我們的情感世界 教案 部編版道德與法治七年級下冊

第X單元（章）單元第課時備課備課時間：研討時間：使用時間：課題5.1《我們的情感世界》課型教學(xué)內(nèi)容分析1.課時核心概念（1）課標解讀：依據(jù)的課程標準的相應(yīng)部分是“成長中的我”中的“認識自我””。具體對應(yīng)的內(nèi)容標準是：“理解情緒的多樣性、復(fù)雜性,學(xué)會調(diào)節(jié)和控制情緒，保持樂觀、積極的心態(tài)。”“主動鍛煉個性心理品質(zhì),磨礪意志，陶冶情操,形成良好的學(xué)習(xí)、勞動習(xí)慣和生活態(tài)度?！保?）教材分析：“我們的情感世界”是七年級下冊第五課第一框。本框立足學(xué)生已有的情感經(jīng)驗，引導(dǎo)學(xué)生內(nèi)我覺察，關(guān)注自己的情感世界，并通過對情感的基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，體會情感生活的重要性。其中，“豐富的情感”一目既有體驗學(xué)習(xí)，也有認知學(xué)習(xí)，從感受情感的豐富性出發(fā)，了解情緒與情感的聯(lián)系與區(qū)別，認識情感的復(fù)雜性；“情感的作用”一目幫助學(xué)生認識到情感對于自身生命成長的重要價值，引導(dǎo)學(xué)生自覺關(guān)注自身情感發(fā)展。2.內(nèi)容結(jié)構(gòu)。3.育人價值。本節(jié)課讓我們學(xué)習(xí)到情感與情緒不是一樣的，它們二者是有聯(lián)系和區(qū)別的。我們要利用好情感對我們的作用，培養(yǎng)正面的情感體驗，克服負面影響。讓豐富的情感世界使我們的學(xué)習(xí)、生活更加美好。學(xué)情分析從身心發(fā)展特點來看，初中學(xué)生的情感與思維從兒童期的自我中心解放出來，有自我確認的強烈需求。學(xué)業(yè)中的勝任感、交友中的有力感和師生間的信任感，是學(xué)生安寧、自足、愉悅情感的主要來源；重視集體、社會、他人的評價，珍視友誼。能否獲得美好情感的體驗，對初中學(xué)生的發(fā)展非常重要，它影響著學(xué)生的自我確認，道德感、理智感等高級情感只有在自我確認和順遂的情感狀態(tài)中才能得以升華。學(xué)習(xí)目標1、【政治認同】踐行和弘揚社會主義核心價值觀、堅定遠大理想和共同理想。2、【健全人格】具有積極的心理品質(zhì)，自信自愛，堅韌樂觀，有自制力，能調(diào)節(jié)和管理自己的情緒，具有抗挫折能力等。學(xué)習(xí)評價設(shè)計1.在觀察周圍同學(xué)以及自身變化的基礎(chǔ)上，概括出進入青春期的我們在生理方面和心理方面發(fā)生的變化。2.播放視頻，給出問題，學(xué)生結(jié)合視頻總結(jié)出青春期變化帶來的積極影響。3.傾聽班級內(nèi)同學(xué)們分享的煩惱，能基本總結(jié)出青春期變化帶來的消極影響。智趣課堂教學(xué)過程個人備課集體研究導(dǎo)入：視頻導(dǎo)入2021年的100個有愛瞬間思考：看完這100個瞬間你有什么感想？小結(jié)：人非草木孰能無情，這里的“情”通常指情感；只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間，這里的“愛”也是一種情感。今天就讓我們帶著對情感的理解一起走進第五課《品出情感的韻味》第一框我們的情感世界。環(huán)節(jié)一：豐富的情感1、說說這些圖片，體現(xiàn)了怎樣的情感？2、數(shù)一數(shù)：我們生活中都有哪些“情感”？小結(jié)：我們?yōu)槭裁葱枰S富的情感？①我們需要與人交往，渴望人與人之間的真摯情誼。②我們通過情感來體驗生命、體驗生活③情感讓我們的內(nèi)心世界更加豐富【視頻賞析】徐夢桃的情緒情感體驗情緒：激動興奮情感：愛國情感思考：生活中的情感體驗有哪些？正義感、勝任感、責(zé)任感、歸屬感、神圣感、挫敗感等等小結(jié)：生活是豐富多彩的，我們的情感體驗也是豐富多彩的。情緒到情感過程的演變小結(jié)：大家說出的情感非常的豐富，它們不是情緒，而是我們的情緒隨著時間的推移形成比較穩(wěn)定的傾向，產(chǎn)生的某種情感。情緒是短暫的、不穩(wěn)定的、會隨情境的改變而變化；而情感是不斷強化、逐漸積累的，相對穩(wěn)定。比如你對母親的情感，一旦形成了，很難改變。思考：在生活中還有哪些情感體驗？情感同情緒一樣是復(fù)雜，我們可以將情感分為幾類？小結(jié)：①基礎(chǔ)情感如安全感②高級情感如道德感③正面的體驗如愛的體驗④負面的情感如恐懼感⑤兩方面混雜的體驗如敬畏感’情感的特點：豐富性復(fù)雜性環(huán)節(jié)二：情感的作用【視頻賞析】北京冬殘奧會開幕式溫暖瞬間思考：看完視頻你的感想是什么？思考：回顧你的成長經(jīng)歷，讓你體驗深刻的情感有哪些？你現(xiàn)在最希望獲得哪些情感？你會用怎樣的方式表達?小結(jié)：1.在社會生活中情感是人最基本的精神需求教數(shù)學(xué)的張老師很嚴肅，一開始我和一些同學(xué)都怕他，可現(xiàn)在我覺得他是我遇到的最好的老師。前一段時間我生病在家，張老師下班來看我，給我補課?，F(xiàn)在，數(shù)學(xué)是我很喜歡的一門課，每天放學(xué)一定先做數(shù)學(xué)作業(yè)，雖然有的題比較難，可我一點兒也不害怕，不懂就去問張老師。思考：“我”對張老師的情感有哪些變化？這些變化對“我”學(xué)數(shù)學(xué)有什么影響？小結(jié)：2.情感反映著我們對人和對事的態(tài)度、觀念，影響我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們做出行動。【視頻賞析】55度的愛一個不到2歲的小女孩想要喝水，不料開水杯不小心被打翻，滾燙的熱水從上至下，灑在小女孩的脖子和胸膛上。女兒撕心裂肺地吶喊，深深刺痛了她的父親。這位父親為防止他的寶貝女兒再次出現(xiàn)這種意外。帶著這個初衷，這位爸爸號召了百位設(shè)計師和工程師共同打造出了55°降溫杯。全球首款降溫杯一上市就迅速走紅，成為當時賣得最火的杯子。思考：為什么這份源于對女兒的愛，能讓這位爸爸獲得“設(shè)計界奧斯卡”——紅點國際設(shè)計大獎？小結(jié)：3.情感與我們的想象力、創(chuàng)造力有關(guān)。豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物，探索未知。智趣導(dǎo)圖作業(yè)設(shè)計拓展空間：要關(guān)愛父母，從關(guān)心父母的內(nèi)心世界做起，嘗試通過各種合理的方式了解他們的情感世界