《讓我們選擇堅(jiān)強(qiáng)》為堅(jiān)強(qiáng)喝彩課件2

讓我們選擇堅(jiān)強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)（1）使學(xué)生知道堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)的表現(xiàn)。（2）知道堅(jiān)強(qiáng)意志的作用。能力目標(biāo)讓學(xué)生能夠分析自己的意志品質(zhì)。情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)使學(xué)生樹立磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志的信念，并愿意在艱苦的環(huán)境中磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志。重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)的作用。教學(xué)難點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)意志的表現(xiàn)。重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)小王是不是一個(gè)有堅(jiān)強(qiáng)意志的人？1、起床的磨難。小王敢于遲到而睡個(gè)痛快。2、課堂上小王敢于說話、吃東西睡覺。3、課間有人找小王幫忙打一個(gè)“仇人”，小王英勇出戰(zhàn)。4、老師調(diào)查前幾天的校外打架事件，小王決心絕不出賣哥們兒。5、放學(xué)后路過網(wǎng)吧，小王明知不允許未成年人進(jìn)入，還是“偏向虎山行”。6、作業(yè)十一點(diǎn)還沒有寫完，小王決定還是睡覺，沒完成作業(yè)不就是老師批嗎？沒什么了不起！堅(jiān)強(qiáng)意志的表現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)意志的作用以下四個(gè)小故事，分別體現(xiàn)了堅(jiān)強(qiáng)意志的哪一方面？1234學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)自覺性較高，不怕苦，不怕累，不畏艱辛

1996年，在工廠干了20多年會(huì)計(jì)的我，下崗了。40多歲下崗，我心里很失落。但我決心靠自己的雙手養(yǎng)活自己。我了解到國(guó)外對(duì)玩具的需求量很大，而我國(guó)生產(chǎn)的玩具又有很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，決定開個(gè)玩具廠，創(chuàng)出自己的一片新天地。經(jīng)人介紹，我認(rèn)識(shí)了一名外商。雙方達(dá)成協(xié)議，外商提供訂單、原料，我負(fù)責(zé)籌建廠房、招收工人和組織生產(chǎn)。經(jīng)過一段時(shí)間的籌備，玩具廠開張了。經(jīng)過幾年的經(jīng)營(yíng)，玩具發(fā)展到三大類200多個(gè)品種，年出口創(chuàng)匯100多萬(wàn)美元，我被人們稱為賺外匯的“玩具王”。面臨下崗不氣餒，不灰心。果斷、機(jī)智地另謀出路

小時(shí)候，我是一個(gè)不愛讀書的學(xué)生。后來，我看了一本描寫鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的書，完全被書中那個(gè)真實(shí)而殘酷的故事吸引了。尤其是看到“不學(xué)習(xí)就要落后，落后就要挨打”這一句時(shí)，心靈受到震撼。我暗下決心，一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，做一個(gè)不受外國(guó)人欺負(fù)、堂堂正正的中國(guó)人。我給自己立下了一個(gè)嚴(yán)格的規(guī)矩，保證自己有充分的學(xué)習(xí)時(shí)間。就是靠這種嚴(yán)格的自制力，我成了一名博士。自制力強(qiáng)，我給自己立下了一個(gè)嚴(yán)格的規(guī)矩，保證自己有充分的學(xué)習(xí)時(shí)間。

一次，蘇格拉底對(duì)他的學(xué)生說：“今天我們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也最容易的事，每個(gè)人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩?！碧K格拉底示范了一遍，然后說：“從今天起，每天做300次，大家能做到嗎？”學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事有什么做不到的。過了一個(gè)月，蘇格拉底問學(xué)生：“哪些同學(xué)堅(jiān)持了？”90％的學(xué)生驕傲地舉起了手。一年過后，當(dāng)蘇格拉底再一次發(fā)問的時(shí)候，整個(gè)教室只有一個(gè)人舉起了手。這個(gè)人就是赫赫有名的大哲學(xué)家——柏拉圖。頑強(qiáng)、有韌勁，有毅力意志堅(jiān)強(qiáng)的主要表現(xiàn)及其對(duì)立面人云亦云、缺乏主見優(yōu)柔寡斷、草率從事魯莽和沖動(dòng)虎頭蛇尾、半途而廢

所有對(duì)人類有特殊貢獻(xiàn)的人都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，這就是有——堅(jiān)強(qiáng)的意志.意志堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)意志薄弱的表現(xiàn)富有主見－自覺性處事果斷－果斷性善于自制－自制力堅(jiān)持不懈－堅(jiān)韌性

小兵在2004年的市中考中,如愿以償,考入了一所著名的省示范高中。于是決定這個(gè)暑假玩?zhèn)€痛快,逐漸迷上了網(wǎng)吧,甚至發(fā)展到晝夜不歸的地步。新學(xué)期開始了,小兵的座位卻還空著。面對(duì)選擇1、堅(jiān)定正確的人生方向，需要堅(jiān)強(qiáng)意志。

實(shí)際生活中，我們每天都面臨著正確與錯(cuò)誤、應(yīng)該與不應(yīng)該、放棄與堅(jiān)持等的選擇。如果我們有了堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，就能作出正確的選擇，抵制生活中不良行為和思想的影響，堅(jiān)定正確的人生方向。

