高考語(yǔ)文語(yǔ)病類型大寫真研究

高考考試說明要求：辨析病句選擇題語(yǔ)序不當(dāng)搭配不當(dāng)成分殘缺或贅余結(jié)構(gòu)混亂不合邏輯表意不明六大類型修改病句主觀題(略)第一頁(yè)1第二頁(yè)，共54頁(yè)?？v觀歷年高考試題，不難看出辨析病句的命題特點(diǎn)：1、題型較固定。病句辨析題，放在第一卷，每年必考。2、重點(diǎn)有分工。選擇題重點(diǎn)考諸如搭配不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂、成分殘缺等，一般要求是“下列各句中。沒有語(yǔ)病的一句”。3、內(nèi)容重實(shí)際。選材大都結(jié)合中學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用的實(shí)際，來源于表述當(dāng)前社會(huì)所關(guān)注的話題的文章。4、分值一般為3分。另外在作文中也占有一定的分?jǐn)?shù)。第二頁(yè)2第三頁(yè)，共54頁(yè)。高考說明要求掌握的病句類型有六類,現(xiàn)歸納如下：

一、語(yǔ)序不當(dāng)二、搭配不當(dāng)三、成分殘缺或贅余四、結(jié)構(gòu)混亂

五、表意不明六、不合邏輯

1 1第三頁(yè)3第四頁(yè)，共54頁(yè)。一、語(yǔ)序不當(dāng)主要有下列類型：

1、名詞附加語(yǔ)的多項(xiàng)定語(yǔ)次序不當(dāng)；

2、動(dòng)詞的附加語(yǔ)的多項(xiàng)狀語(yǔ)次序不當(dāng)；

3、虛詞的位置安排得不恰當(dāng)；特別是“把”字短語(yǔ)位置不當(dāng)。

4、并列詞語(yǔ)排列順序不當(dāng)。

5、分句間次序不當(dāng)。第四頁(yè)4第五頁(yè)，共54頁(yè)。１、名詞附加語(yǔ)

多項(xiàng)定語(yǔ)次序不當(dāng)。多項(xiàng)定語(yǔ)的正確次序一般可按以下次序排列：

a.表領(lǐng)屬性的或時(shí)間、處所的；

b.指名稱或數(shù)量的短語(yǔ)；

c.動(dòng)詞或動(dòng)詞短語(yǔ)；

d.形容詞或形容詞短語(yǔ)；

e.名詞或名詞短語(yǔ)。另外，帶“的”的定語(yǔ)放在不帶“的”的定語(yǔ)之前。

第五頁(yè)5第六頁(yè)，共54頁(yè)。例如：一位優(yōu)秀的有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的國(guó)家隊(duì)的籃球女教練。

正確次序：國(guó)家隊(duì)的（領(lǐng)屬性的）一位（數(shù)量）有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的（動(dòng)詞短語(yǔ)）優(yōu)秀的（形容）籃球（名詞）女教練。

第六頁(yè)6第七頁(yè)，共54頁(yè)。下面的句子里的附加語(yǔ)的次序是不符合一般習(xí)慣的。

①許多附近的婦女、老人和孩子都跑來看他們。

②在新中國(guó)的建設(shè)事業(yè)上，發(fā)揮著他們無(wú)窮的蘊(yùn)藏著的力量。③里面陳列著各式各樣列寧過去所使用的東西。

④夜深人靜，想起今天一連串發(fā)生的事情，我怎么也睡不著。

“附近的”移到“許多”前面?！疤N(yùn)藏著的”移到“無(wú)窮的”前面。

“列寧過去所使用的”移到“各式各樣”前。把“一連串”移到“事情”前第七頁(yè)7第八頁(yè)，共54頁(yè)。⑤這種管子要不要換，在領(lǐng)導(dǎo)和群眾中廣泛地引起了討論。

⑥他把我們幾個(gè)團(tuán)的負(fù)責(zé)干部叫到一起。

下面句子里數(shù)量的表示法不妥。

⑦工作者的多數(shù)是農(nóng)村來打工的。

⑧解放前，約有百分之七十的中國(guó)農(nóng)業(yè)人口是貧雇農(nóng)。

（“廣泛”應(yīng)移到“討論”前，“地”改為“的”）（“幾個(gè)”應(yīng)放在“負(fù)責(zé)干部”前）（“多數(shù)”移到“工作者”之前，去掉“的”）“中國(guó)農(nóng)業(yè)人口”移到“約有”之前，去掉“的”第八頁(yè)8第九頁(yè)，共54頁(yè)。２、動(dòng)詞的附加語(yǔ)

