二氧化碳實驗室制法

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課題２二氧化碳制取的研究謎語

左側(cè)月兒彎，右側(cè)月兒圓。彎月能取暖，圓月能助燃。

（猜一種常見氣體）23猜一猜農(nóng)民伯伯說它是‘植物糧食’——光合作用消防官兵說它是‘滅火先鋒’——滅火器氣象專家說它能‘呼風(fēng)喚雨’——人工降雨資料卡片：

1、常溫下是一種無色無味氣體2、標(biāo)準(zhǔn)狀況下（ρ代表密度）：

ρ（ＣＯ２）=１.９7７ｇ／Ｌ

ρ（空氣）=１.２９３ｇ／Ｌ

3、ＣＯ２能溶于水，且與水反應(yīng)；4、含碳酸根離子的化合物，如：碳酸鈉NaCO3/CaCO3（大理石、雞蛋殼、石灰石的主要成分）能跟稀鹽酸（HCl）或稀硫酸（H2SO4）反應(yīng)生成二氧化碳。45在試管內(nèi)完成下列實驗：3、石灰石+稀HCl2、石灰石+稀H2SO41、Na2CO3+稀HCl（快－讓我手忙腳亂）（由有到無-得不到較多氣體)（適中－正合我意）思考:比較各組物質(zhì)反應(yīng)速度,從而選擇實驗室制取CO2的最佳藥品做一做一、藥品及反應(yīng)原理１、藥品：大理石（或石灰石）和稀鹽酸２、反應(yīng)原理：

CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2CO3

H2CO3＝H2O+CO2

總的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑

6*制取氣體如何確定裝置？71、實驗室制取氣體的裝置包括哪幾部分2、確定氣體發(fā)生裝置時應(yīng)考慮哪些因素3、收集氣體一般有哪幾種方法4、確定氣體收集裝置時應(yīng)考慮哪些因素發(fā)生裝置收集裝置反應(yīng)物狀態(tài)反應(yīng)條件排水法排空氣法溶解性密度與空氣比較情況

二、初中常見的制氣裝置

發(fā)生裝置

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（適用于KMnO4、KClO3加熱制氧）

固+液氣

（適用于H2O2分解制氧)選擇依據(jù)：反應(yīng)物的狀態(tài)反應(yīng)條件收集裝置

向上排空氣（適用于密度比空氣大的氣體）

向下排空氣（適用于密度比空氣小的氣體）

排水法（適用于不易溶于水、且不與水反應(yīng)的氣體）

選擇依據(jù)：氣體的溶解性及密度與空氣比較情況固+固加熱氣排空氣法

２ＫＭｎＯ４Ｋ２ＭｎＯ４＋ＭｎＯ２＋Ｏ２↑固液不加熱２Ｈ２Ｏ２２Ｈ２Ｏ＋Ｏ２↑ＭｎＯ２O2、CO2部分物理性質(zhì)一覽表O2CO2反應(yīng)物狀態(tài)反應(yīng)條件氣體密度比空氣密度的大小是否溶于水、是否與水反應(yīng)9固+固固+液固+液加熱常溫常溫大(32>29)大(32>29)大(44>29)不易、否是、是不易、否２ＫＭｎＯ４

Ｋ２ＭｎＯ４＋ＭｎＯ２＋Ｏ２↑２Ｈ２Ｏ２２Ｈ２Ｏ＋Ｏ２↑CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑ＭｎＯ２10思考：

現(xiàn)在有了藥品（石灰石、稀鹽酸），那你能設(shè)計怎樣的實驗裝置來制取二氧化碳呢？制CO2自選儀器天馬行空制ＣＯ２

11可用此圖嗎？請把你們裝置的優(yōu)點亮出來！……可用此圖嗎12（2）、如何證明產(chǎn)生的氣體就是CO2？（3）、如何證明集氣瓶中已經(jīng)充滿CO2？（1）、回想實驗室用雙氧水分解制取O2的實驗步驟思考實驗室制取CO2時應(yīng)按怎樣的實驗步驟進行操作？交流、討論與驗證13三、二氧化碳制取的典型裝置1、操作步驟：查、裝、塞、制、收2、檢驗方法：將氣體通入澄清石灰水，若石灰水變渾濁，則證明是二氧化碳。3、驗滿方法：將燃著的木條放在集氣瓶口，如果木條熄滅，則二氧化碳已收集滿。反應(yīng)：4、注意事項：

（1）長頸漏斗下端管口一定要伸入液面以下（2）導(dǎo)氣管一定要伸入集氣瓶底部

Ca（OH）2+CO2=CaCO3+H2O

四、拓展與引申1、選擇反應(yīng)原理；14討論實驗室制取氣體的一般思路2、選擇合適的實驗裝置；3、確定驗證氣體的方法。習(xí)題鏈接：確定反應(yīng)、收集裝置1、FeS（固）+H2SO4（液）=FeSO4+H2S2、2NH4Cl（固）+Ca（OH）2CaCl2+2H2O+2