我們經(jīng)常會(huì)受到哪些誘惑呢？請(qǐng)把它們寫出來！想一想：面對(duì)失敗2、走出失敗的陰影，需要堅(jiān)強(qiáng)意志。－－－俗話說：失敗乃成功之母。

有沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，是能否將失敗轉(zhuǎn)化為成功的關(guān)鍵。只有意志堅(jiān)強(qiáng)、善于總結(jié)失敗的教訓(xùn)并重新站起來的人，才能邁過失敗這道坎，走向成功。俄羅斯偉大作家托爾斯泰，在青年時(shí)期曾

一度沉溺于奢華和揮霍，荒廢了學(xué)業(yè)，還

留過級(jí)。后來生活促他醒悟，重讀以前的

日記，用來進(jìn)行自我監(jiān)督，強(qiáng)迫自己完成

每天沒有做完的工作，終于磨煉出堅(jiān)強(qiáng)的意志。代表作有：《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《復(fù)活》。

有沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，是能否將失敗轉(zhuǎn)化為成功的關(guān)鍵。

只有意志堅(jiān)強(qiáng)、善于總結(jié)失敗的教訓(xùn)并重新站起來的人，才能邁過失敗這道坎，走向成功。這兩位作家的經(jīng)歷說明了什么？3、形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，需要堅(jiān)強(qiáng)意志。

瑞士心理學(xué)家皮亞杰說：“自動(dòng)化的動(dòng)作便是習(xí)慣?！绷?xí)慣，看不見摸不著，但一旦形成，就會(huì)約束人們的思想和行為。所以，習(xí)慣是一種無(wú)形的巨大力量。有的人甚至說：“習(xí)慣頂?shù)蒙?0倍的天性！”

然而，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一蹴而就的，它需要堅(jiān)強(qiáng)的意志經(jīng)過長(zhǎng)期的磨練。據(jù)科學(xué)考證,一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成一般平均時(shí)間在21天,而且一旦養(yǎng)成就終身受用,所以,請(qǐng)堅(jiān)持這樣做21天直到好習(xí)慣養(yǎng)成!說一說我們要克服身上存在的哪些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣？說一說：

小剛以優(yōu)異的成績(jī)從西南農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)了,他立志要把自己所學(xué)的知識(shí)用于祖國(guó)西北的建設(shè)中。在當(dāng)?shù)卣闹С窒?他終于在自己承包的一片土地上開始了事業(yè)的起點(diǎn)。辛勤的耕耘終于得到了回報(bào),一片片幼林開始成長(zhǎng)。就在此時(shí),合作伙伴們卻紛紛撤退,此時(shí),他痛苦極了,如果他也走了,這里將再還沙漠,那就前功盡棄了。4、成就一番事業(yè)，需要堅(jiān)強(qiáng)意志。

美國(guó)心理學(xué)家曾對(duì)1000多名智力超常的兒童進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)50年的追蹤調(diào)查，發(fā)現(xiàn)其中有些人后來在事業(yè)上獲得很大的成就，聲名顯赫；有些人卻一事無(wú)成，默默無(wú)聞。

心理學(xué)家根據(jù)被調(diào)查者成就的大小，把他們分為“有成就組”和“無(wú)成就組”進(jìn)行比較研究，發(fā)現(xiàn)這兩種人之間最大的差異在于意志品質(zhì)方面。那些獲得較大成就的人，對(duì)自己從事的事業(yè)有忘我的獻(xiàn)身精神，執(zhí)著地追求自己認(rèn)定的目標(biāo)，即使遇到多次重大挫折仍不動(dòng)搖。而“無(wú)成就組”的那些人，因?yàn)橐庵颈∪?，在困難面前萎縮不前，消極地等待良好環(huán)境和機(jī)遇。例題分析：

一次，一位著名的體操教練到業(yè)余體校去選拔隊(duì)員，他覺得那里的孩子們身體條件都很好，在技術(shù)上也各有特長(zhǎng)，實(shí)在是不分上下，旗鼓相當(dāng)。于是，他二話沒說，當(dāng)即要求孩子們排成一排，靠墻倒立。而那位教練，卻走到幾十米之外，和別人聊天去了。時(shí)間就這樣一分鐘十分鐘二十分鐘地過去了…….請(qǐng)問，教練為什么要這么做？

1、如果你們是14中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)，要訓(xùn)練初一年學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)，你會(huì)采取什么方式，請(qǐng)你以校長(zhǎng)的身份發(fā)表講演。2、請(qǐng)你們找出小組學(xué)生中意志品質(zhì)薄弱的地方都有哪些，并制定出幾種行之有效的方法。3、假如你們是14中小記者，需要你去采訪各業(yè)的成功人士，你會(huì)選擇哪些行業(yè)？那你在采訪中會(huì)提問哪些問題？4、你們團(tuán)隊(duì)是班級(jí)的宣傳部，要出一些堅(jiān)強(qiáng)意志的板報(bào)，你們會(huì)選擇哪些內(nèi)容。名言欣賞：1.鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤2.我們的身體，就像一個(gè)園圃，我們的意志是這園圃里的園丁。不論我們插蓖麻，種萵苣，栽下牛膝草，拔起百里香，或者單獨(dú)培植一種草木，或者把全園種得萬(wàn)卉紛呈，那權(quán)力都在于我們的意志……莎士比亞3、人最兇惡的敵人，就是他的意志力薄弱和愚蠢……