多項(xiàng)狀語(yǔ)次序不當(dāng)。復(fù)雜狀語(yǔ)排列大致為：

a.表目的或原因的介賓短語(yǔ)；

b.表時(shí)間或處所的名詞或介賓短語(yǔ);

c.副詞（表范圍或頻率）；

d.形容詞或動(dòng)詞（表情態(tài)）。另外，表示對(duì)象的介賓短語(yǔ)一般緊挨在中心語(yǔ)前。第九頁(yè)9第十頁(yè)，共54頁(yè)。例如：在休息室里許多老師昨天都同他熱情的交談。

正確次序：許多老師昨天（時(shí)間）在休息室里（處所）都（范圍）熱情的（情態(tài)）同他（對(duì)象）交談。

①迎面吹來的寒風(fēng)不禁使我打了個(gè)寒戰(zhàn)。

（“不禁”應(yīng)移到“打”的前面。）

第十頁(yè)10第十一頁(yè)，共54頁(yè)。②美國(guó)有十五個(gè)州禁止黑人在娛樂場(chǎng)所與白人享有平等的地位。

③這期研究班是全國(guó)職工教育管理委員會(huì)和國(guó)家經(jīng)委聯(lián)合于今年5月底舉辦。

（“與白人”移到“平等”的前面）（表示時(shí)間的介詞結(jié)構(gòu)“于今年5月底”應(yīng)提到表示情態(tài)的狀語(yǔ)“聯(lián)合”前邊。）

第十一頁(yè)11第十二頁(yè)，共54頁(yè)。３、虛詞的位置

副詞和連詞位置不恰當(dāng)：

①留在幼兒園的孩子們，都一個(gè)一個(gè)甜蜜地睡在新釘起來的木板床上。

②如果趁現(xiàn)在不趕快檢查一下代耕工作，眼前地就鋤不好。

（表范圍的副詞“都”應(yīng)放到表數(shù)量的“一個(gè)一個(gè)”后。）（“不”應(yīng)移到“趁現(xiàn)在”前。）第十二頁(yè)12第十三頁(yè)，共54頁(yè)。③要是一篇作品里的思想是有問題的，那么文字即使很不錯(cuò)，也是要不得的。

④他如果不能實(shí)事求是，事業(yè)就會(huì)受到損失。

（“即使”應(yīng)移到“文字”前。照原句斷章取義，就變成只是文字要不得了）（“他”應(yīng)移到“如果”的后面。）規(guī)律：兩個(gè)分句同一主語(yǔ)時(shí)，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)在主語(yǔ)后邊；不同主語(yǔ)時(shí)，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)在主語(yǔ)前邊。第十三頁(yè)13第十四頁(yè)，共54頁(yè)。介詞短語(yǔ)的位置不當(dāng)：

⑤蘇聯(lián)著名的生理學(xué)家巴甫洛夫整天忙于做動(dòng)物的條件反射試驗(yàn)，把動(dòng)物用繩子縛在試驗(yàn)的架子上。（“把”字短語(yǔ)應(yīng)緊挨動(dòng)詞中心語(yǔ)“縛”。）第十四頁(yè)14第十五頁(yè)，共54頁(yè)。并列詞語(yǔ)排列不當(dāng)

1、她沒有辦法讓一個(gè)有錢的體面人了解她，愛她，認(rèn)識(shí)她，娶她。

（按邏輯順序排列成認(rèn)識(shí)她，了解她，愛她，娶她。）第十五頁(yè)15第十六頁(yè)，共54頁(yè)。分句間次序不當(dāng)

聞一多先生，是大勇的革命烈士，是熱情的優(yōu)秀詩(shī)人，是卓越的學(xué)者。

（修改為聞一多先生，是卓越的學(xué)者，是熱情的優(yōu)秀詩(shī)人，是大勇的革命烈士。）第十六頁(yè)16第十七頁(yè)，共54頁(yè)。二、搭配不當(dāng)主要有下列類型：

1、主謂搭配不當(dāng)。

2、動(dòng)賓搭配不當(dāng)。

3、修飾語(yǔ)和中心語(yǔ)搭配不當(dāng)。

4、一面與兩面搭配不當(dāng)。

5、否定與肯定搭配不當(dāng)。

6、主賓搭配不當(dāng)。第十七頁(yè)17第十八頁(yè)，共54頁(yè)。１、主謂搭配不當(dāng)

