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UnitoneIdentity廣外英語(yǔ)文學(xué)欣賞U1OutlineI’mNobody!Whoareyou?(byEmilyDickinson)ThemeforEnglishB(byLangstonHughes)LiteraryFocus廣外英語(yǔ)文學(xué)欣賞U1WhereDoWeComeFrom?WhatAreWe?WhereAreWeGoing?,PaulGauguin(高更).1897.廣外英語(yǔ)文學(xué)欣賞U1EmilyDickinson(1830-1886)廣外英語(yǔ)文學(xué)欣賞U1arecluseinAmherst“美國(guó)隱士女詩(shī)人”shewasdelightedinsolitude.(孤獨(dú)是迷人的.)Natureisthepermanentmotifforherpoems.oneofthemostinnovativepoetsof19th-centuryAmericanliterature(frequentuseofdashes,sporadiccapitalizationofnouns,off-rhymes,brokenmetre,unconventionalmetaphors)廣外英語(yǔ)文學(xué)欣賞U1I’mNobody!Whoareyou?I’mNobody!Whoareyou?Areyou—Nobody—Too?Thenthere’sapairofus!Don’ttell!They’dbanishus(advertise)—youknow!廣外英語(yǔ)文學(xué)欣賞U1Howdreary—tobe—Somebody!Howpublic—likeaFrog—Totellone’sname—thelivelongJune—ToanadmiringBog!廣外英語(yǔ)文學(xué)欣賞U1我是無(wú)名人物!你是誰(shuí)?你也是無(wú)名人物?那么我們倆就是一雙?。珓e聲張!你知道嗎,他們?nèi)莶幌挛覀儌z!做個(gè)名人多么無(wú)聊!像只招搖的青蛙--向著仰慕它的池沼--在漫長(zhǎng)的六月里自吹自擂.我是無(wú)名人物!你是誰(shuí)?

迪金森廣外英語(yǔ)文學(xué)欣賞U1Questions1.Whatdoes“I”referto?2.Whoarethe“pairofus”and“they”?3.Inwhatwayis“somebody”comparablewith“afrog”?4.Whatdoes“thelivelongJune”referto?廣外英語(yǔ)文學(xué)欣賞U15.Whatdoes“anadmiringbog”referto?Howtounderstandtheword“admiring”?6.Whatisliketobe“somebody”?Doyouwanttobe“nobody”or“somebody”?Explain.7.Whatisthefunctionofdashes?廣外英語(yǔ)文學(xué)欣賞U1Termsin“ThemeforEnglishB”Harlem美國(guó)紐約市的黑人居住區(qū)Bessie黑人女歌手;布魯斯Bop(bebop)博普爵士樂(lè)Bach巴赫廣外英語(yǔ)文學(xué)欣賞U1Questions1.Whodoes“I”referto?2.Whatisspecialofthisspeakerinhisclass?Whatdoesitimply?3.Whytothespeaker“It’snoteasytoknowwhatistrueforyouorme”?4.Howdoyouunderstandthesentences“SowillmypagebecoloredthatIwrite?/Beingmeitwillnotbewhite.”?廣外英語(yǔ)文學(xué)欣賞U15.Whydoesthespeakersay“Youarewhite--/yetapartofme,asIamapartofyou.That’sAmerican.”?6.Whatquestionsdoesthepoetposeinthepoem?廣外英語(yǔ)文學(xué)欣賞U1I,

I,too,singAmerica.

Iamthedarkerbrother.

Theysendmetoeatinthekitchen

Whencompanycomes,

ButIlaugh,

Andeatwell,

Andgrowstrong.

I,Too,SingAmericaLangstonHughes廣外英語(yǔ)文學(xué)欣賞U1Tomorrow,

I'llbeatthetable

Whencompanycomes.

Nobody'lldare

Saytome,

"Eatinthekitchen,"

Then.

Besides,

They'llseehowbeautifulIam

Andbeashamed--

I,too,amAmerica.

廣外英語(yǔ)文學(xué)欣賞U1廣外英語(yǔ)文學(xué)欣賞U1LiteraryFocus(Page6)TheSpeakerandthePoetorAuthor“I”-thespeaker;thevoice,ormaskorpersona(角色)thatspeaksthepoem.廣外英語(yǔ)文學(xué)欣賞U1LiteraryFocus(Page15)Image(意象)-itisaconcreterepresentationofanobjectorsensoryexperience./itiswhateverappealstoanyofoursenses(includingsenseofhearingaswellasofsight,smell,taste,touchandsound).AliteralimageAfigurativeimage(“Frog”;“Bog”)廣外英語(yǔ)文學(xué)欣賞U1LiteraryFocus(Page13)WhatisPoetry?Poetrymightbedefined,initially,asakindoflanguagethatsaysmoreandsaysitmoreintenselythandoesordinarylanguage.“thespontaneousoverflowofpowerfulfeeling,recollectedintranquility”(byWilliamWordsworth)廣外英語(yǔ)文學(xué)欣賞U1LiteratureFocusReadingthePoem1.Readapoemmorethanonce.2.Keepadictionarybyyouanduseit.3.Readsoastohearthesoundsofthewordsinyourmind.4.Alwayspaycarefulattentiontowhatthepoemissaying.5.Practicereadingpoemsaloud.廣外英語(yǔ)文學(xué)欣賞U1Writingassignment“WhoAmI?”廣外英語(yǔ)文學(xué)欣賞U1Preparation

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