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義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書SHUXUE九年級(jí)下xyo1234-1-2-3-412345x34.52.53.1252210.50.50.12500-0.50.125-10.5-22-2.53.125-34.5描點(diǎn):在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),以x取的值為橫坐標(biāo),相應(yīng)的函數(shù)值為縱坐標(biāo),描出相應(yīng)的點(diǎn),如圖列表連線:觀察和分析:從圖(1)看出,點(diǎn)A和點(diǎn)A',點(diǎn)B和點(diǎn)B',……,它們有什么關(guān)系?點(diǎn)A和點(diǎn)A'關(guān)于y軸對(duì)稱,點(diǎn)B和點(diǎn)B'也是……由此你能作出什么猜測(cè)?我猜測(cè) 的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱.從圖還可看出,y軸右邊描出的各點(diǎn),當(dāng)橫坐標(biāo)增大時(shí),縱坐標(biāo)怎樣變化?縱坐標(biāo)隨著增大的圖象在y軸右邊的所有點(diǎn)都具有這樣的性質(zhì)嗎?我猜想都有這一性質(zhì).可以證明上述兩個(gè)猜測(cè)都是正確的,即 的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱;圖象在y軸右邊的部分,函數(shù)值隨自變量取值的增大而增大,簡(jiǎn)稱為“右升”.連線:根據(jù)上述分析,我們可以用一條光滑曲線把原點(diǎn)和y軸右邊各點(diǎn)順次連接起來;然后利用對(duì)稱性,畫出圖象在y軸左邊的部分(把y軸左邊的對(duì)應(yīng)點(diǎn)和原點(diǎn)用一條光滑曲線順次連接起來),這樣就得到了 的圖象.如圖xyo1234-1-2-3-412345我們已經(jīng)正確畫出了 的圖象,因此,現(xiàn)在可以從圖象(見圖)看出 的其他一些性質(zhì)(除了上面已經(jīng)知道的關(guān)于y軸對(duì)稱和“右升”外):觀察圖象在對(duì)稱軸左邊的部分,函數(shù)值隨自變量取值的增大而_________,簡(jiǎn)稱為“左降”;對(duì)稱軸與圖象的交點(diǎn)是____________;圖象的開了向_____________;O(0,0)上減小當(dāng)x=___________時(shí),函數(shù)值最____________.0小類似地,當(dāng)a>0時(shí), 的圖象也具有上述性質(zhì),于是我們?cè)诋? 的圖象時(shí),可以先畫出圖象在y軸右邊的部分,然后利用對(duì)稱性,畫出圖象在y軸左邊的部分,在畫右邊部分時(shí),只要“列表、描點(diǎn)、連線”三個(gè)步驟就可以了(因?yàn)槲覀冎懒藞D象的性質(zhì)).畫二次函數(shù) 的圖象.解列表:x00.511.52300.2512.2549xyo1234-1-2-3-46284描點(diǎn)和連續(xù):畫出圖象在y軸右邊的部分,如圖利用對(duì)稱性,畫出圖像在y軸左邊的部分,這樣我們得到了 的圖象,如圖也可以這樣做xyo在同一坐標(biāo)系中畫出二次函數(shù) 及 的圖象.練習(xí)x00.5
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