①本世紀(jì)初，是我國(guó)實(shí)現(xiàn)進(jìn)入WTO的目標(biāo)。

②中國(guó)人民的解放在民族關(guān)系起了基本的變化。

③我覺得這個(gè)答復(fù)，和對(duì)這些問題的調(diào)查處理，都是一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。

④我國(guó)棉花的生產(chǎn)，過去不能自給。

“本世紀(jì)初是目標(biāo)”是主謂搭配不當(dāng)。應(yīng)改為“進(jìn)入WTO是我國(guó)本世紀(jì)初要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)”（“中國(guó)人民的解放”沒有“起變化”?！捌鹱兓钡氖恰懊褡尻P(guān)系”。正確的表達(dá)應(yīng)是個(gè)兼語(yǔ)句要改“在”為“使”）（應(yīng)該把“是”改做“表現(xiàn)出”。）（不能自給的是“棉花”，不是“生產(chǎn)”。）第十八頁(yè)18第十九頁(yè)，共54頁(yè)。２、動(dòng)詞和賓語(yǔ)搭配不當(dāng)

①他多么渴望一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)呀！②解放前，爸爸和哥哥兩人掙來的錢還不夠養(yǎng)活一家人的生活。

③但也存在著幾個(gè)缺點(diǎn)需要我們努力。

（“渴望”后缺少動(dòng)詞“有”。）

（“養(yǎng)活”的只能是人，不能是“生活”。）（我們所能“努力”的不是“缺點(diǎn)”，是“改正”。）

第十九頁(yè)19第二十頁(yè)，共54頁(yè)。３、狀語(yǔ)和中心語(yǔ)搭配不當(dāng)

①這次大會(huì)上，對(duì)工資問題交換了廣泛的意見。

這一類搭配不當(dāng)常和語(yǔ)序不當(dāng)有交叉的地方。

（并不是意見廣泛而是交換的范圍廣泛，應(yīng)改做“廣泛地交換了意見”。）第二十頁(yè)20第二十一頁(yè)，共54頁(yè)。４、一面與兩面搭配不當(dāng)

①做好生產(chǎn)救災(zāi)工作，決定于干部作風(fēng)是否深入。

②藝人們過去一貫遭白眼，如今卻受到人們的熱切的青睞，就在這白眼和青睞之間，他們體味著人間的溫暖。

（“做好”是一面性的，“是否深入”是兩面性的。此外，“作風(fēng)是否深入”也講不通，應(yīng)該是“干部是否深入群眾”。這句話有兩種改法：把第一個(gè)分句改為兩面性的“生產(chǎn)救災(zāi)工作做得好不好，決定于干部是不是深入群眾”?；虻诙志涓某梢幻嫘缘模贿^句子結(jié)構(gòu)要調(diào)整為“干部深入群眾是做好救災(zāi)工作的決定條件”。）（“白眼”和“青睞”指相反的兩面，但底下的“溫暖”只適用于一面。）

第二十一頁(yè)21第二十二頁(yè)，共54頁(yè)。５、否定與肯定搭配不當(dāng)

①我想這應(yīng)該是不必?cái)⑹龅模瑳]有誰(shuí)不會(huì)想象不出的。②我們并不完全否認(rèn)這首詩(shī)沒有透露出希望，而是說這希望是非常渺茫的。

（“沒有誰(shuí)不會(huì)想象不出”等于說“誰(shuí)都想象不出”，推測(cè)原意應(yīng)是“誰(shuí)也想象得出”。）（“不完全否認(rèn)”等于“部分承認(rèn)”，基本上還是承認(rèn)。因此這句話說“我們承認(rèn)這首詩(shī)沒有透露出希望”，剛好和作者的本意相反。改法有兩種“我們也承認(rèn)這首詩(shī)也透露了一些希望...”或“我們并不否認(rèn)這首詩(shī)也透露了一些希望...”）

第二十二頁(yè)22第二十三頁(yè)，共54頁(yè)。主賓搭配不當(dāng)

我們堅(jiān)信有這么一天，中國(guó)的工業(yè)和農(nóng)業(yè)會(huì)成為發(fā)達(dá)的國(guó)家。（工業(yè)和農(nóng)業(yè)成為國(guó)家搭配不當(dāng)。）第二十三頁(yè)23第二十四頁(yè)，共54頁(yè)。三、成分殘缺主要有下列類型：

1、缺少主語(yǔ)

2、缺少謂語(yǔ)

3、缺少賓語(yǔ)

