2023年幼兒園消防安全教育課的教案

Word版本，下載可自由編輯年幼兒園消防安全教育課的教案活動目標

知道什么是火災，熟悉不同消防器材的使用方法及位置。

初步掌控發(fā)生火災時的逃命求救方法，認識消防平安。

學唱消防平安小兒歌，留意消防平安，提升自我愛護力量。

活動預備

閱歷預備：有基本的平安意識，知道每層樓都有一些消防器材。

課件預備：“消防器材”組圖；“消防標識”組圖；“易燃品”組圖；《防火小兒歌》。

活動過程

師幼爭論，引領幼兒認識什么是火災。

——你們知道什么是火災嗎？火災都有哪些危害呢？

小結：“火災”是指在時間或空間上失去掌握的災難性燃燒情況。在各種災難中，火災是最常常、最普遍地威逼公眾平安和社會進展的主要災難之一?；馂氖呛芪＜钡?，當小伴計碰上的時候，肯定不要慌張。我們要想一些方法離火災遠一點。

展示組圖“消防器材”，引領幼兒初步熟悉消防器材。

——消防器材有哪些？它們一般放置在哪里呢？

小結：當發(fā)生了火災，能夠用滅火器、消火栓、消防水袋等消防器材滅火。它們一般都放在走廊惹眼的位置。

師幼爭論，火災發(fā)生后該如何應對。

1.掌控逃命方法，學會自救。

1）發(fā)生火災時，盡快逃離，不能在床底下、家具內(nèi)隱藏。

2）火勢不大時，要披上浸濕的衣服向外沖。

3）盡快跑往樓外，不要乘電梯，不要盲目跳樓。

4)用濕毛巾等捂住口鼻、沿著墻壁，彎腰走或匍匐前進。

5)身上著火，脫去著火衣服，就地打滾。

2.知道火警電話及其由來，懂得發(fā)生火災時要準時報警求救。

——大家已經(jīng)知道火警電話是119，那么大家知道關于119的故事么？

——報火警的時候怎么跟消防員叔叔說呢？

小結：報火警的時候不要焦急，要把地址說清楚。假如不懂的能夠提示身邊的大人去打電話。準時的救火很重要，要第一時間撥打電話119報火警。

師幼爭論“防平安留意事項”，展示組圖，引領幼兒進一步認識消防平安。

1.師幼爭論“防平安留意事項”。

1）不玩火，不要隨身攜帶火柴等火種。

2）不在陽臺、樓道內(nèi)和其他禁放場所燃放煙花爆竹。

3）不亂動、不損壞公共消防器材。

4）進入公共場所要留意消防平安標志、記住疏散方向。

5）呼救的時候，在窗口、陽臺等簡單被人觀察的地方呼救。

2.展示組圖“消防標識”，引領幼兒熟悉。

3.展示組圖“易燃品”，引領幼兒認識生活中有哪些易燃品。

帶領幼兒讀念《防火小兒歌》，進一步鞏固幼兒自我愛護力量。

1.師幼念兒歌。

2.防災學問小問答。

活動延長

區(qū)域活動

語言區(qū)：投放消防器材和消防標識的圖片，引領幼兒說一說不同消防器械的使用方法以及不同的消防標識表示的不同含義。

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1.觀看校內(nèi)里有哪些地方裝有消防器械，說一說不同消防器械的用法