圍人的非議、戀人之間的矛盾誤解和猜疑，很容易致使雙方感情出現(xiàn)危機(jī)，情緒不穩(wěn)者會(huì)出現(xiàn)過極行為。4.失戀帶來的一定的后果。有的大學(xué)生的心理不夠成熟，導(dǎo)致愛情不穩(wěn)定，常發(fā)生一些小的糾紛，甚至于分手。分手則失戀，失戀往往使雙方都飽受嚴(yán)重的心理挫折。失戀所引發(fā)的消極情緒若不及時(shí)化解，會(huì)導(dǎo)致失戀者身心疾病，甚至于出現(xiàn)過極行為。通過調(diào)查，西華師范大學(xué)大學(xué)生思想政治狀況整體處于良好水平，思想政治教育工作處于良性發(fā)展之中，但少數(shù)受家庭環(huán)境和自身性格的影響，思想政治素質(zhì)還不是很理想，因此，加強(qiáng)大學(xué)生思想政治素質(zhì)，提高大學(xué)生思想政治覺悟，有針對(duì)性地開展教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)大學(xué)