4、缺少修飾成分

5、缺少介詞第二十四頁(yè)24第二十五頁(yè)，共54頁(yè)。1、缺少主語(yǔ)

①由于她這樣好的成績(jī)，得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。（“得到”的主語(yǔ)是什么？改為“由于這樣好的成績(jī)，她得到了......”）

②十月十四日，抱著向航空系學(xué)習(xí)的想法，我們的黑板報(bào)也創(chuàng)刊了。（“抱著”的主語(yǔ)顯然是蒙后的“我們”，但后句的主語(yǔ)是“黑板報(bào)”，不是“我們”，應(yīng)把后句改為“我們也辦起了黑板報(bào)”。）

③通過這次學(xué)習(xí)，使我受到深刻的（“使”的主語(yǔ)應(yīng)是“學(xué)習(xí)”，由于有“通過”這個(gè)介詞，使主語(yǔ)喪失了。）

第二十五頁(yè)25第二十六頁(yè)，共54頁(yè)。2、缺少謂語(yǔ)

①可見對(duì)工人階級(jí)的關(guān)心負(fù)責(zé)的態(tài)度到何等的薄弱程度。

②最近又發(fā)動(dòng)了全面的質(zhì)量大檢查運(yùn)動(dòng)，要在這個(gè)運(yùn)動(dòng)中建立與加強(qiáng)技術(shù)管理制度等一系列的工作。

（“到”在這里不能做謂語(yǔ)的主要成分，只能將“薄弱”提上來，可“態(tài)度”是不能薄弱的，句子應(yīng)改為“......的關(guān)心和負(fù)責(zé)薄弱到何種程度”。）（在“建立”前少了個(gè)謂語(yǔ)“完成”。）

第二十六頁(yè)26第二十七頁(yè)，共54頁(yè)。3、缺少賓語(yǔ)

①雖然每天工作很忙，但還是抓緊和同學(xué)研究或自己看書。②我們要盡一切力量使我國(guó)農(nóng)業(yè)走上機(jī)械化、集體化。

（“抓緊”什么？“時(shí)間”一詞不能省。）

（“走上”要求有一個(gè)名詞做它的賓語(yǔ)，“機(jī)械化”、“集體化”都是動(dòng)詞，句子應(yīng)是“走上......的道路”。）第二十七頁(yè)27第二十八頁(yè)，共54頁(yè)。4、缺少修飾成分

①要想作出杰出的成就，就必須付出勞動(dòng)。（“勞動(dòng)”前應(yīng)加“艱苦”“辛勤”之類的修飾語(yǔ)，同時(shí)，前一分句又是“動(dòng)賓不當(dāng)”。）第二十八頁(yè)28第二十九頁(yè)，共54頁(yè)。四、成分贅余主要有下列類型：

１、堆砌

２、重復(fù)

３、可有可無(wú)

４、應(yīng)刪去“的”字

第二十九頁(yè)29第三十頁(yè)，共54頁(yè)。１、堆砌

①現(xiàn)在漁民自己選出了行政組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)掌握漁民的生活及生產(chǎn)的管理。

（“掌握”應(yīng)刪去。）第三十頁(yè)30第三十一頁(yè)，共54頁(yè)。２、重復(fù)

①一年來，婦女工作已打下了相當(dāng)?shù)墓ぷ骰A(chǔ)，獲得了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。

②其實(shí)這是過慮的想法。

（第二、第三個(gè)“工作”應(yīng)刪去。）（“慮”就是想，應(yīng)刪去“的想法”。）第三十一頁(yè)31第三十二頁(yè)，共54頁(yè)。３、可有可無(wú)

①不知不覺就走了十里路左右的距離。

②父親逝世離現(xiàn)在已整整九年了。

（應(yīng)刪去“的距離”。）（應(yīng)刪去“離現(xiàn)在”。）第三十二頁(yè)32第三十三頁(yè)，共54頁(yè)。４、應(yīng)刪去“的”字

①出人意料的，今年三月，物價(jià)的下跌，后來慢慢地穩(wěn)定了。②由于歷代動(dòng)亂和氣候的潮濕，幾乎所有當(dāng)時(shí)的繪畫遭受毀滅。

