《老人與海鷗》課件1

21老人與海鷗這是一個(gè)真實(shí)的故事……

被昆明人稱為“海鷗老人”的吳慶恒生前孤身一人，每年冬天飛抵昆明的紅嘴鷗是他唯一的寄托。每當(dāng)紅嘴鷗“駕臨”，老人天天徒步十多公里進(jìn)城給它們喂食，和它們嬉戲，風(fēng)雨無(wú)阻；老人每月三百零八元的退休工資有一半以上都用來(lái)給海鷗買吃的，為此，老人平時(shí)幾乎舍不得花一分錢坐公交車。四元五角一斤的餅干，老人毫不吝惜地買給海鷗，他知道那是海鷗最喜歡的美食；他還經(jīng)常買來(lái)雞蛋為海鷗制作“雞蛋餅干”；而他自己，唯一的奢侈品僅僅是兩毛錢一包的金沙江香煙。在生命的最后時(shí)光，老人最牽掛的依然是那些紅嘴鷗。

預(yù)習(xí)檢查會(huì)讀會(huì)寫塑料餅干樂(lè)譜抑揚(yáng)頓挫企盼急速

扇動(dòng)節(jié)奏吉祥sùbǐngzòuyuèxiángqǐsùyìcuò褪色旋渦撮嘴滇池親昵shǎixuánshāncuōdiānnì塑料（sùshuò）餅干（bǐnbǐng）撮起嘴（cuōzuō）親昵（nínì）抑揚(yáng)頓挫（zuòcuò）營(yíng)地（yíngyín）旋渦（xuán

xuàn）

俯身（fǔ

fū）應(yīng)聲而來(lái)（yīng

yìng

）滇池(diàn

diān)

√√√√√√√√√√1選擇正確讀音A．退色

節(jié)奏

樂(lè)普

應(yīng)聲而來(lái)

B．盤旅

企盼

資勢(shì)

抑揚(yáng)頓挫C．滇池

旋渦

海鷗

有聲有色

2選出書寫全都正確的一項(xiàng)C

褪色：

抑揚(yáng)頓挫：

親昵：

企盼：

瞻仰：

相依相隨：

聲音高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折。

十分親密。盼望。恭敬的看。退色。

相互依靠相互跟隨。

速讀課文，把握課文大意課文主要講了一個(gè)怎樣的故事？每逢冬季來(lái)臨，一位老人每天徒步二十余里去翠湖之畔喂海鷗、呼喚海鷗名字、和海鷗親切地說(shuō)話，老人去世后，海鷗在老人遺像前翻飛、盤旋、鳴叫、肅立，表達(dá)著對(duì)老人的掛念、不舍、留戀與敬仰之情。課文主要寫了哪兩個(gè)場(chǎng)景？哪個(gè)場(chǎng)景讓人意想不到？1.老人喂海鷗2.海鷗送老人選讀課文，體會(huì)“感人之處”老人喂海鷗海鷗送老人這是一個(gè)感人的故事。細(xì)讀課文，找出你認(rèn)為最感人的場(chǎng)景描寫，有感情地朗讀，并說(shuō)說(shuō)你的感受。賞析精彩語(yǔ)句①他背已經(jīng)駝了，穿一身褪色的過(guò)時(shí)布衣，背一個(gè)褪色的藍(lán)布包，連裝鳥食的大塑料袋也用得褪了色。朋友告訴我，這位老人每天步行二十余里，從城郊趕到翠湖，只為了給海鷗送餐，跟海鷗相伴。這段話展現(xiàn)了一個(gè)勤儉的、癡愛(ài)海鷗的老人的形象。②老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄上，退開(kāi)一步，撮起嘴向鷗群呼喚。立刻便有一群海鷗應(yīng)聲而來(lái)，幾下就掃得干干凈凈。老人順著欄桿邊走邊放，海鷗依他的節(jié)奏起起落落，排成一片翻飛的白色，飛成一篇有聲有色的樂(lè)譜。這是老人喂海鷗的一個(gè)細(xì)節(jié)描寫，寫出了老人與海鷗和諧相處的情景。最后一句運(yùn)用比喻的手法，寫出了海鷗的可愛(ài)，也表現(xiàn)了這個(gè)情景的美妙。③在海鷗的鳴叫聲里，老人抑揚(yáng)頓挫地唱著什么。側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，原來(lái)是親昵得變了調(diào)的地方話──“獨(dú)腳”“灰頭”“紅嘴”“老沙”“公主”……透過(guò)這一個(gè)個(gè)樸實(shí)的名字，我們可以看到老人對(duì)海鷗的親昵，對(duì)海鷗的愛(ài)。也許老人并不會(huì)唱歌，可一聲聲對(duì)海鷗的呼喚，也像歌曲一樣動(dòng)聽(tīng)。④意想不到的事情發(fā)生了──一群海鷗突然飛來(lái)，圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，叫聲和姿勢(shì)與平時(shí)大不一樣，像是發(fā)生了什么大事。

