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故宮博物院黃傳惕故宮知識(shí)知多少？故宮坐落在什么地方？故宮的規(guī)模有多大？皇帝的金鑾殿在什么大殿中？學(xué)子們?cè)谑裁创蟮顓⒓拥钤嚕抗蕦m中裝飾最多的是什么圖案？故宮為什么又叫“紫禁城”？返回認(rèn)知閱讀整體感知課文讀一讀，賽一賽快速閱讀課文，根據(jù)課文內(nèi)容，在文后練習(xí)“一”中畫(huà)出故宮的平面示意圖，并簡(jiǎn)要畫(huà)出作者的游覽線(xiàn)路。回

理解閱讀（一）回憶你剛才參觀(guān)的路線(xiàn)，拼圖。午門(mén)——金水橋——太和門(mén)——三大殿——小廣場(chǎng)（分界線(xiàn)）——乾清宮——交泰殿——坤寧宮——東西六宮——御花園————神武門(mén)——景山小組合作

我是一位出色的導(dǎo)游，請(qǐng)隨我去參觀(guān)故宮北南西東返回午門(mén)返回金水橋返回太和門(mén)返回太和殿返回中和殿返回保和殿返回乾清宮前廣場(chǎng)返回乾清宮返回交泰殿返回坤寧宮返回御花園返回神武門(mén)返回理解閱讀二精讀課文5-8段，思考：1、作者介紹了太和殿哪些方面的情況？2、作者的立足點(diǎn)在哪兒？觀(guān)察方法是什么？3、采用了什么說(shuō)明順序？4、作者為什么把太和殿作為解說(shuō)的重點(diǎn)？合作探究太和殿

朱漆方臺(tái)觀(guān)察方法定點(diǎn)觀(guān)察動(dòng)點(diǎn)觀(guān)察空間順序立足點(diǎn)：（上面兩旁中央周?chē)┍澈蠓祷厝绾紊鷦?dòng)準(zhǔn)確地介紹建筑物？課堂小結(jié)如何準(zhǔn)確生動(dòng)的介紹建筑物？一、抓住說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)。二、合理安排說(shuō)明順序，找好立足點(diǎn)三、詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。返回說(shuō)話(huà)訓(xùn)練如果你的家人或親朋想要到學(xué)校來(lái)，那你就當(dāng)一次名副其實(shí)的導(dǎo)游，領(lǐng)他們參觀(guān)一下我們的校園。作業(yè)寫(xiě)一篇說(shuō)明文,介紹我們美麗的

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