（加了“的”，句子轉(zhuǎn)為短語(yǔ)，意思也變了，不是物價(jià)穩(wěn)定，而是“下跌”穩(wěn)定了。）

（“歷代”和“動(dòng)亂”中間“的”沒有加，為句子整齊，“氣候”和“潮濕”中間也就不必加“的”。）

第三十三頁(yè)33第三十四頁(yè)，共54頁(yè)。五、結(jié)構(gòu)混亂結(jié)構(gòu)混亂，又叫句式雜糅，主要有以下類型：

1、舉棋不定

2、藕斷絲連

3、中途易轍

4、反客為主

5、結(jié)構(gòu)含混

第三十四頁(yè)34第三十五頁(yè)，共54頁(yè)。１、舉棋不定作者時(shí)而用這種結(jié)構(gòu)，時(shí)而用那種結(jié)構(gòu)，結(jié)果兩種結(jié)構(gòu)都用了。

①多年來曾被計(jì)劃經(jīng)濟(jì)思想束縛下的人們也覺悟起來。②這種慷慨悲歌的壯舉的背后，還是自信心不夠的表現(xiàn)。（應(yīng)該在“曾被...束縛...”和“在...束縛下的...”兩種格式中選用一個(gè)）

（應(yīng)該在“...的背后還是自信心不夠”和“...壯舉還是自信心不夠的表現(xiàn)”里選用一個(gè)）第三十五頁(yè)35第三十六頁(yè)，共54頁(yè)。２、藕斷絲連把結(jié)構(gòu)完整的一句話的最后一部分用做另一句的開頭硬湊起來。

①我們向政府提意見是人民的責(zé)任。

②你可知道，要出版一本譯作是要經(jīng)過多少人的努力以后，才能與讀者見面的。把“我們向政府提意見”和“向政府提意見是人民的責(zé)任”湊在一塊兒，應(yīng)該刪去“我們”。）

（是把“要出版...的努力”和“一本譯作...見面的”湊在一塊兒，用哪一句都可以）第三十六頁(yè)36第三十七頁(yè)，共54頁(yè)。3、中途易轍

一句話說了一半，忽然另起爐灶，重來一句。

①例如杜重遠(yuǎn)以《閑話天皇》這篇文章，認(rèn)為是冒犯了日本皇帝，置之于獄，就是例子。

②中國(guó)人民自從接受了馬列主義思想之后，中國(guó)的革命就在毛澤東同志領(lǐng)導(dǎo)下大大改了樣子。

（應(yīng)該改作“因?yàn)槎胖剡h(yuǎn)寫了...文章，就認(rèn)為他是...”。原句使不知道這件事始末的人誤認(rèn)為杜重遠(yuǎn)把別人送進(jìn)監(jiān)牢，非常不妥。）（“中國(guó)人民...馬列主義思想之后”就怎么樣？作者不接下去說，卻用“中國(guó)革命”另起一句。應(yīng)該改為“自從中國(guó)人民...之后”。）

第三十七頁(yè)37第三十八頁(yè)，共54頁(yè)。４、結(jié)構(gòu)含混這樣的句子可以有兩種意思

①真人真事的創(chuàng)作方法，近幾年來曾提倡過，而且產(chǎn)生了許多寫真人真事的作品。

②在舊社會(huì)，他利用開當(dāng)鋪進(jìn)行殘酷的高利貸剝削人民。

（句中的“產(chǎn)生”可以算無(wú)主句，也要以拿“創(chuàng)作方法”做主語(yǔ)，作者的意思也許是第一種，那么上半句應(yīng)該改做“近幾年來曾倡導(dǎo)過真人真事的創(chuàng)作方法”。）

（這句的錯(cuò)誤是把“利用開當(dāng)鋪進(jìn)行殘酷的高利貸剝削”和“利用開當(dāng)鋪殘酷地剝削人民”兩種說法糅在一起，修改只留一種說法。）

第三十八頁(yè)38第三十九頁(yè)，共54頁(yè)。5、反客為主

把上半句主語(yǔ)以外的成分用來做下半句的主語(yǔ)，因此而糾纏。

①因此，當(dāng)匪徒們偷襲游擊隊(duì)的時(shí)候，被游擊隊(duì)反包圍了，殲滅了無(wú)數(shù)匪軍。

②恐怖分子的陰謀活動(dòng)是應(yīng)當(dāng)加以揭露，而且能夠把它揭露的。

（“被游擊隊(duì)反包圍”的主語(yǔ)是“匪軍”，但“殲滅了無(wú)數(shù)匪軍”的主語(yǔ)只能是游擊隊(duì)，作者卻把它一氣呵成，不加閃待。應(yīng)該把末一分句改作“殲滅了一大部分”或“不計(jì)其數(shù)”；這樣“殲滅”是接著“被游擊隊(duì)”下來的，就連貫了。）