這些海鷗為什么會(huì)有這樣的表現(xiàn)呢？海鷗有著人一樣的情感。它們是那么地嚴(yán)肅和安靜，也許它們知道老人再也不會(huì)來(lái)了，于是它們默默地“肅立”，好像在為老人守靈?？吹竭@樣的場(chǎng)面，誰(shuí)能不為之動(dòng)容？⑥它們大聲鳴叫著，翅膀撲得那樣近，我們好不容易才從這片飛動(dòng)的白色漩渦中脫出身來(lái)。海鷗們是那么舍不得離開(kāi)老人，它們?cè)谟米约禾厥獾姆绞奖磉_(dá)對(duì)老人的思念。這里“飛動(dòng)的白色漩渦”運(yùn)用了比喻的手法寫出了海鷗對(duì)老人的依戀之情。假如，你就是那被老人寵愛(ài)過(guò)的“獨(dú)腳”、“灰頭”、“老沙”、“公主”……中的一只，此時(shí)，你站在老人的遺像前，你會(huì)對(duì)老人說(shuō)什么？人類關(guān)愛(ài)動(dòng)物，動(dòng)物就會(huì)回報(bào)以愛(ài)。

老人去世后，他被昆明人不斷追憶和懷念。在一位熱心市民的倡議下，昆明《都市時(shí)報(bào)》社、翠湖公園、昆明市園林綠化局帶頭捐款為海鷗老人塑像。每到海鷗飛臨的冬季，就會(huì)有許多市民像當(dāng)年的老人一樣，給它們喂食，老人雖然故去，但他關(guān)愛(ài)動(dòng)物的善舉將永遠(yuǎn)在人們中間傳承下去。一位善良無(wú)私的老人，

一群純潔感恩的海鷗，

彼此相知、相守，那份牽掛，那份依戀，在昆明的翠湖邊上，組成了一幅無(wú)比感人的畫卷，成為一道永恒的風(fēng)景！

今天，就讓這樣一首詩(shī)來(lái)結(jié)束我們的學(xué)習(xí)。課文小結(jié)永遠(yuǎn)在一起

怎能忘，那只為了海鷗的每一個(gè)冬日，

怎能忘，那天地間有聲有色的樂(lè)章；

肅立不動(dòng)的守護(hù)，卻留不住往日的歡樂(lè)，

翻飛盤旋的旋渦，卻挽不回親人的腳步。

善良無(wú)私的海鷗老人，

您，放心吧!一路走好！

有情有義的海鷗們，

你們，別太傷心，因?yàn)檫€有我們。

地球上的人類??！

珍愛(ài)和善待一切生命吧！

因?yàn)閯?dòng)物是我們?nèi)祟惖男值芙忝茫?/p>

我們要永遠(yuǎn)在一起，在一起……達(dá)標(biāo)練習(xí)塑料（sùshuò）餅干（bǐnbǐng）撮起嘴（cuōzuō）親昵（nínì）抑揚(yáng)頓挫（zuòcuò）營(yíng)地（yíngyín）旋渦（xuán

xuàn）

俯身（fǔ

fū）應(yīng)聲而來(lái)（yīng

yìng

）滇池(diàn

diān)

√√√√√√√√√√1選擇正確讀音A．退色

節(jié)奏

樂(lè)普

應(yīng)聲而來(lái)

B．盤旅

企盼

資勢(shì)

抑揚(yáng)頓挫C．滇池

旋渦

海鷗

有聲有色

2選出書寫全都正