（就上半句說，誰(shuí)“加以揭露”，當(dāng)然是“我們”，但這個(gè)詞隱而未現(xiàn)，正式主語(yǔ)應(yīng)當(dāng)是受揭露的“恐怖分子的陰謀活動(dòng)”。可是下半句的“能夠把它揭露的”主語(yǔ)就不可能還是“恐怖分子的陰謀活動(dòng)”，而只能是“我們”。這一句應(yīng)該在“是應(yīng)當(dāng)”前加“我們”。）

第三十九頁(yè)39第四十頁(yè)，共54頁(yè)。六、語(yǔ)意不明語(yǔ)意不明有兩種類型：

1、“費(fèi)解”，“費(fèi)解”指一句話不知道怎么講

2、“歧義”，“歧義”是一句話有兩種理解意。第四十頁(yè)40第四十一頁(yè)，共54頁(yè)。１、費(fèi)解

①到北京參觀奧運(yùn)村及新改造后的“地鐵”是我這次旅行的歸途。

②從六十歲到九十九歲的老太太被特許坐著車子參加游行。

（“參觀”怎么會(huì)是“歸途”？作者的意思是說“...是我預(yù)定在歸途中要做的事。）（從字面上看，好象59歲以下和100歲以上的都沒有坐車參加游行的權(quán)力。作者的意思大概是“60歲以上的”。）第四十一頁(yè)41第四十二頁(yè)，共54頁(yè)。２、歧義

(1)兩種解釋一正一誤。

①一輛乳黃和深紅色的電車飛馳過去。

②在幾天時(shí)間里，我們的身體和精神都有很大的收獲，體重逐日增加（最高的達(dá)五公斤），精神非常愉快。

（容易使人誤會(huì)為兩輛顏色不同的電車。應(yīng)該把“和”字改為“夾”字，或者在“一輛”后面加“漆了”二字。）

（很可能使人誤會(huì)是逐日增加的量最高有5公斤，這當(dāng)然不是事實(shí)。應(yīng)該把“逐日”改作“都有”。）第四十二頁(yè)42第四十三頁(yè)，共54頁(yè)。(2)兩個(gè)解釋都可能。

①介紹菲律賓的一種權(quán)威著作。

②校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出席了這屆迎新會(huì)。

（可以解釋為“介紹──菲律賓的一種權(quán)威著作”，也可以解釋為“介紹菲律賓的──一種權(quán)威著作”。）

（是“其他學(xué)校”，還是“其他領(lǐng)導(dǎo)”，發(fā)生歧義。）

第四十三頁(yè)43第四十四頁(yè)，共54頁(yè)。(3)把讀者引入歧途。

這種錯(cuò)誤在于字面上并無(wú)歧義，但是作者的本意跟字面上的意思不同。如果按照字面講，就是誤入歧途。

①中華民人共和國(guó)成立了，共同綱領(lǐng)頒布了，婦女在法律上是平等了。

②制造鄭州花園口決口，直接淹沒豫皖兩省13個(gè)縣619萬(wàn)多人口。

（從字面上看，是說“婦女彼此之間在法律上平等”，但是實(shí)際上作者是說“婦女和男子在法律上平等”。）

（照字面看，這619萬(wàn)人都淹死了。作者的本意該是：直接淹沒豫皖兩省擁有619萬(wàn)多人口的13個(gè)縣。）第四十四頁(yè)44第四十五頁(yè)，共54頁(yè)。七、不合邏輯句子的意思在事理上講不過去幾種類型：

1、自相矛盾

2、范圍不清

3、強(qiáng)加因素

4、主客倒置

第四十五頁(yè)45第四十六頁(yè)，共54頁(yè)。１、自相矛盾

①過了一會(huì)兒，汽車突然漸漸地停下來了。

②這增強(qiáng)了中國(guó)人民與侵略斗爭(zhēng)的無(wú)比力量。

③他是多少個(gè)死難者中幸免的一個(gè)。④我國(guó)有世界上沒有的萬(wàn)里長(zhǎng)城。

（“突然”和“漸漸”矛盾。）（既然已經(jīng)“無(wú)比”，如何還能“增強(qiáng)”？應(yīng)刪去“無(wú)比”。）（既然“幸免”，自然是沒有死，怎么能說是“死難中的一個(gè)”呢？應(yīng)改為“多少人死難了，他是幸免的一個(gè)?！保?/p>

（“有”